愚人節優(yōu)秀作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的愚人節優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
愚人節優(yōu)秀作文1
這件事最可惡啦!我每天都有去門(mén)房看信的習慣,今天居然發(fā)現有我的信!拆開(kāi),一股酸味撲來(lái)——原來(lái)是“情書(shū)”。!我從出生到現在收到這種東西可是頭一回,內容肉麻的不行。
今天是愚人節,上學(xué)之前一再提醒自己:要小心,小心,千萬(wàn)不要被整到。
結果,唉,被整得好慘好慘...我怎么這么容易上當...
1、和同學(xué)走著(zhù)走著(zhù),同學(xué)很隨意的說(shuō):你的鞋帶散了。我低下頭,很認真地看了半天,抬起頭,很疑惑的說(shuō):沒(méi)有啊?
2、有個(gè)同學(xué)說(shuō):今天中午要語(yǔ)文考試,我嚇了一跳,緊張地問(wèn):考多久啊,什么內容?等我看到那個(gè)同學(xué)狂笑幾秒后才醒悟過(guò)來(lái)
3、有個(gè)同學(xué)問(wèn):你看了數學(xué)考試的分數沒(méi)?我剛才看了,順便看了你的。我忙問(wèn):多少多少,沒(méi)有死得很慘吧?那同學(xué)臉沉下去,停頓了一下,說(shuō):74分,我很失落的答了聲:哦,心里想:完了完了,肯定倒數,怎么辦怎么辦...那同學(xué)突然就笑出聲來(lái):這你也信!...出了一身冷汗...
4、這件事最可惡啦!我每天都有去門(mén)房看信的習慣,今天居然發(fā)現有我的信!拆開(kāi),一股酸味撲來(lái)——原來(lái)是“情書(shū)”。!我從出生到現在收到這種東西可是頭一回,內容肉麻的不行,十年前的飯都可以吐出來(lái)!我昨天還在想:我寫(xiě)封“情書(shū)”整同學(xué)吧,今天居然有人來(lái)整我!最?lèi)盒牡氖,信封里居然還疊了十幾個(gè)愛(ài)心!我都不會(huì )呢...
愚人節優(yōu)秀作文2
4月1日,是外國的愚人節。
為了想方設法的騙同學(xué)們,我可是起了個(gè)一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。
到了學(xué)校,我剛進(jìn)教室們,就有一個(gè)鐵哥們提醒我:今天是愚人節,要注意防范!說(shuō)實(shí)話(huà),他要是不提醒我,我還真把提防同學(xué)的事給忘了!
我將把書(shū)包放在桌子上,就有一個(gè)同學(xué)對我說(shuō):“昨天晚上我遇見(jiàn)你爸爸了,你爸爸給我說(shuō):等到星期天,他要揍你一頓!蔽矣行┫嘈潘,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節,便問(wèn)他:“你昨天什么時(shí)候遇見(jiàn)的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說(shuō):昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見(jiàn)的我爸爸。這時(shí),我不禁笑了起來(lái),因為昨天晚上我爸爸在家呢!
