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描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文

時(shí)間:2022-10-19 10:12:37 運動(dòng)會(huì ) 我要投稿

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文錦集九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文錦集九篇

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇1

  “努力!努力!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過(guò)一潮,我們學(xué)校正在舉行一年一度的學(xué)生校運會(huì )。

  隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲,激動(dòng)人心的女子600米終于拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,運動(dòng)員有的在做準備,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)聲,胸有成竹……

  一聲槍響,運動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著(zhù)。韓紅同學(xué)是我們大家認可的“飛毛腳”,所以都對她報以最大的希望。同學(xué)們在操場(chǎng)上拼命地齊聲吶喊,給她努力,個(gè)個(gè)喊的面紅耳赤,運動(dòng)員也爭先恐后的跑著(zhù)。剛開(kāi)始的時(shí)候,韓紅一直處于第二名的位置,我們心里有些擔心。過(guò)了一會(huì )兒,她離第一名只差100米的距離了,可她的速度漸漸慢了下來(lái),臉上的表情也十分痛苦。

  不好,后面的運動(dòng)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái),啦啦隊的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái),揮動(dòng)著(zhù)手,拼命地喊著(zhù):“韓紅,努力!堅持到底就是勝利!”她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米,二十米,十米……到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張地揮動(dòng)著(zhù)拳頭,只見(jiàn)韓紅在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑。終于到了終點(diǎn),她來(lái)了個(gè)“猛虎捕食”,一躍而就,奪得了第1名。同學(xué)們都為她歡呼,為她的堅強的毅力而鼓掌。

  我參加了60米短跑比賽,嘿!短跑是我的強項,在預賽我簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽--小菜一碟!跋旅媸橇昙壟咏M60米的決賽,9號、11號……”“耶!”我簡(jiǎn)直欣喜若狂,預賽拿了第一名,要做決賽的準備了!現在只等著(zhù)決賽為學(xué)校爭光了!我們都在起跑線(xiàn)上,我抬頭一看,同學(xué)們默默地祈禱著(zhù),盼望著(zhù)。我豎起耳朵,等待著(zhù)槍響!芭!”,槍響了,我們猛地飛奔起來(lái)。同學(xué)們都在為我努力,鼓勵我,支持我,我不能辜負他們,便加快了腳步,沖上了第2個(gè),“努力!努力!你是最棒的,你會(huì )贏(yíng)的!”5米,4米,3米,2米,1米,到達終點(diǎn)了!“跑得不錯!”老師夸獎道,同學(xué)也對我豎起了大拇指。

  比賽圓滿(mǎn)結束了,我們班取得了第2名的好成績(jì),與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過(guò)。這次田徑運動(dòng)會(huì )真是精彩無(wú)比,令人難忘。我運動(dòng),我奉獻,我快樂(lè )。讓我們一起為運動(dòng)歡呼、努力、歌唱吧!

  運動(dòng)會(huì ),給無(wú)數個(gè)運動(dòng)健將創(chuàng )造了機會(huì ),也給我們班創(chuàng )造了榮譽(yù),更給祖國的未來(lái)創(chuàng )造了希望! 時(shí)間仿佛定格在那一刻,奪眶而出的眼淚,洋溢著(zhù)快樂(lè ),只因那付出的艱辛沒(méi)有白費;相擁的我們,難掩內心的激動(dòng),只因我們創(chuàng )造了奇跡。

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇2

  今天我們學(xué)校要開(kāi)運動(dòng)會(huì )。一大早,我們排著(zhù)隊來(lái)到沈一初操場(chǎng)各班指定的地點(diǎn)。然后我們都坐在自己的位子上看比賽。我們比賽的項目很多,有接力賽跑。長(cháng)短跑。壘球。跳遠。我們30名同學(xué)參加了迎面接力賽,這是一個(gè)緊張激烈的項目。

  比賽馬上開(kāi)始了,一個(gè)兩個(gè)三個(gè) 輪到我了,我小心接住對方的接力棒,使出全身的力氣奮力向前跑,把棒傳給了下一位同學(xué)。同學(xué)們在旁邊不斷地喊著(zhù): 加油,加油! 我想:無(wú)論這次比賽成績(jì)如何,只要我們盡力了,那就可以了。這次運動(dòng)會(huì )我雖然不是一名運動(dòng)員,但我有信心爭取參加下屆運動(dòng)會(huì ),為我們班級爭光。

