【精選】愚人節的作文300字匯總9篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的愚人節的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
愚人節的作文300字 篇1
每逢愚人節,我們都會(huì )互相捉弄、開(kāi)玩笑,看別人上了當就哈哈大笑。那么,大家知道嗎?我們?yōu)槭裁匆谟奕斯澾@天互相捉弄、開(kāi)玩笑呢?好奇心驅使我查找了原因。
愚人節起源于法國。在1564年,法國首先采用新改革的紀念法格里歷,以1月1日為一年之始,但一些因循守舊的人反對這種改革,依然按照舊公歷固執的在4月1日這一天送禮,慶祝新年,主張改革的人對這些守舊者大加嘲弄。聰明的人在4月1日就送他們假禮,邀請他們參加假招待會(huì ),并把上當受騙的守舊者稱(chēng)為“四月傻瓜”和“上鉤的魚(yú)”。從此人們在4月1日這一天便互相愚弄,成為法國最流行的風(fēng)俗。后來(lái),愚人節傳入了美國。
起初,任何美國人都可以炮制駭人聽(tīng)聞的消息,而且不負任何道德法律責任,政府和司法也不會(huì )追究。相反,誰(shuí)編的謊言最離奇,最能騙取別人的信任,誰(shuí)還會(huì )榮膺桂冠,后來(lái)這種做法給社會(huì )上帶來(lái)了不少的混亂,因而引起了人們的不滿(mǎn),F在,人們在節目期間愚弄已不再像過(guò)支那樣離譜,而是以輕松快樂(lè )為目的。
最后,愚人節流傳到了世界各地。愚人節這一天,人們可以彼此相互捉弄,但都不大發(fā)其火,都拿出紳士風(fēng)度,一笑置之。
愚人節的作文300字 篇2
又是一個(gè)開(kāi)心的愚人節,但這是個(gè)特殊的愚人節。
可今年的.愚人節就大為不同了。今天本來(lái)要去春游,誰(shuí)知天剛蒙蒙亮,天公就不作美,下起了傾盆大雨。今天到底去不去呢?我給鄒老師打了電話(huà),可有誰(shuí)知道,學(xué)校也不確定,沒(méi)辦法,做好兩手準備。哎!本來(lái)好好的早晨又得忙碌了。我們騎著(zhù)車(chē),很快就到了學(xué)校,途中,爸爸收到了短信,說(shuō)不去了。于是我背起書(shū)包踏入了學(xué)校。走到半路,一個(gè)不明去向的女孩問(wèn)我:“今天去春游,你背書(shū)包干嗎?”“今天不是不去了嗎?”我說(shuō)!鞍!”她驚慌失措地去了。一進(jìn)教室,顧陸承程就沖著(zhù)我喊:“沈宸瑋,你怎么沒(méi)帶吃得東西?”?”“今天不是不去了嗎?”我疑惑不解地問(wèn)!敖裉烊サ,我又沒(méi)收到短信!”樊天宇插了一句!翱墒俏沂盏搅!”我有點(diǎn)急!皼](méi)關(guān)系,吃得我借你!鳖欔懗谐陶f(shuō):“對了,你帶餐布沒(méi)?”“沒(méi)!”我的眼淚筆直地流了下來(lái)。邱含瑜借給我手機,我打電話(huà)給媽媽?zhuān)兴褨|西送過(guò)來(lái)。與此同時(shí),嚴安瞳踏進(jìn)了教室:“你們怎么沒(méi)帶書(shū)包呀?”“不是去春游嗎?”他們有些緊張。我露出了淡淡的微笑,我又接過(guò)電話(huà),叫媽媽不要送。這個(gè)愚人節愚人至極。
這是個(gè)特殊的愚人節,我沒(méi)有被愚,倒是滿(mǎn)得一塌糊涂。
愚人節的作文300字 篇3
4月1日,一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的節日。
早晨,我剛剛來(lái)到學(xué)校,就看到同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著(zhù),我有些疑惑不解。經(jīng)過(guò)一些同學(xué)的“介紹”,我才知道,他們商量著(zhù)怎么樣耍耍閻老師,讓他上當。其中的一位把我叫出去,把他們的想法說(shuō)了說(shuō)!鞍咽畨K錢(qián)上系個(gè)繩子,老師進(jìn)來(lái)肯定要撿,等他撿的時(shí)候把繩子一拉,再撿,再拉!怎么樣?”我聽(tīng)了不禁哈哈大笑:“妙!”雖然我知道老師不會(huì )那么傻,但我也不愿打破他們的那份快樂(lè )。