之后,我馬上找了幾個(gè)好朋友,商量好整人的辦法。不一會(huì ),我們便開(kāi)始行動(dòng)了。
我們先找來(lái)了我們班成績(jì)GOOD的男生,由我對他說(shuō):“老師讓你去他的辦公室一趟,說(shuō)什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓老師調查清楚,這樣對你和別人都有好處,你快點(diǎn)去吧!逼鹣,他還不相信呢,便問(wèn)別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門(mén)前,發(fā)現沒(méi)有開(kāi)門(mén),才知道自己被我們給騙了。
就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué),可搞笑了。
愚人節優(yōu)秀作文3
同學(xué)們還記得今天是什么日子嗎?一定忘了吧!今天是最不起眼的愚人節。愚人節是我最喜歡的節日之一。
一到班里我和瑩珊就不約而合的組成了“整人二人組”,開(kāi)始了整人活動(dòng)。第一個(gè)目標是王宇凡,我看見(jiàn)她在欺負張曉天,就給瑩珊使了個(gè)眼色,“哎呀,凡凡你褲子上有血!,瑩珊夸張的說(shuō):“就是”,她又給郭灑灑使了個(gè)眼色,郭灑灑一下子就把宇凡推進(jìn)了廁所,瑩珊忍不住了“三二一,愚人節快樂(lè )!”我們異口同聲的說(shuō)。
一出來(lái),第二個(gè)目標出現了:李夢(mèng)宇,郭灑灑去捂她的眼睛,我就故意說(shuō):“李夢(mèng)宇身上有東西!彼腥硕伎闯鑫乙顗(mèng)宇,只有單純的雷丹不知道,破壞了我的好事,看著(zhù)李夢(mèng)宇一臉茫然。
我決定再整他一次,這次雷丹不搗亂了,我們按原計劃執行,成功的嚇到了呆萌的李夢(mèng)宇。
我頓時(shí)覺(jué)得整人原來(lái)如此簡(jiǎn)單,決定下午繼續整人。下午的的一節課,練排舞的同學(xué)又在辛苦的練習了,而我們則悠閑地寫(xiě)作業(yè),我忽然想嚇嚇王佳億。
先進(jìn)行惡心攻略:“佳億,你踩屎了”,可佳億卻冷靜地看了看她的腳,“沒(méi)有呀”,唉,真是我自討沒(méi)趣。
雖然第三次失敗了,但總體還是不錯的,這真是一個(gè)快樂(lè )的大整蠱。被我整的人,對不起了,誰(shuí)讓你們連我最?lèi)?ài)的愚人節都不記得。
愚人節優(yōu)秀作文4
我現在已經(jīng)上四年級了,在這四年中最令我難忘的是三年級那年的愚人節。
那天,我們班有好多人都買(mǎi)了整人玩具,有假啤酒、假牛奶、還有“蹦跳青蛙”,真是多種多樣,我想今年的愚人節會(huì )非常好玩。
第一愚:我被張?chǎng)┮鹩蘖?/p>
下課以后,我們都在玩,這時(shí)候張?chǎng)┮饛霓k公室的方向走過(guò)來(lái),一臉認真地說(shuō):“桐彤,張老師說(shuō)你沒(méi)交作業(yè),讓你過(guò)去一下!蔽耶敃r(shí)沒(méi)想到今天是愚人節,就信以為真,來(lái)到了張老師的辦公室,戰戰兢兢地說(shuō):“張……張老師,你……你說(shuō)我……我沒(méi)交作業(yè)?”“沒(méi)有啊﹗”“那張?chǎng)┮鹫f(shuō)我沒(méi)交作業(yè),讓我找你!薄靶∩瞪,你忘了今天是愚人節呀﹗”“嗚嗚——丫子,我恨你!
第二愚:周鄱陽(yáng)被我愚了
因為我被愚了,所以我準備找一個(gè)人做“祭品”。我瞄準了一個(gè)對象——周鄱陽(yáng)。
我拿了語(yǔ)文同步,走到她跟前,假裝問(wèn)她一道題,趁她不注意時(shí),把事先準備好的“蹦跳青蛙”放進(jìn)了她書(shū)包里,然后找借口離開(kāi),過(guò)了幾秒鐘,聽(tīng)見(jiàn)周鄱陽(yáng)“啊”得叫了一聲,青蛙在她拿書(shū)的時(shí)候從書(shū)包里蹦了出來(lái),周鄱陽(yáng)拿著(zhù)青蛙一邊追我一邊說(shuō):“郭懿萱,我一定會(huì )報仇得!
