【精華】愚人節的作文400字合集九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的愚人節的作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
愚人節的作文400字 篇1
同學(xué)們你看到這個(gè)題目一定很奇怪為什么愚人節上加上雙引號吧?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天是個(gè)周末,我們一家人在家沒(méi)事干,就玩起了游戲“愚人節”。我呢在家看書(shū),老媽在做飯,老爸倚在沙發(fā)上看電視。忽然老爸叫道:“外面有人敲門(mén),快點(diǎn)!”愛(ài)玩的我想都沒(méi)想就沖出來(lái),門(mén)一開(kāi)沒(méi)人,我轉過(guò)頭來(lái),卻發(fā)現老爸在偷笑。我這才發(fā)現老爸是覺(jué)得無(wú)聊和我們開(kāi)玩笑呢。我很懊惱,哎,竟然被老爸耍了。
走進(jìn)書(shū)房,我沉不下心讀書(shū)了,想想出一個(gè)更好玩的耍一下老爸。啊,嘿嘿想到一個(gè)好玩的。我順著(zhù)墻小心翼翼的走進(jìn)廚房,來(lái)到老媽旁。對老媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憔瓦@樣……恩,那就開(kāi)始吧!薄岸鳌,老媽也笑起來(lái)了。剛回到書(shū)房,我就用家里的電話(huà)打給老媽手機,事情順著(zhù)我的計劃進(jìn)行。
老媽說(shuō)話(huà)了:“**,有人找你,說(shuō)是有事?禳c(diǎn)下樓啊!崩习譀](méi)關(guān)電視就滴滴答答的跑下樓了。我跑到媽媽旁和媽媽一起笑起來(lái)了。不一會(huì )兒,老爸又滴滴答答的跑上來(lái),看見(jiàn)我們兩個(gè)人在一起笑,自己就懂了,和我們一起笑起來(lái)了。
瞧!這就是我們快樂(lè )的一家!
愚人節的作文400字 篇2
星期天上午,我做完作業(yè),便纏著(zhù)家里人玩兒。我頭一伸,眼珠一轉,就大聲宣布:“西方有‘愚人節’”,我們來(lái)搞個(gè)‘家庭愚人節’怎么樣?”全家一致贊同。大家商定:今天誰(shuí)被騙的最多,就是“愚王”。
于是,大家各自做自己的事情去了。我和哥哥在書(shū)房里看書(shū),爸爸在房間里看電視,媽媽進(jìn)了廚房。
“康晨快來(lái),趕緊來(lái)看《成龍歷險記》啦!”一聽(tīng)自己最?lèi)?ài)的電視上映了,我迫不及待地飛奔過(guò)去。沒(méi)有想到,電視還在放廣告呢!爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“哈哈,你上當一次!蔽矣魫灥弥倍迥_。
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽喊到:“你們快來(lái)呀,我把蘋(píng)果切好了,有蘋(píng)果吃咯!”我和爸爸爭先恐后地往廚房跑!疤O(píng)果在哪里?蘋(píng)果在哪里?”我和爸爸看著(zhù)盤(pán)子上的胡蘿卜,都吐了吐舌頭。
“哥哥快來(lái),你的電話(huà),同學(xué)打來(lái)的!薄笆裁?我有同學(xué)的電話(huà)?”哥哥興奮地跑過(guò)去,一看手機就抓過(guò)來(lái),“喂,喂……咦?怎么沒(méi)有聲音呢!”
哈哈……又有人上當啦!快樂(lè )就這樣傳遞著(zhù)……
最后,媽媽成了“愚王”!凹彝ビ奕斯潯卑盐覀儤(lè )壞了!
