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月考之后作文7篇【合集】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的月考之后作文7篇，希望對大家有所幫助。
月考之后作文 篇1
今天是星期五，對于六年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)災難來(lái)臨的日子。因為今天要——月考！
考試時(shí)光度分如億萬(wàn)年，但還是一晃而過(guò)。我們回到了自己溫暖的班級，但面臨的卻是如噩夢(mèng)般的消息。
我剛走進(jìn)自己的教室，只聽(tīng)見(jiàn)我的同桌xx在嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)數學(xué)試卷的最后一題：這個(gè)題目好難噢，我只好交白卷啦！你交白卷？我干脆瞎蒙了一個(gè)，填了上去，交白卷怪不好意思的。同學(xué)們早已三個(gè)一伙，五個(gè)一群地在一起對起答案來(lái)了。他們都漲紅了了臉，大聲地爭論誰(shuí)對誰(shuí)錯，我也不由自主地加入了討論的行列。討論中，我的心情時(shí)而傾盆大雨，時(shí)而陽(yáng)光明媚。
xx這個(gè)調皮鬼既不對答案，也不呆在桌子上垂頭喪氣，而是帶著(zhù)一群男同學(xué)在走廊上嬉戲、打鬧，真不愧是差生之王，真輕松��！
成績(jì)中上等的`xx則一個(gè)人安靜地呆在座位上發(fā)呆，誰(shuí)也不知道她在想什么。
叮鈴鈴上課鈴響了，這是最后一節課。不用說(shuō)，劉老師又拿著(zhù)這次月考的數學(xué)試卷來(lái)給我們講解。
講解之前，按照劉氏講法，免不了一段長(cháng)篇大論的演講：這次的月考，數學(xué)并不是終于，倪老師開(kāi)始講最后的那道題了：這道題可以這樣也可以，這道題在劉氏講法的解析下，攻破了。這次數學(xué)考試讓我欣喜而又沮喪，欣喜的是數學(xué)最后一題，全班沒(méi)有一個(gè)人對，不言而喻，數學(xué)分數大家相差不大；沮喪的是我們班數學(xué)又該倒數了�？荚囍蠛�(jiǎn)直比考試還令人崩潰，這只是學(xué)校的情況，家里的家長(cháng)們還等著(zhù)一個(gè)一個(gè)匯報咧。
月考之后作文 篇2
每個(gè)人都有害怕的時(shí)候，而我最害怕的時(shí)候，就是考試之后�？荚囍笪铱傄獡奈业某煽�(jì)，能不能進(jìn)入前十名。老媽為弟弟的成績(jì)夠煩心的了，我不想因為我讓老媽的頭發(fā)再增添幾縷銀絲。所以每當考試之后，我總要擔心成績(jì)……
這次期中考試后的兩天，對于我來(lái)說(shuō)真是度日如年，好不容易熬過(guò)了那兩天，到了星期一。以為可以知道我的成績(jì)，可是有的科目還沒(méi)有改出來(lái)，心中有種莫名的失望。在知道我的語(yǔ)文成績(jì)過(guò)后的我看著(zhù)手中的卷子。為什么錯這么多？為什么分數這么低？我到底怎么了？我還能進(jìn)前十名嗎？能嗎？能嗎？……接踵而來(lái)的.是英語(yǔ)成績(jì)，說(shuō)高也不算高，說(shuō)低也不是很低，和年級里最高分數一比，才發(fā)現我差的十萬(wàn)八千里。這時(shí)藏在我內心深處的那種害怕，已經(jīng)在悄無(wú)聲息中慢慢的蔓延了。
在后來(lái)知道了我除了沒(méi)有改出來(lái)的的科目以外其他科目的成績(jì)后，那種害怕的心理越來(lái)越強烈，怎么都揮之不去，好像已經(jīng)在我心中的某一處扎下了深深的根。當同學(xué)們?yōu)槲铱嫉煤贸煽?jì)而歡呼而雀躍時(shí)，我的心很痛很痛。
等到所有科目的卷子都改好后，出乎意料之外，我的分數一個(gè)比一個(gè)高，居然是班里的第二名，此時(shí)，我害怕的心情一掃而光，取而代之的是一種強烈的信念……
在幾天后的頒獎典禮上，看見(jiàn)了許多的優(yōu)秀學(xué)生拿著(zhù)金燦燦的獎狀在那里照相紀念的時(shí)候，這種信念更加強烈，它促使我要努力學(xué)習，天天向上。
月考之后作文 篇3
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了。隨著(zhù)春天的到來(lái)，萬(wàn)物的復蘇。月考，又離我們近了一步。
開(kāi)學(xué)后，各科老師不斷強調這學(xué)期很短，只有17周，除去節假日還剩14周�？墒�，盡管一次次地強調，對有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，仍像沒(méi)事人一樣;可對于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，也許一次簡(jiǎn)短的談話(huà)，就能使他們的狀態(tài)調整到最好，而且他能夠堅持一周還要多。他們之間有什么差距?在我看來(lái)，心態(tài)、毅力才是他們的`差距!