今天的愚人節真是好玩,這是我最愉快的愚人節。
愚人節優(yōu)秀作文5
吃完早餐后,我們班刮起了13級的“愚人風(fēng)”。平時(shí)最會(huì )捉弄人的小盧發(fā)威了。我見(jiàn)許多女同學(xué)被他捉弄了,我就想給那些女同學(xué)報仇。我就先和老師串通好了。
4月1日是許多人喜歡的節日,因為那天可以捉弄別人,我們班也不例外。
吃完早餐后,我們班刮起了13級的“愚人風(fēng)”。平時(shí)最會(huì )捉弄人的'小盧發(fā)威了。我見(jiàn)許多女同學(xué)被他捉弄了,我就想給那些女同學(xué)報仇。我就先和老師串通好了,我平靜地走過(guò)去告訴他:“老師叫你去辦公室!彼麉s笑嘻嘻地說(shuō):“愚人節快樂(lè )!我是不會(huì )上當滴!蔽乙(jiàn)他不上當就用另一招:“小盧,你快看!那里用一元錢(qián)!毙”R見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),沒(méi)事向我指的方向看,小盧找了一會(huì )兒,才發(fā)現自己被騙了:“我一世的英明被你毀了!”。我換了個(gè)目標———小麗。我見(jiàn)她穿運動(dòng)鞋就說(shuō):“小麗你鞋帶松了”她低頭看了看,才發(fā)現自己被騙了然后皮笑肉不笑的看著(zhù)我。我再換了個(gè)目標———老師!我見(jiàn)老師也穿運動(dòng)鞋,就用剛才那招,但出乎意料的是老師沒(méi)有低頭看:“你幫我系一下!闭l(shuí)知道老師沒(méi)上當到反過(guò)來(lái)耍我們:“幾個(gè)女同學(xué)去老師辦公室幫忙!彼齻兌紶幹(zhù)去,到半路了,老師才說(shuō):“你們上當了!”這令我們哭笑不得。
愚人節真快樂(lè )。!
愚人節優(yōu)秀作文6
今天,是一年一度的愚人節,而且剛剛好是星期六,我們一家人決定來(lái)一天的家庭愚人節大賽。
愚人節大賽的規則是:在愚人節一天內水被騙的次數最多,他就會(huì )被稱(chēng)為“愚王”比賽開(kāi)始后,大家就自己忙自己的了……
“兒子,有你最喜歡的成龍歷險記開(kāi)始了!”爸爸在房間了對我說(shuō)道。我一聽(tīng)有為最喜歡的動(dòng)畫(huà)片,以迅雷不及掩耳之勢的速度到了電視機面前,不過(guò)電視機里面正播放著(zhù)廣告呢,當我反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了,我氣得火冒三丈,爸爸卻在一邊哈哈大笑,決定給爸爸來(lái)一次絕地反擊……
我首先先站在家門(mén)口,然后把聲音押抵,往家里喊道:“您好,有人嗎,有您家的快遞!”爸爸好像聽(tīng)見(jiàn)了似得,不慌不忙地走了出來(lái),看見(jiàn)了我這個(gè)小小快遞員,便哈哈大笑起來(lái),還問(wèn)我為什么裝成這樣,過(guò)了一會(huì )兒,爸爸才知道自己被我給騙了,心了很不是滋味。
正當我和爸爸戰斗的熱火朝天是,一直在旁邊觀(guān)戰的媽媽開(kāi)腔了:“大饞貓,小饞貓,快來(lái)吃水果啦!蔽液冒职忠宦(tīng)有水果,為了斗氣,爭先恐后想吃水果,可是到了水果盤(pán)前,看到里面只有胡蘿卜,我和爸爸知道被騙了之后,都垂頭喪氣地走了。
……
最后,我十分榮幸得到了“愚王”的稱(chēng)號,希望下一次不要再得到這個(gè)稱(chēng)號了……
愚人節優(yōu)秀作文7
今天,我剛一起床,老媽便喊:“昊昊,都幾點(diǎn)了?你怎么才起床,馬上要上早讀了!”,我一聽(tīng),哎呀呀呀呀呀,遭了今天可是“老班”(對一班之長(cháng)的簡(jiǎn)稱(chēng))負責早讀,那個(gè)“魔鬼女俠”可厲害了,要是遲到,他肯定要罵死我也,我不管三七二十一,迅速起床疊被,洗漱完畢,就到飯桌面前了,老媽哈哈大笑,這時(shí),我才想起今天是愚人節,我昨天還說(shuō)要謹慎一點(diǎn),不要被人騙呢!哎!真不愧是“姜還是老的辣”。
到了學(xué)校,那愚人的趣事就更多了,“老羅,你的籃球掉到樓底下去了!”老)段一本真經(jīng)的說(shuō),老羅急忙跑了下去,可是沒(méi)找到球,帶著(zhù)疑惑的神情走上來(lái)問(wèn):“在哪里?我怎么沒(méi)看見(jiàn)?”這時(shí)老段說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”老羅笑了起來(lái),“哎你的帽子上有什么東西?”蔡佳很認真的對王靜說(shuō)!笆裁礀|西?”王靜摘下帽子不停地找著(zhù),蔡佳奶聲奶氣的說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”我們大家都笑了,王靜也笑了,只不過(guò),她的笑是苦澀的。
還有人騙到老師頭上的,那是誰(shuí),當然是我了,“老師,等一等,你衣服上爬的是什么?”老師趕快讓同學(xué)看一看,我卻哈哈大笑,說(shuō):“老師,愚人節快樂(lè )!崩蠋熜α,說(shuō):“祝你們也快樂(lè ),宣傳板上還說(shuō)愚人節下午不上課呢!”其他人開(kāi)心極了,跳的跳,笑的笑,還是我聰明,說(shuō):“老師,你別騙人了,愚人節根本不放假!”老師笑著(zhù)說(shuō):“還是你鬼機靈!”