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇3

  運動(dòng)會(huì )上最激動(dòng)人心的是800米長(cháng)跑了,因為它是耐力與速度的較量。

  這天一大早,女子800米比賽就要開(kāi)始了,運動(dòng)員們在比賽場(chǎng)地上認真地做著(zhù)準備工作。她們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,精神抖擻,一副志在必得的樣子!案骶透魑弧辈门袉T一聲號令,運動(dòng)員們走上起跑線(xiàn),她們嫻熟地蹲地躬身做好了起跑的準備,她們目光如炬,像一只只獵豹一樣準備進(jìn)發(fā)!邦A備———”此時(shí),運動(dòng)員們屏氣凝神,側耳靜聽(tīng)著(zhù)發(fā)令槍響,都打算第一個(gè)起跑成功沖出起跑線(xiàn)。

  “啪”的一聲槍響,運動(dòng)員們如箭離弦,飛一般地沖向終點(diǎn),向著(zhù)“更快、更高、更強”的體育精神發(fā)起沖擊?磁_上的觀(guān)眾們歡聲雷動(dòng),吶喊聲、加油聲、助威聲此起彼伏,不絕于耳,這些聲音交織在一起響徹校園。在嘹亮的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》的伴奏聲中,我們的健兒更是使出渾身解數,狠勁猛跑,奮力沖刺。近了、近了,終點(diǎn)線(xiàn)就在眼前了,看臺上更是山呼海嘯,滾起陣陣“加油”聲浪,大家都拭目以待冠軍的出現。運動(dòng)員們更是邁著(zhù)矯健的步伐你追我趕奮力向終點(diǎn)沖去。五(2)班的茍佳佳果然不負眾望,一路領(lǐng)先,第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。同學(xué)們尖叫著(zhù)一擁而上將她拋向空中,這一刻真是激動(dòng)人心啊!

  著(zhù)名歌手田震有一首贊美女足隊員的歌《鏗鏘玫瑰》,“風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰,再多的苦難,永不言敗”。這些參加田徑比賽的女運動(dòng)員不正是如此嗎?

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇4

  11月9日,下著(zhù)朦朧小雨,與這優(yōu)美意境截然迥異是操場(chǎng)上喧鬧,幾乎全校學(xué)生都集中在操場(chǎng)上,但我們班則大不同,外面熱鬧十分,里面也是歌舞升平,弈者勝!

  教室外

  教室外面,走廊里幾乎都沒(méi)有人了,而操場(chǎng)上人潮涌動(dòng),聲音一浪接著(zhù)一浪,為運動(dòng)員吶喊助威,先是女子四百米決賽,小旸精神地站到了起跑線(xiàn)上,她甩了甩手臂,深吸了一口氣,她順備好了,“嘣!”一聲發(fā)令槍響了,眾人像離弦箭飛射出去,小旸兩步并作三步跑在了最前面,但是非?焖俣嚷聛(lái)了,漸漸落到了最后,幾乎雨點(diǎn)打在她身上,看上去那么重,她堅強地撐到最后,我們心都揪在那里,她沉重地軟到在終點(diǎn)線(xiàn)上,欣兒一個(gè)箭步?jīng)_上去,扶起了她,細雨蒙蒙襯托出我們心情,我們希望有一個(gè)英雄來(lái)創(chuàng )造一個(gè)輝煌。下午,小余站在了400米比賽起跑線(xiàn),我們對他寄予了希望,他一開(kāi)始果不其然,一開(kāi)始就沖在了第一,但是后來(lái)卻再次力不從心,落到了最后,他也腦門(mén)出汗,四肢看上去非常乏力他也重蹈覆轍,落到了最后,我明白,我們班全面在徑賽落敗,我抱著(zhù)一絲希望,希望我們田賽獲得好成績(jì),不過(guò),不負眾望,小詩(shī)終于在立定跳遠上拿了第一名。也使我們班拿了一個(gè)不錯成績(jì),這也是我們最好成績(jì),不過(guò),我們都非常珍惜這最后一次運動(dòng)會(huì ),這細雨蒙蒙中透著(zhù)一般為最后運動(dòng)會(huì )畫(huà)上圓滿(mǎn)句號決心,和綿綿細雨不同,這是一股剛強氣勢,教室外,決心涌動(dòng)。

