運動(dòng)會(huì )上的一幕作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的運動(dòng)會(huì )上的一幕作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
運動(dòng)會(huì )上的一幕作文1
“加油,加油!”
恰逢金秋送爽,暖暖的陽(yáng)光灑在火紅的塑膠跑道上。周?chē)鷥蛇厺M(mǎn)是各班同學(xué)的加油鼓勁聲。
她,是三號位。
只見(jiàn)在她在起跑線(xiàn)前,氣定神閑做著(zhù)拉伸動(dòng)作,然后又高抬腿了幾下,擺好了跑步的姿勢。隨后回頭朝我們一個(gè)眨眼,嘴角微微上揚,淺淺的梨渦很是可愛(ài)。
“砰!”槍聲一響,她的腳尖快速地踮了起來(lái),在與地面上摩擦了一下后,就像孫悟空一般架著(zhù)筋斗云,又像哪吒一般腳踩著(zhù)風(fēng)火輪飛奔了起來(lái)。她的`腳和手快得令人眼花繚亂,不一會(huì )兒就和別人拉出了二十米的距離。她的速度太快了,好像連她的頭發(fā)都停止了擺動(dòng)?粗(zhù)她遙遙領(lǐng)先,我們的心都提到了嗓子眼,默默期盼不要“半路殺出個(gè)程咬金”。
終于快到終點(diǎn)了,但是她也不敢絲毫有松懈。她皺起眉來(lái),緊緊咬著(zhù)牙關(guān),奮力向終點(diǎn)沖過(guò)去。
“耶!第一名,太棒了!”同學(xué)們個(gè)個(gè)歡欣鼓舞,簇擁著(zhù)她。她叉著(zhù)腰,紅著(zhù)臉,喘著(zhù)氣,扭了一下腳踝,緊握著(zhù)拳頭,享受著(zhù)大家對她奪得桂冠的的贊美。
運動(dòng)會(huì )上的一幕作文2
去年夏天,我們學(xué)校有幸參加了在體育場(chǎng)舉辦的市運動(dòng)會(huì ),這次運動(dòng)會(huì )的目的是號召市民鍛煉身體,增強體質(zhì)。
我印象最深的一幕發(fā)生在小學(xué)組800米長(cháng)跑決賽中:比賽在“砰”的一聲槍響中開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)藍色的小點(diǎn)像飛一般地躥了出去,我定睛一看,太好了!此人正是我們班的長(cháng)跑健將——王宇澤。這時(shí),四班的“閃電俠”——陳明也“飛”了過(guò)去,馬上就要追上王宇澤了!我心想:“真不愧是‘閃電’!”全班同學(xué)一起大聲高呼:“王宇澤!加油!”王宇澤咬咬牙,跑得更快了!“閃電俠”被他遠遠落在后面?墒,到了第二圈的時(shí)候,王宇澤突然摔倒了!情急之下,老師只好讓“小金馬”王佳歡上場(chǎng),頂替王宇澤比賽。讓大家沒(méi)想到的是,王佳歡比王宇澤跑得還要快!最后一圈一個(gè)急轉彎,加速,沖刺!遠遠拋下其他對手,獲得了冠軍!我們一邊高聲吶喊慶賀勝利,一邊為王佳歡高興,也為王宇澤感到遺憾。
隨著(zhù)散場(chǎng)音樂(lè )聲響起,比賽結束了。我們簇擁著(zhù)王宇澤和王佳歡走出了體育場(chǎng),看著(zhù)他們的笑臉,我想,比賽不是目的,人們不是常說(shuō):“友誼第一,比賽第二”嗎!相信下一次,王宇澤一定能夠獲得冠軍!
運動(dòng)會(huì )上的一幕作文3
這是一個(gè)令全校同學(xué)心血沸騰的日子——校運會(huì )。
我被陸老師選中當了接力賽的運動(dòng)員,我被老師安排在了第六桿。我別提有多高興了!今天,我興致勃勃來(lái)到了學(xué)校。到了比賽場(chǎng),我的心情既激動(dòng),又緊張。怕自己跑得不夠快, 因為自己,而連累班級得不到第一名。當裁判叫我們接力賽隊員進(jìn)候場(chǎng)位時(shí),我的心里像有一頭小鹿在心里亂竄,只能用一個(gè)詞來(lái)形容:忐忑不安。
到我們上場(chǎng)了,我的心里像吊著(zhù)十五桶水,七上八下,十分緊張。到我了,我拼盡全力,努力的往前跑,快到了,我把接力棒伸了出來(lái),以便泓泓能快點(diǎn)接到接力棒。我傳給了泓泓。泓泓和我一樣,想為班級爭光,取得第一。他那蘑菇狀的頭發(fā)都飄了起來(lái),可見(jiàn)他的速度很快很快。下一桿是婧婧接桿了,雖然她人小,腿也短,但是她也拼命的跑。比賽結束了,雖然我們沒(méi)有得第一,但是這次比賽,鍛煉了我么團結友愛(ài)的能力。
這就是運動(dòng)會(huì )上的一幕,我們做到了“友誼第一,比賽第二”的宗旨。
運動(dòng)會(huì )上的一幕作文4
金色的陽(yáng)光照射到每一個(gè)角落,灑在我們的身上。咦!這激烈的笑聲是從哪傳來(lái)的?哦,原來(lái)是洋涇實(shí)驗小學(xué)正在舉行冬季運動(dòng)會(huì )呢!那嘻嘻哈哈的笑聲和加油聲在操場(chǎng)的每一個(gè)角落流淌。
瞧!正在進(jìn)行長(cháng)繩比賽呢!哇!那個(gè)班級跳得真好!“一、二、三、四!”一旁的老師叫喊著(zhù)。 位同學(xué)一個(gè)一個(gè)往前跳,兩位搖繩的同學(xué)全神貫注的搖著(zhù),長(cháng)繩在空中形成一個(gè)大八字。不好!一個(gè)同學(xué)大概因為過(guò)度緊張,沒(méi)跳過(guò)去。后面的同學(xué)見(jiàn)了,更是六神無(wú)主,手忙腳亂了,站在繩子當中拼命走動(dòng),可繩子呢!一直繞在那。還好,兩位搖繩的同學(xué)機靈,將繩子放在地上那位同學(xué)過(guò)去。我見(jiàn)了,真為他們捏了一把汗呢!
比賽仍然激烈的進(jìn)行著(zhù),那些同學(xué)有順序的跳動(dòng)著(zhù),按老師的叫聲有節奏地跳動(dòng)著(zhù),那繩子一次一次地打在地上,形成一段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。短短的一封中過(guò)去了,長(cháng)繩比賽結束了。成績(jì)出來(lái)了,啊,那個(gè)班級竟是這次的第一名,身為觀(guān)眾的我,真為他們高興、喝彩!
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