【熱門(mén)】月亮初中作文合集5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的月亮初中作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

月亮初中作文 篇1

　　我一直都很向往夜空中的月亮姐姐，她的膚色皎潔如玉，她那皎潔的光圈被星星弟弟、妹妹的微光襯托著(zhù)，就像一位照亮了黑夜、統治著(zhù)星空的女皇，她是那么的高潔。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，將我的睡意提了起來(lái)，我便昏昏睡去……

　　一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現我四周漆黑一片，但是還有很多微弱的星光，這時(shí)我才恍然大悟，我變成了月亮！我低頭一看，看到了形形色色的人，有面帶微笑的，有面帶憂(yōu)愁的，有借酒消愁的，有悠閑自在的，有相親相愛(ài)的，有工作忙碌的，還有放學(xué)回家的學(xué)生……

　　當我看到有的人看不到障礙物時(shí)，我心里一著(zhù)急，用力把光圈調高一級，這時(shí)，我看到我的光圈旁邊還有一層模糊的光圈，我問(wèn)了離我最近的金星弟弟，“金星弟弟，我那層模糊的光圈是有什么作用嗎？”金星弟弟說(shuō)：“這你都不知道��！這層不起眼的光圈用處可大了！它的名字叫做風(fēng)圈，如果它越大越明顯，那就說(shuō)明第二天會(huì )有大風(fēng)，風(fēng)向測試臺的'專(zhuān)業(yè)人士看到后，就會(huì )把風(fēng)向多大預告出來(lái)，讓人們提前預防呢！”我知道它的作用后，對金星弟弟說(shuō)了一聲謝謝，便回去站崗了。

　　我剛回到崗位上，就跑來(lái)了一位流星傳訊員，他快速地對我說(shuō)，明天會(huì )有大臺風(fēng)“雷神”，快把風(fēng)圈調到9~10級，說(shuō)完，他就飛快地跑走了。我接到了通知后，馬上把風(fēng)圈的大閘門(mén)調到了9~10級，果不其然，那些風(fēng)向測試臺的專(zhuān)業(yè)人士，看到了我給他們的預警，馬上播到了天氣預報上……

　　這次的臺風(fēng)讓孩子們上不了學(xué)，讓小商店開(kāi)不了業(yè)，我真希望臺風(fēng)可以早點(diǎn)過(guò)去！

　　這個(gè)時(shí)候，我看到了太陽(yáng)公公的晨光，他告訴我，該下班了……

　　而此時(shí)，我已經(jīng)睡醒了，睜開(kāi)了雙眼，太陽(yáng)公公正沖我微笑呢，他的陽(yáng)光照耀在我的身上，暖洋洋的，舒服極了。

　　這次的月亮之旅，讓我體會(huì )到了月亮姐姐的辛苦，也讓我明白了一個(gè)道理：任何事物它都不是輕松又美好的，只不過(guò)它把艱苦的那面藏了起來(lái)，將美好的那面留給了看到的那個(gè)你！

月亮初中作文 篇2

　　好美的眸，雖然散發(fā)出一些冷淡；好美的面頰，請不要露出難過(guò)的表情。如月亮一般，在黑夜之中照亮我給、我安慰。你像天使一樣降臨在我眼前，那么華麗、光彩奪目。我不允許任何人指染你，因為你是那么的美好，你如最純潔的存在。

　　不要露出那樣的表情，誰(shuí)來(lái)拂去你的悲傷？怎么又是那種表情，使全世界都讓你憂(yōu)愁的表情。誰(shuí)能告訴我，是誰(shuí)讓你不開(kāi)心？我想知道你內心深處的想法，我可以在你最需要我的時(shí)候，陪在你的身邊，靜靜地聽(tīng)你吐露你的煩惱，請讓我為你排憂(yōu)解難。因為我想讓你那月亮般的笑靨再次浮現在我的眼前，再次讓我感到那種有你在的安心。