愚人節的作文400字 篇3
童年的生活豐富多彩,生動(dòng)有趣。最難忘的是三年級時(shí),的那個(gè)“愚人節”
清晨,同學(xué)們陸陸續續來(lái)到學(xué)校。愚人節的“節目”正式開(kāi)始。體育課上,小蕓忽然火燒眉毛似的沖我大囔:“喂,你的錢(qián)掉了!”哼,這點(diǎn)雕蟲(chóng)小技怎能騙得了我,我壓根沒(méi)掉錢(qián)!球賽開(kāi)始了。我帶球突破,接連晃過(guò)對方好幾名球員,就剩下天才守門(mén)員——小忠了,眼看他封死了我的射門(mén)路線(xiàn),我靈機一動(dòng),指著(zhù)他的鞋叫到“喂,你的鞋帶松了!边@招果然奏效,小忠馬上低下了頭。我趁機晃過(guò)他,將球推進(jìn)了空門(mén),回頭還不忘“謙虛”一下:“老兄,自家人不必這么客氣,平身吧!惫奕斯澋牡谝环荽蠖Y送出了。
放學(xué)回家,我在盤(pán)算著(zhù)下一份大禮該送給誰(shuí),老媽忽然氣勢洶洶地向我走來(lái),虎著(zhù)臉問(wèn):“說(shuō)桌上的五塊錢(qián)哪兒去啦?”我一臉委屈:“哪有五塊錢(qián)?我沒(méi)見(jiàn)過(guò)!崩蠇尷^續“逼問(wèn)”:“是不是你拿去上網(wǎng)了?”我氣壞了,正要大哭抗議,老媽卻捧著(zhù)肚子笑了:“哈哈,愚人節快樂(lè )!”暈呀,給別人送了半天“禮”,到頭來(lái)自己也收到了一份!
如今我上高年級了,學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重,再也沒(méi)有快樂(lè )過(guò)愚人節的那份“閑情”了。我懷念那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年、開(kāi)心有趣的童年!
愚人節的作文400字 篇4
今天一大早,爸爸像平時(shí)一樣買(mǎi)回早點(diǎn),催我快點(diǎn)吃。然后又一本正經(jīng)地對我說(shuō):“岳瀚嵩同學(xué),祝賀你的作文又上報紙啦!”
“真的?”我精神一振。要知道,我可是期盼已久了啊!“報紙呢?我看看!”
“報紙嘛,我藏起來(lái)了,想看你自己找吧!
“恭喜恭喜,我兒子真棒!”媽媽的高興勁不亞于我。
我立刻行動(dòng),可找了好久,還是沒(méi)見(jiàn)到報紙的影子。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),變戲法似得從兜里摸出一塊巧克力,“先別找了,獎勵你一塊巧克力,補充補充能量再找吧!”
巧克力!這可是我的最?lèi)?ài)!我連忙剝開(kāi)錫箔紙,還是高級的呢,包裝這么好!打開(kāi)一層錫箔紙后,里面還有一層,我又剝開(kāi),又出現一層。怎么回事?我繼續剝開(kāi)錫箔紙,里面竟然包著(zhù)幾粒黃豆!
“媽媽?zhuān)恪?/p>
媽媽朝我笑了笑,我回過(guò)神來(lái),今天是4月1日——愚人節呀!看來(lái)我是上了爸媽的當了!
我靈機一動(dòng),一個(gè)急轉身對著(zhù)爸爸,“爸爸,給你也嘗點(diǎn)巧克力吧!”
“還是養個(gè)兒子好啊,知道疼愛(ài)爸爸!”
伴隨著(zhù)“嘎嘣”一聲,我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)!
愚人節的作文400字 篇5
哼,該我了,我讓你們嘗嘗滋味,于是我對和我比較要好的同學(xué)說(shuō):“這位仁兄,你老爸老媽在校門(mén)口,你還不去迎接?”他果然上當了,回頭一看,知道被愚弄。
4月1日是愚人節,這回怎么捉弄別人呢?我心中策劃著(zhù)。
“我中了20xx元大獎,今晚我請客!蓖瑢W(xué)說(shuō)。
“好!蓖瑢W(xué)們高興得跳了起來(lái)。
“但是,還有一個(gè)壞消息。這不是真的!
