精選描寫(xiě)月亮的作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的描寫(xiě)月亮的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)月亮的作文 篇1
晴朗的夜晚,滿(mǎn)天星星點(diǎn)綴了整個(gè)夜空,唯獨主人遲遲未來(lái).
一會(huì )兒,天空中露出了月亮的身影,淺淺的,彎彎的,羞答答的月亮正探出小腦袋,認為沒(méi)有動(dòng)靜,便一扭身,出現在了天空.瞬間,黑暗的天空似乎掛上了一盞明亮的燈,給大地披上了一層銀紗.我望著(zhù)那懸掛在天空中的月亮,不禁地暢想著(zhù)……
可是不一會(huì )兒,月亮在烏云的簇擁下,不見(jiàn)了.這多掃興!可我仍舊等著(zhù).
大約十分鐘后,月亮又出場(chǎng)了,這次比剛才更晶瑩透亮,更加皎潔.突然空出飄來(lái)了一朵云,遮住了月亮的秀容,此時(shí),月亮用她的清輝給云朵罩上了一層淡淡的銀邊.銀色的云,迷人的月,鑲嵌在深藍色的天幕中,顯得格外美麗優(yōu)雅.
然而中秋佳節的月亮就不再是這樣羞澀的了,那時(shí)候月亮毫無(wú)顧忌地釋放著(zhù)她的光輝,簡(jiǎn)直就是明晃晃的大圓盤(pán).
月亮一生氣她就會(huì )變細,好像忸怩著(zhù)不愿給大地一點(diǎn)光;可是當她心情好了,便會(huì )將身子完全顯露出來(lái),于是大地就被她照得如同白晝。
��！善變的月亮你一年到頭喜怒無(wú)常，變化多端，你的脾氣誰(shuí)也摸不透。但是你也引起了我們無(wú)限的遐想。難怪李白會(huì )在《靜夜思》中寫(xiě)：“床前明月光，疑是地上霜�！�
評析：小作者認真觀(guān)察了天上的月亮，運用自己豐富的想像力，把月亮當成了一個(gè)人來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出了不同時(shí)期月亮的特點(diǎn)。全篇文筆優(yōu)美，語(yǔ)句流暢。
描寫(xiě)月亮的作文 篇2
中秋節前一晚上，玉盤(pán)似的明月高掛在深藍的夜空中，月光像流水一樣瀉下來(lái)，大地一片銀白色，我贊嘆的說(shuō)：“這月亮真亮真圓��！”
我躺在床上，怎么也睡不著(zhù)�？粗�(zhù)黑色的天幕上，稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時(shí)隱時(shí)現，窺視人間。在它們中間有個(gè)銀盤(pán)似的月亮。它那圓圓的臉盤(pán)上，掛著(zhù)慈祥溫和的笑容，靜靜地望著(zhù)大地，幾朵灰色的、薄薄地云縈繞在它身旁，宛如仙女翩翩起舞，皎潔的月光，給大地披上了銀灰色的紗裙。月光照在了我的窗前好似覆蓋了一層霜，不禁使我想起了唐朝大詩(shī)人李白的詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜�！蹦窃鹿庥行┣鍥�、帶點(diǎn)香味的夜氣交織在一起，使人呼吸了覺(jué)得心情舒暢……
我看著(zhù)，不禁對月光肅然起敬：它，默默無(wú)聞，總是在黑夜出來(lái)，為夜行的人們照明；它，正直無(wú)私，把自己所有的財產(chǎn)——如水的月光貢獻給了人類(lèi)，難道它這種精神不可貴嗎？
我睡著(zhù)了，在夢(mèng)里，夢(mèng)到了我乘坐阿波羅十一號飛船登上了人類(lèi)心馳神往的月球，我仿佛看到嫦娥和玉兔在為中秋而忙碌，她們正忙著(zhù)做月餅，我給嫦娥講述我們人類(lèi)的故事。然后，她帶著(zhù)我找到了許多化學(xué)元素，讓我帶回地球。相信在不久的將來(lái)月球一定會(huì )成為嫦娥、玉兔和人類(lèi)的共同家園。
