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愚人節的作文300字

時(shí)間:2021-11-10 17:32:31 愚人節 我要投稿

【精華】愚人節的作文300字集合7篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的愚人節的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】愚人節的作文300字集合7篇

愚人節的作文300字 篇1

  4月1號,是一個(gè)開(kāi)心的日子——愚人節。今天我一來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到有一些同學(xué)在捉弄人。接著(zhù)他們騙完了大叫:“愚人節快樂(lè )!哈哈哈!”

  我放好書(shū)包坐在座位上想:恩……騙誰(shuí)呢?愚人活動(dòng)開(kāi)始啦!第一項是愚人早讀呢,最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O

  下早讀后,嘩啦一下教師鬧翻了天?粗(zhù)同學(xué)們受騙的樣子,真好笑,嘻嘻!有人騙某某某說(shuō):“老師叫你去辦公室!迸?他信真了!見(jiàn)他小跑去辦公室,大叫:“愚人節快樂(lè )!”那同學(xué)氣得臉都紅了,哈哈哈!

  叮叮叮,上課了!語(yǔ)文老師說(shuō):“上午復習,下午考試!薄鞍?”全班震撼……我也沒(méi)辦法,乖乖的服從。

  下午第2節課一開(kāi)始,我就在無(wú)語(yǔ)中……只見(jiàn)老師提著(zhù)個(gè)袋子進(jìn)來(lái),又走出去。我想可能去拿測試題吧……老師回來(lái)了,沒(méi)拿測試題。接著(zhù)老師站在講臺上,說(shuō):“愚人節快樂(lè )!哈哈哈!”

  我們愣了一下,接著(zhù)又鬧起來(lái):“老師一下騙了48個(gè)人!”“老師好那個(gè)……”……“我吹一首‘柳樹(shù)姑娘’好不好?”這句話(huà)贏(yíng)得了一片片掌聲。

  今天真是一個(gè)快樂(lè )的節日,但大家不要整得太狠了。

愚人節的作文300字 篇2

  愚人節這一天人們可以相互開(kāi)玩笑,沒(méi)有人知道這個(gè)節日是怎么開(kāi)始,但人們認為它首先在法國開(kāi)始。在16世紀,人們從3月25日慶祝元旦至4月1日。

  中期的16世紀60年代國王查理九世改變3月25日到1月1日。但有些人仍然在4月1日慶祝,所以其他人稱(chēng)為愚人。每個(gè)國家慶祝愚人節不同。

  在法國,被人們稱(chēng)為愚人節“四月魚(yú)”。他們帶一個(gè)朋友的后背上紙魚(yú)來(lái)欺騙他們。當他或她發(fā)現這一點(diǎn),他們高喊“四月魚(yú)!”在英格蘭,人們只在上午玩笑話(huà)。你是一個(gè)“面”,如果有人愚弄你。

  在蘇格蘭,愚人節是48小時(shí)之久。他們稱(chēng)一個(gè)愚人節“四月gowk”。gowk是另一個(gè)杜鵑鳥(niǎo)的名字。

  在美國,人們打小笑話(huà)他們的朋友和對任何其他人aprol第一。他們可能指向到你的鞋,說(shuō):“你的鞋帶是解開(kāi)!比绻阆嘈潘麄,往下看,看到的,你當時(shí)是一個(gè)愚人節。

愚人節的作文300字 篇3

  天是愚人節,上午,我早早地把作業(yè)作完了,下午準備好好地整把人。

  我家的老貓生了5只小貓。今天下午,我媽對我說(shuō)死了一只小貓,我心想:誰(shuí)信啊,今天是愚人節,你以為我不知道。后來(lái)我一看真的少了一只。我想大概我媽還不知道今天是愚人節吧!當然我爸也是不知道的。

  我坐在電腦前,故意大聲叫到:“這什么破電腦啊,這一會(huì )兒已經(jīng)死了好幾次機了!”我爸聽(tīng)見(jiàn)了立即趕過(guò)來(lái),著(zhù)急地說(shuō)道:“快點(diǎn),快點(diǎn)別玩了,關(guān)機,拔掉插頭!薄案陕?”我假裝不知情地問(wèn)!澳悴皇钦f(shuō)它死了好幾次機嗎?我拿去修!”爸爸說(shuō)道。爸爸剛說(shuō)完我就開(kāi)始“咯咯咯”地笑了起來(lái)!靶κ裁窗?”我爸好奇地問(wèn)!鞍!蔽乙贿呅σ贿吇卮鹞野职终f(shuō):“爸,今天是愚人節,你被我騙啦!眲傉f(shuō)完我爸也跟著(zhù)我一起笑了起來(lái)。

  然后,爸爸對我說(shuō):“我買(mǎi)了草莓,在廚房里,去吃吧!蔽亿s緊跑到廚房,一看,哪有什么草莓啊,我成了我爸愚弄的對象了!

愚人節的作文300字 篇4

  4月1日是愚人節,那一天我在學(xué)校里發(fā)生很倒霉的事。

  那一天我一早來(lái)就想著(zhù)愚弄大家,我趕緊地跑回教室,說(shuō):老師來(lái)了!可教室里的燈沒(méi)開(kāi),而且一個(gè)人都沒(méi)有,并沒(méi)有像我想的那樣的結果。因為我們的教師一來(lái)到教室聽(tīng)到有吵鬧聲就叫同學(xué)罰抄課文,而每次同學(xué)都很吵,只要一聽(tīng)到老師來(lái)了這個(gè)聲音就立即坐好安靜下來(lái),突然我被一聲愚人節快樂(lè )的聲音給嚇倒了。原來(lái)同學(xué)們躲了起來(lái),就是為了嚇我。這一次不僅沒(méi)愚弄到別人,反而被別人給愚弄了。

