實(shí)用的有趣的愚人節作文匯總六篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的有趣的愚人節作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的愚人節作文 篇1
今天是4月1 日,愚人節。我滿(mǎn)心的忐忑,總覺(jué)得特別害怕。
要提到這個(gè)愚人節,我們班可是有傳統的,上次愚人節,可憐的我,就被金元寅捉弄,從一樓跑到五樓,在從五樓跑到一樓……而女生們更慘,不是在文具盒里發(fā)現了死蒼蠅,就是回家才發(fā)現衣服上被貼滿(mǎn)了貼畫(huà)?偠灾,愚人節,是不好過(guò)滴。
早上,我提心吊膽地上完了兩節課,既沒(méi)發(fā)現板凳上有口香糖或502膠,也沒(méi)發(fā)現鉛筆盒里有令人作嘔的東西,不由得在胸口劃了一個(gè)十字。第三節上課,大家都懶洋洋的,好像講臺上的朱老師與自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。朱老師氣憤地說(shuō):“你們再不好好聽(tīng)講,明天的春游就是校長(cháng)室免費一日游!”
一石激起千層浪,我們一聽(tīng),先是一陣騷動(dòng),接著(zhù)立刻以光速收起了水瓶與零食,乖乖地坐好聽(tīng)講。下課后,哥們兒幾個(gè)走在一起合計明天春游的事情,首先,楊鎏恒興沖沖地說(shuō):“萬(wàn)歲!熬出頭啦!解放啦!明天春游啦!”而楊印天卻說(shuō):“切!這絕對不可能,哥以人格擔保,明天絕不春游!”楊鎏恒一聽(tīng),不高興了,反諷道:“你這種人還有人格?”這下好了,兩個(gè)好漢一言不合,很快扭打在一起,唉……
第四節課,是馬老師的課,馬老師一走進(jìn)教室就說(shuō):“如果你們那個(gè)今天表現不好,明天春游就別去了!贝蠹乙宦(tīng),又是一陣騷動(dòng),連我也不禁高興起來(lái),暗暗想到:“哈哈,兩個(gè)老師都說(shuō)明天春游,看來(lái)真實(shí)度是沒(méi)問(wèn)題啦!也不知道是去哪兒玩,哇哈哈哈……”
中午,陳老師看飯,我們都想了解到一些關(guān)于春游的情報,一下課,就把陳老師半徑5米地區封鎖,圍得是里3層,外3層,突然,陳老師說(shuō):“春游?什么啊,學(xué)校根本沒(méi)有通知,你們搞錯了吧!币宦(tīng)到這話(huà),大家都蒙了,什么,沒(méi)有通知?到底是怎么回事呀,我百思不得其解。
很快,因為“真假春游”事件,大家都渾渾噩噩地上到了第三節課,很快馬老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“今天是什么日子呀?”我們一聽(tīng),都不假思索地說(shuō):“愚人節!”“所以我整你們可別怪我哦!”“啊!”全班全都用悲慘的一叫結束了愚人節,當然,伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……
這就是我的愚人節,你的愚人節是否也這樣無(wú)奈的有趣?
有趣的愚人節作文 篇2
在愚人節那天,我匆匆忙忙地上學(xué)去,在上學(xué)之前,我隨意對奶奶說(shuō):“奶奶,今天是愚人節!蹦棠淘趶N房說(shuō):“什么?今天是什么節?”我不耐煩地說(shuō):“愚-人-節!闭f(shuō)完我就上學(xué)了。奶奶摸摸頭,自言自語(yǔ)說(shuō):“什么是“魚(yú)”人節?”