愚人節優(yōu)秀作文8
四月一日清晨六時(shí),我早早的爬了起來(lái),梳洗完畢后便拆開(kāi)了頭一晚買(mǎi)的一筒夾心餅干,我拆餅干干什么,不是給自己吃的,而是將每塊餅干從中撇開(kāi),用勺子將中間夾的奶油刮去,再將牙膏、胡椒粉等東西涂了進(jìn)去,然后帶在身上來(lái)到了我們班班長(cháng)的寢室門(mén)前,我的目的是要讓他們吃餅干,可是如果單只讓他們吃餅干,未免還太便宜了他們。
當時(shí)還是六點(diǎn)半,起床號已經(jīng)想過(guò),但我相信他們一定還在睡夢(mèng)當中,便一邊敲著(zhù)他們寢室的門(mén)一邊模仿著(zhù)宿舍管理員的聲音喊道:“文學(xué)院查寢!”可是試了兩遍,他們寢室里仍然沒(méi)有反應,于是我便抬高了聲音喊道:“這個(gè)寢室沒(méi)有人,一定是四個(gè)人集體夜不歸宿,記下來(lái),上報!”緊接著(zhù)他們寢室里便傳出一片緊張的起床的聲音,然后門(mén)一開(kāi),僅僅只穿了一條褲子的我們的體育委員從門(mén)內出現了,見(jiàn)到我后呆了一下,才說(shuō)道:“常彬,你在干什么?”
我便對他說(shuō)道:“愚人節快樂(lè )!”于是他的臉上便顯出一副無(wú)奈的笑:“我今天是破天荒的起這么早!都是你!”正說(shuō)著(zhù),我背在身后的兩手便偷偷的用手機播通了他們寢室的座機,正當他轉過(guò)身準備去接時(shí),我又將電話(huà)一按,然后接下來(lái)他的表情是可想而知的……我便說(shuō)道:“為了補償你們,我把我的早餐分點(diǎn)給你們吧!北隳贸隽四且淮栏嗉雍穵A心餅干,給了他們寢室的同學(xué)。只見(jiàn)他們寢室的幾個(gè)人一哄而上,搶起了餅干,接著(zhù)怎么樣,我想我不用說(shuō),各位讀者也應該可以想到。
愚人節優(yōu)秀作文9
愚人節對于我們閑不住的孩子來(lái)說(shuō),那真是歡樂(lè )的節日。記得小時(shí)候那天經(jīng)常要捉弄捉弄別人,可是自己會(huì )先忍不住笑起來(lái),然后告訴別人今天是愚人節哦,所以總也愚不著(zhù)別人。
四年級的時(shí)候,在纏著(zhù)爸爸媽媽聽(tīng)了N多愚人節有趣的事,就決定自己也制造個(gè)愚人節的事件,捉弄捉弄大家。
于是愚人節的前一天,就從班級說(shuō)說(shuō)里一本正經(jīng)地發(fā)了一條說(shuō)說(shuō),告訴大家科學(xué)家經(jīng)過(guò)推測月亮會(huì )掉落到地球上,千萬(wàn)別睡覺(jué),等到凌晨時(shí)候觀(guān)看,不然就錯失良機了。哥哥趁勢推波助瀾,馬上制作了一個(gè)月亮落入地球的gif圖片,加以證明。
