【實(shí)用】快樂(lè )的運動(dòng)作文八篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的快樂(lè )的運動(dòng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇1
周四、周五我們昆吾小學(xué)開(kāi)了運動(dòng)會(huì )。早上,我們全班同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍,喊著(zhù)響亮的口號走向操場(chǎng)。
等全校班級都走到指定位置后,運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式就開(kāi)始了:第一個(gè)節目是武術(shù),精彩的舞刀博得了同學(xué)們的一聲聲喝彩與掌聲;第二個(gè)節目是跳健美操,精彩極了!
開(kāi)幕式過(guò)后,運動(dòng)會(huì )就正式開(kāi)始了,我們四年級在東邊,于是我就在東邊挑了個(gè)觀(guān)賽的好位置。
“比賽開(kāi)始啦!”聽(tīng)到王文潔喊我,我馬上放下手中的水杯,跑去觀(guān)賽。
第一個(gè)項目是50米迎面接力。輪到四年級時(shí),看著(zhù)我們班同學(xué)奮力地跑,我拿起鍵子使勁甩著(zhù)為他們加油:“四(1)班加油!四(1)班必勝!”
第二個(gè)項目是毛毛蟲(chóng)接力。哈,很新鮮吧!我來(lái)講講是怎么比賽的吧:毛毛蟲(chóng)接力就是把參賽者的腳用繩子綁住,然后聽(tīng)體育老師的一聲口哨吹響,參賽者就飛快地往前爬,爬到指定位置,把接力棒傳 給下一個(gè)同學(xué)。這個(gè)項目我們班不擅長(cháng),所以得了倒數第一。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的項目跳繩接力吧。它的比賽規則是:參賽者以跑跳的方式跑到對面,把跳繩遞到對方手里,然后他站到隊伍后面。這個(gè)項目我們班鐵了心的要得冠軍,所以同學(xué)們跑的又快,跳得又 好,得了冠軍,我們班非常高興。
最激動(dòng)人心的是拔河。因為拔河,暴一鳴的手都破了,老師的嗓子也喊啞了。第一次我們是和二班比的,對于我們班來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是輕而易舉,太簡(jiǎn)單了。第二次是和六班比的,這個(gè)有些吃力,不過(guò)我 們班選手把身子往下壓,憋足勁一拉,哈哈,又贏(yíng)了;第三次是和實(shí)力比較強的七班比的,不過(guò)這也難不到我們班,同學(xué)們壓低身子,一只腳向前伸,一只腳彎著(zhù),手交錯著(zhù),使勁往后拉。忽然聽(tīng)到老 師一聲哨響,怎么啦?難道……贏(yíng)啦?我跑去一看,耶,真的贏(yíng)啦!這時(shí)體育老師跑來(lái)說(shuō):“你們班是冠軍!”真的嗎?我太高興啦!
啊,體育節過(guò)得真快樂(lè )!
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇2
12月8日是一個(gè)歡樂(lè )的日子,作為一名小小運動(dòng)員,我參加了學(xué)校組織的“少年強,心飛揚”秋季趣味運動(dòng)會(huì )。
這是我入小學(xué)后,第一次參加運動(dòng)會(huì ),我盼望了好長(cháng)時(shí)間了。
經(jīng)過(guò)體育老師選拔,我代表班級參加排球和足球項目比賽。排球比賽中,我們班運動(dòng)員取得了一年級第一名的好成績(jì),能夠為班級爭取榮譽(yù),我感覺(jué)真開(kāi)心。
雖然天氣有些冷,我還是熱出了滿(mǎn)頭大汗,我們用了全部的力氣,盡了最大的努力。
拔河比賽中,班主任黃老師、爸爸媽媽和班級小朋友組成的拔河隊,經(jīng)過(guò)了幾輪連續“奮戰”,最終贏(yíng)得了年級組亞軍。瞧!我們一(6)班多棒!
我喜歡二中心,喜歡一(6)班,我要在這里好好讀書(shū),好好學(xué)習,好好運動(dòng)。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇3
星期三的上午,我們一、二年級舉行運動(dòng)會(huì )。
我們班參加的項目是跟二年級八班比賽拔河。拔河比賽開(kāi)始了,我們班的同學(xué)用力地拉,老師和同學(xué)們都為我們班喊加油。
盡管我們很用力,結果還是輸了。
我參與,我快樂(lè )!
