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運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結報告「」

時(shí)間:2022-01-29 10:09:54 運動(dòng)會(huì ) 我要投稿

2016運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結報告范文「精選」

  導語(yǔ):緊張、激烈、友好、喜慶的運動(dòng)會(huì )結束了,我們也收獲了很多珍貴的東西,比如激情,凝聚力,友誼等等,下面是小編整理的一些關(guān)于運動(dòng)會(huì )的總結報告,供查閱,希望您能喜歡。

2016運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結報告范文「精選」

  運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結報告

  一年一度的學(xué)校運動(dòng)會(huì )在緊張嚴密的組織,細致周到的籌備,科學(xué)詳實(shí)的推演下成功舉行。本次運動(dòng)會(huì )是一次難忘的盛會(huì ),劃時(shí)代的盛會(huì ),也是高級技工學(xué)校(籌)的第一次盛會(huì )。因為在這本次運動(dòng)會(huì )上,我們組委會(huì )和全體的裁判員老師、運動(dòng)員既是導演,又是演員;成功的把這次比賽項目最多,運動(dòng)員人數最多的運動(dòng)會(huì ),在比較短的時(shí)間里順利完成了。所以,成功的經(jīng)驗要總結,發(fā)生的問(wèn)題也要了解產(chǎn)生的原因,從而實(shí)現運動(dòng)會(huì )健康科學(xué)的發(fā)展。

  一、學(xué)生的田徑運動(dòng)會(huì ):

  1、項目設置偏少,特別是團體項目如“4*100米接力,10*50米迎面接力,跳長(cháng)繩接力”。學(xué)生的比賽還是以老一套的田徑項目為主,缺少改革化的平民比賽項目,沒(méi)有把更多的學(xué)生吸引到比賽場(chǎng)地上來(lái)。

  2、籃球比賽學(xué)生裁判員的培養缺乏,必須增加籃球比賽規則的培訓與講座考試,選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽,也是一次在老師嚴格控制下的比賽,因為擔心比賽而產(chǎn)生矛盾,所以我們在裁判工作上放手不夠,學(xué)生缺少執法的鍛煉?梢钥紤]學(xué)生執法的班級加分制。

  3、教師裁判員的挑選與報名。組委會(huì )挑選與教師自主報名的“雙向選擇”過(guò)程缺失。今年的教師裁判員工作同往年一樣,還是由體育組(組委會(huì ))挑選,原則上是全部參加,不管你愿意不愿意,也不管你會(huì )還是不會(huì )。因此,同往年一樣,教師的意見(jiàn)多多。

  4、裁判員崗位的設置要精簡(jiǎn),必須打破大鍋飯的格局,并要突出裁判長(cháng)的工作。裁判員的工作因為比賽項目的不同而造成工作強度的差異。在實(shí)施教師選擇和組委會(huì )挑選的“雙向選擇”制的前提下,則可以有效的避免因為差異而造成的矛盾。

  二、學(xué)生的籃球比賽

  1、參加比賽的隊伍是工貿歷史上最多的一次。但是因為時(shí)間的關(guān)系,我們只能安排的賽制是淘汰制,這就造成了部分班級缺少了鍛煉的機會(huì )。

  2、假如是各班級報名6名運動(dòng)員,比賽實(shí)行三節制,第一節是1 2 3隊員,第二節是4 5 6隊員,第三節是其中的任意三位。從而突出了開(kāi)展集體活動(dòng)的集體性,加強了班級學(xué)生的凝聚力,或者是學(xué)校群體籃球氛圍也將有更大的提高。

  3、學(xué)生裁判員的培養欠缺。學(xué)生裁判是活動(dòng)的推廣者,也是組織者?梢钥紤]學(xué)生執法的班級加分制。

  三、學(xué)生的課間跑比賽

  1、因為有成功的操作方法和經(jīng)驗,本次比賽是在我們嚴格的控制下完成的。從評委的組織分工,班級分組的安排;到各組的集合站位,跑進(jìn)的路線(xiàn),跑步完成的時(shí)間,以及最后的成績(jì)統計。

  四、教工的運動(dòng)會(huì )

  1、因為是第一次舉行教工運動(dòng)會(huì ),沒(méi)有成功的操作經(jīng)驗。從項目設置,到分組安排,從錄取名次,到團體總分。我們組委會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,幾易其稿。

  2、比賽時(shí)間短,比賽項目多,我們全體裁判組仔細研究,群策群力,制定出一份科學(xué)合理的競賽規程,通過(guò)我們裁判員的認真實(shí)施,保證了比賽在規定的時(shí)間里完成。

  3、各教研組的組長(cháng)在本次教工運動(dòng)會(huì )中也發(fā)揮了很大作用。作為各組的組長(cháng)和領(lǐng)隊,他還是一名運動(dòng)員。因此,本次教工運動(dòng)會(huì )的成功舉行,離不開(kāi)他們的支持與幫助。