其實(shí)那條說(shuō)說(shuō)漏洞百出,月亮如果真的掉到地球上,地球得被撞成地震,可是我們卻不管,就等著(zhù)有人來(lái)上鉤。等來(lái)等去還沒(méi)人來(lái),于是就Q里去告訴F這條重大的新聞,F一本正經(jīng)地從說(shuō)說(shuō)下面回復說(shuō)真是讓人驚訝的新聞,并表示不睡覺(jué)等著(zhù)觀(guān)看。越來(lái)越多的人來(lái)回復,大家七嘴八舌,有人說(shuō)不可能啊,新聞里沒(méi)看到。有人忙著(zhù)去百度查詢(xún);有人半信半疑;有人趕緊去告別人……
呵呵,真的很好玩,好幾次忍不住想告訴大家是愚人節,好不容易忍到第二天,等到最后,大家突然恍然大悟,于是各種愚人的法子堆滿(mǎn)了說(shuō)說(shuō),大家趁勢渲染起來(lái),不明就里的人紛紛中槍?zhuān)斎挥刑貏e狡猾的是沒(méi)有被捉弄到。
以后的愚人節那天,又先后玩了降雨,青蛙茶點(diǎn)等等的愚人節目,好有趣。
今年的愚人節不知還會(huì )有什么樣的趣事,期待。
愚人節優(yōu)秀作文10
今天是愚人節,我想拿起手機,發(fā)了一條微信給阿姨,是這樣說(shuō)的:“阿姨,祝你愚人節快樂(lè )!”發(fā)了這條微信,我心里想:哈哈,阿姨聽(tīng)到了這條微信,一定會(huì )高興,可能會(huì )獎給我一些衣服、裙子……越想越開(kāi)心。忽然我看見(jiàn)阿姨給我寫(xiě)了一條警惕的微信,上面是說(shuō):“誰(shuí)今天要是敢騙我,我就四月五日去把他(她)埋了,別問(wèn)我這幾天干嘛去了,挖坑去了!”我看見(jiàn)了這一句話(huà),更加好奇的想:阿姨怎么敢把自己的姐姐的女兒給埋了,哼,我偏偏就騙她。過(guò)了一會(huì )兒,我打了這幾個(gè)字:包吃包住,不花一分錢(qián)!忽然我聽(tīng)到了門(mén)口有一陣敲門(mén)聲,我先透過(guò)門(mén)上的小洞洞看了看,原來(lái)是阿姨!一進(jìn)門(mén),阿姨就興致勃勃:“晨瑩,在哪,包吃抱住不花一分錢(qián),快點(diǎn)兒告訴我呀!”我聽(tīng)了,一邊哈哈大笑,一邊用手指了指房間。阿姨看見(jiàn)我這樣的表情跟動(dòng)作,一下子就明白過(guò)來(lái)了,用手指了指,說(shuō):“這兒包吃包?”
“我媽媽給你燒飯,給你鋪床,這算不算包吃包住?而且不花你一分錢(qián)!
阿姨聽(tīng)了我的話(huà),被弄得鴉口無(wú)聲,呆諾木雞。
這就是我的阿姨,一個(gè)幽默,搞笑的人。
愚人節優(yōu)秀作文11
今天,是一年一度的愚人節,我在昨天晚上研究了愚人的計劃。
早上,我先愚一下我的媽媽?zhuān)蚁仍诖采洗蠛傲艘宦暎何业膵寢專(zhuān)叶亲油。就用被子捂得結結實(shí)實(shí)的,我的媽媽?xiě)曏s到,看到我很痛苦的樣子,就趕緊問(wèn)我:“哪兒痛”?我看見(jiàn)我的媽媽上當了,就高興的說(shuō):“我的媽媽?zhuān)惚晃矣蘖,愚人節快?lè )!”