我們向往月球，希望在不久的將來(lái)，我能到月球上去旅游，去探索奧秘。
描寫(xiě)月亮的作文 篇3
銀色月空，從窗口瀉進(jìn)來(lái)，照在地上。我好像在銀光閃閃的沙丘上。月亮悄悄地出現在天空，月光如水。她周?chē)脑葡駧卓|輕紗，不時(shí)遮住她美麗的臉龐。月亮總那么憂(yōu)傷，又那么的富有詩(shī)意。
我仰望深藍的天空，淡淡的月光，稀稀的星星在陪著(zhù)她呢！
天空中是一層不透明的玻璃，朦朦朧朧的，她時(shí)隱時(shí)現，這會(huì )兒又看不見(jiàn)她了。過(guò)一會(huì )兒，月亮又出現了。我發(fā)現月光變得更皎潔了。月亮是那樣純潔，又是那樣深情。我凝視這明月，一動(dòng)不動(dòng)隱隱約約看到月亮里好像有灰色的東西，便情不自禁地想起了古代嫦娥奔月的神話(huà)故事。
天邊飄來(lái)一片云，又掩住了月的面容，她立即把清輝從云邊上放射出來(lái)，云好像一個(gè)軟綿棉的枕頭，最后輕盈地流走了。
夜靜，明月。
��！月，我看了你后，眼睛明亮了許多，心中，卻又多了幾分憂(yōu)愁。
描寫(xiě)月亮的作文 篇4
夏天的夜晚，月亮升起來(lái)了，從府南河那邊升起來(lái)了。
月亮是那樣明亮，月光是那樣柔和，是在府南河淘洗過(guò)嗎？月亮照亮了燈火通明的廊橋，照亮了高樓大廈，也照亮了，照亮了城市里的大街小巷。這時(shí)候，我和媽媽喜歡在灑滿(mǎn)月光的小路上悠閑地走著(zhù)……靜靜的河水，抱著(zhù)高樓大廈、柳樹(shù)、和月亮，河水靜靜地流著(zhù)。哦，媽媽?zhuān)覀兊胶舆吶グ�，我們去看看美麗的府河，去看看熱鬧的南河，去看看它們的匯合之處……
��！我和媽媽走月亮。
街道已修補過(guò)，坑坑洼洼的地方已填上黑色的瀝青。蟲(chóng)子興奮地叫著(zhù)，鳥(niǎo)兒歡快地唱著(zhù)，魚(yú)兒在水中自由自在地游著(zhù)，廊橋燈火通明，十分壯麗，就像一條盤(pán)在水中金光閃閃的巨龍，站在廊橋上，就可以看見(jiàn)許多茂密的樹(shù)木和高樓大廈。哦！媽媽我們到廊橋上去吧，去看看壯麗的府南河與這些高樓大廈。
多美的夜晚��！我和媽媽走月亮。
描寫(xiě)月亮的作文 篇5
每年八月十五日是一個(gè)月圓之夜
我想知道中秋節的由來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：這個(gè)我也不知道�！比缓笪遗苓M(jìn)書(shū)房查了查電腦，電腦博士告訴了我他的由來(lái)，他是在八月十五日的時(shí)候。也就是一年秋季的中期，所以稱(chēng)為中秋。在中國一年分為四季，每季又分仲，季三個(gè)部分，因兒中秋又稱(chēng)仲秋。八月十五日的月亮比其他更明亮，所以又叫月夕，八月節。這一夜，人們看天空如玉如如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì )期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以又稱(chēng)團圓節。
你們喜歡過(guò)中秋節嗎
名師點(diǎn)評：
小作者在這篇作文中，為讀者介紹了“八月十五”中秋節的由來(lái)。小作者的介紹很詳細，讓讀者對“中秋節”的知識，有了更清楚的了解。從這篇作文中我們能夠看出，小作者是個(gè)非常有心的孩子，當心中有問(wèn)題得不到解答時(shí)，能夠自己去查找資料，解開(kāi)心中的疑惑。小作者的做法，值得我們大家去效仿。
