運動(dòng)健兒作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的運動(dòng)健兒作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動(dòng)健兒作文 篇1
當一陣陣微風(fēng)輕拂臉龐，當一面面彩旗迎風(fēng)飄揚，當一首首音樂(lè )高昂激蕩的時(shí)候，我校的運動(dòng)會(huì )就正式開(kāi)始了，運動(dòng)健兒們也可以大顯身手了。
看!在操場(chǎng)的東邊，4*100米接力賽正火熱地進(jìn)行著(zhù)。在起跑線(xiàn)上，選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)：有的在彎彎腰、踢踢腿，拉伸筋骨;有的在調整著(zhù)起跑的姿勢，嘗試著(zhù)握接力棒的動(dòng)作;還有的雙眼注視前方，豎起雙耳聆聽(tīng)著(zhù)鳴槍聲�！芭�!”隨著(zhù)一聲槍響，選手們一個(gè)個(gè)如脫韁的野馬，朝著(zhù)下一棒的選手沖去。我班的啦啦隊不斷在場(chǎng)外吶喊著(zhù)：“五(1)班!加油!五(1)班!加油!”最后一棒了，只見(jiàn)我班班長(cháng)徐晨希如大鵬鳥(niǎo)一樣，飛躍著(zhù)沖向終點(diǎn)!“勝利啦!勝利啦!”全班同學(xué)的歡呼聲、鼓掌聲久久地回蕩在操場(chǎng)上空!
瞧!在操場(chǎng)的西邊，重量級的鉛球比賽也如火如荼地展開(kāi)了。賽場(chǎng)中最引人注目的，就是我們班的“大力士”金自謙同學(xué)了!(此同學(xué)身高170cm，體重67公斤)我們都覺(jué)得在此項比賽中，他獲“第一”是十拿九穩的事情了!卻不料“大力士”在第二次投擲的時(shí)候，鉛球如大炮發(fā)射般在空中滑過(guò)一道漂亮的弧線(xiàn)后，居然朝著(zhù)裁判老師飛去了!好在離老師一步之遙的距離時(shí)，堪堪停住�！班謣~~~”裁判一聲哨響，高聲喊道：“越線(xiàn)，差點(diǎn)誤傷裁判，取消比賽資格!”驚得“大力士”目瞪口呆，只好悻悻然地離開(kāi)了!好可惜!原本穩操勝券的“鉛球第一”與我們失之交臂了。
“你方唱罷我登場(chǎng)!”操場(chǎng)的南邊，跳遠比賽已經(jīng)在上演“壓軸戲”了!我們班的俞鈞昊同學(xué)——江湖人稱(chēng)“澳洲小袋鼠”上場(chǎng)了。只見(jiàn)他邁開(kāi)大長(cháng)腿開(kāi)始助跑，一前一后快速有力地擺動(dòng)著(zhù)雙臂。突然，他彎腰提臀，猛蹬雙腳，奮力一躍�！�3米52!”裁判老師眼前一亮，高聲喊道!“五(1)班又得第一，小袋鼠，你真強!小袋鼠，你最棒!”我班同學(xué)不停的在“澳洲小袋鼠”俞鈞昊身邊歡呼雀躍著(zhù)!
“踏遍操場(chǎng)不疲勞，風(fēng)景這邊獨好!”五(1)班大顯身手的運動(dòng)健兒們，為你們喝彩!為你們驕傲!
