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愚人節作文

時(shí)間:2021-03-29 11:29:43 愚人節 我要投稿

精選愚人節作文匯總6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的愚人節作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選愚人節作文匯總6篇

愚人節作文 篇1

  愚人節這天玩笑只能開(kāi)到中午12點(diǎn)之前,這是約定俗成的嚴格規矩,愚人節 愚人不過(guò)12點(diǎn)。過(guò)了中午還找樂(lè )子的人是一個(gè)比被他取笑的人還大的傻瓜。過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的人會(huì )立刻碰釘子,自找沒(méi)趣兒。有一首小詩(shī)是這樣描述的:

  愚人節已過(guò)十二點(diǎn),

  你這個(gè)大傻瓜來(lái)得晚。

  待到來(lái)年愚人節,

  你將是最大個(gè)的大笨蛋。

  在西方國家里,每年4月1日的“愚人節”意味著(zhù)一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會(huì )被原諒。

  這是一個(gè)區別軟心腸和硬心腸的日子,軟心腸者卻使被騙的人看上去的卻愚蠢萬(wàn)分。有位婦女攢集了幾年來(lái)她從別的婦女那兒得到的名片,再向對自己用心毫無(wú)察覺(jué)的朋友那兒索取一些,然后帶著(zhù)大把這樣的名片去赴愚人節聚會(huì ),愚人節短信《愚人節 愚人不過(guò)12點(diǎn)》。她肆無(wú)忌憚地同人調情,暗示與她共度一夜將會(huì )得到“不一般”的樂(lè )趣,然后塞給每一位要求再次相會(huì )的男人一張別的女人的名片。

  無(wú)疑,每逢這個(gè)節日,魔術(shù)品商店也會(huì )提供不少翻新的花樣。例如坐上去就會(huì )發(fā)生刺耳噪音的坐墊;劃著(zhù)后會(huì )變成煙花的火柴;以及為那些要在舞會(huì )上裝出另一副面孔的人準備的肉瘤、假鼻子、眼鏡、胡子和油灰。

  有時(shí)候某些惡作劇會(huì )產(chǎn)生適得其反的效果。一位一向洋洋得意于自己酒類(lèi)知識的品酒專(zhuān)家,找到一個(gè)街角的下等小酒鋪,從酒柜里取出一瓶低劣的普朗克酒,愚人節這天,夾著(zhù)這瓶他認為是“鄉巴佬的美酒佳肴”,出現在某位女主人的門(mén)口,并把這瓶酒作為禮物送給了她。當他站在那兒期待著(zhù)女主人臉上現出要反胃的表情、以便可以大叫一聲“愚人傻瓜”時(shí),女主人卻因太重禮節而沒(méi)有流露出對他的鑒賞力的不屑,反而誠懇的向他致謝,并稱(chēng)這酒“正是她所喜愛(ài)的”,然后把酒放進(jìn)冷藏柜中,并在晚餐時(shí)享用。

愚人節作文 篇2

  嗬!又是一個(gè)清爽明媚的早晨。

  “周詠欣,你的鞋帶掉了!”我剛邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén),鐘楚瑩笑吟吟地拍了拍我的肩膀,我低頭一看:咦?怎么回事?我的鞋帶明明沒(méi)掉?還是一個(gè)漂亮的蝴蝶結哩!我奇怪地抬頭瞅了瞅鐘楚瑩,她哈哈大笑:“愚人節快樂(lè )!”

  哦,對呀!今天可是“一年一度”的愚人節,我怎么就忘了呢?這個(gè)節日在我們五班可是一個(gè)幾乎比過(guò)春節還“隆重”的`節日。

  “噫,我何不趁機好好地耍一把同學(xué)呢?嘿,反正也是小小的玩笑,今天是愚人節嘛!”我在心里悄悄地打著(zhù)如意算盤(pán)。鐘楚瑩正拉著(zhù)我飛快地跑上樓梯,我靈光一閃,想到了一個(gè)好辦法。

  “鐘楚瑩,你妹妹在后面,說(shuō)要和你換書(shū)包!”鐘楚瑩“嗖”地停下了,害得我一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔下樓梯。鐘楚瑩還真信了,她扭過(guò)頭,疑惑地看了看我,又看了看我后面,“沒(méi)有啊,周詠欣,你看花眼了吧!”鐘楚瑩詫異地看著(zhù)我,我故意把聲音壓。骸案嬖V你,你妹妹在樓梯的右側,不讓你看到,她肯定是想耍你了,今天是愚人節嘛!”鐘楚瑩半信半疑地跑下樓梯,跑進(jìn)右側的轉角處了。我不禁想捧腹大笑,心里暗暗得意:“嗬,鐘楚瑩,你的防備力也太爛了吧!看,你也被我耍了一把,嗯嗯,愚人節快樂(lè )!大家同樂(lè )……”我轉轉眼珠,馬上決定“腳底抹油”,溜了再說(shuō)。要不然,等她發(fā)現是我騙她的時(shí)候,我就跑不了啦!