  五、大會(huì )的記錄

  1、 本次比賽,學(xué)生組共打破7次大會(huì )記錄,也創(chuàng )下了學(xué)校運動(dòng)會(huì )的破記錄史。

  2、 教工比賽的成績(jì),經(jīng)過(guò)整理后,我們將公布學(xué)校教工運動(dòng)會(huì )的記錄,為下一次破記錄創(chuàng )造條件。

  運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結報告范文四:

  作為行政管理(電子政務(wù))1班的體育委員,我在這次學(xué)校運會(huì )中沒(méi)有做好體育委員的工作,以致于對行政管理(電子政務(wù))1班的大部分同學(xué)造成了很不良的影響,經(jīng)過(guò)我幾天幾夜的徹底反思,我覺(jué)得我有不可推卸的責任,我必須獨立承擔后果。為了給同學(xué)們一個(gè)交待,同時(shí)也是為了檢討自我,吸取教訓,糾正錯誤,現對本次學(xué)校運會(huì )做以下的詳細總結。

  一、 學(xué)校運會(huì )所做工作。

  1、 前期工作。

  (1)9月28日,參加了xx大學(xué)南海校區第六屆學(xué)校運會(huì )的發(fā)布會(huì )。在會(huì )上聽(tīng)取競賽委員會(huì )關(guān)于本屆學(xué)校運會(huì )的報名、競賽規則、組隊方式、注意事項等的解釋。

  (2)9月29日,法政工作組學(xué)生分會(huì )文體部副部長(cháng)與政行隊各班體委開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短會(huì )議,布置報名工作。

  (3)9月30日,根據學(xué)校運會(huì )相關(guān)文件精神跟同學(xué)們反映學(xué)校運會(huì )報名、組隊方式、競賽項目等事宜,動(dòng)員同學(xué)們報名。

  (4)10月7日,收集同學(xué)們的學(xué)校運會(huì )報名信息,整合并檢查后上交給法政工作組學(xué)生分會(huì )文體部副部長(cháng)。

  (5)10月10日,收到學(xué)校運會(huì )大本營(yíng)示意圖、學(xué)校運會(huì )開(kāi)幕式流程、學(xué)校運會(huì )開(kāi)閉幕式進(jìn)場(chǎng)圖。

  (6)10月11日,跟08行政管理(電子政務(wù))專(zhuān)業(yè)同學(xué)說(shuō)學(xué)校運會(huì )開(kāi)幕式和政行隊伍方陣的相關(guān)事宜。

  (7)10月12日,收到法政工作組學(xué)生分會(huì )整理出來(lái)的政行隊伍的參賽隊伍名單收到學(xué)校運會(huì )的秩序冊、學(xué)校運會(huì )比賽場(chǎng)地圖、學(xué)校運會(huì )競賽日程及分組名單并將這些資料上傳到班的群共享上、統計學(xué)校運會(huì )參賽隊員需要的釘鞋情況、確定學(xué)校運會(huì )開(kāi)幕式當天方陣隊員名單、按秩序冊整理出一份新的政行隊伍名單并將資料上傳到班的群共享上。討論并確定于13日進(jìn)行學(xué)校運會(huì )10人集體跳繩等集體項目的重新考核。

  (8)10月13日,組織參加參加開(kāi)幕式當天的方陣人員進(jìn)行開(kāi)幕式彩排,10人集體跳繩等集體項目的重新考核。安排班上的同學(xué)寫(xiě)學(xué)校運會(huì )的通訊稿。安排學(xué)校運會(huì )的服務(wù)流動(dòng)人員。

  2、中期工作。

  (1)組織參加開(kāi)幕式的方陣同學(xué)準時(shí)參加方陣

  (2)通知并組織參賽的同學(xué)準時(shí)參加學(xué)校運會(huì )的報名項目

  (3)及時(shí)向同學(xué)們匯報我班同學(xué)的獲獎情況

  (4)鼓勵同學(xué)們支持我們的運動(dòng)員,為他們加油打氣

  (5)及時(shí)通知參賽運動(dòng)員比賽項目的調動(dòng)情況

  (6)組織部分同學(xué)參加閉幕式

  3、后期工作。

  (1)匯總在學(xué)校運會(huì )獲得名次的同學(xué)名單,一份上交法政工作組學(xué)生分會(huì )文體部,一份用信息告訴班里的同學(xué)們。

  (2)及時(shí)領(lǐng)回學(xué)校運會(huì )獲獎同學(xué)的證書(shū)和獎牌。

  (3)通知獲得名次的同學(xué)報名參加校運會(huì ),并鼓勵其他同學(xué)也積極參加校運會(huì )。

  (4)理清學(xué)校運會(huì )政行隊經(jīng)費并向生活委員報銷(xiāo)。

  (5)舉辦小型頒獎儀式,對在學(xué)校運會(huì )中積極參與并獲得名次的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P和頒獎。

  (6)總結學(xué)校運會(huì )的工作,并寫(xiě)成工作總結報告。

  二、工作成效和經(jīng)驗總結。

  (一)工作成效

  1、注重時(shí)效,及時(shí)通知

  去年的學(xué)校運會(huì )有一個(gè)月的準備時(shí)間,所以各項目工作都有足夠的時(shí)間去準備。但是這屆學(xué)校運會(huì )只有三周的時(shí)間去準備,而且當中還有一個(gè)國慶長(cháng)假,但其實(shí)只有兩周時(shí)間去準備,所以很多通知都很晚才收到,自己也不敢怠慢,一收到各類(lèi)通知和文件就馬上通知班上的同學(xué)們,因為一旦耽誤了時(shí)間,這責任誰(shuí)都負擔不起。

