玩轉愚人節作文2篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的玩轉愚人節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

玩轉愚人節作文1

　　“愚人節”的前一天晚上，家庭會(huì )議研究決定，于今日早晨開(kāi)始，先進(jìn)行一天的激戰，按一天每個(gè)人上當受騙次數的多少分出勝負再決定獎懲！

　　鏡頭一：老媽

　　清晨，我和老爸還在自己的被窩里香甜的坐著(zhù)黃粱美夢(mèng)時(shí)，老媽扔出了今天第一個(gè)“聲控炸彈”“起床了，有鮮美的早餐吃哦，我一大早就去真新鮮奶吧里買(mǎi)了雞肉卷，土司煎蛋……”那聲音真是極具誘惑力。頓時(shí)，我和老爸以迅雷不及掩耳之勢，飛奔到餐桌前，才用了僅僅3分鐘的時(shí)間！當我看到餐桌上的“美味”時(shí)，原先的口水直流三千尺的幻想徹底地被擊敗了！我的雞肉卷，我的土司，我的……取而代之的是一鍋稀飯，幾根油條，僅此而已！老媽的臉上的“奸笑”已經(jīng)告訴我和老爸，我們“光榮”上當了！比分情況：我：老爸：老媽?zhuān)?：1：0。

　　鏡頭二：老爸

　　吃完早飯，各就各位，我回屋寫(xiě)作業(yè)，老媽準備午飯，老爸優(yōu)哉游哉地看電視。這個(gè)時(shí)候，老爸突然提高了聲音向我的房間喊了一聲：“毛毛，你最?lèi)?ài)看的電視劇《綠光森林》到了”。聽(tīng)到這句話(huà)，我火速沖出房間，一把奪過(guò)老爸手里的遙控器，從第一個(gè)頻道一直換到最后一個(gè)，可是就是沒(méi)有《綠光森林》！我頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，氣沖沖地，跑回房間。我再次上當了。比分情況：我：老爸：老媽?zhuān)?：1：0。

　　鏡頭三：我

　　為了回敬老爸，我使出了絕招，嘿嘿！我故意找了一個(gè)接口出去買(mǎi)玩具，站在門(mén)口待了3分鐘。然后，重重地敲了幾下門(mén)，學(xué)著(zhù)爸爸同事小黃的聲音：“王哥啊，在家嗎？我是小黃！”爸爸果然中招，可他打開(kāi)門(mén)，發(fā)現門(mén)口站著(zhù)的`那個(gè)人是我而不是黃叔叔時(shí)，哭笑不得！耶！成功了！比分情況。我：老爸：老媽?zhuān)?：2：0。

　　到了晚上，一天的激戰也跟著(zhù)落下了帷幕！很明顯，老媽一臉春風(fēng)得意的樣子告訴我和爸爸，我們輸了。唉，誰(shuí)叫我們“自相殘殺”呢！而后果就是，我跟老爸“無(wú)償”地給老媽拖了兩個(gè)月的地板！

玩轉愚人節作文2

　　愚人節又來(lái)到了，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。為什么呢？呵呵，我報仇雪恨的日子終于來(lái)了——往年愚人節，背騙的總是我。今年，哼哼，我也要“愚”他們一回！

　　我哼著(zhù)小曲，來(lái)到學(xué)校。剛走進(jìn)教室，我就想出一個(gè)整人的好辦法。于是便跑上講臺。

　　我若無(wú)其事地在講臺轉悠，突然，趁人不注意，我往手上抹了一把粉筆末，來(lái)到同桌身邊。

　　我在同桌身邊轉悠。同桌正在寫(xiě)筆記，絲毫沒(méi)有注意到我。突然，我裝作哈哈大笑。同桌被我這個(gè)舉動(dòng)嚇了一跳，看我在沖著(zhù)他笑，他很奇怪：“你笑什么？”我騙他說(shuō)：“你臉上有許多粉筆末，好好看！”說(shuō)著(zhù)，又裝作笑了起來(lái)。

　　同桌一聽(tīng)，忙說(shuō)：“快給我擦擦�！庇谑�，我把有粉筆末的手抽出來(lái)，給他把臉“擦”了一遍。他說(shuō)：“干凈了嗎？”我閉住想笑的嘴，支支吾吾地從嘴中蹦出幾個(gè)字：“干——凈——了�！庇谑�，他繼續寫(xiě)他的作業(yè)。

　　一回兒，他有事出去。我這才哈哈大笑起來(lái)。這是，我聽(tīng)見(jiàn)他剛走出的門(mén)外響起了一片笑聲。同桌怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)：“你干什么？”我好不容易止住笑聲：“愚人節快樂(lè )！”他一聽(tīng)，也不生氣了，但又說(shuō)：“敢騙我，找打�！蔽疫B忙跑了出去……

　　我把同桌給整了，心里很高興，想再“惡搞”一回。

　　這時(shí)，我遇到了同學(xué)小輝，我連忙說(shuō)：“我剛去了老師辦公室，我知道今晚的作業(yè)……”小輝一聽(tīng)：“嗨，就這個(gè)呀，我還知道更大的消息！”我連忙問(wèn)：“什么”他笑著(zhù)說(shuō)：“我們不是有好幾個(gè)月沒(méi)有寫(xiě)日記了嗎，老師說(shuō)，要在一星期內，把沒(méi)寫(xiě)的好幾個(gè)月一天一篇的日記都補上�！蔽乙宦�(tīng)，嚇了一跳，這好幾個(gè)月的日記，寫(xiě)到什么時(shí)候才能寫(xiě)完？我忙跑到教室，看到大家都在寫(xiě)日記，我忙加入到他們的陣營(yíng)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小輝回來(lái)了。一看我們都在寫(xiě)東西，說(shuō)：“你們都在寫(xiě)什么？”“寫(xiě)日記呀！”我埋著(zhù)頭說(shuō)。小輝一聽(tīng)，哈哈大笑。我們說(shuō)：“你笑什么？”小輝好不容易不笑了：“我騙你們呢，愚人節快樂(lè )！”

　　我一聽(tīng)，原來(lái)我們都給騙了，便松了口氣，可轉念一想：想我“英明神武”，竟被小輝騙了，不僅如此，連全班同學(xué)都給騙了，就打心眼里“佩服”小輝。

　　我站起來(lái)說(shuō)：“小輝，還是你最牛��！”

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