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇4
在金筆作文班,我覺(jué)得最快樂(lè )的就是一年一度的金秋運動(dòng)會(huì )。這天早上我坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了廣場(chǎng)這美麗的地方:噴水池那里人山人海的熱鬧極了,我定睛一看一下子就找到了吳老師,我帶著(zhù)興奮的心情到了吳老師身旁,并把手里緊緊捏著(zhù)的作業(yè)遞給了她。吳老師點(diǎn)了一下人數又口齒伶俐的說(shuō)了一下規則;第一個(gè)游戲是開(kāi)火車(chē),每組發(fā)十份報紙用寬膠布、雙面膠粘好,但一定要能“裝”下全組同學(xué),火車(chē)壞了要修,修好了才能走。吳老師說(shuō)完又補了一句:“時(shí)間為20分鐘。大家聽(tīng)了急如星火的開(kāi)始拼裝火車(chē)了。大家分工明確,配合默契,喊膠布膠布來(lái),叫剪刀剪刀到。誰(shuí)也不敢怠慢怕因為自己而浪費時(shí)間,大家先用雙而膠在報紙邊上粘一段,以讓另一張報紙貼上去,最后用寬膠布裹一圈。大家把吃奶的力氣都用上了,為的就是讓火車(chē)快點(diǎn)拼好來(lái)與對方一決雌雄,看看鹿死誰(shuí)手。
可天有不測風(fēng)云我們的寬膠布用完了,在這危急關(guān)頭我和另一位同學(xué)自告奮勇的去買(mǎi)膠布吳老師答應了,并叫我們快去快回。當我們回來(lái)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始比賽了。我倆上了車(chē)馬上就走了。我們隊走到一塊鵝卵石地時(shí),對方的車(chē)壞了,當我在那興災樂(lè )禍時(shí),我們的車(chē)也壞了,搶修員下來(lái)從手上廝下一段膠布把“傷口”補好就上路了。剛過(guò)鵝卵石地車(chē)又壞了還是兩個(gè)地方這讓大家爆跳如雷。但對方的車(chē)也壞了,比我們還多一個(gè)地方,這讓大家“陰轉晴”笑容滿(mǎn)面。我自信的想你們這不是不自量力嗎?我們修的比他們快,所以我們離終點(diǎn)更近一步了。離終點(diǎn)還有三分之一的距離時(shí),我就漏洞百出了。剛走幾步壞了,搶修隊員下來(lái)修火車(chē)?蓜傋邘撞接謮牧。當我們隊修好時(shí),我拿膠布咬一段向上看,看見(jiàn)了壞的地方就粘,我本以為能讓火車(chē)壞的次數少一些,但我的舉動(dòng)是那么微不足道。當我們快到時(shí)終點(diǎn)時(shí)又壞了一次,這讓對方得了勝利。沒(méi)辦法,就像毛主席說(shuō)的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。運動(dòng)會(huì )的快樂(lè )在于合作的力量,團結的力量是無(wú)限的。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇5
一大早我興沖沖的來(lái)到了學(xué)校,因為今天是我們期盼已久的運動(dòng)會(huì )。聽(tīng)到了廣播,大伙手忙腳亂的把桌椅搬到操場(chǎng),等一切就緒,運動(dòng)會(huì )正式展開(kāi),首先學(xué)校也邀請了幾位武林高手,一邊敲鼓一邊舞師,也預祝我們大會(huì )圓滿(mǎn)成功。
再來(lái)是進(jìn)場(chǎng),說(shuō)到進(jìn)場(chǎng),各班使盡渾身解數,各式各樣五彩繽紛的造型,更是讓人大開(kāi)眼界而我們全能的六二則是超人的裝扮,更難得的是今年我們班還都穿著(zhù)班服喔接著(zhù)好戲上場(chǎng),我們六年級表演的大會(huì )操開(kāi)始啰由于大家的賣(mài)力演出,也獲得觀(guān)眾不少的掌聲。表演后,我們班在休息區也是邊唱歌,邊欣賞表演,大家的熱情也升到了最高點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午的表演,肚子也開(kāi)始唱空城計了,就在此時(shí),媽媽也正好為我帶來(lái)我最?lèi)?ài)吃的壽司水果和飲料,不但讓我填飽肚子,同時(shí)也有一股暖流,直入心坎呢到了下午,也就到了緊張的團體接力,一開(kāi)始大家互不相讓?zhuān)髞?lái)班上的同學(xué)因跌倒也就被別班追上了,真是有點(diǎn)可惜。最后到了頒獎的時(shí)間,這次我們斑的成績(jì)還真不賴(lài),團體接力第四名生活競賽第一名拔河第四名進(jìn)場(chǎng)表演第二名,請大家來(lái)個(gè)愛(ài)的鼓勵吧!
