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月光的作文

時(shí)間:2021-11-02 11:40:32 月亮 我要投稿

月光的作文通用2篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的月光的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

月光的作文通用2篇

月光的作文1

  那是一個(gè)夜深人靜的夜晚,只見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的乞丐,在路邊靜靜地坐著(zhù),迷茫地望著(zhù)一望無(wú)際的天空,好像在向她訴說(shuō)著(zhù)自己的悲傷故事,F在已是晚上九點(diǎn),熱鬧的大街在月光的映襯下已昏昏入睡,他的絲絲白發(fā)在路燈的照映下格外引人注目。

  此時(shí)的我站在陽(yáng)臺上享受這夜晚的寧靜,欣賞迷人的月光,時(shí)不時(shí)望望那個(gè)乞丐,忽然心中有一絲憐憫,想與孤單寂寞的他做個(gè)伴兒。于是,我索性走到樓下與他對視了幾秒,走了過(guò)去,在他身旁坐下。他似乎知道我在想些什么,向我訴說(shuō)他的不幸遭遇。原來(lái)他是一家機械廠(chǎng)的員工,因為公司破產(chǎn),去找工作,但是沒(méi)人要他,過(guò)了幾天他身上的錢(qián)也用完,就變了邊討飯的乞丐。聽(tīng)了他的遭遇后,我對他加同情。每天都下去找他聊天。直到有一天,我看見(jiàn)一個(gè)系著(zhù)紅領(lǐng)巾的小姑娘走過(guò)去,遞給他一袋食物,又給他兩百塊錢(qián)去買(mǎi)套好衣服。我找到了她,她告訴我她有一個(gè)夢(mèng)想,就是幫助無(wú)家可歸的乞丐,鼓勵激勵他們用自己的努去賺錢(qián),她還用自己的壓歲錢(qián)零花錢(qián),建了一個(gè)小小的基會(huì ),專(zhuān)門(mén)幫助乞丐。聽(tīng)了她的基會(huì )之后,我毫不猶豫的加入其中,我也要幫助多的乞丐,讓他們都擁有美好的未來(lái)。

  那個(gè)乞丐謝過(guò)她之后去買(mǎi)了一套體面的衣服,問(wèn)我:“這套衣服怎么樣?”!胺浅:每!蔽腋嬖V他。接著(zhù)他就去招聘公司,問(wèn)有沒(méi)有適合他的職位,招聘官問(wèn)他:“你能吃苦嗎?”他堅決地說(shuō):“能,當然能了!”“我們這里有一個(gè)保潔員的職位,你愿意來(lái)嗎?”“愿意愿意!薄昂,那你明天七點(diǎn)來(lái)上班吧!薄昂玫,謝謝!謝謝!”就這樣,他找到了一份適合他的`工作。任勞任怨的他工作的時(shí)候絕偷懶,再次得到經(jīng)的表?yè)P。他非常感謝我們倆,在他人生最低谷的時(shí)候,是我們給予他幫助與鼓勵,現在他的人生又走向了高峰,我們倆也替他感到高興。

  后來(lái)我和她又連續鼓勵了好幾個(gè)乞丐,他們現在都能自己養活自己,我這個(gè)小小的基會(huì )也沒(méi)白白參加,多的是幫助別人的時(shí)候的快感。

  今晚,我又獨自站在陽(yáng)臺上欣賞月景,其他沒(méi)什么變化,就是少了他的身影,再度望向天空,腦海浮現的都是我與他交談的情景。此時(shí),我閉上眼睛,祈禱每個(gè)人都能活的開(kāi)心快樂(lè )。

月光的作文2

  四月,是一個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節,陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)大地,我就在這陽(yáng)光下快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),幸福地享受著(zhù)來(lái)自親人,老師和朋友如陽(yáng)光般的愛(ài)。

  父母的愛(ài)如陽(yáng)光。

  每天清早,我還沒(méi)有起床,就聞到陣陣香氣從廚房飄出來(lái),不用說(shuō)那一定是媽媽又在給我做好吃的了,爸爸每天早晨準時(shí)幫我把自行車(chē)推到院子中央,認真檢查車(chē)胎有沒(méi)有氣,螺絲是否松動(dòng),車(chē)閘是否靈敏,一切妥當之后,父母站在門(mén)口目送我離開(kāi)家門(mén)。望著(zhù)和藹的母親和慈愛(ài)的父親,我覺(jué)得我好幸福好幸福。父母對我的呵護猶如一道絢爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)我,柔柔的。有家真好!

  老師的愛(ài)如陽(yáng)光。

  又一次考試失利了,我失落地坐在座位上,準備承受老師的批評,就在這時(shí),老師突然對我說(shuō):“XXX,你跟我到辦公室來(lái)一趟!”我的心里像裝了一只小兔子,砰砰跳個(gè)不停,心想:“完了,暴風(fēng)雨就要來(lái)了!蔽彝现(zhù)沉重的步伐走在老師的后面?墒,令我沒(méi)有想到的是,到了辦公室,老師不但沒(méi)有批評我,還心平氣和地給我講我做錯的題,幫我分析問(wèn)題的所在,講完后老師又語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“這次沒(méi)考好并不代表你不行,你在老師的眼中一直是最棒的,吸取教訓,下次好好考,老師相信你一定能行!”此時(shí),一股熱浪在我的心底涌起。老師對我的關(guān)懷猶如一道絢爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)我,熱熱的。有老師真好!

  朋友的愛(ài)如陽(yáng)光。

  有句話(huà)說(shuō)得好:“陪你一起笑的朋友你可能會(huì )忘記,但陪你一起哭的朋友,你可能永遠不會(huì )忘記!蔽覒c幸,我有這樣一個(gè)讓我終身難忘的朋友。還記得,那幾天是我生命中最灰暗的日子,發(fā)生的一連串事情讓我不能接受,我只好選擇了逃避,選擇了哭泣,只有她--我最好的朋友,一直在我身邊陪伴著(zhù),時(shí)不時(shí)地勸解我,鼓勵我,她的話(huà)像一縷縷陽(yáng)光照進(jìn)了我那被陰霾籠罩的心靈,使我對生活又充滿(mǎn)了希望。是朋友,在我孤苦無(wú)助之時(shí)讓我感受到了人與人之間的溫情。朋友的幫助猶如一道絢爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)我,暖暖的。有朋友真好!

  我很幸福,因為我有和藹可親的父母;我很幸運,因為我有溫柔可敬的老師;我很快樂(lè ),因為我有真誠友善的朋友……他們,用陽(yáng)光般的愛(ài)溫暖著(zhù)我,使我能夠在陽(yáng)光下健康快樂(lè )的成長(cháng)!

  愛(ài)如陽(yáng)光!

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