難忘那次運動(dòng)會(huì )作文2篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的難忘那次運動(dòng)會(huì )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘那次運動(dòng)會(huì )作文1
我還記得花園小學(xué)畢業(yè)時(shí)的那次運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )有很多的項目，三到六年級的跳高、4×100米接力、100米、200米等等。在老師的精挑細選下，我參加了跳高和4×100米的接力賽。
有比賽項目的運動(dòng)員都要去打卡。終于輪到我的跳高項目了，我叫上和我一起跳高的同學(xué)去打卡。但是當到我的時(shí)候，發(fā)現我們班跳高名單上的號碼和我的號碼不一樣！我立刻去找老師問(wèn)情況，結果才知道，本來(lái)在運動(dòng)會(huì )之前定好讓我來(lái)跳高，但是在訓練的時(shí)候又臨時(shí)變動(dòng)，想讓另一位同學(xué)去調換，我去跳遠。但是那個(gè)同學(xué)跳高的時(shí)候老師又感覺(jué)她得名次的把握不大，不適合這個(gè)項目，導致了我們打卡的地方號碼錯誤。跳遠的那里也出現了同樣的問(wèn)題，所以我們決定再把號碼換一下。
順利找到事情的原因，很快就解決了這個(gè)號碼的.問(wèn)題，我就抓緊進(jìn)入場(chǎng)地了。我們按照順序從一班到六班排隊。第一桿，我們六個(gè)人都順利跳過(guò)去了。接下來(lái)的幾桿，我也順利過(guò)去了。但因為后面的幾桿沒(méi)有發(fā)揮好，我太緊張，準備不到位，結果只拿到第三名。
班主任笑了，同學(xué)們也歡呼雀躍。
難忘那次運動(dòng)會(huì )作文2
今年六一兒童節，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的“運動(dòng)會(huì )”！
早上，因校長(cháng)規定：不用帶書(shū)包。所以整所學(xué)校，不見(jiàn)一“包”。轉眼看跑道，比賽的同學(xué)們“蠢蠢欲動(dòng)”，旁邊觀(guān)戰的同學(xué)們給她們加加油！
“預備，跑！”體育老師一聲令下，所有同學(xué)飛奔起來(lái)。耳邊是不是傳來(lái)震耳欲聾的加油聲，讓運動(dòng)員們加把勁兒。我閑來(lái)無(wú)聊，四處逛逛：一會(huì )兒看看跳高比賽；一會(huì )兒看看跳繩比賽。當學(xué)校廣播站的廣播員公布各個(gè)比賽的成績(jì)，我總會(huì )仔細聽(tīng)聽(tīng)，看看有沒(méi)有我們班的。
時(shí)間在流動(dòng)，一場(chǎng)一場(chǎng)比賽也在結束。
到了拔河比賽時(shí)，我活動(dòng)活動(dòng)筋骨，因為我要參加這項比賽。一個(gè)年級有四個(gè)班，我們四班先跟三班比，又跟二班比，最后成績(jì)我班排名第二。劉老師安慰我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，第二已經(jīng)很好了�！�
下午，我要參加四百米競賽，有同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)能力就不要逞強！”這個(gè)童鞋我就不說(shuō)了。
我比賽時(shí)，精力集中，我不想讓人瞧不起。在公布結果時(shí)，我排名第四，我心里暗暗高興。
媽媽告訴我：“比賽不一定為了獲獎，要為了吸取教訓！”我沒(méi)忘記過(guò)媽媽的活，所以我從來(lái)沒(méi)給人家攀比！
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