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實(shí)用的月考之后作文8篇【集合】
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的月考之后作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
月考之后作文 篇1
月考的成績(jì)馬上出來(lái)了,教室里的空氣異常沉悶,我靜靜地呆在角落里看著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的試卷發(fā)呆,我多想時(shí)間能倒流,可是“佼位者”卻在喋碟不休討論。我心里在想我會(huì )考多少分呢?
老師走進(jìn)教室,宣布考試結果。我心里暗自祈棒蒼天呀!大地呀!你們顯顯靈,讓我不會(huì )被老師說(shuō)。還是聽(tīng)到我的名字,一抬頭,看到老師的眼神,心中充滿(mǎn)了懊悔,我不該上課不聽(tīng)講的`。
終于到了放學(xué),拿著(zhù)慘不忍睹的試卷走出教室,心里卻犯起了難:怎么回家跟父母交代呢?要不跟父母說(shuō)老師沒(méi)有公布考試成績(jì)?不行,老師會(huì )在QQ上把成績(jì)公布的。我重重的嘆了口氣,算了,這些理由說(shuō)出來(lái)自己都不會(huì )相信。
走在回家的路上,看著(zhù)匆忙的路人,只想一個(gè)人找個(gè)地方靜下來(lái),我來(lái)到往日玩耍的大樹(shù)下,樹(shù)上的鳥(niǎo)卻叫個(gè)不停,我心中的怒火中燒,你們這些家伙就不能讓我安靜一下嗎?我說(shuō)完就撿起一塊石頭。準備丟卻又松手,我心中暗嘲自己無(wú)能:怎么連鳥(niǎo)都不如,真沒(méi)用。
無(wú)色已晚我不知不覺(jué)來(lái)到家門(mén)口,我輕輕的敲門(mén),我決定把成績(jì)告訴媽媽。
月考之后作文 篇2
每個(gè)人上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過(guò)考試,而我也不例外。每次,考試成績(jì)從老師到學(xué)生手里的過(guò)程,是我備受煎熬的時(shí)候,我的心像熱鍋上的螞蟻,十分焦急,心不停地跳,仿佛一下比一下快。
當這回月考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我如同從100樓上跳下,想想,我的情緒是多么低落呀!回家時(shí),我感覺(jué)背上有一塊無(wú)比沉重的`石頭壓著(zhù)我。
回到家中,沒(méi)有想到這個(gè)石頭,而是看到妹妹在看電視,我也不由自主地過(guò)去看了一會(huì )兒電視了。在吃飯時(shí),媽媽總是提起“你考的怎樣?”這句話(huà),我聽(tīng)了幾十遍了,每次,我總想岔開(kāi)話(huà)題,我一會(huì )兒說(shuō)要喝水,一會(huì )兒要上廁所,一會(huì )兒要看電視,我要……到了最后,我實(shí)在不知道還可以有什么好借口。
可是,見(jiàn)到老媽兇神惡煞的表情,把我嚇得屁滾尿流。只聽(tīng)媽媽對我大聲叫道:“快點(diǎn)把卷子拿出來(lái)!”那時(shí),我像一只老鼠碰上了一只貓。緊張地拿出卷子,老媽看到后大聲訓斥我。我多想有個(gè)洞跳進(jìn)去,我的臉紅得無(wú)法比喻。
一陣暴風(fēng)雨過(guò)后,我下定決心,一定好好學(xué)習,向更高的目標進(jìn)發(fā)。
月考之后作文 篇3
經(jīng)過(guò)一番努力學(xué)習后,期中試終于考完,而且試卷也改完發(fā)回給我們自己了。而我的期中月考成績(jì)且是很不理想。這時(shí),你知道我當時(shí)是什么樣的心情嗎?你猜不出來(lái)吧。告訴你好了,我當時(shí)是高興的心情。你一定會(huì )疑惑了吧,會(huì )想:你不是考得很不理想嗎,為什么還會(huì )高興得起來(lái)呢,真是一個(gè)“怪胎”!
其實(shí)我之所以高興的原因有兩個(gè)。第一個(gè)是因為期中試月考期間我非常地溫習過(guò)政治,結果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來(lái),它給我一個(gè)啟示:只要在月考期間,最重要的科目只靠你平時(shí)學(xué)習,而次科主要在月考期間再溫習一下就可以。所以你能說(shuō)我不高興嗎?