  中午一位同學(xué)叫我到老師辦公室去,我立馬就知道他在愚弄我,就說(shuō):不去!他說(shuō):老師叫你馬上去他辦公室,他有事找你。我就不去!這下我惹到麻煩了,老師過(guò)來(lái)找我了,老師說(shuō):胡文韜,我叫汪英琪叫你到我辦公室來(lái),你為什么不來(lái)?這下我才知道汪英琪沒(méi)有騙我,而是真的,我不好意思地說(shuō):我……我以為他在愚弄我。老師生氣的臉變成笑臉說(shuō):也別怪,今天是愚人節嘛,你跟我來(lái)吧。

  今天我被愚弄了兩次,真倒霉。

愚人節的作文300字 篇5

  今天,是愚人節。我為了防止被人騙,提前系好鞋帶,還把它綁在鞋帶扣上。

  上午,李宇旋就跟我開(kāi)玩笑,說(shuō):“鄭鴻棣,你的鞋帶掉了!我心想:你也購傻的,我去年用的招,你現在還在用呀!我早有預備,說(shuō):“現在還玩這套呀?”他這一句,讓我想起昨天陳老師提前送的愚人節禮物。他說(shuō)我媽媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)今天會(huì )請大家吃肯德雞,全班同學(xué)一下課都來(lái)向我要肯德雞;丶乙粏(wèn)媽媽?zhuān)瓉?lái)媽媽根本就沒(méi)打電話(huà)。剛想到這,又被李宇旋的一句“那邊有蜘蛛!”給驚醒了!坝兄┲,關(guān)我什么事?”我說(shuō)。我很惱火,心里算計著(zhù):找別人要個(gè)雙面膠,把李宇旋椅子上貼滿(mǎn)雙面膠,只要他一坐上去,屁股就會(huì )粘在椅子上,站起來(lái)時(shí),椅子就會(huì )一起提起來(lái),一定會(huì )大出洋相!但我又擔心,他如果知道是我干的話(huà),他定會(huì )用跆拳道中的飛腿,把我踢趴到墻壁上去。再三考慮,我還是沒(méi)有這么樣做。

  在音樂(lè )課上,潘老師也開(kāi)了個(gè)玩笑,說(shuō):“今天,我們站著(zhù)上課!”剛說(shuō)完,同學(xué)們都猶豫了一下子,不過(guò)馬上有人說(shuō):“老師也開(kāi)愚人節的玩笑!”我們開(kāi)心地笑了,老師也開(kāi)心地笑了。

  陳老師告訴我們,愚人節是為了大家防止受騙而設立的節日,更重要的是愚人節給人們的.生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣!

愚人節的作文300字 篇6

  今天是愚人節呀!嘿嘿,真是個(gè)捉弄人的好日子啊!

  NO.1

  “姐姐,我不小心摔倒了,快來(lái)扶我一下吧!嗚嗚!苯憬懵劼曏s來(lái)。我望著(zhù)她先驚慌失措后吃驚的神情,不禁笑出聲來(lái):“哈哈,愚人節哦!你被騙啦,哈哈!”

  NO.2

  “姐姐,二姨回來(lái)啦!”有了被耍的教訓,姐姐笑著(zhù)說(shuō):“小壞蛋,聰明的我不會(huì )犯同樣的錯誤嘍!”

  “二姨真的回來(lái)啦!” 我神秘兮兮地說(shuō)。姐姐還是忍不住跑出房門(mén)瞧上一瞧!肮薄澳氵@個(gè)小機靈鬼,我不會(huì )再上你的當啦!

  NO.3

  “娜娜,好吃的紅燒肉,吃飯嘍!”姐姐大聲喊道。

  想騙我,沒(méi)門(mén)!心里想著(zhù)嘴上卻說(shuō):“我不想吃,留著(zhù)你自己吃吧!

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽說(shuō):“娜娜,你真的不吃嗎?你就餓著(zhù)肚子吧!甭斆鞣幢宦斆髡`呀!姐姐沒(méi)有騙我喲。

  空氣里彌漫著(zhù)愚人節快樂(lè )的味道。

愚人節的作文300字 篇7

  愚人節_4月1日,這一天令人向往,令人興奮:它讓我感到生活的幽默,人生樂(lè )趣。讓你門(mén)看看我倒霉的一天把!

  鏡頭一:

  “張旭,你一塊錢(qián)掉地下拉!蔽一仡^看了看是王倩倩啊,有看拉一眼地下沒(méi)有啊。

  什么也沒(méi)有!”“今天是愚人節啊,你真笨!笨吹剿靡獾男,我的胸中充滿(mǎn)拉怒火。

  鏡頭二:

  “張旭我的筆掉了,你幫我撿起來(lái)好嗎?”我看了看做在我后面的陳小洛。心想不要在騙我拉。又在一次看我的書(shū)不理他!她又次叫我拉?吹剿荒樉o張的看著(zhù)我。低下拉頭找拉找沒(méi)有?

  “哈!哈!哈!”我知道又一次被騙拉。為什么善良的人總被人欺負呢?可憐。。!

  鏡頭三:

  “張旭,你的背上有一張紙條!表n璨對我說(shuō)到。別說(shuō)拉,我不會(huì )信的今天是愚人節不要以為我不知道!”我有氣無(wú)力的說(shuō)到!笆钦娴摹闭f(shuō)著(zhù)就從我的背上拿下拉張紙條,我看拉看上面寫(xiě)上我是豬。氣死我拉是誰(shuí)貼的。太壞拉把!

  我可憐的愚人節!真的讓人防不勝防。因為你讓我緊張的學(xué)習生活中添加了一絲的樂(lè )趣,一分的快樂(lè ),一點(diǎn)的輕松