  好不容易氣喘吁吁地跑到三樓,看見(jiàn)門(mén)竟然虛掩著(zhù),我奇怪了,以為是門(mén)后有人,所以想壓一下門(mén)后那位不走運的“愚人”。于是,我“嘻嘻”地小聲笑了起來(lái),用盡力氣,猛地朝門(mén)一推——“蹦!”“蹦!”“我的頭……痛死啦!”我捂著(zhù)“受傷”的頭,兩個(gè)“籃球炸彈”還在我面前蹦來(lái)蹦去,好像在得意洋洋地嘲笑我:“愚人你好!愚人節快樂(lè )!”原來(lái)那兩個(gè)“籃球炸彈”剛才被曾文輝放到了門(mén)上,結果我一推,籃球就掉下來(lái)了。我氣得眼睛都快冒火了,咬牙切齒地瞪著(zhù)曾文輝,曾文輝嬉皮笑臉地,唉,弄得我哭笑不得!真受不了他!

  ……

  光是上午三節課的時(shí)間,我就被別人整了第15次了……嗚嗚,我放學(xué)回家告訴媽媽我的“光榮又悲慘”的“經(jīng)歷”,媽媽竟然也哈哈大笑,對著(zhù)我來(lái)了一句:“愚人節快樂(lè )!”

愚人節作文 篇3

  這堂課,我們傷心,我們難過(guò),我們感動(dòng),我們喜悅。

  同時(shí),我們悟到了很多道理:在這個(gè)世界上有些人和你是擦肩而過(guò)的,有些人則要相處一生一世,可他們要離去時(shí),你才會(huì )想起“珍惜”和“感恩”。

  我也曾經(jīng)歷過(guò)分離時(shí)的痛苦。

  一年級時(shí),數學(xué)吳老師不知怎么的,突然轉校到了福州。那時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都非常傷心,但那時(shí),我們或許還太小,不懂得什么是感恩,可現在,終于明白了……

  前幾天,周老師不知怎么了,突然要換班。我們便極力挽留,可老師卻不領(lǐng)情,還說(shuō)了一些感人肺腑的離別贈言,之后,便向四一班走去,我們個(gè)個(gè)的心都傷透了。

  于是,許多同學(xué)第三節課都沒(méi)法去上了,都在教室里呆著(zhù),還在黑板上涂涂畫(huà)畫(huà),寫(xiě)了許多話(huà)“周老師,我愛(ài)你”、“周老師,你快回來(lái)吧”、“周老師……”

  當然,我們這些在電腦室上課的人也沒(méi)閑著(zhù),都在學(xué)校網(wǎng)站的許愿墻上紛紛寫(xiě)下自已的愿望:“周老師,我們知道錯了,您快回來(lái)吧!”“周老師,我們以后一定會(huì )改正的,您就原諒我們吧!”……

  或許真的是我們的真誠感動(dòng)了上蒼。好像做夢(mèng)似的,星期五下午,周老師竟然說(shuō)這是個(gè)愚人節的玩笑,我們聽(tīng)了都歡呼雀躍起來(lái),但是又十分驚訝,好似莊周夢(mèng)蝶一般。

  看來(lái)這真的是個(gè)玩笑而已,但是,我們卻從中吸取了教訓,明白了人生的道理,還是值得的!

愚人節作文 篇4

  4月1日是愚人節,我等這天已經(jīng)等了1年了,這一天,終于來(lái)了?山衲甑挠奕斯澴⒍ú痪,因為愚人節是星期六。沒(méi)辦法耍同學(xué),只好騙騙爸爸媽媽啦……

  到了中午,爸爸回來(lái)了,我打開(kāi)門(mén),很“著(zhù)急”地對爸爸說(shuō):“爸爸,咱們家的陽(yáng)臺的玻璃碎了!”爸爸一聽(tīng)這事不小,趕緊跑到陽(yáng)臺上去查看玻璃的“狀況”,當然……是沒(méi)碎!爸爸疑惑了:“是這屋的玻璃碎的嗎?你是不是說(shuō)錯房間了?”“哦,好像是廁所!卑职钟秩チ藥,可還是沒(méi)有呀?(當然沒(méi)有了。)“不對,是客廳!”爸爸又折回客廳,在爸爸轉了一圈又要去臥室的時(shí)候,我來(lái)了一句:“愚人節快樂(lè )!”爸爸恍然大悟,戳了我一指頭。

  一會(huì )兒,估計媽媽快回來(lái)了,我趕緊去找了個(gè)體溫計,量了量體溫,不燒。就趕緊找了一塊布來(lái)回地擦,擦了幾次就到了41度多了,但這樣的高燒有點(diǎn)不真實(shí),干脆弄一個(gè)低燒吧!我又甩了幾下,到了37度2,等媽媽回來(lái)拿去給媽媽看。我說(shuō):“媽媽?zhuān)野l(fā)燒了,37度2!眿寢屢荒樉o張:“那得趕緊吃藥,我先摸摸你頭!蔽冶疽詾檎sw溫和發(fā)低燒溫度都差不多,這謊應該戳穿不了,就把頭“拿”給媽媽。沒(méi)想到媽媽一摸,說(shuō):“一點(diǎn)也不熱!甭娥W了!我沖媽媽齜牙一笑,說(shuō):“愚人節快樂(lè )!

