(精華)實(shí)用的快樂(lè )的運動(dòng)作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的運動(dòng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇1
人的一生中,有兩種人,一是好吃懶做,整天無(wú)所事事,用睡覺(jué) 來(lái)打發(fā)時(shí)間的人。二是每天都勞動(dòng),運動(dòng),用這些來(lái)填充自己的時(shí)間的人。像我吧,就是那種比較不愛(ài)運動(dòng)的人。不愛(ài)運動(dòng)縱使我的免疫力也逐漸衰退了下來(lái),使很容易生病,所以家里也為我花了大量的錢(qián)買(mǎi)藥,而且還為我提心吊膽的。自從上次看了那本,它說(shuō)明了經(jīng)常生病,容易落下后遺癥,對自己本身也不好。我就下定決心,每天都要鍛煉,把自己變得更加強壯,更加快樂(lè )。 我要合理安排自己的作息時(shí)間,讓自己得到勞逸結合的'好處。一次,我堅持鍛煉竟長(cháng)達1個(gè)月,自己都不敢相信。一天清晨,下起了鵝毛大雪,我和爺爺很早就起來(lái)了,我們站在屋內,正在商量要不要去鍛煉。爺爺說(shuō):“要不別去了,雪太大了!辈恍,鍛煉就得堅持不懈。不然,有了第1次偷懶,就會(huì )有第2次,第3次······會(huì )接連不斷的!弊詈,爺爺聽(tīng)了我的話(huà),去鍛煉了。經(jīng)過(guò)1個(gè)月的奮斗,果然1個(gè)月內我都沒(méi)有生病,也沒(méi)讓家人替我擔心,這使我很高興,很快樂(lè )。 那么,那些好吃懶惰的人呢,每天都把珍貴的時(shí)間浪費掉,把自己變成一種低級,軟弱的動(dòng)物。最后,他們就會(huì )進(jìn)入到亞健康的人群中。你說(shuō),他們這時(shí)還會(huì )快樂(lè )嗎?他們只會(huì )因為需要大量的錢(qián)財去治病,反而治不了本而苦惱,只會(huì )日見(jiàn)衰弱。而每天堅持鍛煉的人就不一樣了,他們把自己變得更加強壯了,就不容易生病,也就自然快樂(lè )起來(lái)了。
總之一句話(huà):只要堅持不懈的運動(dòng),就會(huì )有健康,才會(huì )得到快樂(lè )。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇2
今天,是一年一度的校園秋季運動(dòng)會(huì ),天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我心里十分高興,早早地來(lái)到了校園。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上,我們班的方隊喊著(zhù)“團結拼搏,勇于開(kāi)拓,同心協(xié)力,超越自我”的響亮口號,整齊地通過(guò)主席臺。方隊過(guò)后,劉校長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà),舉行了莊嚴的升國旗儀式,運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了。上午,進(jìn)行的`是預賽。沙坑那邊,舉行跳高跳遠比賽。操場(chǎng)那邊舉行鉛球壘球比賽。塑膠跑道舉行長(cháng)短跑比賽。操場(chǎng)上,運動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎,努力拼搏,都想創(chuàng )造新紀錄,為自己的班級爭得榮譽(yù)。班級同學(xué)們的吶喊聲,助威聲,歡笑聲,在操場(chǎng)上空回蕩。我們班旗開(kāi)得勝,女子1500米和男子800米預賽,雙雙奪得第一,令人鼓舞。
下午,決賽開(kāi)始了。這是最緊張、最激動(dòng)人心的時(shí)刻。我們班在男子4X200米接力賽中,由肖汶左、楊靖凱、周文軒和池金澤四位班級同學(xué)參加比賽。第一棒,池金澤跑得很快,起跑不久,就把他們甩下很遠,這給第二棒贏(yíng)得了時(shí)間。第二棒,肖汶左接棒很順利,仍然保持領(lǐng)先地位?墒,第三棒卻出了問(wèn)題。不知什么原因,周文軒怎么也跑不快,結果被別人超過(guò)了。我們心里都很著(zhù)急,手里捏著(zhù)一把汗,拼命地喊:“加油!周文軒加油!”第四棒,楊靖凱鼓足了勁,像離弦的箭一樣飛了出去,終于奪得了第一名。
在女子4X200米接力賽中,我們班的秦凱遙、張倩、潘鈺和吳佳怡四名班級同學(xué)團結拼搏、同心協(xié)力,以較大的優(yōu)勢奪得了冠軍。
運動(dòng)會(huì )結束了。閉幕式上,我們班在四級部獲得了第一名,受到了表?yè)P。班級同學(xué)們笑啊,跳啊,激動(dòng)萬(wàn)分。老師鼓勵我們:“要不驕不躁,繼續努力,在明年春季運動(dòng)會(huì )上,再創(chuàng )佳績(jì)!”