第二節課后,我剛拿出作業(yè)本,小范就從門(mén)外跑進(jìn)來(lái),著(zhù)急得說(shuō):“白老師叫你!”我想:叫我?為什么?難道我犯錯誤了?不管怎樣,老師叫我,我就得去呀!我馬上站起來(lái),問(wèn):“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節。
這一天里同學(xué)們玩得非常開(kāi)心,連嚴肅老師們也情不自禁地加入了。
愚人節的作文300字 篇4
《快樂(lè )的愚人節》在愚人節的時(shí)候,大人們有時(shí)也會(huì )捉弄人哦!就像我們在微機課被陳老師捉弄一樣。 那天中午,陳老師帶我們去上機,同學(xué)們都正在興高彩烈地玩游戲時(shí),電腦的屏幕突然變黑,幾個(gè)白色的宋體字呈現在我們的面前:你們的電腦已入侵病毒,請全體人員爬下,否則會(huì )有生命危險!我看了,有點(diǎn)不相信,因為今天是愚人節,任何事都要小心才是。
我看了看四周,有的同學(xué)一臉無(wú)所謂的樣子,好像沒(méi)看到一樣,依然在興致勃勃地聊天;有的同學(xué)趴在桌上,好像早就知道這是個(gè)把戲;有的同學(xué)膽小,看到字,立刻趴在了地上,臉上一副驚恐的模樣!按蠹铱炫肯,否則有生命危險!”這時(shí),陳老師嚴肅的聲音在我耳邊響起。這下同學(xué)們一聽(tīng),都信以為真,趴在了地上。
過(guò)了好一會(huì )兒,同學(xué)們發(fā)現有些不對勁,紛紛議論起來(lái):“電腦有病毒,跟現實(shí)有什么關(guān)系?”“趴下來(lái)干什么,也沒(méi)發(fā)生什么呀就在這時(shí),陳老師笑起來(lái),同學(xué)們立即明白是怎么回事了,原來(lái)是陳老師在祝我們愚人節快樂(lè )呢! 頓時(shí),機房里沸騰起來(lái),有的同學(xué)說(shuō)陳老師好能演戲哦;有的同學(xué)說(shuō)陳老師太壞了;還有的同學(xué)說(shuō)剛才嚇死人了。 這個(gè)愚人節光被老師捉弄就已經(jīng)有兩次了,看來(lái)我也該想法捉弄一下別人了,哈哈!
愚人節的作文300字 篇5
今天是四月一日,也是愚人節。早上,正當我津津有味地看著(zhù)一本書(shū)時(shí),一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái),他說(shuō):“羅惠菁,老師叫你過(guò)去!薄鞍!蔽伊⒓捶畔聲(shū)本,正準備起身時(shí),那位同學(xué)就立刻哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“祝你愚人節快樂(lè )哦!闭f(shuō)完就腳踩西瓜皮溜之大吉了。這時(shí)我才恍然大悟:今天是愚人節,剛才我被人耍了。無(wú)奈的我只好又捧起書(shū)看起來(lái),接著(zhù)又有幾位同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)老師找我,可我就沒(méi)再上當了。
“丁零零”上課鈴打響了,我連忙拿出語(yǔ)文書(shū)和鉛筆盒,這時(shí)我看見(jiàn)同桌的涂改帶,便心想:剛才有人耍我,我也耍耍別人。于是就將他的涂改帶藏了起來(lái),同桌一回來(lái),我立即對他說(shuō):“你的涂改帶被陳釗拿了!蓖礼R上回過(guò)頭去罵陳釗,陳釗滿(mǎn)臉冤屈地說(shuō):“不是我拿的!蔽彝低档匦ζ饋(lái),然后又神不知鬼不覺(jué)地把涂改帶放回去,對同桌說(shuō):“你的涂改帶在桌子上!蔽业耐懒⒓疵靼琢耸裁,正準備……可老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。今年的愚人節過(guò)得真開(kāi)心!