  2、主動(dòng)分擔領(lǐng)隊的部分工作

  由于準備的時(shí)間比較緊,又只有一個(gè)領(lǐng)隊,加上領(lǐng)隊沒(méi)有這方面的經(jīng)驗,作為政行隊的其中一個(gè)體委,我主動(dòng)承擔起了領(lǐng)隊的部分工作(包括通知各班體委開(kāi)會(huì )討論并確定方陣人數,整理政行隊的參賽名單,提醒各班體委安排好工作人員等),以求學(xué)校運會(huì )的工作進(jìn)行得更順利。

  3、鼓勵運動(dòng)條件好的同學(xué)參加比賽

  雖然在國慶長(cháng)假前已經(jīng)跟同學(xué)們說(shuō)了學(xué)校運會(huì )報名的事,10月6日晚也還提醒了同學(xué)們報名?墒菆竺耐瑢W(xué)只有兩個(gè),為了動(dòng)員大家積極參加學(xué)校運會(huì ),我只好一個(gè)個(gè)打電話(huà)或者上宿舍動(dòng)員同學(xué)們報名參加學(xué)校運會(huì )項目。經(jīng)過(guò)一番動(dòng)員后終于趕在學(xué)校運會(huì )截止報名前再增加了幾名同學(xué)參加學(xué)校運會(huì ),并向法政工作組學(xué)生分會(huì )文體部報上名字。

  (二)工作中存在的問(wèn)題與解決方法及改進(jìn)設想。

  問(wèn)題一:思想作風(fēng)沒(méi)有端正,職位責任意識不強

  在學(xué)校運會(huì )中我沒(méi)有注重一些細節,沒(méi)有嚴謹的工作作風(fēng),不夠主動(dòng)為班集體獲取更多的信息,在同樣的問(wèn)題上多次犯錯。我自己都覺(jué)得太不應該了,這證明了我的思想作風(fēng)沒(méi)有端正,職位責任意識不強。班級體育委員是一個(gè)班集體活動(dòng)的主要負責人,是聯(lián)系班集體各位同學(xué)和文體部關(guān)鍵人物。沒(méi)有強烈的責任意識,是無(wú)法勝任的。我顯然沒(méi)有意識到自己的職位責任,明顯放松了對自己的要求。態(tài)度決定一切,這是做好工作的起碼要求,沒(méi)有良好的工作態(tài)度,就會(huì )在同樣的問(wèn)題上多次犯錯,以至累教不改,無(wú)可救藥,之后自然便是上級寒心、自己灰心、同學(xué)傷心。

  解決方法及改進(jìn)設想:在報名和考核過(guò)程中,由于自己的工作不到位,造成了部分同學(xué)的不公正待遇,首先對這部分同學(xué)表示了歉意。然后跟法政工作組學(xué)生分會(huì )文體部溝通,盡一切辦法把同學(xué)們的名字報上去,與其他班的體委談判,要求就某些集體項目重新考核。概括地來(lái)說(shuō),就是對已經(jīng)出現的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的補救,盡量還同學(xué)們一個(gè)公道。這就是我對這次學(xué)校運會(huì )出現的問(wèn)題的解決方法。對于這點(diǎn)問(wèn)題,我的改進(jìn)設想是:1、對自己的工作進(jìn)行總結,以引起自己對工作作風(fēng)和責任意識的重視;2、主動(dòng)向其他班委學(xué)習,以他們的嚴謹作風(fēng)和強烈的責任意識為借鑒,提高自己的責任意識;3、要求各班委、各同學(xué)對我的工作進(jìn)行嚴厲的監督和指導,認真聽(tīng)取各位班委和同學(xué)的意見(jiàn),端正思想。

  問(wèn)題二:出現問(wèn)題后沒(méi)有先從自己身上找原因,不夠主動(dòng)承擔責任

  當在學(xué)校運會(huì )中出現問(wèn)題之后,我第一時(shí)間不是從自己身上找原因,而是把責任歸咎于法政工作組學(xué)生分會(huì )文體部或其他原因,沒(méi)有主動(dòng)承擔自己相應的責任。作為一位體委,身為學(xué)生干部,就要有主動(dòng)承擔責任的勇氣,無(wú)論最終真正的問(wèn)題是否出現在自己身上,當問(wèn)題出現時(shí),要首先站出來(lái)承擔責任,讓同學(xué)們相信你是勇敢的,負責的。只有這樣,你才能讓同學(xué)們相信你能為他們解決問(wèn)題,維護他們的權利。

  解決方法及改進(jìn)設想:經(jīng)過(guò)同學(xué)們的嚴厲指責和深刻的反思后,我主動(dòng)地承認了自己工作上的失誤,并主動(dòng)承擔起責任。

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