只聽(tīng)“啊”的一聲,大伙才想起今天是愚人節。
哼,該我了,我讓你們嘗嘗滋味,于是我對和我比較要好的同學(xué)說(shuō):“這位仁兄,你老爸老媽在校門(mén)口,你還不去迎接?”他果然上當了,回頭一看,知道被愚弄,說(shuō)一聲:“好小子,敢騙我,看招!毖壑橐晦D,說(shuō):“哦,對了,老師說(shuō)你昨天沒(méi)有把教室打掃好,叫你重掃!蔽乙宦(tīng),馬上去拿掃帚!肮,你中計了!
上課了,老師說(shuō):“根據學(xué)校的決定,下午放假!薄耙 f(wàn)歲……哦……”教室里沸騰起來(lái),一些同學(xué)議論紛紛,大概是在想怎么玩,我剛想想一下,老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字,就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,大概你們也已經(jīng)知道了,這三個(gè)字就是“愚人節”。哎,空歡喜一場(chǎng)了。同學(xué)們都說(shuō):“老師,你怎么這么狠!”“老師你可真毒!”“老師把快樂(lè )建立在別人的痛苦上……”
回到家,老爸說(shuō):“今天,你可以玩一小時(shí)電腦!
“我太高興了,那就快讓我玩吧!
老爸說(shuō):“好!痹(huà)音未落,老媽在一旁說(shuō):“難!笨蓯,又被騙了。
愚人節的.作文400字 篇6
一年中的傳統節日很多,而我今天所描述的是對很多人來(lái)說(shuō)很不幸運的節日,會(huì )被坑的節日,也是4月中的第一天,我卻認為這一天每個(gè)地方都會(huì )充滿(mǎn)笑聲。相信你們都猜到了吧,那就是——愚人節!在這一天,令人啼笑皆非的事情在我們家發(fā)生了許多。
在某年的4月1日的清晨,我能清楚地聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲。我興沖沖地起了床,想給爸爸搞一個(gè)愚人大計——給他“孝順孝順”,嘻嘻!我給他用有機大豆弄了點(diǎn)現磨豆漿,偷偷地放了4勺鹽,再弄了兩根大油條。我吃完早飯后,爸爸來(lái)吃早飯了。他先啃了口油條,咽了下去。然后,他喝了一大口豆漿后,“噗”的一聲,把口中的豆漿全噴了出來(lái),噴了我和媽媽一臉。爸爸和媽媽疑惑極了,我笑而不語(yǔ)。
下午,我約了四位小伙伴來(lái)我家玩。我們五個(gè)想了個(gè)主意:今天下午只管玩,誰(shuí)被坑的次數最多,誰(shuí)就會(huì )得到“愚人蠢王”這個(gè)稱(chēng)號。我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視,突然陳思彤跑來(lái)說(shuō):“朱琪,你的iPad被我們玩壞了,對不起啊,請去修一下!蔽蚁肓讼耄杭热籭Pad壞了,她們一般的反應應該是把它藏起來(lái),最后再跟我說(shuō)。于是
愚人節的作文400字 篇7
今天是愚人節,這天是全世界最多被愚弄的一天,本來(lái)應該笑聲滿(mǎn)滿(mǎn)的,但是我卻看到了一個(gè)愚人事件的不良反應。
4月1日在許多國家進(jìn)行慶祝,以開(kāi)玩笑為特征。受愚弄者被稱(chēng)為“四月愚人”。在西方國家里,每年4月日的“愚人節”以為著(zhù)一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會(huì )被原諒。
不過(guò)今天我倒是聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)可笑的愚弄者的故事。
一位年親的實(shí)習老師,在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上,當他走出教室回到辦公室,發(fā)現了,沖回教室命令那位同學(xué)當著(zhù)所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實(shí)習老師,如此沒(méi)有容人之量。一點(diǎn)不懂得開(kāi)玩笑。
同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長(cháng)的教師身上,那位教師只是笑著(zhù)說(shuō)“原來(lái)我是愚人”。
愚人節被捉弄是件很正常的事情,只要不是太惡劣的愚弄我覺(jué)得都是可以理解和原諒,所以我們應該更好的去看待一件事的好壞,愚人節并非是一種要把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上的節日,它的核心意義是要在這個(gè)節日里要學(xué)會(huì )互相包容,相互和諧。
愚人節的作文400字 篇8
4月1日是愚人節,這一天,不管小孩或大人,都喜歡捉弄家人朋友尋尋開(kāi)心。這個(gè)節日并不是中國的傳統節日,這民間傳統節日起源于法國。我覺(jué)得中國的傳統節日太傳統了,偶爾捉弄一下別人會(huì )不會(huì )快樂(lè )些呢?
