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愚人節的作文

時(shí)間:2021-05-19 20:02:24 愚人節 我要投稿

【實(shí)用】愚人節的作文合集七篇

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的愚人節的作文7篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】愚人節的作文合集七篇

愚人節的作文 篇1

  我以前從來(lái)沒(méi)有把愚人節當作一回事,我一直認為愚人節不算是一個(gè)節日,就在幾天前,我過(guò)了一個(gè)真正意義上的愚人節。

  4月1日愚人節,我早早的來(lái)到學(xué)校,象往常一樣放下書(shū)包看書(shū),同桌來(lái)了,便對我大叫:“卓哥,節日快樂(lè ),節日快樂(lè )!保ū救耸桥白扛纭边@個(gè)名字是他起的綽號,為了報復,我為這個(gè)可惡的男生起了一個(gè)綽號叫“南姐”)我沒(méi)有象往常一樣對他大打出手,而是在心中打著(zhù)算計他的小算盤(pán),突然,我有了一條妙計,我對他說(shuō):“南姐,今天考數學(xué),你知道嗎?”“考數學(xué)?誰(shuí)信呢!節日快樂(lè )”我沒(méi)有想到他竟有所防備,可我也不放棄,我說(shuō):“你愛(ài)信不信,不信拉倒!币晕覍λ牧私,他一定會(huì )接著(zhù)問(wèn),果然不出我所料,他用懷疑的口氣問(wèn):“真的假的,那一章還沒(méi)學(xué)完呢,考什么?”“那一節不是學(xué)完了嗎?”“那是考大卷還是小條”他開(kāi)始慢慢的相信了。。!爱斎皇谴缶怼薄澳懵(tīng)誰(shuí)說(shuō)的?”“數學(xué)老師”他害怕的說(shuō)道:“?不會(huì )是真的吧!”“切!”我加大了力度騙他,他終于照我的計劃說(shuō):“那我該怎么辦啊,”我得意的笑道:“你只要記住四個(gè)字——‘節日快樂(lè )’”他聽(tīng)了之后,竟放聲大哭起來(lái),哈哈。

  我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情過(guò)了第一節課,下課,我和好友星去WC回來(lái),見(jiàn)小龍同學(xué)拿著(zhù)小逸同學(xué)的瓶子不還,我和星便上錢(qián)去安慰,一會(huì )兒小逸同學(xué)的瓶子拿回來(lái)了,是一瓶百事可樂(lè ),只是顏色怪怪的,他在送那瓶飲料:“給你喝不喝飲料?”“不喝”我對好友星說(shuō):“相信我,那瓶百事可樂(lè )有問(wèn)題!钡搅私淌,上課鈴響了起來(lái),小逸同學(xué)和小龍同學(xué)推打著(zhù)進(jìn)來(lái)了,老師似乎也注意到了那瓶顏色看起來(lái)怪怪的飲料,便聞:“那是什么?”小逸同學(xué)的同桌小爽一語(yǔ)道破:“那是醬油!比嗤瑢W(xué)全部笑倒

  一個(gè)真正意義上的愚人節,不錯的。

愚人節的作文 篇2

  本以為我的愚人節應該結束了,我們該等著(zhù)點(diǎn)心了,因為我們都還記得今天上午那兩位去市里的其他班的同學(xué)給我發(fā)了短信說(shuō)要給我們帶點(diǎn)心,并囑咐我們哪里都不要去,可是,等到晚上十點(diǎn)半,也不見(jiàn)他們的蹤影。上他們寢室去找他們,他們的室友說(shuō)他們老早就回來(lái)了,現在又到另一棟寢室去玩了。我明白了,我被他們愚了,不過(guò),他們愚了我這個(gè)愚人節大魔王是不會(huì )有好下場(chǎng)的,我便臨時(shí)想了一個(gè)主意,掏出手機給他們發(fā)了個(gè)短信,告訴他們文學(xué)院的院長(cháng)親自來(lái)查寢,不在寢室的一律通報批評,然后帶著(zhù)我們寢室的室友,在陽(yáng)臺上看笑話(huà)。沒(méi)過(guò)多久,只見(jiàn)得兩個(gè)人影以百米沖刺的速度沖回了我們宿舍樓,我們不禁捧腹大笑,爽!他們最終還是被我騙了。

愚人節的作文 篇3

  “邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開(kāi)了 !澳怯衷趺礃?我們反正不去!”“!”只聽(tīng)一聲尖叫,“我愚錯人了。!”?對呀,今天是愚人節,我居然忘了!