  教室內

  教室內剩余同學(xué),有在奮筆疾書(shū),有在焦急等著(zhù)外賣(mài),有則在秘密地點(diǎn)打牌,也有在活動(dòng)智力和他人博弈,這和外頭緊張和喧鬧氣氛迥然不同,大家輪番上陣,玩非常爽,我們甚至效仿同學(xué),購買(mǎi)了一些外賣(mài),一次,小晨用周泰,(周泰技能是只有判中同樣牌才會(huì )死),我用徐晃,一上來(lái)我先使用“兵糧寸斷”,讓小晨無(wú)牌可拿,但非常不幸是,我被閃電一次臂中,扣了三滴血,小晨因為我們被“鐵索連環(huán)”綁在一起,一起扣!我用了兩次“殺”小晨判了兩次,我再一次用殺,小晨又判中了一次K,兩次K,小晨被干掉了,雖然有點(diǎn)僥幸,但是我還是非常高興,因為上天助我贏(yíng)了小晨,而后也輪到了小施,我們一輪輪換,活像牌運會(huì ),真,外面喧鬧,里面好安靜,這也是我們班運動(dòng)會(huì )一部分,使我們樂(lè )在其中。

  運動(dòng)會(huì ),一年一度,使我們歡樂(lè ),也有時(shí)令我背上,但是,我認為只要我們有一顆快樂(lè )心,做任何事。不管運動(dòng)會(huì )是在外或在內,都能度過(guò)快樂(lè )一天!

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇5

  通道一完小第二屆體育節開(kāi)幕了,我在學(xué)生運動(dòng)會(huì )的兩天之中捕捉到了許多美好的鏡頭,F在讓我從中挑出幾個(gè)鏡頭出來(lái)“曬曬”吧!

  鏡頭一:開(kāi)幕式的精彩表演

  開(kāi)幕式中的'三個(gè)節目可真叫人難忘呀!蘊含中國古典文化精華的武術(shù)操,灑脫奔放的拉丁操,令人眼花繚亂的籃球鐵環(huán)舞。每一個(gè)節目都令人回味;每一個(gè)動(dòng)作都令人稱(chēng)贊;每一個(gè)表情都令人欣賞。其中武術(shù)操位列我的欣賞名單首榜。在同學(xué)們的表演下、刻畫(huà)下,武術(shù)變得那樣美麗。每一個(gè)動(dòng)作――推、拉、壓、收、提都被她們做得那么細致。雖少了幾分力度,但多了一份柔美;雖少了幾分莊重,但多了一份童趣;雖少了幾分氣魄,但多了一份和諧。

  鏡頭二:100米鐵環(huán)賽

  我的心跳出嗓子眼的前一秒,裁判員宣布比賽開(kāi)始。我拿起自認為很圓,很好使的鐵環(huán)朝地上輕輕一扔,鐵環(huán)便在我的掌控之中乖乖地向前行進(jìn)。但是猛然一看前方才知我已被落在最后。頓時(shí),我什么都不管了,奮力向前方拼搏,向前沖刺。同學(xué)們的加油聲一響而過(guò),就連風(fēng)姑娘為我的打氣也是那么微弱,F在,我似乎已經(jīng)達到忘我的境界――眼睛看的只有前方;腦袋想的只有前方;心里盼的只有前方;身體朝的只有前方。前方,有同學(xué)的歡呼;前方,有老師的微笑;前方,有勝利的曙光;前方,有我的向往。在我沖向終點(diǎn)的那一剎,我覺(jué)得我勝利了,不論是第一還是最后,我都勝利了。不知是為什么,我特別輕松、高興。在同學(xué)告訴我,我得了第二名時(shí),我依然高興著(zhù)。雖然不是希望拿到的名次,但是我盡力了,我不愧對自己。一切機會(huì )只屬于有準備的人!

  鏡頭三:跳高比賽

  鄭茹開(kāi)始起跑,接著(zhù)飛身一躍,在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。爾后,重重摔在了海綿墊上!耙编嵢汶p手并舉成“V”字型向我們走來(lái)。我們相擁著(zhù),歡呼著(zhù),為第一慶賀著(zhù)。這一美好瞬間被我用大腦照相機記錄下來(lái)。鄭茹在最后一次機會(huì )中為我們班贏(yíng)得第一。大家都向鄭茹祝賀。在一片笑聲中,我們走向下一個(gè)賽場(chǎng),迎接下一個(gè)挑戰。

  在這次運動(dòng)會(huì )中,我又不小的收獲,這些又充實(shí)了我的人生背囊。背著(zhù)這些新的收獲,我繼續在人生道路上走著(zhù),但也許會(huì )少摔幾跤哦!