去年的愚人節,我早早就想好了我的“計策”!我還清楚得記得那天早上我吃早餐時(shí),問(wèn)了我的媽媽這樣的一個(gè)問(wèn)題:“從前,有一個(gè)傻子,無(wú)論別人問(wèn)什么他都會(huì )說(shuō)‘沒(méi)有’,你吃過(guò)飯了嗎?沒(méi)有。你幾歲啦?沒(méi)有……我的媽媽?zhuān)懵?tīng)過(guò)這個(gè)故事嗎?”我的媽媽很爽快地回答:“沒(méi)有!”我頓時(shí)哈哈大笑,小聲說(shuō)了一句:“我的媽媽?zhuān)阍瓉?lái)是那個(gè)傻子!哈哈……”我的媽媽也笑了,說(shuō):“你這個(gè)小家伙!”
中午,我對我的媽媽說(shuō):“我的媽媽?zhuān)业陌职终f(shuō)今天不回家吃飯!”我的媽媽說(shuō):“知道啦!”我還在暗自偷笑呢。我的爸爸回到家,我的媽媽嚇了一跳,我的爸爸好奇地問(wèn):“怎么了?”然后又看看飯桌,我只說(shuō)了一句話(huà):“愚人節不能捉弄人嗎?”結果不堪設想……
下午我也被人捉弄了呢!好幾次同學(xué)們叫我上辦公室,說(shuō)是老師找我,上去了,老師卻開(kāi)會(huì )去了,我當場(chǎng)暈倒……回去課室后,同學(xué)們捧腹大笑。
愚人節,愚人過(guò)的節。大家都是愚人,當愚人的感覺(jué)真好。這一天,我真快樂(lè )!
愚人節的作文400字 篇9
4月1日是什么節日?相信大家都知道,那就是一年一度的愚人節。愚人節既是戲弄人的節日,也是開(kāi)玩笑的節日。每當愚人節到來(lái),我們班的人總會(huì )想出一些怪招來(lái)來(lái)讓對方上當。我也不例外,我也跟別人開(kāi)過(guò)玩笑,但是也上過(guò)別人的當,這上當的之味可不好受!
在4月1日早上。教官叫我們把枕套,被套,床單送到儲藏室;貋(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)黃鑫淼他們再講話(huà)。于是,我就跑到黃鑫淼面前很認真的說(shuō):“黃鑫淼,你欠我10塊錢(qián),別忘還哦!”
“?”黃鑫淼滿(mǎn)臉驚訝地看著(zhù)我。
“哈哈!上當了吧!愚人節快樂(lè )!”說(shuō)完我迅速的跑回宿舍。
在回校之前,我們排好了整齊的隊伍占了幾分鐘。突然,后面張程瑞大叫道:“!錢(qián)佳敏你背后有一只蜈蚣!”
“在哪里?在哪里?”我連忙把身子抖起來(lái),企圖把我后面的蜈蚣抖下來(lái)。
“哈哈!”在我后面的人全部大笑起來(lái)?蓯,上當了。沒(méi)想到我剛剛跟黃鑫淼開(kāi)了個(gè)小玩笑,現在別人也來(lái)戲弄我,真是丟臉!
唉!讓我又愛(ài)又恨的愚人節!
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