運動(dòng)健兒作文 篇2
今天上午，天氣晴朗，空中吹著(zhù)微風(fēng)，我在媽媽上班的地方寫(xiě)作業(yè)。
我本來(lái)想著(zhù)快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完，我好跑出去玩呢，可是我被外邊的熱鬧聲吸引住了。我不知道外邊在干什么，我沒(méi)有心情寫(xiě)作業(yè)了。我就問(wèn)媽媽?zhuān)夷艹鋈ネ鏁?huì )嗎？媽媽看我也沒(méi)心情寫(xiě)了，并且已經(jīng)寫(xiě)好長(cháng)時(shí)間了，就讓我出去玩會(huì )了。
我跑出去看看，原來(lái)外邊一會(huì )有羽毛球比賽，我說(shuō)為啥這么多人呢。我回來(lái)給媽媽說(shuō)，外邊羽毛球比賽，你參加了嗎?媽媽說(shuō)：“參加了，等會(huì )就過(guò)去了�！拔铱吹絼⑿衲棠毯枚嗳硕荚诒荣惉F場(chǎng)。劉旭奶奶讓我去喊媽媽?zhuān)绎w快的過(guò)去叫媽媽過(guò)來(lái)了。媽媽過(guò)來(lái)以后，我問(wèn)媽媽?zhuān)夷懿荒軈⒓颖荣惏�？媽媽說(shuō)：”行啊，叫上妹妹過(guò)來(lái)，一起參加比賽�！�
到了現場(chǎng)以后，一看現場(chǎng)全是大人，一會(huì )阿姨也帶著(zhù)一個(gè)大哥哥也來(lái)參加比賽了。第一組上場(chǎng)了，我感到有點(diǎn)興奮和激動(dòng)，我也能參加一次比賽了�？罩杏袝r(shí)刮點(diǎn)微風(fēng)，把球吹偏了，所以第一組，第二組打的不太好。后來(lái)媽媽也上場(chǎng)了，媽媽和劉旭奶奶對打，我和妹妹在下面為她們兩個(gè)加油打氣。終于輪到我上場(chǎng)了，我和大哥哥一起打，我心里很高興，也很激動(dòng)，大人們都說(shuō)：“我還沒(méi)有中間的網(wǎng)線(xiàn)高呢�！蔽覀兇蛄藘扇齻�(gè)回合，大哥哥贏(yíng)了。
一會(huì )比賽結束了，我和媽媽都得了獎品，媽媽得了一條毛巾和一塊香皂，我得了一塊香皂。我心里很高興，今天的比賽讓我學(xué)到了很多，人要多去戶(hù)外運動(dòng)，要爭取向上，我也想做一名運動(dòng)健兒。
運動(dòng)健兒作文 篇3
周六的早上，我們早早地來(lái)到學(xué)校，準備一年一度的校運會(huì )比賽。我們大家都很興奮，因為這是收獲碩果的一天。同時(shí)，這也是運動(dòng)健兒的騰飛之地，為夢(mèng)想而追逐之地！下面，讓我們一起去領(lǐng)略一下運動(dòng)健兒“展翅高飛”吧！
上午九點(diǎn)十幾分，我跟隨兩位運動(dòng)健兒——小賴(lài)和小李進(jìn)入比賽場(chǎng)地。他們參加得是初中二年級男子跳遠比賽。為了此次比賽，他們已經(jīng)竭盡全力地準備了兩個(gè)多月，汗水已經(jīng)灑遍沙場(chǎng)。忽然間，我覺(jué)得他們已經(jīng)不再是運動(dòng)員，而是披甲上陣，全力以赴地戰士！