周三就要月考了�？墒�，有的同學(xué)甚至還沉迷于寒假的生活中。上課走神、下課打鬧。
Mr·許不止一次的強調過(guò)時(shí)間的緊迫�！�14周之后，你們就初三了，如果你們以這個(gè)狀態(tài)來(lái)迎接初三的話(huà)，你們將得不償失�！笔前�!我們這一年，剛好地里的小中考調到初三。所以，初二這一年將會(huì )很輕松�？墒侨绻搅顺跞�?歷史、生物、地理三門(mén)結業(yè)，還增加了一門(mén)物理、一門(mén)化學(xué)。如果我們還用現在的狀態(tài)——上課死氣沉沉，作業(yè)偷工減料——來(lái)應對初三的話(huà)，后果可想而知。
也許，有人對月考不以為然�？墒�，只有開(kāi)學(xué)的第一次月考，才能最真實(shí)的反映出誰(shuí)的狀態(tài)調整得好。
周三就是月考了，準備的充分與否，將會(huì )最真實(shí)的反映出來(lái)!
月考之后作文 篇4
月考的成績(jì)馬上出來(lái)了，教室里的空氣異常沉悶，我靜靜地呆在角落里看著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的'試卷發(fā)呆，我多想時(shí)間能倒流，可是“佼位者”卻在喋碟不休討論。我心里在想我會(huì )考多少分呢？
老師走進(jìn)教室，宣布考試結果。我心里暗自祈棒蒼天呀！大地呀！你們顯顯靈，讓我不會(huì )被老師說(shuō)。還是聽(tīng)到我的名字，一抬頭，看到老師的眼神，心中充滿(mǎn)了懊悔，我不該上課不聽(tīng)講的。
終于到了放學(xué)，拿著(zhù)慘不忍睹的試卷走出教室，心里卻犯起了難：怎么回家跟父母交代呢？要不跟父母說(shuō)老師沒(méi)有公布考試成績(jì)？不行，老師會(huì )在QQ上把成績(jì)公布的。我重重的嘆了口氣，算了，這些理由說(shuō)出來(lái)自己都不會(huì )相信。
走在回家的路上，看著(zhù)匆忙的路人，只想一個(gè)人找個(gè)地方靜下來(lái)，我來(lái)到往日玩耍的大樹(shù)下，樹(shù)上的鳥(niǎo)卻叫個(gè)不停，我心中的怒火中燒，你們這些家伙就不能讓我安靜一下嗎？我說(shuō)完就撿起一塊石頭。準備丟卻又松手，我心中暗嘲自己無(wú)能：怎么連鳥(niǎo)都不如，真沒(méi)用。
無(wú)色已晚我不知不覺(jué)來(lái)到家門(mén)口，我輕輕的敲門(mén)，我決定把成績(jì)告訴媽媽。
月考之后作文 篇5
月考不懷好意地走了，寒冷的天氣似乎在說(shuō)：“月考不久又要來(lái)了�！痹驴甲吡�，帶著(zhù)考生無(wú)數的悔恨和失敗者的不服，我到現在還是會(huì )想著(zhù)這次月考給我帶來(lái)的傷痛。
久久凝望著(zhù)語(yǔ)文考卷，許多個(gè)不解在我腦中涌現。為什么課堂上評講的“黑云壓城城眾欲摧，甲光向日金鱗工”在考卷上卻是錯的？全部的努力難道就得了個(gè)“87”分嗎？而我旁邊那些前些陣子還在討論言情小說(shuō)的女生卻能得90分以上，細細看她們的考卷，甚至還能發(fā)現一些錯誤的答案……
莫非這就是“有心栽花花不開(kāi)無(wú)心插柳柳成蔭？”疑問(wèn)過(guò)后，時(shí)間給我一個(gè)大大的嘆息。
那些女生的三五成群，談?wù)摰臒o(wú)非是你考得比我高之類(lèi)的`驚訝和嗔怪，是的，理科的分數并沒(méi)有幫我拉多少分，而原本很拿手的文科卻出人意料地毫不起眼。
回到家，委屈和不甘心這種心理使我滿(mǎn)臉通紅，此刻的我多么想抒發(fā)一下自己的心聲啊，可繁重的作業(yè)和老師的諄諄教誨又不得不使我得重新低下頭，寫(xiě)起了作來(lái)。
“哐啷”，循聲望去，原來(lái)是老媽把醬油瓶打翻了，烏黑的液體灑滿(mǎn)了潔白的大理石，接著(zhù)便是長(cháng)時(shí)間的沉默……
月考過(guò)后，留給我的是對自己的懷疑。月考過(guò)后，我更加明白了一個(gè)道理：人必須對自己負責，只有自己強大了，別人才會(huì )理你，弱者是漢有真朋友的。
窗外下著(zhù)雨，但并不大，我用草稿紙折了一只飛機，打開(kāi)窗戶(hù)，向黑暗投去。
月考之后作文 篇6
前兩天，實(shí)驗中學(xué)進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
我呢？則不慌不忙。對于我來(lái)說(shuō)，這并不是多大的難關(guān)，要想讓我緊張起來(lái)，可以說(shuō)是不可完成的任務(wù)了。