到了學(xué)校,我接著(zhù)愚了很多人,我也被愚了幾次。。我來(lái)的時(shí)候,我的朋友正在收作業(yè),老師也在,所以只能乖乖的回到位子上,待到時(shí)機成熟再愚吧!第一節課的課間,我和一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我有張點(diǎn)卡,你要不要呀”?他有個(gè)賽爾號的游戲急需米幣辦超NO,所以他想也沒(méi)想就趕緊說(shuō):“要,肯定要”。我看他上當了就高興的說(shuō):“你被愚了,愚人節快樂(lè )”。說(shuō)罷,他就去愚別人了。
終于等到了課間,我前去愚我朋友,我來(lái)到他的位子上,對他說(shuō):“你褲子穿反啦!”他趕緊看了看褲子,回到:“沒(méi)有呀!”我看他上當了,就高興的說(shuō):“你上當了,愚人節快樂(lè )”
這個(gè)愚人節過(guò)的真快樂(lè )真充實(shí)呀!
愚人節優(yōu)秀作文12
早上,我隨意翻動(dòng)著(zhù)日歷,“啊―”我叫道!霸趺戳?”媽媽疑惑地問(wèn)!敖裉焓撬脑乱蝗沼奕斯!”我一邊說(shuō),一邊美滋滋地想:嘿嘿嘿嘿,晚上的英語(yǔ)課……
好不容易挨到晚上,在上英語(yǔ)課的樓梯上碰到了小純和“衣服”,“tina,今晚不上課!”!笆茄!我們正準備回家呢!”“哼!誰(shuí)不知道今天是愚人節!”我冷笑一聲,揚長(cháng)而去!鞍!你的鞋帶散了!”“衣服”追上來(lái),因為看一眼鞋子太容易了,我便低頭望了一眼鞋子―根本沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考。都忘了我的鞋上本來(lái)就沒(méi)有鞋帶!“哈哈哈……”背后傳來(lái)她倆的笑聲。唉!倒霉,剛來(lái)就被人耍了!
我走向教室,發(fā)現門(mén)是虛掩著(zhù)的,我得警惕!我把門(mén)一推,手猛地縮回來(lái),“啪”的一聲,一塊黑板擦掉了下來(lái)。哇,好險!差點(diǎn)就要破相了!又是惡作劇大王小趙布置的!要不是今天是愚人節,我早把他給……哼!
“喂!老師說(shuō)今晚要突擊考試!”“真的?為什么?”“因為今天是你的節日!哈哈哈哈”“好呀!你!”老師終于來(lái)了,吵鬧的教室里突然安靜了下來(lái)。
“老師,你的褲子穿反了!盢ancy突然蹦出一句話(huà)。老師對著(zhù)褲子前面瞧瞧,后面看看,全班爆笑。
今天,我得出一個(gè)結論:過(guò)愚人節,得時(shí)刻警惕著(zhù)!
愚人節優(yōu)秀作文13
你知道今天是什么日子嗎?沒(méi)錯,今天就是愚人節。在這個(gè)特別的日子里,許多人都會(huì )搜腸刮肚地愚弄人。而在我們學(xué)校,不光學(xué)生,就連老師也卷入了這場(chǎng)“愚人風(fēng)暴”。
“叮零零”,上課鈴響了。老師滿(mǎn)面春風(fēng)在走進(jìn)教室,宣布了一個(gè)“好消息”:“明天學(xué)校放假?lài)D!”“噢!”同學(xué)們高興得歡呼雀躍。但這快樂(lè )的氣氛沒(méi)維持多久,劉xx等人提出質(zhì)疑:“學(xué)校怎么會(huì )無(wú)緣無(wú)故地放假呢?而且今天是愚人節,老師不會(huì )是逗我們的吧!”正當老師啞口無(wú)言之際,王雨琪為老師指了一條“明路”:“明天六年級月考!睕](méi)想到有些同學(xué)(包括我)居然傻乎乎地“中計”。我開(kāi)始美美地盤(pán)算起明天的日程安排了。突然老師說(shuō):“明天根本不會(huì )放假。這是我和數學(xué)老師策劃好的,就是為了給你們和177班一個(gè)愚人節驚喜!蔽业拿缐(mèng)雖然破滅了,但我們全都被老師的“愚人計劃”逗得哈哈大笑。
下課了,一些淘氣的同學(xué)開(kāi)始尋找“愚弄目標”。廖xx就是其中的一員,他把目光鎖定在我身上。他走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“楊邇琳,不好了,你媽病了!”我聽(tīng)了這番話(huà),心想:“小樣,這還想騙我,沒(méi)門(mén)!”我問(wèn)他:“我媽在哪?”“在人民醫院!薄昂!你騙我!蔽艺f(shuō),“我媽前幾天就出差了,怎會(huì )在人民醫院!彼麩o(wú)言以對,只好灰溜溜地走了。
這次愚人節過(guò)得真快樂(lè )。我還不時(shí)地想:“明年愚人節將會(huì )有什么新招呢?”