第二個(gè)就是因為“失敗乃是成功之母”。通過(guò)這次的`月考我知道了我的短處,所以我以后再加強一下就可以了。另外還可以挫一下我的銳氣,使我自己再也不再有什么值得我驕傲。另外,這次月考,我完完全全都是靠自己的真材實(shí)料,而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分;這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會(huì )光彩,而我自己起碼對得起自己的良心。
這就是我的月考后得感想!好看嗎?那就說(shuō)說(shuō)你自己吧!
月考之后作文 篇4
月考的試卷發(fā)下來(lái)了,望著(zhù)這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。
老師見(jiàn)我們都看過(guò)了卷子后說(shuō):“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯的了,有些同學(xué)進(jìn)步了,但也有一部分同學(xué)退步了!甭(tīng)老師這么說(shuō)我感覺(jué)自己是班上最差的,周?chē)孟裼性S多鄙視的眼光盯著(zhù)我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。
我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會(huì ),就連會(huì )做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語(yǔ)文卷子來(lái)說(shuō)丟分最多的是成語(yǔ)填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒(méi)事的.時(shí)候經(jīng)常翻看成語(yǔ)詞典,平時(shí)還給我講成語(yǔ)故事讓我加深印象,可我就是不理會(huì )。
再說(shuō)數學(xué)就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標反了,結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動(dòng)項目看竄了,結果雖然答案巧合的對了,可是整個(gè)過(guò)程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛(ài)犯馬虎的毛病!
月考之后作文 篇5
時(shí)間如白駒過(guò)隙,過(guò)得飛快,眨眼之間升入初中后的第一次月考已經(jīng)結束了。
掩卷深思,留給我的有經(jīng)驗,有自責,有遺憾,更多的是教訓。面對一張張優(yōu)而不尖的考卷和“絆腳石”似的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的'叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責和遺憾……
當我靜下來(lái)時(shí),再仔細地瀏覽一次試卷時(shí),才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目時(shí),不經(jīng)思考便馬上動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂的題目時(shí)便開(kāi)始慌了手腳,不知從何入手,因此導致了數學(xué)一道8分的題目完全失分,令我現在沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到現在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“如果說(shuō),自己平時(shí)有做到預習、復習的話(huà),那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么多大關(guān)系呢?現在的責任只能推回自己身上,預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內,把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”式的學(xué)習,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”式的做作業(yè),只會(huì )事倍功半。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。從這次月考我總結出許多學(xué)習的道理和學(xué)習方法,當我們考試差時(shí),如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà),或把錯的責任推到別人身上的話(huà),那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學(xué)、該記的推到復習時(shí)才補課,更難取得理想的成績(jì)。
下步要從小學(xué)的學(xué)習模式中擺脫出來(lái),盡快地適應緊張的初中學(xué)習。要做到必須每天課程按要求預習,認真完成應做的練習,搞好鞏固復習。學(xué)習靠積累,學(xué)習靠打拼,學(xué)習靠持之以恒;要做到零差錯,零失誤,零遺憾。不放過(guò)任何機會(huì ),不放過(guò)任何一次考試,不畏困難攀登科學(xué)高峰!
月考之后作文 篇6
