【熱門(mén)】愚人節作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的愚人節作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

愚人節作文 篇1

　　中午的時(shí)候，我去學(xué)校門(mén)口的文具店買(mǎi)刮紙，剛走出小店門(mén)。突然一個(gè)大哥哥攔住了我，說(shuō)：“小弟弟，給你一個(gè)口香糖�！蔽要q豫不決，看著(zhù)他那嚴肅的樣子，想：我又不認識他，為什么要給我東西吃呢？不會(huì )有毒藥吧，反正給我我也不吃。就用手去拿�！鞍�！”我的手像被雷電劈了一樣，渾身一麻，趕緊甩開(kāi)了，我“嘶”的一聲，吸了一大口冷氣，大哥哥哈哈大笑道：“太笨了，這是電子口香糖，專(zhuān)門(mén)為今天的愚人們準備的�！蔽野偎疾坏闷浣�，難道我看著(zhù)像個(gè)笨蛋？只好垂頭喪氣的走進(jìn)了教室里。

　　晚上放學(xué)回到家，我告訴媽媽這件事，媽媽說(shuō)：“今天是4月1號，愚人節�！蔽也呕腥淮笪�，要好好想想，明年的4月1日怎么去騙別人而不被發(fā)現。

愚人節作文 篇2

　　每年的4月1日，是西方某些國家人民最開(kāi)心的日子。因為在這一天，人們可以充分發(fā)揮自己的想象力，盡可能編造出一些聳人聽(tīng)聞的謊言，去調侃。哄騙、取笑、愚弄別人。只要在午夜12點(diǎn)以前，無(wú)論你做得多么過(guò)分，多么肆無(wú)忌憚，也不負法律和道義上的任何責任。而且，如果你能制造出荒誕至極的“新聞”，又能讓人信以為真，還能榮獲騙術(shù)“桂冠”呢！這一天，就是舉世聞名的愚人節。

　　去年愚人節，就發(fā)生了這樣一件趣事兒……

　　今天是星期三，晚上吃飯時(shí)，媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō)：“告訴你個(gè)搞笑信息，可不準笑噴哦！”講完之后，我明白了，原來(lái)今天是愚人節。事情是這樣的：在洛陽(yáng)上學(xué)的劉潔姐姐絞盡腦汁地想：今天愚誰(shuí)呢？想啊想，終于想到了，就愚媽媽?zhuān)�說(shuō)我錢(qián)包丟了。于是，竊笑著(zhù)給姑姑發(fā)了個(gè)短信：媽?zhuān)�今天早上吃飯時(shí)把錢(qián)包丟了。姑姑收到短信時(shí)皺著(zhù)眉頭，心想：孩子正在上課，不能打電話(huà)，沒(méi)錢(qián)什么都干不成，那就寄錢(qián)吧。說(shuō)完，拿上衣服就往銀行跑。寄完錢(qián)，姑姑捂著(zhù)胸部長(cháng)舒一口氣�？傻搅讼挛缏尻�(yáng)那邊還沒(méi)有消息，姑姑又變得心急如焚。這時(shí)，姐姐發(fā)來(lái)一條短信：今兒個(gè)是4月1號，你被我愚了！姑姑這才恍然大悟，愁眉苦臉變成了喜笑顏開(kāi)，原來(lái)今天是愚人節。

　　愚人節真好玩，下個(gè)愚人節誰(shuí)會(huì )被愚呢？

愚人節作文 篇3

　　愚人節到了，我們早早的起床啦。發(fā)現媽媽在洗衣服，我眼珠子一轉，就開(kāi)始了第一個(gè)計劃。

　　我輕輕來(lái)到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�鍋里的煎蛋焦了！”媽媽�?tīng)了，慌慌張張地來(lái)到廚房，正如我所料，媽媽氣呼呼地向我走來(lái)。我見(jiàn)了，嘻嘻一笑，說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”

　　吃完早飯，我走出家門(mén)，召集來(lái)小伙伴們說(shuō)：“我們的愚人小分隊成立了，我命令你們立即出發(fā)！”

　　就這樣，我們第一個(gè)目標，是愚人小分隊中缺席的那位皮皮。

　　我們把他喊來(lái)，說(shuō)：“你的自行車(chē)的鏈子掉了�！彼�聽(tīng)了，和我媽一樣，不管三七二十一，慌慌張張地跑向車(chē)庫，趁他去的時(shí)候，我們就躲在小胡同里窺探。當他發(fā)現被我們騙了時(shí)，氣得歪鼻子瞪眼，氣呼呼地走回原路，我們見(jiàn)他這可愛(ài)的樣子，異口同聲地說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！你已正式成為了愚人小分隊的隊員啦！”他這才明白了一切，頓時(shí)破涕為笑，和我們一起開(kāi)心起來(lái)。