時(shí)光似箭,一轉眼今日的運動(dòng)大會(huì )已是我們小學(xué)階段的最后一次了。而這次也是我最難忘的一次,也讓這難忘的瞬間,成為永恒的美好回憶,更愿大家好好的來(lái)珍惜在一起的時(shí)光。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇6
盼望著(zhù),盼望著(zhù),11月1日終于到了。這一天,天氣爽朗,雖然有點(diǎn)冷,但一點(diǎn)都不妨礙我們參加運動(dòng)會(huì )的熱情。在噼噼啪啪的鞭炮聲中,我們學(xué)!靶iL(cháng)杯”運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕。
全校31個(gè)班級按規定好的場(chǎng)地在操場(chǎng)等候,比賽項目有很多,障礙接力跑、拔河、青蛙跳、小腳踩大腳……裁判一聲哨響,青蛙跳的同學(xué)們半蹲身子、雙手搭著(zhù)前面同學(xué)的腰一起奮力向前跳躍,遠遠看去真像小青蛙在跳,一旁的同學(xué)看得哈哈大笑,這個(gè)比賽真有趣。我參加的項目是障礙接力跑,比賽前我信心十足地和隊友們來(lái)到場(chǎng)地,我相信我們班肯定能贏(yíng),因為我在班上是跑步能手,而且體育老師說(shuō)我動(dòng)作靈活。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)帶頭的朱瑞箭一般地直往前跑,可是他個(gè)子太高,鉆不進(jìn)圈,把圈碰倒了,他又得把圈拿起,重新安裝好,才往回跑,就這個(gè)小失誤,我們隊明顯落后了。其他班第三名隊員都上場(chǎng)了,我隊才輪到第二名跑。到我的時(shí)候,我使出全身力氣沖刺,一跨、二跳、三鉆、四繞,每一關(guān)都順利完成。媽媽請任侖老師幫我拍了幾張照片,其中有一張就是跨越的動(dòng)作,看過(guò)的人都說(shuō)“太帥了”。在這支隊伍里,我覺(jué)得自己表現還不錯,但是靠我一個(gè)人是贏(yíng)不了的,要靠大家的力量才能贏(yíng)。下次運動(dòng)會(huì )一定要建議班主任做好安排,讓靈活的同學(xué)參加障礙接力跑,我們才有勝利的希望。
雖然有點(diǎn)遺憾,但今天還是蠻歡樂(lè )的,我盼望下一屆運動(dòng)會(huì )早點(diǎn)到來(lái),我相信我們三(1)班一定會(huì )有出色的表現,不信,你就拭目以待吧!