語(yǔ)文，需要大量的思考，我卻做的很快，再檢查3遍，看看表：還有1個(gè)小時(shí)那么長(cháng)的時(shí)間。這時(shí)我發(fā)現了我自己被忽略的另一張卷子，我仔細再仔細的瞧了瞧，果然是我的卷子。而且我沒(méi)把題做在答題卡上，而是做在原題卡上了，我好生氣，在匆忙的時(shí)間里，終于做完了所有的題，雖說(shuō)考不了92分（因為我們的老師是不管作文的好壞，都要扣8分）但是也能考到80以上的。
英語(yǔ)，是個(gè)在小學(xué)里，被忽視的學(xué)科。也許有的小學(xué)生會(huì )反對：我們的英語(yǔ)一個(gè)星期要上6，7節英語(yǔ)課！6，7節？這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)小數字，我們一個(gè)星期要上25節英語(yǔ)課！而且我們的每節自習課，英語(yǔ)老師都要過(guò)來(lái)講一些課，這樣算來(lái)，一個(gè)星期要有36節英語(yǔ)課！但是足足4張的英語(yǔ)試卷，我竟然不到30分鐘就做完了。而且我敢擔保能考100分。
數學(xué)，也是一種有趣的游戲。但是我卻不象游戲那樣對待，只是一心的歡喜：寫(xiě)完了，就可以放松了。但是當我做到一半時(shí)一個(gè)女孩的'卷子被沒(méi)收了，因為她太早做完卷子了，老師懷疑她比他人的卷子了。雖然有幾個(gè)勇敢的同學(xué)為她辨解，可是老師說(shuō)她還跟旁人說(shuō)話(huà)，已經(jīng)不止一次了。那些勇敢的同學(xué)也變的默默不語(yǔ)了�？吹竭@里，不由的打了一個(gè)寒顫，心想：還是做的快畢竟沒(méi)有好處。不過(guò)總算安安心心的考完了數學(xué)。
期末考試畢竟不是很簡(jiǎn)單就能通過(guò)的，總之！加油吧！
月考之后作文 篇7
先來(lái)看看語(yǔ)文的吧。語(yǔ)文的基礎部分沒(méi)有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語(yǔ)里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的'“爽”意思應該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來(lái)老師評講后，我才發(fā)現空氣應該是明朗的，可是我卻理解錯了。
我真是粗心。接下來(lái)還有一題，讓我們畫(huà)出和“老師對我的諄諄教誨”相對應的句子，可是我卻畫(huà)了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應該是畫(huà)老師對我的教誨是什么，又是不應該扣的兩分。還有一題，是問(wèn)為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫(xiě)了其中的一點(diǎn)，另一點(diǎn)沒(méi)有寫(xiě)到，又被扣了1分。
接下來(lái)看看數學(xué)，只考了94分，都是扣在沒(méi)好好檢查上，光是計算題就扣了5分，明明是除號，到了我眼里就變成了乘號；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。
一個(gè)數乘0.5，積一定比原數小。我居然打了勾，我真是沒(méi)有考慮周全，難道這個(gè)數不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這里就不會(huì )扣這么多不該扣的分了。再看看英語(yǔ)，只考了93分。雖然我還沒(méi)有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測到我會(huì )扣的分了。
作文要求寫(xiě)自己朋友的生日派對，可是我沒(méi)有好好讀題目，讀成了“寫(xiě)自己的生日”，結果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績(jì)，我只想說(shuō)：“都是粗心惹的禍！”你看看，這里一題是因為沒(méi)好好讀題，那里一題是因為看錯了數字，還有那兒……說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是因為粗心失了許多不該丟掉的分數，是我的成績(jì)沒(méi)有達到理想分。以后，我一定要仔細、認真地考試，不能因為粗心而扣分了！
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