“每年八月十五日是一個(gè)月圓之夜”改成“每年的農歷八月十五，都是一個(gè)月圓之夜”會(huì )更精確。
“這個(gè)我也不知道”這是媽媽對“我”講的話(huà)，原文中缺少了前半部分的雙引號。
“他的由來(lái)”應該是 “它的由來(lái)”。
“他是在八月十五日的'時(shí)候。也就是一年秋季的中期”改成“農歷的八月十五日，正是一年秋季的中期”。
“因兒”應該是“因而”。
“八月十五日的月亮比其他更明亮”應該說(shuō)“八月十五日的月亮比其他時(shí)候更明亮”。
“你們喜歡過(guò)中秋節嗎”原文缺少了問(wèn)號。
描寫(xiě)月亮的作文 篇6
這天晚上，不只怎么的，睡也睡不著(zhù)。躺在窗上，靜靜的想像。我走到臺桌邊，望著(zhù)那圓圓的月亮，皎潔的月光正頭過(guò)著(zhù)梧桐樹(shù)，照在我的臉上。此時(shí)，我感覺(jué)一陣溫暖，心情也好多了。我幻想著(zhù)，幻想著(zhù)……哇，好漂亮啊，原來(lái)天上是那么的美麗的啊�！皻g迎你來(lái)到我們天國，我們一起玩吧!”“恩，好”天國，我從來(lái)不知道還有天國，不過(guò)，這個(gè)天國的人真的好熱情哦。它們跳優(yōu)美舞蹈給我看，唱悅耳動(dòng)人的歌聲給我聽(tīng)，還邀請我和它們一起去國宮，在那里住幾天呢？玩了國宮，月亮姐姐把我載到了別的地方，哇，這么多的燈哦，好漂亮，五顏六色的，“你看，月亮姐姐，好漂亮�！痹谌チ藙e的地方，那里不是……
好久，我回過(guò)了神，可是那段旅程我永遠記在了心里，月亮姐姐，下次你要帶我去別的地方，要更沒(méi)的地方哦，月亮笑著(zhù)慢慢的走了，我卻還在望著(zhù)望著(zhù)……
描寫(xiě)月亮的作文 篇7
這一天，風(fēng)和日麗，看！天很藍，云很白，風(fēng)很爽……今天晚上，我一邊吃晚飯一邊在想一件事情：我長(cháng)大后登月的時(shí)候，到月球上該拿哪些東西送給爸爸媽媽做禮物呢？聽(tīng)說(shuō)月球上有好多好多的“文物”呢！比如：蘇聯(lián)特制的8枚六邊形金質(zhì)紀念章、美國的“阿波羅”號登月后遺留下的登月艙、奧爾德林獻給“月球人”的一只盛滿(mǎn)美酒的“圣杯”、美國12名宇航員的照相機、靴子和鋼筆等個(gè)人物品……我真想馬上長(cháng)大去登月��！
描寫(xiě)月亮的作文 篇8
中秋節是中國傳統的節日，又名團圓節，今天是農歷八月十五，我和爸爸媽媽早早吃完了晚飯，來(lái)到屋頂花園賞月。爸爸拿了張小方桌，媽媽端了一盤(pán)月餅上來(lái)，我們一邊吃月餅一邊等待月亮出來(lái)。
大約過(guò)了一兩盞茶的工夫，那帶著(zhù)一圈圈光暈的月亮終于從山后探出了金黃色的笑臉，徐徐上升著(zhù)，隨著(zhù)不斷地升高，月兒的顏色逐漸變淡。最后像一個(gè)大銀盤(pán)高掛在天上，把銀輝灑向大地。而晴朗的天空更像一匹柔美又光滑的藍色錦緞，把銀盤(pán)襯托得美麗無(wú)比，望著(zhù)那皎潔的月亮，我腦海中閃出了無(wú)窮的遐想。
廣寒宮的小玉免和嫦娥，被罰砍桂花樹(shù)的吳剛……那是多么動(dòng)人的傳說(shuō)！如今雖然宇航員已不只一次證明了月球上根本沒(méi)有人跡，但嫦娥奔月，卻依然有著(zhù)它無(wú)限的魅力。
望著(zhù)那圓圓的月兒，我想起了王維的詩(shī)句：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。吃著(zhù)香甜可口的月餅，我不禁默默祝福：愿天下所有的家庭都能像月兒一樣團團圓圓。