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇6

  今天,我們開(kāi)展了田徑運動(dòng)會(huì ),我們每個(gè)運動(dòng)員都頑強拼搏,每個(gè)人都賽出了風(fēng)采。

  早晨,陽(yáng)光充足,十分溫暖,可是,因為我沒(méi)有比賽,心情不好,連冬天難得一見(jiàn)的陽(yáng)光,都讓我心里煩悶,只有在椅子上打盹的閑心?纯茨切](méi)有比賽的同學(xué),也是愁眉苦臉,頭上像布滿(mǎn)了陰云一樣。我時(shí)而看看書(shū),時(shí)而看看比賽。啊!終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻:五年級的4*100米接力賽。我們班是第四道,四名選手十分緊張。比賽開(kāi)始了,隨著(zhù)一聲槍響,我們班的第一棒發(fā)起了沖鋒,跑道了第一名。他像腳下踩著(zhù)一朵云一樣,兩只手不停地來(lái)回擺動(dòng),兩只眼睛目視前方,全心全意投入比賽。到了我們這邊,全班使勁地給他們助威,第二棒,第三棒,到了第四棒了,我們還是第二,全班都為他們擔心,到了最后,雖然得了個(gè)第三,可是,我們還是很開(kāi)心。

  比完賽,我在想,在我們年級中,以后會(huì )不會(huì )出現些體育明星,他們沖出深圳,走向全國,最后會(huì )不會(huì )在奧運場(chǎng)上的賽道上相遇,成為一生一世的對手,也成為一生一世的朋友。假如他們其中一人得了冠軍,我可以自豪地說(shuō):“這次跑步冠軍是我的同學(xué)!

  雖然這次沒(méi)有賽好,可是讓我們見(jiàn)識到了自己的實(shí)力,青山不改,綠水長(cháng)流,下一次,我們一定可以成為年級第一。

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇7

  上午比賽的是50米接力和跳大繩,雖然經(jīng)歷過(guò)昨天的挫折,但是,運動(dòng)員們個(gè)個(gè)雄赳赳,氣昂昂,毫無(wú)畏懼。我們是五年級的,在小學(xué)里該稱(chēng)的上算是老大,所以將有我們演繹一場(chǎng)精彩絕倫的壓軸戲。等了好半天,總算等到了我們班的黨代表出場(chǎng)。 隨著(zhù)清脆的哨聲,比賽開(kāi)始了。呀!我們班出師不利,第一個(gè)同學(xué)因為急于求成而滑倒了,沒(méi)關(guān)系,從哪跌倒就從哪爬起來(lái)!只見(jiàn)他頑強的站了起來(lái),繼續跑完了全程。其他同學(xué)也沒(méi)埋怨他,而是吸取了他的教訓,小心翼翼又飛快的跑著(zhù)。第一個(gè)同學(xué)的摔倒,弄的我們觀(guān)戰的心都提到嗓子眼了。幸好同學(xué)們沒(méi)有膽怯,一鼓作氣的跑完了全程,為我們班保留了第三名的好成績(jì)。

  由于第一個(gè)同學(xué)平時(shí)跑步速度都能與劉翔相媲美,而且集體榮譽(yù)感很強,想到因為自己而沒(méi)有讓班級得到第一名而傷心地哭了起來(lái)。這一哭,本來(lái)不要緊,可是后面還有跳大繩。這個(gè)比賽影響了同學(xué)們的情緒,跳大繩時(shí)沒(méi)有發(fā)揮出最高水平,3分鐘內只跳了二百多一點(diǎn)。

  上午的比賽讓有些同學(xué)金豆子,那下午的是不是更精彩?不要走開(kāi),精彩馬上回來(lái)。

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇8

  今天早上,陽(yáng)光明媚,天氣暖和,我校第七屆拓展運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕,運動(dòng)員們充滿(mǎn)了激動(dòng)的心情,早早做好準備隨時(shí)投入到比賽中。

  開(kāi)幕式開(kāi)始了,每個(gè)班的旗手舉著(zhù)自己班親手制作的各具特色的班旗,列著(zhù)神氣飛揚、精神抖擻的隊伍走進(jìn)賽場(chǎng)。班旗在半空中隨風(fēng)飄動(dòng),像一只只小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔那樣。我做為旗手,舉著(zhù)我們班的班旗感到無(wú)比的自豪和光榮。

  在200米女子長(cháng)跑比賽中我榮獲了第二名,雖與第一名擦肩而過(guò),就差零點(diǎn)零幾秒,但我也非常高興,因為我盡自己的力量了。起跑時(shí),大家都象離弦的箭一樣向前沖,我剛開(kāi)始跑在前面,但由于一不注意腳軟了一下,差點(diǎn)出了意外,落下了一點(diǎn);后來(lái)聽(tīng)到跑道邊為我加油鼓勵的同學(xué)們向我大喊“加油!加油!”我一下子鼓起勁來(lái),心里對自己說(shuō)“我一定行,我一定要爭取為班爭光!”,于是我咬緊牙關(guān),仰望天空,豆大似的汗水甩到跑道上,使盡吸奶的勁向終點(diǎn)“飛”去。在我登上領(lǐng)獎臺的那一刻,我感到了成功的喜悅。