　　接下來(lái)，我們又在小區里逗了幾個(gè)小伙伴，不知不覺(jué)，就到了中午，我們各自回家吃飯。

　　我一進(jìn)家門(mén)，發(fā)現餐桌上全都是我討厭的魚(yú)：魚(yú)丸子、紅燒扁魚(yú)、鯽魚(yú)湯我問(wèn)奶奶：“今天怎么啦？怎么全燒的魚(yú)呀？”奶奶說(shuō)：“你早上不是對你媽媽說(shuō)，今天是魚(yú)人節嗎？所以我就做了一個(gè)滿(mǎn)魚(yú)全席呀！”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我真是哭笑不得，本想愚媽媽?zhuān)瑓s被媽媽成功“逆轉”了。

　　愚人節，不僅讓自己感到了喜悅，還給小伙伴們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè )！

愚人節作文 篇4

　　“今天早上，我的眼皮一直在跳。今天是愚人節，還是小心一些為好�！蔽蚁蚴矣褌冋f(shuō)道。她們都不以為然，相視一笑，對我神秘地說(shuō)：“信比不信好�！�

　　來(lái)到學(xué)校以后，走進(jìn)教室，這里卻異常安靜，鴉雀無(wú)聲，讓人也不由得被這氣氛所嚇倒，我立馬乖乖地回到座位上。這時(shí)，不知怎的，我的眼皮跳得更厲害了，我問(wèn)同桌這怎么這么安靜��？同桌不滿(mǎn)的告訴我：“聽(tīng)說(shuō)咱們老班被校長(cháng)批啦，非常生氣，所以咱們還是千萬(wàn)別惹著(zhù)她了，要不然可慘啦！”“哦，是嗎？那我可得小心點(diǎn)�！边@時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了腳步聲，一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，他對我說(shuō)：“老師叫你去辦公室，聽(tīng)說(shuō)你的作業(yè)錯了好多題，誒，你就等著(zhù)挨批吧�！蔽乙幌伦用闪�，怎么這么倒霉，這可怎么辦吶？我一下子癱坐在凳子上，一臉的難過(guò)，急得我都快哭啦，怎么辦？到底去不去呢？我經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭，決定還是應該去。

　　我堅定地站了起來(lái)，邁著(zhù)沉重的步伐走向了老師的辦公室，來(lái)到門(mén)口，我不敢進(jìn)去，又在這里想了許久，終于還是敲響了老師的門(mén)，戰戰兢兢地喊了聲報告，進(jìn)去以后，老師溫和的問(wèn)我：“誒，你怎么來(lái)了，有什么事嗎？”而這邊，我正難過(guò)著(zhù)呢，！我一臉嚴肅的對老師說(shuō)：“老師，我錯了，我沒(méi)認真完成作業(yè)，我下次不會(huì )再這樣了！”說(shuō)完眼淚早以不爭氣的流了下來(lái)，準備接受老師的批評，老師卻一臉嚴肅的問(wèn)我：“什么？你沒(méi)錯��！而且你昨天的作業(yè)是全對的，我還準備夸你呢！”“什么？那老師你沒(méi)有生氣嗎？那他們……”我突然想起了什么，連忙跑出了辦公室，邊跑邊說(shuō)：“老師對不起，我弄錯了……”

　　我氣噴的朝教室奔去，來(lái)到這里，同學(xué)們正在嬉笑，我氣憤的走上講臺，使勁的敲了敲桌子，示意要他們安靜，這時(shí)，同學(xué)們過(guò)頭來(lái)，被我嚇了一跳，趕快收住了笑容，坐回了自己的座位上，我責問(wèn)她們：“為什么騙我？你們知不知道快把我嚇死了，知不知道不能拿這個(gè)開(kāi)玩笑？”說(shuō)完，我趴在桌子上面哭了起來(lái)，同學(xué)們也靜悄悄的，被我這樣嚇到了，誰(shuí)都不敢支聲，滿(mǎn)臉的慚愧，靜悄悄地看著(zhù)我哭。

　　和我一起的室友，主動(dòng)地站了起來(lái)：“對不起，我們錯了，我們不知道會(huì )給你造成這么大的影響，你別怪同學(xué)們，是我們讓他們這么做的。只是覺(jué)得好玩，因為今天是愚人節嘛，你別哭了，我們向你道歉，再也不騙你了，對不起！”說(shuō)完，紅著(zhù)臉低下了頭。我看我要的效果到了，就馬上由陰晴，笑著(zhù)對大家說(shuō)：“哈哈，愚人節快樂(lè )！”同學(xué)們這才反應過(guò)來(lái)，室友們跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你可把我們嚇慘了！”“我這叫以其人之道還治其人之身！哈哈哈哈！”教室里一片歡騰……

　　愚人節，難忘的愚人事。

愚人節作文 篇5

　　“洋洋，快起來(lái)，都八點(diǎn)了�！眿寢尳辜钡卣f(shuō)。話(huà)音剛落，我急得像熱鍋上的螞蟻。我馬上穿好衣服，洗臉漱口。當我拿著(zhù)面包準備出發(fā)時(shí)，媽媽站在門(mén)口一把拉住我，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“今天是四月一日，愚人節快樂(lè )！”說(shuō)著(zhù)，她遞給我手機，我看了看，暈，今天是愚人節�，F在也才七點(diǎn)，不過(guò)還好沒(méi)有遲到。