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇3
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《我學(xué)習、我運動(dòng)、我快樂(lè )》。作為一名教育戰線(xiàn)上工作三年的青年教師,雖然在進(jìn)行教學(xué)工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓,系統的學(xué)習了一些教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的知識,但通過(guò)這三年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐感到崗前培訓學(xué)到的那些教育理論知識過(guò)于理論化缺乏可操作性,在教學(xué)活動(dòng)中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實(shí)踐,感覺(jué)力氣花了不少,但教學(xué)效果并不太理想,因此我迫切需要學(xué)習改進(jìn)。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū),能夠使教師不斷增長(cháng)職業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀著(zhù)睿智的光彩!皥猿謱W(xué)習”這個(gè)問(wèn)題并不僅局限于單單地讀書(shū)。隨著(zhù)傳媒擴大,電腦上網(wǎng)的普及等,使學(xué)生獲取知識擁有了越來(lái)越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學(xué)生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關(guān)系,而是兩個(gè)相交的一大一小的圓。加之,自推行新的課堂改革模式以來(lái),課堂空前的活躍,學(xué)生把自己當成了課堂的主人,他們真是什么都會(huì )問(wèn),什么都敢問(wèn)。特別是語(yǔ)文學(xué)科包羅萬(wàn)象,涉及到各科知識以及社會(huì )知識,如天文、地理、影視、心理學(xué),甚至明星。所以,作為語(yǔ)文老師真的需要“眼觀(guān)六路,心學(xué)八方”。要關(guān)心新知識,補充和更新新知識,學(xué)習新理念、創(chuàng )新新方法,知識和眼界要不斷地與時(shí)俱進(jìn)。要不斷地去認識新事物,了解這個(gè)大千世界,要與學(xué)生思想接軌,琢磨和研究學(xué)生思維方式、充分地了解學(xué)生的思維水準,只有這樣才能順應時(shí)代的發(fā)展要求,適應當前的教學(xué)改革的新潮流,適應教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。所以作為一個(gè)老師必須堅持學(xué)習,堅持提升自己。
教師這個(gè)職業(yè),教師長(cháng)期的坐而論道,缺乏體育鍛煉,像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會(huì )有。而且長(cháng)期從事腦力與體力的勞動(dòng)。長(cháng)期以來(lái)工作壓力大。需要更加地自己關(guān)愛(ài)自己,保持身心健康。該工作的時(shí)候工作,該休息的時(shí)候休息,是自己時(shí)刻保持一種愉悅的精神狀態(tài)。每天堅持鍛煉身體,保持身心的舒適和愉悅!懊刻戾憻捯恍r(shí),健康生活一輩子”這個(gè)理念大家都懂,可是每天真要我們老師拿出一小時(shí)鍛煉,確實(shí)很難。怎么辦,為了自己的身體健康,就要想千方、設百計地擠時(shí)間,花功夫去鍛煉。我們學(xué)校的部分老師們每天堅持每天利用早操和課間操時(shí)間做鍛煉,對老師職業(yè)病的預防都大有好處。身體好了,心情自然也會(huì )好,心情好了,天天開(kāi)心了,工作自然就有激情了沒(méi)有好的身體,就沒(méi)有好生活!沒(méi)有好的生活,更無(wú)從談起快樂(lè )!
還記得剛畢業(yè)的時(shí)候,我慷慨激昂,我也和楊板倉先生一樣有著(zhù)“自第桃園稱(chēng)太古,欲載大木拄長(cháng)空”一樣的志向,我也希望得一二英才教育之,不說(shuō)教出經(jīng)天緯地之才,但凡對他人、對社會(huì )有用之人,我就足已。作為一名青年教師,這份職業(yè)讓我曾快樂(lè )而自豪,也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃,為師始知為師難。當語(yǔ)文教學(xué)和班級管理的擔子沉沉的壓在我肩頭的時(shí)候,當教育的煩瑣深深的困擾著(zhù)我的時(shí)候,我才真正體會(huì )到教師平凡生活的滋味,體驗到其中的艱辛和壓力。沒(méi)當老師以前,只知道老師不過(guò)每天上兩節課,批幾本作業(yè)而已。誰(shuí)曾想到無(wú)休無(wú)止的備課、查資料、做練習。說(shuō)實(shí)在的,各種各樣的表格、各個(gè)部門(mén)的匯報材料……有時(shí),著(zhù)實(shí)會(huì )讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是,看看這張臉,摸摸那個(gè)頭,看著(zhù)那一枚枚蓓蕾仰著(zhù)小臉渴求著(zhù)陽(yáng)光雨露。我終于明白滿(mǎn)樹(shù)的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里,認識的和暫時(shí)還不認識的學(xué)生“張老師好”的問(wèn)候每每讓我如履春風(fēng);校長(cháng)的`關(guān)懷、同事?tīng)N爛的笑靨讓我內心充滿(mǎn)陽(yáng)光。純潔的心,圣潔的情,深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)的愛(ài),我找到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè )。因為有了教師的付出,孩子們才能由幼稚走向成熟,從嬌枝嫩葉茁壯成長(cháng)為大自然中多姿多彩的風(fēng)景。也許單調、也許枯燥,也許身體疲憊的、辛勞的,但也一定有幸福,一定有驕傲和自豪。
學(xué)習應該是教師學(xué)習工作和生活的一種常態(tài);勤于運動(dòng)鍛煉身體是最基礎的本錢(qián)保障;快樂(lè )是一種尊重,一種認可,一種幸福溫馨的感覺(jué)!