傍晚我放學(xué)回家老遠就聞到了香味。心想:奶奶今天做什么好吃的菜給我了?一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)桌上放滿(mǎn)了各式各樣的魚(yú),什么油炸魚(yú),清蒸魚(yú),紅燒魚(yú)……看得我是口水直流。我迫不及待地問(wèn)奶奶:“今天是什么日子?怎么有這么多的魚(yú)!蹦棠虖膹N房出來(lái)說(shuō):“你不是說(shuō)今天是魚(yú)人節嗎?那我們就來(lái)個(gè)大魚(yú)宴啊!惫,原來(lái)是這樣啊,,我笑著(zhù)和奶奶說(shuō):“這是西方的節日,叫愚人節。奶奶今天你是過(guò)了個(gè)愚人節了!蹦棠绦χ(zhù)說(shuō):“原來(lái)還有這樣的節日啊。
奶奶年紀大了,新鮮事物都不知道了,以后我要多給奶奶講講,讓她做個(gè)“時(shí)尚”的老奶奶。
有趣的愚人節作文 篇3
我最有趣的事情有好多,可讓我最難忘的還是這一次愚人節最好玩了。
記得4月1日來(lái)到的時(shí)候,我早就準備好騙人的絕招了?墒,這次不但別人騙了我,而且我的絕招連一個(gè)也沒(méi)用上。記得這一天,早晨我剛到學(xué)校,有個(gè)同學(xué)說(shuō):“這兒有冰可以滑!蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到別人在這兒布了陷阱,于是,我趕緊跑到這里,在路上,碰到了水,因為我跑的太快了,到這兒一滑,居然坐在地上了,褲子上全是水,好幾個(gè)班的同學(xué)看到我狼狽的樣子以后,都禁不住笑掉大牙。
回到教室后,我跟同桌說(shuō)起這件事,同桌也差點(diǎn)兒笑掉大牙,弄得我無(wú)地自容。還有一件事,有個(gè)同學(xué)叫我去他的座位上看個(gè)東西,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這個(gè)東西是個(gè)蜘蛛,嚇得我大叫:“救命!”同學(xué)說(shuō)我膽子小,整的我不好意思,心里暗暗說(shuō):“膽子小怎么了,我班的女生大多數都怕蜘蛛嘛!
我喜歡愚人節!
有趣的愚人節作文 篇4
昨天,是4月1日愚人節。是許多同學(xué)夢(mèng)寐以求捉弄人的日子,我也不例外。
早上,我來(lái)到學(xué)校,已經(jīng)有許多同學(xué)都來(lái)了,我走到黑板前留早自習作業(yè),突然有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是郝天琪。只見(jiàn)她滿(mǎn)臉詭笑地對我說(shuō):“曲超凡,你鞋帶開(kāi)了!蔽蚁仁且汇,然后低頭看了看,鞋帶沒(méi)開(kāi)呀!我又看了看郝天琪,她正在和郭佳馨哈哈大笑呢!只見(jiàn)她們一邊笑,一邊指著(zhù)我,樂(lè )的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我還在疑惑著(zhù)。突然一拍腦袋,今天是愚人節呀!我竟然上當了!可惡,我也要捉弄捉弄別人!
這時(shí)張曉藝來(lái)了,我知道張曉藝沒(méi)穿帶鞋帶的鞋,便想別的方法捉弄她。沒(méi)等我想出來(lái),劉瑞峰走過(guò)來(lái)對張曉藝說(shuō):“張曉藝,你錢(qián)掉了!”張曉藝上當了,低頭看了看,這才恍然大悟,劉瑞峰這次可惹怒了張曉藝,被張曉藝追得滿(mǎn)地跑,到門(mén)外了還聽(tīng)見(jiàn)張曉藝在說(shuō):“可惡,讓我過(guò)愚人節,我讓你過(guò)清明節!”我差點(diǎn)被嚇傻了,幸虧我沒(méi)捉弄她,否則一定會(huì )搞得很慘!
最高明的還是老師,她走過(guò)來(lái),故作歡喜的樣子:“同學(xué)們,你們表現的太好了,清明三天假,老師就不留作業(yè)了!”我們開(kāi)心的又蹦又跳,可到頭來(lái)卻是空歡喜一場(chǎng)。
愚人節真快樂(lè )!
有趣的愚人節作文 篇5
這是上個(gè)星期四的晚上,我們在寢室里沒(méi)事干,就開(kāi)始聊天。聊著(zhù)聊著(zhù),我們就談到姐妹二字。唐夢(mèng)琴一聽(tīng),好奇心就上來(lái)了。她說(shuō):“我們一起拜姐妹吧!”我們一聽(tīng)都拍手贊成。我們就開(kāi)始在床上拜了姐妹,就這樣我們就成了四姐妹?王蓉艷、我、徐越跟唐夢(mèng)琴。
我們拜完姐妹,令人激動(dòng)的愚人節就到了!