愚人節優(yōu)秀作文14
大家都知道4月1日是什么節嗎?沒(méi)錯,就是我們大家都可以整人的愚人節?山衲甑挠奕斯澰谛瞧谌,于是我們就“提前整人”,把愚人節定在星期五那一天。
剛剛來(lái)到教室,還沒(méi)想好應如何整人,反而被別人整了:“笑笑,你把褲子穿反了!”什么?我記得穿褲子的時(shí)候是正的呀。我剛剛低頭,發(fā)現沒(méi)有反,可是現在已經(jīng)晚了,整我的同學(xué)和旁邊的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。當然,我也被逗樂(lè )了,也情不自禁地笑了。
時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼就到中午了,我的“整人時(shí)間”也到了。我對上午耍我的人說(shuō):“我來(lái)變一個(gè)魔術(shù),把你從教室變到家里去!彼(huà)沒(méi)說(shuō),馬上答應了。我心里暗自叫喜,他上鉤了,我又把幾聲大笑咽了回去,要不然就失敗了!澳阆茸鰝(gè)馬蹲,然后把這個(gè)含在嘴里,這是‘大變活人’的基本動(dòng)作!蔽野岩粡埐徒砑埥o他,他還真的把餐巾紙含在嘴里,做了馬蹲。過(guò)了一會(huì )兒,我對他說(shuō):“對不起,我忘了‘大變活人’的方法了,但我可以告訴你,這叫‘活人大 便’!”這句話(huà)剛剛講完,我就捧腹大笑起來(lái)!澳惆蜒澴哟┓戳!”“什么?”我又上當了,耍我的人就是嘴里含著(zhù)衛生紙的同學(xué)。我們都笑了,我看看他,他又看看我,還是忍不住大笑一場(chǎng)。
愚人節這天很快就過(guò)去了,因為已經(jīng)放學(xué)了?墒峭瑢W(xué)們在放學(xué)路中有說(shuō)有笑。說(shuō)今天哪個(gè)人被哪個(gè)人耍了,說(shuō)哪個(gè)人今天可真是“愚”啊……
愚人節優(yōu)秀作文15
愚人節快樂(lè )! 愚人節快樂(lè )! 愚人節快樂(lè )!
4月1日是愚人節,可我卻把它給忘了。 一大早,我就來(lái)到了學(xué)校?蓜傔M(jìn)校門(mén),打掃衛生的同學(xué)就圍過(guò)來(lái),七嘴八舌的對我說(shuō):“今天要考試,而且三門(mén)都考!薄鞍,真的嗎?不會(huì )吧,考哪幾個(gè)單元?”我聽(tīng)了后著(zhù)急的問(wèn)道!肮,你上當了,今天是愚人節!”葛興陽(yáng)興奮的說(shuō)。
自己被人耍了,我很不甘心,于是我飛快地放下了書(shū)包,也加入到了“愚人”這個(gè)游戲當中。 首先,我們的第一個(gè)目標是程雅婕,可是當我們興致勃勃地說(shuō)今天考試的時(shí)候,程雅婕卻說(shuō):“今天是愚人節!”真掃興,詭計被識破了。正當我們苦苦尋找下一個(gè)目標時(shí),有人來(lái)打小報告說(shuō)王老師來(lái)了。對!我們鎖定了下一個(gè)目標:王老師,可編什么謊言呢?有人提議:就說(shuō)張晨牛的頭被人打破了。行,就這么說(shuō)。我們趕忙把張晨牛藏起來(lái),跑到王老師那里去打小報告。王老師聽(tīng)了后,下得趕忙說(shuō):“我馬上去看看!蔽覀冞B說(shuō)不用了,因為今天是愚人節!王老師聽(tīng)了后,滿(mǎn)臉哭笑不得的表情。
我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的愚人節!
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