  4月1日是愚人節,我們都興致勃勃的打算騙人。

  同時(shí),我們也時(shí)時(shí)防備著(zhù)被人愚弄。

  劇情a,地點(diǎn):教室

  “邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開(kāi)了!澳怯衷趺礃?我們反正不去!”“!”只聽(tīng)一聲尖叫,“我愚錯人了。!”?對呀,今天是愚人節,我居然忘了!

  劇情b,地點(diǎn):教室

  “逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學(xué)問(wèn)我 !班,”呀,今天不是愚人節嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克!薄芭,謝謝逗逗!闭f(shuō)著(zhù)拿起筆準備寫(xiě)!安粚!應該是5千克和5000千克,你錯了!”她突然醒悟過(guò)來(lái),“yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過(guò)你別忘了今天是愚人節!”……

  劇情c,地點(diǎn):家里

  “外公,外婆!今天下午我們不上課!”“?那你去哪里?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節!”我嘻嘻地笑了!暗葧(huì )你媽媽來(lái),我告訴她呢!”外公憤憤不平!鞍?媽媽要來(lái)?”我一愣!肮!愚你的!”555~居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。

  劇情d,地點(diǎn):家里

  “爸爸,手機借一下。我要發(fā)短信給舅舅,愚弄他一會(huì )!”“拿去吧!碧昧,舅舅,你就等著(zhù)被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達姆,我逃出來(lái)了,F在在你家門(mén)口放了炸彈,10秒后就爆炸。。!”呵呵,舅舅會(huì )不會(huì )被嚇死呢?

愚人節的作文 篇4

  今天,我們喜氣洋洋的來(lái)到生機勃勃的校園里,一邊哼著(zhù)小曲兒一邊買(mǎi)著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室中。

  “叮鈴鈴”清脆的鈴聲在校園中回蕩,而此時(shí)在教師的我們正在聽(tīng)老師宣布一件大事,老師說(shuō)六年級她不教我們了,要帶一年級的'小朋友了。我們都傷心地哭了起來(lái),我甚至難過(guò)的不想吃飯。

  下午老師說(shuō):"這只是一個(gè)玩笑,不過(guò)如果我真的不帶你們了,你們也應該努力學(xué)習。"

  原來(lái)我們被老師騙了!

愚人節的作文 篇5

  愚人節大家都知道,我身為一名愚人的高手,居然被體育老師親自愚了一次。

  本周五學(xué)校要舉行武術(shù)操考核,考核前我們天天在教室里練習武術(shù)操,把一個(gè)個(gè)難做的動(dòng)作一一給它分解,不會(huì )的,難的一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)會(huì )。

  周五這天,我們班里的同學(xué)們雄赳赳,氣昂昂,每一個(gè)人臉上有洋溢著(zhù)自信的笑容。因為在這短短的幾天里大家都經(jīng)歷了“魔鬼式訓練”,每一個(gè)人都經(jīng)歷了蛻變。開(kāi)始了,由抽簽決定我們出場(chǎng)順序,我們的神手白老師居然抽了第一個(gè)!伴_(kāi)門(mén)紅”我們一定會(huì )一次性通過(guò)考核。在高昊愷,陳志和王宜凡的帶領(lǐng)下,我們做起了武術(shù)操,唱起了武術(shù)歌。同學(xué)們的每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)了力量。

  所有的班級表演完后,張老師宣布結果了!斑@一次不合格的班級有五一班,五二班……五六班!碑斔麍蟮轿辶嗟臅r(shí)候我們全部都緊張的很,大家緊握雙拳,注視著(zhù)臺上的張老師!斑有!五ILP班!”霎時(shí)間我們全班人的心仿佛都跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,冰涼冰涼的。大家都覺(jué)得不可思議都震驚了,我們明明表演的很好的呀,怎么肯能不合格的。大家的心情都很郁悶。午飯的時(shí)候大家都沒(méi)胃口,都沒(méi)怎么吃?傊蠹业男那榫鸵粋(gè)詞:不爽。

  下午3點(diǎn)的時(shí)候,我們的唐老師說(shuō)有個(gè)事情要告訴我們:“今天,大家武術(shù)操跳的很棒,考核通過(guò)了。祝大家愚人節快樂(lè )!”

  隨即,教室里一片歡呼聲……唉!我怎么就沒(méi)想到呢?

愚人節的作文 篇6

  昨天是愚人節,大家都收到禮物了嗎?我今天收到了一份特別的禮物,那就是《有道精品課》送出的"記憶枕頭"。

  先來(lái)給大家分享一下記憶枕頭的功能吧!