愚人節的作文300字 篇6
今天是4月1日“愚人節”。,
一大早,我就來(lái)到學(xué)校,不知道同學(xué)們在一旁嘰里咕嚕地說(shuō)些什麼?我好奇地走了過(guò)去,問(wèn):“你們在幹什麼呢?神神秘秘的!”這時(shí),韓心怡走過(guò)來(lái),說(shuō):“給你一顆糖!薄捌綍r(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這麼好,這裡面一定有陰謀!”我說(shuō):“我看過(guò)日曆,今天是‘愚人節’,所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的宣傳委員,一下就知道了!贝蠹引R聲說(shuō)呼著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒,男子排球隊隊長(cháng)來(lái)了,大家開(kāi)始討論“以前他總喜歡欺負我們,今天不如藉此機會(huì )來(lái)戲弄他!薄昂冒『冒!”大家都同意了。接著(zhù),我們走了過(guò)去,說(shuō):“大肥豬彭程,早上好啊!送給你一顆糖!”“你們不後悔!”“不後悔!”他開(kāi)始吃了,想到他吃了之後的神情,我們忍不住偷偷地笑!把,這糖怎麼這麼難吃?”他說(shuō)!斑@是經(jīng)過(guò)我們六個(gè)人研究出而專(zhuān)為你準備的,當然要難吃點(diǎn),誰(shuí)叫你老是欺負我們呀,給你吃,是讓你‘長(cháng)’點(diǎn)記性!”我們得意地說(shuō)。後來(lái),我們又整了幾個(gè)調皮的男生。
今天的確過(guò)得很開(kāi)心!“騙”了幾個(gè)男生,但平時(shí)是不能騙人的,因為今天是“愚人節”可以原諒喲。
愚人節的作文300字 篇7
偉大的愚人節到了,每年都被大家忽悠,但是我卻是非常的享受這份歡樂(lè )。
小朋友會(huì )不會(huì )覺(jué)得很奇怪,怎么會(huì )設一個(gè)「愚人節」呢?真是好笑的節日!到底「愚人節」是怎么來(lái)的呢?這一次維尼哥哥,就來(lái)說(shuō)說(shuō)「愚人節」的由來(lái)!
「愚人節」也叫「萬(wàn)愚節」。這個(gè)節日起源于歐洲,任何人在四月一號這一天,都可以任意愚弄別人、開(kāi)別人玩笑,甚至可以在報紙上刊登廣告,宣布一些聳動(dòng)的消息,都可以不負法律責任。
「愚人節」由來(lái)已久,相傳在西元1564年的時(shí)候,法國採用新的歷法,將塬來(lái)的元旦從四月一日改為一月一日。但是,因為舊的歷法沿用已久,改了新歷之后,大家一時(shí)之間還無(wú)法適應,每當四月一日時(shí),總是有人會(huì )半開(kāi)玩笑地照樣送禮、宴會(huì )、拜年,趁機捉弄取笑那些健忘的人,久而久之,就演變成一個(gè)專(zhuān)門(mén)愚弄人的節日:「愚人節」了!