愚人節前的這個(gè)晚上,我向四妹唐夢(mèng)琴要了一塊巧克力跟幾塊口香糖,把牙膏涂在巧克力跟口香糖的外面。然后,就用手搓呀搓,直到一點(diǎn)兒也看不出為止。
第二天,愚人節到了,我們把涂了牙膏的巧克力給了我們班最容易受騙上當的數學(xué)課代表?錢(qián)侃。錢(qián)侃的腦子非常機靈,他把巧克力放進(jìn)嘴巴里,看見(jiàn)我們中間有人笑了,就發(fā)現不對,叫了一聲:“媽呀!今天是愚人節!”就把嘴里的糖吐了出來(lái)。
第二個(gè)被我們整的是我們的班長(cháng)?陳偉。晚托班上完以后,我們到下面去打乒乓。我們一看陳偉在這兒,就派人迅速地到寢室里拿了一塊“比巴卜”。我把香噴噴的“比巴卜”給了陳偉。沒(méi)腦子的他竟然沒(méi)有聞出牙膏的味道,吃得直叫:“真香!真香!”
晚上,大姐王蓉艷把涂了牙膏的`泡泡糖給了隔壁班的沈周圓。她吃好后,我們再把真相告訴她。她聽(tīng)了后說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,牙膏本來(lái)就可以吃的!”看她這么高興,我們也很興奮,因為又一個(gè)人上了我們的當!
童年的生活是五彩繽紛的,你的童年是怎樣的呢?
有趣的愚人節作文 篇6
昨天晚上我設計了一個(gè)“愚人節歡樂(lè )行”自以為不錯,怎么樣一塊來(lái)分享一下吧!
我早晨5:30就起床了,慌忙地跑到爸媽的房間,氣喘吁吁地說(shuō):“爸爸媽媽快起來(lái)呀,快起來(lái),有小偷,有……有小偷,快來(lái)捉小偷!我大叫,爸爸媽媽也驚慌失措起來(lái),臉色都變色了。只見(jiàn)爸爸拿著(zhù)一個(gè)棍子,媽媽拿著(zhù)掃帚, “小偷在哪?”爸爸急切地問(wèn)。我看到他們的樣子,忍不住哈哈大笑“今天是愚人節!”我扭扭屁股。爸爸拿起棍子想打我,接著(zhù)又放下了,也不禁笑起來(lái)。歡樂(lè )行1搞定,成功。
這天早上我7:00趕到學(xué)校,把黑板上的第一節課改成了同學(xué)們最喜歡的微機課。這回可熱鬧了,同學(xué)們都飛奔微機室,可左等右等老師都沒(méi)來(lái),這可把同學(xué)們急壞了,誰(shuí)不想上微機課呀,微機課可以上網(wǎng)沖浪呀,無(wú)奈班長(cháng)問(wèn)班主任,班主任說(shuō)第一節課是數學(xué),同學(xué)們都垂頭喪氣地回教室了。我心里偷偷地樂(lè ),歡樂(lè )行2成功,不過(guò)這個(gè)秘密我一直沒(méi)說(shuō)。
我這一天心里都是美滋滋的,回到家寫(xiě)作業(yè)效率都高。我正寫(xiě)得起勁,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊:小丁,快過(guò)來(lái)吃你愛(ài)吃的京醬肉絲。我心想:今天心情不錯,還有我愛(ài)吃得美食,想到這口水都要流出來(lái)了。我興高采烈地沖進(jìn)廚房,頓時(shí)目瞪口呆了,哪有什么美食,分明就是幾根黃瓜,我生氣極了。爸爸趕忙說(shuō):“你忘了,今天可是愚人節哦!”弄得我哭笑不得。哎,我也嘗到了讓人愚弄的感覺(jué)。
這讓人愚弄的感覺(jué)讓我說(shuō)不出什么滋味,甜甜的,酸酸的。
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