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運動(dòng)會(huì )作文

時(shí)間:2021-02-26 13:59:11 運動(dòng)會(huì ) 我要投稿

【熱門(mén)】運動(dòng)會(huì )作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的運動(dòng)會(huì )作文4篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】運動(dòng)會(huì )作文4篇

運動(dòng)會(huì )作文 篇1

  今天,我沿著(zhù)桂花路從外婆家到奶奶家去玩?赡苁俏业倪\氣實(shí)在太棒了,竟正巧趕上了一場(chǎng)街頭“運動(dòng)會(huì )”呢!

  “跨欄”

  一位西裝革履的中年男士興沖沖地向五福園斜對面走去,步履匆匆,好像要參加什么重大的活動(dòng)就要遲到似的。他向兩邊一看,見(jiàn)繞道太遠,很費時(shí)間。他又左右一瞥,發(fā)現沒(méi)交警,便深深地吸了一口氣,然后退了幾步,站定,猛地向前一躍,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,跨過(guò)了欄桿!巴,身手不錯嘛!”我驚嘆道,“可惜沒(méi)用到正點(diǎn)上去啊!”

  “投籃”

  不一會(huì )兒,來(lái)了一個(gè)打扮得花枝招展的摩登女郎。她喝完了一瓶百事可樂(lè ),發(fā)現前面五六米遠的地方有一個(gè)垃圾桶,便舉起可樂(lè )瓶,做了一個(gè)投籃的姿勢!班病钡囊宦,“球”飛了出去。但由于技術(shù)“欠佳”,“籃球”在桶沿上蹦了一下,落在了地上。那個(gè)摩登女郎見(jiàn)了,露出一副無(wú)奈的神情,瞥了一眼地上的瓶子,對自己的“技術(shù)”不太滿(mǎn)意,怏怏地走了。

  “射擊”

  又過(guò)了一會(huì )兒,來(lái)了一個(gè)戴著(zhù)墨鏡的帥小伙子,哼著(zhù)小調。突然一聲怪響,一枚“子彈”“唰”地飛了過(guò)去,正中欄桿的鐵球中心。那個(gè)帥小伙子回頭一看自己的“水平”和“成績(jì)”,得意洋洋地揚長(cháng)而去。完全陶醉在自己的“高水平”中。這項比賽參加的人很多,男女老少都有。

  這場(chǎng)街頭“運動(dòng)會(huì )”證明了“選手”們的“素質(zhì)”和“水平”。

運動(dòng)會(huì )作文 篇2

  “不可能!不可能!絕對不可能!”我剛樂(lè )著(zhù)想接力賽絕對要“待從頭,收拾舊山河,朝天闕!笨墒,福禍相依,艱難的800米又輕輕地向我跑來(lái)。嘴上雖說(shuō):“Hello!800米,快點(diǎn)來(lái)吧!”心里卻想:800米,快堵車(chē)吧,最好永遠也別回來(lái)!

  唉~接力賽重蹈覆轍,我沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間去想,滿(mǎn)城風(fēng)雨。800米精神分裂癥已經(jīng)迅速遍布全身、全腦、全世界!似乎空氣中已經(jīng)全是硝煙的火藥味,這是一個(gè)能逼死人的戰場(chǎng)……

  在那喧鬧的`人群中,在那戰場(chǎng)般的檢錄中,在那“火藥味”濃重的喇叭聲中……我聽(tīng)到了那熟悉的老對手的名字!800米、800米……我的精神頭像火箭一樣無(wú)旋轉颶升,似乎開(kāi)著(zhù)法拉利上天了。我三步并兩步手拿著(zhù)釘鞋盒沖了上去,換上七分褲,穿上“戰甲”(就是那個(gè)數字號衣),整頓筋骨,準備我的血拼,送給班級的第一個(gè)見(jiàn)面禮……

  “各…就…位——預備…跑!”隨著(zhù)一聲劃破云空的槍響!殺人…呃,不是!是800米登上了比賽舞臺,我利用槍響之際,斜瞟了他們幾個(gè),然后率先先發(fā)制人,甩開(kāi)流星大步,急速利用神器優(yōu)勢,半路殺出個(gè)程咬金,搶到頭位。當然我并不在乎那哥幾個(gè),只顧我自生自滅,我自己還算在前50米拿了個(gè)大紅包,當然我的目標是跑回比我原來(lái)還輝煌的成績(jì)…。

  我在第一圈沒(méi)遇到什么大礙,1分12秒、1分14秒、1分15秒…時(shí)間卻在數秒數秒地流過(guò)……

  第二圈,最后100米時(shí),我那腿就有點(diǎn)感覺(jué)踩上了檸檬——酸了。步伐也在瞬間變小變小變小,似乎這是一個(gè)一生的時(shí)間帶。我似乎從那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,溪頭臥剝蓮蓬的兒時(shí)歲月,一步一步,酸的、苦的、甜的,腥的…一個(gè)個(gè)歡笑的勝利;一個(gè)個(gè)贏(yíng)得游戲時(shí)的“老子天下第一”的傲氣;一個(gè)個(gè)與考試完蛋時(shí)的自責內疚;一個(gè)個(gè)被欺凌、批評時(shí)的不甘。步入老年時(shí)的酸勁兒,全部刻在了那一個(gè)個(gè)的釘印子上,似乎每個(gè)印,都是一個(gè)故事。