  在這次運動(dòng)會(huì )中有激動(dòng)人心的時(shí)刻、也有讓人傷心失落的時(shí)刻,在比賽過(guò)程中我體會(huì )到更多生活中的酸、甜、苦、辣,使我成熟了許多。雖然這次運動(dòng)會(huì )上的有些團體項目我們班失敗了,但是“輸了成績(jì)卻贏(yíng)了精神”,它讓我們更加明白什么叫“團結就是力量”!

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇9

  今天,是紫巖雨潤中學(xué)首屆運動(dòng)會(huì )。

  我早早地來(lái)到了會(huì )場(chǎng),只見(jiàn)人山人海,大家都聚集在看臺和起點(diǎn)觀(guān)看,而我卻偏偏選擇了在那終點(diǎn)。終點(diǎn)之美是令人癡迷的。你看,當運動(dòng)員離開(kāi)起點(diǎn),越過(guò)中途,沖向終點(diǎn)線(xiàn),那高昂的頭顱,那挺起的胸膛,那迅速奔跑的雙腿,那伸向終點(diǎn)的雙臂,顯示出無(wú)盡的活力。而當運動(dòng)員在跑道上看清了前方的終點(diǎn)線(xiàn),聽(tīng)著(zhù)觀(guān)眾們越來(lái)越熱情、越來(lái)越高昂的“加油”聲時(shí),便噴發(fā)出火山爆發(fā)般的體能。他們的每一塊肌肉,每一根筋骨,甚至身上發(fā)射著(zhù)耀眼光芒的每一顆汗珠,都可顯示出他們無(wú)比的自信心與自豪感,此時(shí)他們就是畫(huà)家筆下一個(gè)個(gè)活生生的運動(dòng)之神降臨在賽場(chǎng)上。在人類(lèi)制造出攝影機、錄像機之后,運動(dòng)員的沖刺場(chǎng)面便常常被攝錄下來(lái),在銀幕上,熒屏前被慢放、被特寫(xiě)、被定格,給人以終點(diǎn)之美的超值享受。當看到終點(diǎn)線(xiàn)上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情,你會(huì )情不自禁地連聲贊美這人類(lèi)最美的表情。倘若說(shuō)奔涌的波浪是江河奔向大海的象征,那么,這終點(diǎn)上的表情便是人類(lèi)不斷進(jìn)取、不斷超越、不斷奔向光輝未來(lái)的希望。

  人生的起點(diǎn)只有一個(gè),然而終點(diǎn)卻有許多。賽場(chǎng)上的終點(diǎn)是清晰的,人生路上的終點(diǎn)卻常常是模糊的。譬如一艘飽經(jīng)風(fēng)浪的巨輪駛進(jìn)海港,一個(gè)文學(xué)青年出版了一本得意之作,一個(gè)工程師為剛剛竣工的大橋剪彩,一個(gè)教師成功地送出了一屆品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生,一個(gè)中學(xué)生微笑著(zhù)跨進(jìn)了理想的大學(xué)校門(mén)。

  潔白的終點(diǎn)線(xiàn)——勝利之神伸出了他熱情的雙臂向越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的人們發(fā)出衷心的祝賀。凡有幸投入它懷抱的人都是美的,因為他們時(shí)刻不忘“人生能有幾回搏”,已全身心地投入戰斗并收獲勝利之果。

  盡管起點(diǎn)是相同的,但到了終點(diǎn)卻是有差距的。有的輪船可能因某些原因遲到了幾天,有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前,有的工程師可能又憧憬著(zhù)新的藍圖,送走一屆畢業(yè)生的教師可能又重新起步,有的中學(xué)生也許已毅然下!

  在人生之路上,終點(diǎn)是美的。它的可貴之處不僅在于它是意志與智慧的化身,體能與靈魂的結合,還在于它有海一樣的胸懷,它迎接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)向終點(diǎn)線(xiàn)奔來(lái)的人,它歡迎一個(gè)又一個(gè)后來(lái)者。

  起點(diǎn)之美,屬于每一個(gè)人;終點(diǎn)之美,則僅僅屬于意志堅強、勇于拼搏的人。只有后者,才能享受到終點(diǎn)美帶來(lái)的歡樂(lè ),也正是后者,賦予了終點(diǎn)之美最豐富、最深刻的內涵。

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