  有道精品課科研研發(fā)團隊歷經(jīng)三年在20xx年愚人節來(lái)臨之際,終于研發(fā)成功幫助記憶的枕頭。

  “你還在為知識點(diǎn)多而雜煩亂嗎?記憶枕頭幫你,在你做夢(mèng)的時(shí)候把知識點(diǎn)輸入你的大腦。記憶黑科技,想簡(jiǎn)單快速記憶,做夢(mèng)去吧!”

  整個(gè)廣告片耗時(shí)三分鐘,有理論,有研究團隊,有實(shí)驗,有體驗者證明。很是有板有眼,令人信服。

  哈哈,居然真的有人在后面下訂單?真是笑死我了。

  愚人節最典型的活動(dòng),還是大家互相開(kāi)玩笑的,用假話(huà)去捉弄對方。

  話(huà)說(shuō)愚人節被愚樂(lè ),應該是一件見(jiàn)怪不怪的事情了。尤其是像這種看似高科技的黑科技的發(fā)明創(chuàng )造更能迷惑人。這讓我想起來(lái)前些年這一個(gè)笑話(huà):有現代教育的我們都知道水的成分是由氫氧組成的,于是有人便在網(wǎng)上售賣(mài)一種把水直接分成氫氣和氧氣的機器。其實(shí)像這樣的笑話(huà),我們只要稍微深入分析一下,便能得出這是一個(gè)玩笑或騙局的結論。

  1996年在當年還屬于新興媒體的互聯(lián)網(wǎng)也很快加入了愚人節假新聞制造者行列。1996年4月1日,美國在線(xiàn)的用戶(hù)登錄后看到的第一條新聞就是:有政府官員透露在木星上已經(jīng)發(fā)現了生物。最新聞曾在全世界引起轟動(dòng)。

  令人心痛的愚人節玩笑:20xx年4月1日的愚人節,著(zhù)名香港藝人張國榮在香港文華東方酒店跳樓自殺被認為是愚人節的玩笑。

  引起恐慌的愚人節:美國賓夕法尼亞富蘭克林研究所的天文學(xué)家證實(shí)“明天將是世界末日”,消息一經(jīng)廣播播出引起了群眾的恐慌,幾乎造成了城市的癱瘓。

  唉,你東西掉了;你的鞋帶散了……;恐怕是最常見(jiàn)的玩笑了。

  大家都來(lái)說(shuō)一說(shuō),今年愚人節,你們收到的最搞笑的一個(gè)笑話(huà)吧!讓大家在緊張的學(xué)習之余也娛樂(lè )一下。

愚人節的作文 篇7

  “妹妹,媽媽今天給了我100塊零花錢(qián),你也快去問(wèn)媽媽要吧!备绺缫淮笤缇蛯ξ艺f(shuō),說(shuō)完之后就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了。

  今天什么日子?媽媽居然給100塊零花錢(qián),嘿嘿,我先去問(wèn)問(wèn)。我高興的跑過(guò)去問(wèn)媽媽要100塊零花錢(qián)的時(shí)候,媽媽告訴我,我被哥哥騙了,因為今天是愚人節。啊……可惡的哥哥,怎么可以騙自己親妹妹,我憤憤的走去了學(xué)校。

  到了學(xué)校,同桌小麗很開(kāi)心的對我說(shuō):“小婷啊,你語(yǔ)文居然考了98分,厲害啊,就有一個(gè)填空題錯了被扣了兩分,作文居然滿(mǎn)分,你真行!”

  我憋了憋嘴說(shuō)道:“愚人節快樂(lè )!”就是想告訴小麗,今天是愚人節,我不會(huì )上當的,我的作文從來(lái)沒(méi)有得過(guò)滿(mǎn)分。

  “哎呀,你以為我騙你啊,今早學(xué)習委員去辦公室拿試卷了,我幫你領(lǐng)了!闭f(shuō)著(zhù)小麗就把手中的試卷放到了我的眼前。

  我一看,紅筆寫(xiě)著(zhù)98分,哇,我拿過(guò)試卷在看看作文,哇塞,果真滿(mǎn)分,哈哈哈哈……沒(méi)想到啊。

  “數學(xué)試卷也發(fā)下來(lái)了,你的數學(xué)考了100分,小婷,你開(kāi)掛了!”小麗還沒(méi)等我興奮完又接著(zhù)說(shuō)。

  “真的嗎?我的數學(xué)一直都是很差的啊,真不敢……”相信兩字還沒(méi)說(shuō)出口,我就看到數學(xué)試卷上紅筆寫(xiě)著(zhù)70分,我這是……被騙了。

  “死小麗你居然騙我!

  “哈哈哈哈……”

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