  但這點(diǎn)小花招對于愚人節來(lái)說(shuō)實(shí)在有點(diǎn)不過(guò)癮,所以到了下午,我就去了對面蕾蕾姐姐家。一進(jìn)她的書(shū)房,發(fā)現桌子上有紅筆,就拿了一張衛生紙,用紅筆在上面蹭了蹭,包在手上,那樣子看起來(lái)很像手上淌血了的樣子。我“愁眉苦臉”地對姐姐說(shuō):“我的手在今天切菜的時(shí)候把手切了,可家里的創(chuàng )可貼用沒(méi)了,快給我拿創(chuàng )可貼包上!苯憬阋宦(tīng),趕緊去拿創(chuàng )可貼,我就在旁邊捂著(zhù)嘴偷偷地笑起來(lái)。一會(huì )兒,姐姐把創(chuàng )可貼拿過(guò)來(lái),我便對她說(shuō):“愚人節快樂(lè )!比缓蟊ь^鼠竄……

  愚人節可真有趣。

愚人節作文 篇5

  這天本人很早就來(lái)到學(xué)校,快要進(jìn)教室時(shí),許多人圍過(guò)來(lái)說(shuō):“楊帆,還有半分鐘就遲到了,快進(jìn)去吧!蔽铱戳丝词直,才7點(diǎn)25分,再看看他們“狡猾”的笑臉,就知道一定有什么陰謀,于是輕輕用腳踢了一下門(mén),只見(jiàn)兩個(gè)黑板擦從天而降,原來(lái)今天是愚人節。

  雖然我眼疾手快躲過(guò)了“飛來(lái)橫禍”,不過(guò)后面的人可沒(méi)這么走運了。不一會(huì )戴一成又成為我們的新目標,沈滬生兄弟去纏住戴一成,而施曉露則迅速將黑板擦卡在門(mén)縫上。這時(shí)戴祺又從東校門(mén)走來(lái),兩“戴”同時(shí)推開(kāi)教室門(mén),“鐺鐺”兩響,“當頭炮”正中目標,搞得他們哭笑不得。老實(shí)的周昊也讓我們捧腹大笑:只見(jiàn)周昊若無(wú)其事地來(lái)到門(mén)前,一蹦一跳地走進(jìn)教室時(shí),黑板擦不偏不倚地砸在周昊的頭上,正當他準備捉住這個(gè)“兇手”時(shí),又是一個(gè)黑板擦掉在了他頭上,大家一起說(shuō):“愚人節禮物!敝荜贿@才恍然大悟過(guò)來(lái),無(wú)奈地笑了笑便揚長(cháng)而去……

  回家后,我又把同樣的戲上演了一遍:把玩具絨毛狗卡在門(mén)上,媽媽剛一開(kāi)門(mén)便被砸個(gè)正著(zhù),爸爸有經(jīng)驗沒(méi)被砸到,這樣的愚人節多有趣呀!

愚人節作文 篇6

  突然,去上班的爸爸殺了一個(gè)“回馬槍”,惡狠狠地對我說(shuō):“今天星期幾?還在看電視!老師剛才打了一個(gè)電話(huà),說(shuō)你逃課,我還不信,原來(lái)你真的在這兒!”

  早晨,我正在津津有味地看著(zhù)電視,劇中人物的表情把我深深地吸引住啦。

  突然,去上班的爸爸殺了一個(gè)“回馬槍”,惡狠狠地對我說(shuō):“今天星期幾?還在看電視!老師剛才打了一個(gè)電話(huà),說(shuō)你逃課,我還不信,原來(lái)你真的在這兒!”

  我一愣,不會(huì )吧?今天不是星期六嗎?難道我記錯了。我望了一眼爸爸,他正氣得滿(mǎn)臉通紅,不像開(kāi)玩笑的樣子。我正要去看日歷,爸爸把他的手機遞給我,上面清清楚楚地寫(xiě)著(zhù):星期四。我睜大了眼睛,呆住了,猛地想起星期五好像沒(méi)有美術(shù)課,而我好像在昨天上了美術(shù)課,莫不是昨天晚上夢(mèng)游了吧?夢(mèng)見(jiàn)過(guò)完了一周。

  我糊里糊涂,不知所措地去收拾書(shū)包,裝上了書(shū),穿好了校服。但我又嚇得冒冷汗了,因為我以為今天是周末,作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng),死啦。這回,一定讓老師罵個(gè)半死。我慌里慌張地準備出門(mén),爸爸像個(gè)“變色龍”,和顏悅色地對我說(shuō):“我開(kāi)車(chē)送你!

  一下車(chē),我被眼前的景象嚇住了,卡通人物的大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)三大字:歡樂(lè )谷。

  我吃驚地望著(zhù)爸爸,爸爸哈哈大笑:“哈,被騙了。愚人節快樂(lè )!”

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