愚人節,雖說(shuō)不是什么打節日,卻可以讓那些心情不好的人,在接受朋友愚弄以后,博得會(huì )心一笑,所以這是個(gè)偉大的愚人節,它給世界帶來(lái)了這么多的快樂(lè )。
愚人節的作文300字 篇8
每年的愚人節都是最有意思的,因為在這天捉弄人,別人不會(huì )生氣。
今天是愚人節,我們班的同學(xué)很興奮,一大早就設計好了種種“陰謀”,等著(zhù)大家去上當。要不是我機靈,不然也會(huì )遭他們的“毒手”。
大家玩得簡(jiǎn)直瘋了,幾個(gè)班中搗蛋鬼居然把“陰謀”投向老師。
我們想會(huì )不會(huì )是楊老師,或者是馮老師,又或者是┅┅不管三七二十一,幾個(gè)頑皮的男同學(xué)在飯盆里放著(zhù)一袋水,再把盆子擺在教室的門(mén)頂上,手一推,結果可想而知。
一切準備就緒,就等著(zhù)羊自己入虎口了。
這時(shí)候,馮老師風(fēng)塵仆仆地走來(lái)了,大家的心都蹦到嗓子眼了。馮老師無(wú)備而來(lái),根本沒(méi)想到我們竟會(huì )如此大膽。他一把推開(kāi)了“危險之門(mén)”。果然,馮老師上了圈套。雖然他身手敏捷,但盆子還是毫不留情的砸在他的手上,衣袖濕了一圈。馮老師的臉色一下子變了,我無(wú)法用一個(gè)恰當的詞來(lái)形容老師當時(shí)的神情。我的心頓時(shí)提了起來(lái):會(huì )不會(huì )被嚴厲的馮老師罵個(gè)狗血噴頭,還要寫(xiě)一份深刻的檢討,會(huì )不會(huì )┅┅
但結果完全不是這樣。馮老師知道今天是愚人節,一張熟悉的,久違的充滿(mǎn)笑容的臉又出現了,還跟我們長(cháng)說(shuō)起老外的愚人節來(lái)。
這樣的愚人節是不是很好玩,很有意思啊!愚人節你整蠱別人了嗎?
愚人節的作文300字 篇9
今天是愚人節,哈哈,總算可以好好輕松一下了。
我拿來(lái)一張昨天精心準備的耍人材料,便開(kāi)始尋找受害者了。選誰(shuí)好呢?迎面走來(lái)的小姚使我靈感突發(fā),嘻嘻,就是他了!我在心里默默念道。于是,等他坐下后,我便開(kāi)始行動(dòng)了。
小姚,考考你的口才,讀個(gè)繞口令,怎么樣?我假裝不服氣地問(wèn)。一向好勝的小姚想也沒(méi)想,就爽快地答應了。于是,我攤開(kāi)準備好的紙條,說(shuō):就是這個(gè),你試試吧!
暗濕竹(俺是豬),
暗濕綠(俺是驢),
暗濕達春竹(俺是大蠢豬),
暗濕達春綠(俺是大蠢驢),
臥梅又聞花(我沒(méi)有文化),
臥枝傷痕底(我智商很低)。"
他順利地讀完了有特殊含義的紙條,還洋洋得意地說(shuō):怎么樣,我的口才好吧?像這樣簡(jiǎn)單的繞口令能難得了我?哈哈。我聽(tīng)了,差點(diǎn)笑得肚子痛。他見(jiàn)我的神色不太對勁,便拿著(zhù)我的紙條去請教我們班的萬(wàn)事通小徐,小徐略一沉思,突然哈哈大笑起來(lái),笑著(zhù)告訴了小姚其中的奧秘。只聽(tīng)小姚憤怒地大喊一聲:水——馨——婷(化名)!我知道大事不妙,顧不得他的真情呼喚,趕緊溜之大吉了。
今天的愚人節我過(guò)得真開(kāi)心,真希望以后一年有10個(gè)愚人節。
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