　　月亮是那么美麗無(wú)瑕，它具有著(zhù)一種高貴的神秘氣質(zhì)，很淡然。一種說(shuō)不出的`誘惑，帶有著(zhù)強大的占有力，占據我的心靈。你的笑容讓我著(zhù)迷，是那么的天真、單純，美好得使人不忍心打破它。它仿佛如月光般，給我的心靈覆上一層輕柔的薄紗，那樣柔和，使我陶醉。

　　我想在你月亮般的笑靨下沉睡，連夢(mèng)中都是你的影子，每一次的微笑都是我沉迷，如果可以，我想一直沉睡，不愿醒來(lái)，也許你那月亮般的笑靨總有一天會(huì )從我的夢(mèng)中消失，但它像施了魔法一樣，總給我一種感覺(jué)，時(shí)間會(huì )讓它化為我心中的永恒。那么，請給我一點(diǎn)時(shí)間，讓它變成我心靈的一種寄托，讓我記住你，記住你那如月亮般的笑靨。

　　哥，你的笑容是那么美，那么讓我著(zhù)迷，像七彩的蝴蝶飛舞在漫天花海中，那樣的美好，使我不禁的想去依偎。哥，我愛(ài)的哥哥，我是多么誠心誠意的請求你，可不可以，如果你答應我，真的同意的話(huà)，我真心的請求你：請將你那月亮般的笑靨開(kāi)滿(mǎn)我的世界！

月亮初中作文 篇3

　　但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。

　　——題記

　　…………

　　夜幕降臨，幽藍的幕布緩緩、緩緩地落下，為天空染上了幾分神秘的色彩。此時(shí)，一個(gè)圓潤的影子慢慢浮現……

　　今天是中秋節。

　　“小娟，快喊弟弟來(lái)吃飯！”媽媽一邊擺放碗筷一邊對我說(shuō)。

　　“知道了，我這就去！”我說(shuō)。

　　找了一會(huì )兒，才找到小久，他正在大石頭上蹦呢！看這樣子，我連忙上前拉他，說(shuō)：“小久，不要鬧啦！走吧，一起去吃飯！”

　　“知道了，知道了！姐姐姐姐，我們去吃飯吧！”小久拉著(zhù)我的胳膊撒嬌�？此�的樣子，我的嘴角不由得上揚幾個(gè)弧度。

　　我抬頭一看，幽藍的天空中突然多了好幾星鵝黃的光……

　　“小娟小久，快來(lái)快來(lái)，吃飯了！”一看，原來(lái)是慈祥的奶奶在叫我們。

　　“來(lái)，坐我旁邊！”爺爺說(shuō)。

　　“不行，坐我旁邊！”奶奶又不樂(lè )意了。

　　“坐我旁邊！”

　　“坐我旁邊！”

　　……

　　看見(jiàn)爺爺奶奶親密爭吵的樣子，我覺(jué)得沒(méi)有什么時(shí)候比現在更幸福了，就如同看到一個(gè)盈滿(mǎn)的月亮。如此，甚好！

　　“姐姐看！”小久往天空一指——

　　她端莊地站立在夜空的正中央，她秀麗標致，她高貴迷人，她淡雅清新；她猶如一個(gè)輕塵脫俗的仙子，遠離事件的喧囂；她睜開(kāi)她俏麗的丹鳳眼，靜靜地注視著(zhù)夜空下的人們，不為什么，只為守護著(zhù)這一夜的美好。

　　夜晚的鄉村披上這細小的光輝也顯得更加耀眼�？諝庵袏A雜著(zhù)野花小草淡淡的香氣，聞了感覺(jué)神清氣爽。

　　“媽媽?zhuān)�我和小久去外面玩玩，一�?huì )兒就回來(lái)，別擔心我們�！�

　　“好，快去快回�！眿寢屨f(shuō)。

　　我和小久手拉手走在小路上，路過(guò)一片湖。清風(fēng)吹起，湖面上蕩漾著(zhù)一圈又一圈細小的波紋，隱約還能看見(jiàn)月亮圓潤的身影。此時(shí)，和小久靜靜地走在田園的小路上，我的心有著(zhù)大大的滿(mǎn)足，就好比，那一面白玉盤(pán)一樣圓滿(mǎn)無(wú)缺。