比賽開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)健兒在裁判員的口令下，沖上了戰場(chǎng)——沙場(chǎng)。第一位戰士輕松的通過(guò)助跑，猛地一踩，跳進(jìn)沙池。輪到小李了，只見(jiàn)他咬著(zhù)牙拼命地往前一沖，重重地一步之后，在沙地上拖出一條長(cháng)長(cháng)的“尾巴”。由于這一嚴重失誤，導致成績(jì)下降，暫時(shí)名列第二。不知不覺(jué)中，輪到小賴(lài)比賽了，我們都揪著(zhù)心，心里仿佛有一顆定時(shí)炸彈一般，隨時(shí)可以引爆。他開(kāi)始沖刺了，那速度如箭一般，在各位裁判員以及各位觀(guān)眾期待的目光下跳進(jìn)沙池。也許因為他有些緊張吧，成績(jì)有明顯下降。我們心中的炸彈還是引爆了``````比賽結束后，小賴(lài)名列第七，小李名列第十三。這個(gè)成績(jì)已經(jīng)超過(guò)我們的預想。因為這次獲獎突破田賽無(wú)人獲獎的囧境。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)雄鷹已經(jīng)展翅高飛！
下午兩點(diǎn)半的女子200米決賽上，我們班選手小菲因搶跑而被取消比賽資格，這十分讓人覺(jué)得惋惜。不久之后，班級30*50迎面接力使全班同學(xué)化身為雄鷹，拼命地追趕獵物，始終不放棄，這體現得不正是運動(dòng)健兒那堅持不懈，勇敢拼搏，團結一致的體育精神嗎？
這片土地收獲了碩果，同時(shí)也撒下許多艱辛的汗水，待到明年的今天，也許會(huì )結出更豐碩的果實(shí)吧！
運動(dòng)健兒作文 篇4
前幾天，我們學(xué)校舉行了半年一度的`運動(dòng)會(huì )。
賽場(chǎng)下，運動(dòng)健兒們積極報名，積極備戰；賽場(chǎng)上，運動(dòng)健兒們發(fā)揮自己的長(cháng)處，在運動(dòng)場(chǎng)上奮勇拼搏、堅持不懈。我為運動(dòng)健兒們的積極喝彩！
寬廣的賽場(chǎng)上，不時(shí)的爆發(fā)出同學(xué)們的喝彩聲和歡呼聲，運動(dòng)健兒猶如駿馬，猶如羚羊，將一顆顆晶瑩的汗水灑在了賽場(chǎng)上。健兒們的汗水，累積成了一個(gè)又一個(gè)的冠軍。我為運動(dòng)健兒們的驚人實(shí)力而喝彩！
“你得了第一，真棒，繼續努力！”“沒(méi)拿到名次沒(méi)關(guān)系，下次還有機會(huì )�！蔽覀兊倪\動(dòng)健兒，沒(méi)有因為第一名而驕傲，沒(méi)有因為沒(méi)有拿到好的名次而氣餒。他們始終是最棒的，我為運動(dòng)健兒們的穩重、鎮定、不服輸的精神而喝彩！
雖然在長(cháng)跑比賽中，有的同學(xué)力不從心，但是健兒們并沒(méi)有因此而放棄，他們選擇了繼續堅持，跑完全程。他們有著(zhù)堅持不懈的精神，有著(zhù)頑強的毅力。我為健兒們的頑強毅力而喝彩！
雖然運動(dòng)會(huì )只有短短的２天。但是這短短的２天，不僅激發(fā)了我們心中的鍛煉身體的意識，更讓我們懂得了許多的道理。更是讓我們增加了集體榮譽(yù)感，六一班永遠是最棒的！
從運動(dòng)健兒們的身上，我看到了積極向上的精神；
從運動(dòng)健兒們的身上，我看到了穩重的氣質(zhì)；
從運動(dòng)健兒們的身上，我看到了堅持不懈的精神……
運動(dòng)健兒作文 篇5
我們的生活中有許許多大的“運動(dòng)員”。今天，讓我們去見(jiàn)見(jiàn)這些“運動(dòng)員”。
鏡頭往下移，再往下移。我們的男主人公出現了，他望望四周，發(fā)現“觀(guān)眾”很少。但他并沒(méi)有失望，他沖向馬路中間的護欄，飛身一躍，姿勢優(yōu)美�？邕^(guò)后，男主人公若無(wú)其事地走了。我們的男主人公真“厲害”。滿(mǎn)分100。簡(jiǎn)直是“劉翔第二”。