　　一路上，我口里不停念叨著(zhù)，今天愚人節，吸取早上教訓，千萬(wàn)不要被別人愚弄了。

　　我剛進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)有人對我說(shuō)：“彭思涵，你的校牌掉了�！蔽覄傁牖仡^撿校牌。突然，想起媽媽早上耍我的事情。于是，我頭也不回，直接坐到座位上了。賀淼檢查紅領(lǐng)巾校牌時(shí)。我才猛地發(fā)現校牌不見(jiàn)了。原來(lái)我的校牌是真掉了，我趕緊跑到教室門(mén)口，看校牌在不在。啊，謝天謝地！校牌沒(méi)丟。哎，校牌沒(méi)丟，這次倒是我被自己愚弄了。

　　叮零零，上課了，只見(jiàn)老師一臉笑容地走進(jìn)來(lái)，用她一貫和藹地語(yǔ)氣說(shuō)道：“同學(xué)們，這次清明節老師讓你們玩夠，不布置作業(yè)�！贝蠹衣�(tīng)了高興極了，都激動(dòng)地跳了起來(lái)，歡呼著(zhù)。等我們安靜下來(lái)，老師又笑瞇瞇地說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”哎，我還以為老師不會(huì )騙我們呢，沒(méi)想到，今天又被老師耍了一次。

　　這個(gè)愚人節我不僅被別人耍了，自己也被自己耍了。不過(guò)還好，我也耍了別人，還挺快樂(lè )的。這個(gè)愚人節真是一個(gè)難忘的日子。真是太好玩了。

愚人節作文 篇6

　　今天是4月1日的另一個(gè)愚人節。 我每天都期待著(zhù)愚人節的到來(lái)。 早上的第一節課是中國教師第一次進(jìn)入課堂，對我們說(shuō)，學(xué)生們，因為這個(gè)月的考試不是很好，所以學(xué)校要求我們在星期六補課。 班里的幾個(gè)學(xué)生突然尖叫起來(lái)。 突然，幾個(gè)學(xué)生喊道，今天是愚人的一天。 哦，差點(diǎn)老師把我弄傻了。 這一次，同學(xué)余先生在課堂上突然敲了敲門(mén)，對老師說(shuō)，老師有人在找你。 老師有點(diǎn)猶豫，因為她知道今天是愚人節。她終于去看了看，微笑著(zhù)對西亞吉說(shuō)：“怎么樣？” 我不敢愚弄老師。 全班同學(xué)哄堂大笑。 中午的.閱讀交流由我的老師說(shuō)，剩下的20分鐘可以談?wù)摻裉斓挠奕斯潯?所以我對全班說(shuō)，今天是愚人節，誰(shuí)想出版今天愚人的方法，或者被別人愚弄。 我一說(shuō)完，學(xué)術(shù)委員會(huì )委員朱建南就舉手說(shuō)，陳澤峰今天傻了我。 中午放學(xué)后，他去商店買(mǎi)了一杯可樂(lè )，回家喝了半杯可樂(lè )，在可樂(lè )里放了一小杯醋、一小杯醬油和一湯匙鹽。 然后把自制的可樂(lè )帶到學(xué)校，默默地把自制的可樂(lè )放在他的桌子上。 等了一會(huì )兒，我看見(jiàn)他拿起酒喝了一會(huì )兒。他的幾個(gè)好朋友，盧元鵬，孫澤偉，楊帥，也爭先恐后地喝那瓶自制的飲料。 當楊帥要喝酒的時(shí)候，我突然覺(jué)得自制的可樂(lè )很難吐出來(lái)。 當時(shí)山頂突然大笑起來(lái)，告訴我們今天是愚人節。祝我們愚人節快樂(lè )。 我們同時(shí)尖叫。 說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得他做的可樂(lè )真的很好吃。 正是在這個(gè)山頂上，站起來(lái)說(shuō)，學(xué)生們想喝酒。 還有一件事。 全班的許多學(xué)生都說(shuō)他們想喝酒。 我不知道是誰(shuí)喊的：主人，請嘗嘗。 當時(shí)我很蠢。為什么？ 讓我喝吧。 馮帶著(zhù)可樂(lè )來(lái)了，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“請嘗嘗你�！� 當時(shí)我很尷尬。 正當他匆匆忙忙的時(shí)候，韓曉說(shuō)，來(lái)吧，我會(huì )替你喝的。 所以我把瓶子遞給了他。 他喝了一口，微笑著(zhù)對全班同學(xué)說(shuō)：“好吧，味道又酸又酸�！� 就在這時(shí)，叮當鈴下課了。 有趣的溝通結束了。 今天是一個(gè)難忘的日子，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

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