描寫(xiě)月亮的作文 篇9
星星在天上嗎？
月亮在地上嗎？
星星和月亮在天空。
那它們什么時(shí)候出現呢？和星夜宿
在早上？
不對。
在中午？
也不對。
在下午。
也不對。
晚上，我和媽媽在花園里玩的時(shí)候，
一閃
一顆星星出來(lái)了，
接著(zhù)好幾顆星星出來(lái)了，
星星眨眼睛，對著(zhù)我們笑！
描寫(xiě)月亮的作文 篇10
一天，月亮老師正在給星星，白云和風(fēng)兒上課。
在課上，月亮老師問(wèn)道：“同學(xué)們，明天就是教師節了，你們準備送什么禮物給老師呢？”星星搶著(zhù)說(shuō)：“老師您喜歡什么呀？”月亮老師微笑著(zhù)說(shuō)：“你們猜猜�！毙切�，白云和風(fēng)想：老師會(huì )喜歡什么呢？白云想：我要送給老師一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。星星想：我要送給老是一條可愛(ài)的小金魚(yú)。風(fēng)兒想起奶奶說(shuō)過(guò)，待我長(cháng)大了，給她買(mǎi)副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿(mǎn)頭銀發(fā)，看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡，于是，風(fēng)兒想：我不如買(mǎi)一副老花鏡送給老師。月亮老師問(wèn)：“你們都想好了嗎？”星星，白云和風(fēng)兒異口同聲地說(shuō)：“我們都想好了！”月亮老師說(shuō)：“那你們今天晚上好好準備吧！”“嗯�！彼麄冋f(shuō)。
第二天，星星，白云和風(fēng)兒興高采烈地背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了藍天學(xué)校。月亮老師微笑著(zhù)問(wèn)：“你們都準備好了什么禮物呀？”白云說(shuō)：“老師，我要送你一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。"說(shuō)著(zhù)就把水蜜桃遞給老師，“這算什么呀！星星說(shuō)，“你看我就夠誠意�！闭f(shuō)完，就把一條小金魚(yú)遞給老師，月亮老師問(wèn)：“風(fēng)兒，你準備了什么禮物呀？”風(fēng)兒說(shuō)：“老師，我要送你一副老花鏡！”月亮老師微笑著(zhù)說(shuō)：“我很喜歡你們的禮物，但我唯一的愿望就是希望你們現在好好學(xué)習，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人，這就足夠了�！薄班�。我們明白了！”星星，白云和風(fēng)兒說(shuō)道。
老師聽(tīng)了他們的話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切。
【描寫(xiě)月亮的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)月亮的作文07-19
描寫(xiě)月亮的作文精選01-29
描寫(xiě)月亮的作文03-18
描寫(xiě)月亮作文02-25
描寫(xiě)月亮的作文【精選】09-30
描寫(xiě)月亮的作文08-15
有關(guān)描寫(xiě)月亮的作文11-22
描寫(xiě)月亮的作文范文06-27
描寫(xiě)月亮初中作文09-10
初中描寫(xiě)月亮的作文04-15