考試如風(fēng),吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨,淋濕學(xué)生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。
那天,我剛上完廁所,回到座位時(shí)突然發(fā)現有一張試卷在自己的桌子上。一看是期末考試的`試卷。我竟然不敢再往下看,因為我知道我沒(méi)好好復習過(guò),成績(jì)一定很差。一說(shuō)到“復習”二字。就想起考試前的一星期:全班都在埋頭復習,唯有我還在得過(guò)且過(guò)地過(guò)日子,對這次考試毫不重視。直到考試前的一天,我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應考……想起了這件的事真是后悔不已,當初不應該這樣!我再一看分數,啊,只有79。比我預料的還要低,再一看錯的部分,發(fā)現主要的還是與閱讀扣太多分了,而導致這樣的原因則是我平時(shí)不注重老師上課時(shí)講的方法和缺少寫(xiě)作。
正想著(zhù),一張試卷發(fā)下來(lái)把我的思路給打斷了。一看,是數學(xué)試卷,只有99。5分。再看一下失分的地方,原來(lái)是自己粗心大意沒(méi)有加單位。英語(yǔ)98分,因為字沒(méi)寫(xiě)好,被白白扣掉了一分……
這次考試里我悟出了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。
月考之后作文 篇7
我這次月考的語(yǔ)文成績(jì)是89分,數學(xué)是94分,英語(yǔ)考了93分。我覺(jué)得我的數學(xué)沒(méi)有考好,許多分都是不應該扣的。
先來(lái)看看語(yǔ)文的吧。語(yǔ)文的基礎部分沒(méi)有扣分,但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題,要求選出“爽”字在詞語(yǔ)里的意思,我扣了2分,“秋高氣爽”的“爽”意思應該是“明朗;清亮”,可我卻選擇了“舒服”,后來(lái)老師評講后,我才發(fā)現空氣應該是明朗的,可是我卻理解錯了。我真是粗心。接下來(lái)還有一題,讓我們畫(huà)出和“老師對我的諄諄教誨”相對應的句子,可是我卻畫(huà)了“老師,您的教誨,我終生難忘”這一句,應該是畫(huà)老師對我的教誨是什么,又是不應該扣的兩分。還有一題,是問(wèn)為什么我終生難忘老師的教誨,我只寫(xiě)了其中的一點(diǎn),另一點(diǎn)沒(méi)有寫(xiě)到,又被扣了1分。接下來(lái)看看數學(xué),只考了94分,都是扣在沒(méi)好好檢查上,光是計算題就扣了5分,明明就是除號,到了我眼里就變成了乘號;明明就是102乘2,可我又看成了103乘2。一個(gè)數乘0。5,積一定比原數小。我居然打了勾,我真是沒(méi)有考慮周全,難道這個(gè)數不能是“0”嗎?唉!如果我好好檢查,這里就不會(huì )扣這么多不該扣的分了。再看看英語(yǔ),只考了93分。雖然我還沒(méi)有拿到試卷,但是我已經(jīng)猜測到我會(huì )扣的分了。作文要求寫(xiě)自己朋友的生日派對,可是我沒(méi)有好好讀題目,讀成了“寫(xiě)自己的.生日”,結果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績(jì),我只想說(shuō):“都是粗心惹的禍!”你看看,這里一題是因為沒(méi)好好讀題,那里一題就是因為看錯了數字,還有那兒……說(shuō)來(lái)說(shuō)去,全都是因為粗心失了許多不該丟掉的分數,就是我的成績(jì)沒(méi)有達到理想分。以后,我一定要仔細、認真地考試,不能因為粗心而扣分了!
月考之后作文 篇8
背著(zhù)背包,走在空蕩的馬路上,一步步都故意走的那樣緩慢。陰沉沉的天好似自己的心一般:都是那樣的不盡人心。。。。。。
躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五,最終故意慢動(dòng)作的我還是到了門(mén)口。我不禁攥緊書(shū)包帶大吸了一口氣:明明書(shū)包里只有幾份月考試卷,可我總覺(jué)得它上面的一道道紅色鮮艷的叉號是那樣沉重,那樣的刺眼,像塊大石頭壓在我的心頭。最終我還是若無(wú)其事的如往常般走進(jìn)家中,和爸爸一起做飯、吃飯。刷完完后的我回到臥室做起了作業(yè)。
女兒,考不好沒(méi)關(guān)系,爸爸不怪你,只要你盡了全力就可以,爸爸相信你下次一定可以!耳邊傳來(lái)熟悉的聲音,是爸爸在鼓勵我!眼淚就像斷線(xiàn)的珍珠項鏈一般一顆接一顆的順著(zhù)臉頰滑落。爸爸,你怎么會(huì )知道我。。。。。唉,爸爸愛(ài)惜的拍拍我的肩膀,爸爸怎么會(huì )不知道呢。
雖然這段時(shí)間你生病,對考試有影響,但在爸爸心里你永遠是最棒的,我的女兒怎么會(huì )被一點(diǎn)點(diǎn)小挫折打敗呢。我用力點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上卻早已布滿(mǎn)淚水。這時(shí),門(mén)被打開(kāi),接著(zhù)一股酸奶香甜的味道飛進(jìn)鼻孔。我用力用鼻子聞了幾下這香味撲鼻的.氣體。忽然,桌子上多了杯酸奶,熱乎乎的酸奶散發(fā)著(zhù)香甜的愛(ài)的味道。媽媽愛(ài)撫的揉揉我的頭發(fā),隨后跟爸爸一起回到了自己房間。一時(shí),只剩下我在這充滿(mǎn)酸奶愛(ài)的味道的屋里。
拿起酸奶,輕抿一口,一股熱乎乎的味道充滿(mǎn)口腔,酸奶是那么溫暖,似乎要溫暖到我心底。一口一口仔細品嘗完酸奶,感覺(jué)渾身上下都充滿(mǎn)了力量。
這是一種名叫愛(ài)的力量!
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