　　“姐姐，我們來(lái)鉆草叢好不好？”小久突然停下來(lái)說(shuō)。

　　“你呀！”我點(diǎn)了一下小久的`鼻子，“好，一起鉆吧！”

　　一眨眼，只見(jiàn)小久已經(jīng)鉆進(jìn)兩人高的草叢了，“姐姐，快來(lái)呀！”小久催促道。

　　我也鉆進(jìn)草叢中，看到了一片別致的風(fēng)景。

　　一只只螢火蟲(chóng)、一群群螢火蟲(chóng)在草叢的隙縫中飛來(lái)飛去。螢火蟲(chóng)們用它們獨一無(wú)二的光亮，描繪出了一個(gè)只屬于它們自己的世界。沒(méi)有兇險，沒(méi)有污穢，沒(méi)有爾虞我詐，有的只是單純、快樂(lè )、自由而已。

　　“姐姐，我們比賽捉螢火蟲(chóng)好不好？”

　　”嗯，好呀！“

　　我往這邊一摸，往那邊一抓，好不容易捉到兩三個(gè)，又讓它們從手中的縫隙中逃跑了。

　　“哈哈哈……”我和小久一起躺在草地上大笑著(zhù)。我看著(zhù)天空，看見(jiàn)月亮好像在微笑，也許，她也被我們快樂(lè )的氛圍感染了吧？是，一定是！

　　我和小久又拉手著(zhù)走回去。

　　“我們回來(lái)了！”我和小久齊聲喊道。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，小娟小久來(lái)吃月餅吧！”

　　我和小久一人拿了一個(gè)，嘗了一口�！痹趺礃�？味道怎么樣？“媽媽問(wèn)�！焙贸�，甜甜的�！蔽艺f(shuō)�！蔽乙灿X(jué)得好吃，不過(guò)呢，是幸福的味道！”小久說(shuō)。

　　是呢！我邊吃邊看月亮，月亮周?chē)�散發(fā)著(zhù)淡淡的光，仿佛月亮也嘗到了著(zhù)幸福的甜味。

　　“我們來(lái)詩(shī)詞句對接怎么樣？小久？”我問(wèn)�！昂醚�，姐姐，你先說(shuō)�！薄昂�，來(lái)了啊�！�

　　“床前明月光�！闭f(shuō)完之后，我又望了眼那面玉鏡。

　　“疑是地上霜�！毙【媒拥�。

　　“姐姐，到我了�！薄班��！薄敖憬�，你拉我的手一起看月亮說(shuō)，好不好？”“好！”

　　我和小久手拉著(zhù)手一起看著(zhù)月亮。

　　小久：“但愿人長(cháng)久�！�

　　小娟：“千里共嬋娟�！�

月亮初中作文 篇4

　　夕陽(yáng)的沉沒(méi)給予大地一片寂靜，等待月光的降臨。昨夜的月輪如此清晰。在高樓林立的城市間望月，有一種別樣的情懷在里面。

　　母親和我正在街道上，忽一抬頭，望見(jiàn)有一絲輕柔不經(jīng)意間放射下來(lái)，抬眼望，原來(lái)是月光。那月光與燈光相應已經(jīng)無(wú)法辨認月光的皎潔。

　　我剛好站在一棵樹(shù)旁。只見(jiàn)那樹(shù)的萌芽上生出一輪清晰的明月。在沒(méi)有烏云遮蓋下，如同在樹(shù)梢上開(kāi)了一朵燦爛的無(wú)暇的花，挺立于世上，真如“風(fēng)花雪月”里的`“雪月”。