鏡頭來(lái)到教室。哇塞！兩個(gè)乒乓球員正在大戰。他們以課桌為臺；把書(shū)本里起來(lái)為界；以手為拍；以紙團為球。嘴里還大聲說(shuō)話(huà)，“這個(gè)不是我的，別給我�！薄耙膊皇俏业慕o我干什么”。球賽最終打成平手——一位同學(xué)上前勸架，并把紙團讓到垃圾桶里。這場(chǎng)比賽終于結束了。讓我們繼續往下看。
鏡頭移到沙坑。那邊的甲同學(xué)對乙同學(xué)吐了惡語(yǔ)，乙同學(xué)立即還嘴，越吵越激烈，于是一場(chǎng)摔跤比賽就開(kāi)始了。甲同學(xué)有點(diǎn)瘦，但似乎練過(guò)摔跤，顯得得意洋洋；乙同學(xué)有點(diǎn)虛胖，可能是肯德基，麥當勞吃太多了吧。比賽開(kāi)始了，兩個(gè)同學(xué)在沙坑上扭打成一團，圍觀(guān)的人多起來(lái)了。甲同學(xué)得一分，乙同學(xué)得兩分；甲同學(xué)得兩分，乙同學(xué)得一分；甲同學(xué)得一分，乙同學(xué)得零分……哎呀！都看不清楚了。突然，裁判現身，一聲令下，比賽停止。他們倆只好乖乖去辦公室“領(lǐng)獎”了。圍觀(guān)的群眾也漸漸散開(kāi)了。
我們的生活中有許許多多這樣的“運動(dòng)健兒”，你遇見(jiàn)了他們，你會(huì )為他們喝彩嗎？
運動(dòng)健兒作文 篇6
最實(shí)誠的運動(dòng)健兒
奧運健兒孟蘇平在成功之后，將要走下舉重臺的孟蘇平又走了回來(lái)，跪在地上磕了幾個(gè)頭，“我就想感謝所有幫助過(guò)我的人，感謝我的祖國、我的團隊、我的父母，感謝巴西這個(gè)地方，感謝現場(chǎng)觀(guān)眾??”孟蘇平賽后如是說(shuō)。
能夠將成功后的激動(dòng)化作無(wú)限的感恩，將以最淳樸的行動(dòng)“磕頭”表達內心對祖國和家人的感謝，可稱(chēng)作是“最實(shí)誠的運動(dòng)健兒”了。一份耕耘、一份收獲，孟蘇平8年的默默堅持，終于在這一刻得到了回報。這是孟蘇平應得的尊重和驕傲，然而她將這一切歸屬到國家給予她這樣的機會(huì )和平臺，是家人、教練、朋友的支持讓他走到現在，是對手的強大不斷激勵著(zhù)她，甚至連默默關(guān)注她的觀(guān)眾都不忘感謝！從她的言行中，我們看到了一位實(shí)誠、善良、努力的舉重健兒，我們中國人都應該為她感到驕傲，自豪。
在中國，“雙膝跪地”代表行大禮，是中國傳統文化中對崇敬的最高標志，這種跪拜行為是表明對對方的尊重、忠誠、敬愛(ài)之意。在孟蘇平看來(lái)，自己的國家、親人、朋友、國民等等都是她所尊重、所敬愛(ài)的人。在她認為，一直以來(lái)是這些“親人”給予她精神上的鼓勵、支持才讓她走到現在的。在我們心里已經(jīng)為她默默的鼓掌、點(diǎn)贊了。希望她能繼續堅持她的夢(mèng)想，能在成功的道路上創(chuàng )造更多輝煌！當然，希望我們中國的健兒們能在巴西創(chuàng )造更大的奇跡！隱身俠為你們加油喝彩！
運動(dòng)健兒作文 篇7
操場(chǎng)上還留著(zhù)雨后的一個(gè)個(gè)小水坑，樹(shù)葉上還留著(zhù)雨滴劃過(guò)的痕跡。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗禮，天空格外的藍，陽(yáng)光烘烤著(zhù)濕漉漉的地面。我們年級的籃球賽如期進(jìn)行。