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇4
一年一度的運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了,操場(chǎng)上掛著(zhù)五顏六色地彩旗,彩旗迎風(fēng)飄揚。天空非常晴朗,太陽(yáng)公公暖暖地照在操場(chǎng)上。
同學(xué)們都興高采烈地來(lái)參加運動(dòng)會(huì )。我們快速的回到各自班級的大本營(yíng),靜靜地等著(zhù)廣播通知。突然廣播響起,請參加女子60米跑步的同學(xué),去跑道上做準備。余芯苑聽(tīng)到廣播飛快地跑到了跑道,她壓壓腿,扭扭腰。只聽(tīng)槍聲一響,余芯苑快速地向終點(diǎn)跑去,但是三(4)班的同學(xué)跑得更快,把余芯苑給超過(guò)了。
不知過(guò)了多久,廣播終于又響起,請參加男子60米跑步的同學(xué),去跑道上做準備。我聽(tīng)到廣播,快速地走向跑道,也做了熱身運動(dòng),突然槍聲響起,我像閃電一樣快,因為用力過(guò)度,我的速度慢慢得降了下來(lái),2班的同學(xué)開(kāi)始的'時(shí)候跑得很慢,到了快沖向終點(diǎn)的時(shí)候,一下子加速,把我給超過(guò)了。最終我得了第三名,沒(méi)進(jìn)入決賽。我垂頭喪氣地回到大本營(yíng)。媽媽對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,重在參與!
我分析了自己的跑步經(jīng)驗,主要是沒(méi)有準備好,其次自己跑步也比較慢,沒(méi)有經(jīng)驗,要多鍛煉鍛煉。還有,告訴同學(xué)們,以后在跑步的時(shí)候,一開(kāi)始不要太過(guò)用力哦!以免到后面體力不支,我會(huì )從中吸取這次的經(jīng)驗。下次一定取得好成績(jì)。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇5
九月,伴著(zhù)涼爽的秋風(fēng),我們迎來(lái)了實(shí)驗中學(xué)的第十五屆秋季校運會(huì )。
周四的早晨,我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,相聚在教學(xué)樓前的操場(chǎng)上,翹首期盼著(zhù)踏入實(shí)中的第一次運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )八點(diǎn)整準時(shí)開(kāi)幕,最先入場(chǎng)的是校鼓號隊,他們身著(zhù)鼓號服,敲著(zhù)鑼鼓,吹著(zhù)小號,走過(guò)主席臺,個(gè)個(gè)英姿颯爽,洋溢著(zhù)歡樂(lè ),散發(fā)著(zhù)青春。年級方陣,各有千秋,看得我眼花瞭亂。九年級的一個(gè)方陣,運動(dòng)員們邁著(zhù)矯健的步伐進(jìn)場(chǎng),走過(guò)主席臺時(shí),高聲呼喊著(zhù)口號:“友誼第一、比賽第二”,并把掛著(zhù)對聯(lián)的五彩繽紛的氣球放上天空;八年級三班的方陣,整齊的著(zhù)裝,時(shí)不時(shí)繪制出數字和圖形,每個(gè)人臉上掛滿(mǎn)了自信;還有七年級的一個(gè)方陣,放出了一只只象征著(zhù)和平的白鴿,放飛了他們的夢(mèng)想、他們的希望……
在操場(chǎng)上,運動(dòng)員們精神抖擻,啦啦隊員熱情高漲,“加油,加油”的吶喊聲、勝利的歡呼聲不絕于耳。
你看,女子400米比賽即將開(kāi)始,這是一項既考驗我們的速度,又考驗我們的耐力的比賽!芭椤钡.一聲,發(fā)令槍響,我班的施征雨如一匹脫韁的野馬第一個(gè)沖了出去。盡管對手們后來(lái)發(fā)力,試圖超越她,但施征雨還是保持著(zhù)自己的速度,第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),順利地進(jìn)入了決賽,走下賽場(chǎng),我看到她臉上露出了快樂(lè )的笑容。
再看,女子1500米長(cháng)跑,雖然不如短跑那樣讓人興奮、令人激動(dòng),但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。我班的胡卓利和葉南希兩個(gè)同學(xué)參賽,全班同學(xué)都滿(mǎn)懷希望地給她們加油助威,甩酸了胳膊,喊啞了嗓子,盡管最終沒(méi)能取得好成績(jì),從她們倆互相對視時(shí)的那份淡然,同學(xué)們對她們的那份安慰與鼓勵中,我感悟到了許多:1500米參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拼搏,永不服輸的運動(dòng)精神,它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多,讓我們知道參與了就是一次勝利,拼搏了就是一種精神。
三天的賽程,所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中收獲了更多的快樂(lè )和希望。
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