　　換個(gè)角度看看。剛走幾步，那盤(pán)白餅不見(jiàn)了，難道是烏云遮住了？哦，不，原來(lái)是被一幢龐大的建筑物擋住了。那幢建筑高、寬而且大，形同一個(gè)高高在上的人一樣，它正對月亮，但它似乎無(wú)視明月的皎潔，傲視群雄般站立，傻傻地站立。我的心感到了城市的寒氣。

　　在母親建議我們前往江南的郊外看月亮。一路上，我見(jiàn)證了“眾樓拱月”的強勢，也看見(jiàn)了月影消失的冷清。當然，它現身時(shí)，那月光也只被擋離地面至少三十米的空中了。我只能感受目光的不舍以及空氣中受到污染的月光了。

　　到了江南，找到一個(gè)安靜處。遠處的群山?jīng)]有高大房屋的站立，但隱約能聽(tīng)見(jiàn)那里的大聲說(shuō)話(huà)聲，能看見(jiàn)那里點(diǎn)點(diǎn)的“星火”。霓虹燈光的強效使月光被污染，遠遠山上的招牌占領(lǐng)了我的部分目光。當我們兩眼期盼地放出光尋找月亮時(shí)，卻只能從橋梁的縫隙中“享受”五月的寒冷的月光！

　　江南沒(méi)有高樓，但人的足跡依舊。似乎幾年后，那里也是城市了。

　　我又一次感到了那城市的寒氣。

月亮初中作文 篇5

　　月亮彎彎，高高的懸掛在穹頂之上，看罷了多少的人世間事故，驚艷了多少時(shí)光，暖了多少人心，然而詩(shī)中的月亮寄托了多少情感！

　　在古代月亮有很多別稱(chēng)，列入有：玉兔、夜光、素娥、冰輪、玉輪、玉蟾、桂魄、蟾蜍、顧兔、嬋娟、玉弓、玉桂、玉盤(pán)、玉鉤、玉鏡、冰鏡、廣寒宮、嫦娥、玉羊等等。

　　想起月亮你會(huì )想起什么呢?李白的是"床前明月光，低頭思故鄉，抬頭望明月，低頭思故鄉"，李白心中的月亮，包含了思想之情;蘇軾的是"人有悲歡離合，月有陰晴月缺"。月亮會(huì )隨著(zhù)時(shí)間變化，農歷一個(gè)月中1-15日月亮由缺慢慢變圓，15-16日是月亮最圓的時(shí)候，16日之后月亮會(huì )慢慢變缺，這就是月有陰晴圓缺的來(lái)源，可是在蘇軾筆下和人的悲歡離合相結合，蘇軾告別友人所用，表達的意思是我們終將會(huì )分離，就像月亮一樣會(huì )有陰晴圓缺所以不要悲傷。然而月亮有時(shí)也是悲傷的'李商隱在《無(wú)題》中寫(xiě)到"曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺(jué)月光寒"，看著(zhù)鏡子里面的自己，兩鬢斑白，覺(jué)得連月光也是寒冷的，表達了詩(shī)人對時(shí)光的流逝的感傷。

　　說(shuō)完了寄情的月亮，來(lái)說(shuō)說(shuō)寫(xiě)月亮景象的詩(shī)句。還是從李白的詩(shī)句說(shuō)起，李白在《古朗月行》寫(xiě)到"小時(shí)不識月，呼做白月盤(pán)"這是小時(shí)不懂月，喚它"白月盤(pán)"，此句運用了比喻的手法，將月亮描述的惟妙惟肖，讓人一下就能想象月亮的樣子，直接喚出景色。王維在《鳥(niǎo)鳴澗》中寫(xiě)到"月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中"，一個(gè)驚字將月亮的明亮描述出來(lái)了，月亮出來(lái)，很是明亮，驚起山居的小鳥(niǎo)，你不會(huì )覺(jué)得有任何的喧鬧，反而將山中的寂靜描述的淋漓盡致。

　　月亮在詩(shī)人的眼中不僅僅是月亮，是思想的情感表達。多年年文化積淀，當我們看見(jiàn)月亮圓時(shí)，我們會(huì )想到家鄉，想到團圓，想到你……

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