“三班，加油！三班，加油！”我們在下面賣(mài)力地喊著(zhù)。賽場(chǎng)上，女生們在盡情地揮灑著(zhù)汗水。搶球，傳球，投籃，一氣呵成，讓人拍手叫好�！扒蜻M(jìn)了！”場(chǎng)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們喊得更買(mǎi)力了，不斷為她們打氣加油。
過(guò)了一會(huì )，我們班以絕對優(yōu)勢晉級到?jīng)Q賽。中場(chǎng)休息過(guò)后，我們班又投入了新的一場(chǎng)戰斗�？赡苁菦](méi)休息多長(cháng)時(shí)間的原因，多次的投籃都沒(méi)有投進(jìn)。我們的心情就像在大海上的一只小舟，起起伏伏。眼看這球就要進(jìn)了，我們的心提了起來(lái)，每個(gè)人都目不轉睛的盯著(zhù)那個(gè)快要進(jìn)籃的球，全場(chǎng)寂靜無(wú)聲，生怕一點(diǎn)聲響就會(huì )讓球掉到籃外�？上�，球在籃筐上繞了兩圈后，還是沒(méi)進(jìn)，我們的心一下就沉下來(lái)了。
過(guò)了一會(huì )，好不容易把兩隊的比分拉開(kāi)了。卻又被對方追回。我們聽(tīng)著(zhù)隔壁班歡呼雀躍的聲音，心里很不是滋味。賽場(chǎng)上，女生們的體力逐漸接近極限，汗水順著(zhù)她們臉頰留下，浸濕了她們背后的衣服。
時(shí)間所剩無(wú)幾，對方攻勢越來(lái)越猛，而我們的體力已經(jīng)不足，只能勉強拉開(kāi)兩分的差距。對方不斷的進(jìn)攻，眼看著(zhù)有幾個(gè)球差點(diǎn)就進(jìn)了，我們的心提到了嗓子眼，撲通撲通地跳著(zhù)，仿佛下一秒就要跳出來(lái)一樣。不過(guò)還好對方?jīng)]有投進(jìn)。
“時(shí)間到！”“我們贏(yíng)啦！”我們班一下子就炸開(kāi)了鍋，激動(dòng)地站了起來(lái)。我們去找比賽的幾個(gè)同學(xué)。有個(gè)同學(xué)坐在那里，我們走過(guò)去，發(fā)現那個(gè)同學(xué)的腳受傷了。原本已經(jīng)結疤的傷口已開(kāi)始泛紅，好像還有些流血。她笑著(zhù)安慰我們說(shuō)她剛剛比賽的時(shí)候不知道自己在哪里又擦傷，讓我們不要擔心，沒(méi)事的。怎么可能會(huì )沒(méi)事，我試過(guò)不小心從樓梯上摔下來(lái)，膝蓋擦破皮流血了，光是那么小的一個(gè)傷口，就已經(jīng)很痛苦了，更何況那個(gè)傷口那么大。她竟然還堅持著(zhù)把決賽打完。
我永遠忘不了在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，操場(chǎng)上那幾個(gè)英姿颯爽的身影，忘不掉她們那種堅韌不拔的精神�？�，這就是我們班的運動(dòng)健兒們！
【運動(dòng)健兒作文匯總七篇】相關(guān)文章：
運動(dòng)健兒作文(10篇)12-16
運動(dòng)健兒作文精選10篇12-16
里約奧運會(huì )送運動(dòng)健兒的祝賀詞12-09
有關(guān)動(dòng)物運動(dòng)的作文七篇01-28
【實(shí)用】快樂(lè )運動(dòng)的作文七篇01-27
運動(dòng)的作文400字七篇01-21
【精華】運動(dòng)比賽作文合集七篇01-20