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇7
今天是學(xué)校第五十七屆的運動(dòng)大會(huì ),我一起床,看見(jiàn)萬(wàn)里晴空的好天氣,覺(jué)得很高興,因為前幾天都是下雨天,幸好今天是晴天,不然,就要變成落湯雞了。
這天,我興高采烈的走進(jìn)教室,要進(jìn)場(chǎng)時(shí),我們披著(zhù)金光閃閃的披風(fēng),拿著(zhù)稀奇古怪的獅頭,繞了半圈以后,我們就回到原本的位子,休息一下,馬上就要跳健康操了。跳好之后,還有很多精采萬(wàn)分的表演,像是跆拳道表演或是社區民眾表演……接下來(lái)就是紅藍團體決了,我很高興又很緊張,我是藍隊,我怕紅隊會(huì )贏(yíng),因為預演的時(shí)候,發(fā)現紅隊比去年進(jìn)步很多,我很怕藍隊會(huì )輸掉。
后來(lái)有很多競賽都是紅隊贏(yíng),藍隊輸,有一些是藍隊贏(yíng),可是,非常少。輪到四年級的班級跑步時(shí),我跑了第二名,個(gè)人賽時(shí)我跑了第四名。還有家長(cháng)跟老師比賽的,也有家長(cháng)比賽的,每一次都是紅隊贏(yíng),藍隊輸。四年級的拔河總算是藍隊贏(yíng),不管是練習、預演都是藍隊贏(yíng),所以今天當然也是藍隊贏(yíng)。團體接力時(shí),我雖然追過(guò)了我的'對手,可是,下一棒的紅隊卻非常強,又讓紅隊贏(yíng)了。
這次的運動(dòng)會(huì ),紅隊是一千一百捌拾分,藍隊是一千零陸拾分,所以是紅隊贏(yíng)了,我很失望,可是沒(méi)有辦法了,希望下次的運動(dòng)會(huì )藍隊會(huì )贏(yíng),我覺(jué)得今天很快樂(lè )。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇8
運動(dòng),一種涉及體力和技巧的由一套規則或習慣所約束的活動(dòng),運動(dòng)能使人快樂(lè )。
從小學(xué)我就喜歡跑步喜歡跳遠喜歡所有當時(shí)我能夠接觸到的運動(dòng),那時(shí)候只是覺(jué)得好玩,記得老師經(jīng)常說(shuō)生命在于運動(dòng)好像就在說(shuō)我,二年級的時(shí)候我喜歡上籃球雖然不怎么會(huì )但是卻是每次體育課就跟男生一起打籃球,因為自己是女生所以在那一堆人中顯得十分出眾。也被選入了籃球隊,又因為從小貪玩好動(dòng)的性格跑步也不是很慢力氣也挺大,又進(jìn)入了學(xué)校的田徑隊,我最享受的不是運動(dòng)比賽后拿著(zhù)獎狀在臺上別人投來(lái)羨慕的眼光,而是在運動(dòng)過(guò)程中我感受到全身每個(gè)細胞隨著(zhù)肢體的運動(dòng)而“跳動(dòng)”著(zhù),我愛(ài)運動(dòng)不是因為運動(dòng)能力的強弱,而是因為運動(dòng)能給我快樂(lè )。
時(shí)間轉眼逝去,小學(xué)生活就要結束的時(shí)候,我參加了第一次籃球比賽,場(chǎng)上的我跟第一次上場(chǎng)的人沒(méi)什么兩樣,也是緊張不已,那時(shí)候我想的是要拿冠軍要替學(xué)校爭光,最后也如愿以?xún),進(jìn)入初中運動(dòng)能力不差的我也“順其自然”的進(jìn)入了籃球隊,可是自己的籃球實(shí)力不是很強,雖然經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的訓練但是在參加市比賽的時(shí)候卻得了一個(gè)倒數第二的成績(jì),在比賽過(guò)程中,我與小學(xué)時(shí)不一樣的想法是自己盡力并不是說(shuō)拿第一名,小學(xué)到初中到現在初中生活中最后一次籃球比賽結束,運動(dòng)帶給我的無(wú)爭一樣是快樂(lè ),參加比賽輸的時(shí)候我感受到的是隊友一起努力一起加油助威時(shí)候的快樂(lè ),是結交到別的隊的朋友的快樂(lè )。比賽贏(yíng)的時(shí)候我感受到的是成功的快樂(lè )認真訓練得到成果后的快樂(lè ),在運動(dòng)中,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是快樂(lè )的。
運動(dòng)也是一種感情宣泄的方式,有煩惱的時(shí)候去跑跑步,等全身被汗水濕透的時(shí)候你也就忘了之前有多難受,消除難受不就是得到快樂(lè )嗎。
跑道上我快樂(lè )看著(zhù)朋友同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭纳碛奥?tīng)見(jiàn)他們大聲呼喊的加油聲,我十分快樂(lè ),倍感快樂(lè )。
運動(dòng)讓我快樂(lè )運動(dòng)使人快樂(lè )。
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