  第三圈,左右一想,反正都是最后的復仇。無(wú)力的我,最后的回光反照,100米、80米、60米、40米……我又贏(yíng)了,我又一次戰勝了自己。

運動(dòng)會(huì )作文 篇3

  這星期一,我和同學(xué)來(lái)到學(xué)校,又開(kāi)始一星期的學(xué)習,忽然廣播響起:“同學(xué)們,過(guò)幾天都有雨,所以運動(dòng)會(huì )提前,今天舉辦!”這時(shí),全校都響起了歡呼聲。運動(dòng)員都在暗暗下勁,希望自己取得一個(gè)好成績(jì),我也參加了兩項比賽——鉛球和800米跑步。

  早上,運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,我們運動(dòng)員都互相鼓勵。啦啦隊、后勤組也積極準備。轉眼就到初一男子扔鉛球的時(shí)候了,每人扔三次,取最好的一次,我的成績(jì)不是很理想,只取得第三名,但一想起前兩名的體型,我也就釋然了。到跑1500米的時(shí)候了,我們班兩名長(cháng)跑健將都參加了,這不,還沒(méi)幾圈,被我們寄予厚望的兩名同學(xué)已經(jīng)把其他人遠遠地甩到了后面,毫無(wú)疑問(wèn),他們取得了第一第二的好成績(jì)。時(shí)間過(guò)得很快,轉眼一上午的時(shí)光就已匆匆流過(guò),我們只好余興未盡地回家,期待下午的比賽。

  下午,該我跑800米了,跑前,體育老師跟我說(shuō),跟在第一名后面,你就是第一,我牢記這一點(diǎn),在開(kāi)跑后,我在第四的位置,兩圈下來(lái)我跑到了第二,在剩下的兩圈里,我沒(méi)有著(zhù)急超過(guò)第一,而是謹遵老師的話(huà),跟在第一名后面,當只剩下最后不到一百米時(shí),我在周?chē)怖碴牭募佑吐曄,開(kāi)始了沖刺,最后,我以第一名的姿態(tài)沖到了終點(diǎn)線(xiàn)。

  運動(dòng)會(huì )結束了,我們班當之無(wú)愧為全年級第一,總共18個(gè)單人賽,我們班就有11個(gè)第一。這是我們全班的功勞,這次運動(dòng)會(huì ),令我們都受益匪淺。

  運動(dòng)會(huì )是拼搏,是爆發(fā),運動(dòng)會(huì )是運動(dòng)員的賽場(chǎng),而教室是學(xué)生的賽場(chǎng),在今后,無(wú)論是學(xué)習,還是運動(dòng),我都要勇于拼搏。

運動(dòng)會(huì )作文 篇4

  借著(zhù)討論運動(dòng)會(huì )的當兒,同學(xué)們又“嗡嗡”地亂作一團,嬉笑逗鬧。而我忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè),也并未參與到其中。只是略略地疑惑:老師怎么一言不發(fā)?然而,伴著(zhù)拍擊桌子的一聲怒斥,所有人都愣住了,教室里靜得聽(tīng)得見(jiàn)冷汗滴落的聲音。我迅速地停下筆,猛地抬頭,看著(zhù)老師怒目圓睜的雙眼——之前,那是暴風(fēng)雨來(lái)臨的平靜吧!

  老師很生氣地訓斥著(zhù):“我一看你們說(shuō)話(huà),我就鬧心。一到關(guān)鍵時(shí)刻就往后撤,這運動(dòng)會(huì ),你看看人家別的班,學(xué)生家長(cháng)都爭先恐后地去幫忙。你說(shuō)說(shuō),咱們是都從貧困山區來(lái)的?不是吧。那怎么就不能為班級做點(diǎn)什么貢獻?”同學(xué)們都沉默了,我能在空氣中捕捉到羞愧,而在我是一種急切想解釋的委屈。真的,我的父母對此的確無(wú)所幫助,他們只是普普通通的公務(wù)員,甚至和商業(yè)的人士搭不上邊。彩旗、創(chuàng )意、設計,哪一項又可以擁有呢?只是此時(shí),老師的話(huà),像是重錘砸在我的心上,每一句,都那么地令我感到難過(guò)。當聽(tīng)到,別的老師對我們說(shuō)這是最后一次借我們東西時(shí),我,真的是想盡心盡力的為班級做貢獻,卻也真的無(wú)能為力。

  大家的表情都很悲哀,垂頭頓足,氣憤自己,怪責自己的無(wú)能。此時(shí),教室外其他班級的運動(dòng)員大聲地喊著(zhù)“一二一”,團結而有力。在我們耳畔,像是轟雷一樣的炸響,刺耳,痛心。老師催促著(zhù)大家關(guān)上窗戶(hù),拉上窗簾,免得惹得心煩。教室驟然暗了下來(lái),我們的心也暗著(zhù),冷著(zhù),痛著(zhù),沒(méi)有人說(shuō)話(huà),統統埋頭寫(xiě)著(zhù)。似乎要把自己那心情發(fā)泄于密密麻麻的試題里。老師也閉口不語(yǔ),只是用著(zhù)一種我難以比擬的目光望著(zhù)大家,用凄涼的語(yǔ)氣說(shuō)著(zhù):“咱們就一心只讀圣賢書(shū)好了。這些事,咱們都沒(méi)有能力!

  其實(shí),老師應該知道的。我們每個(gè)人,都懷揣著(zhù)一顆熱愛(ài)、崇尚的心走進(jìn)這個(gè)集體,都抱著(zhù)“六班榮我榮,六班恥我恥”的理念,又怎么會(huì )在這時(shí)刻往后撤?也許就是巧合,也許是真的沒(méi)有能力。但可以說(shuō),我們深?lèi)?ài)著(zhù),深?lèi)?ài)著(zhù)將與我們一起三年的七年六班,這個(gè)快樂(lè )的集體。

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