月考的作文（合集6篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的月考的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

月考的作文1

　　月考成績(jì)來(lái)了，有些人高興，有些人失望，我也毫不例外。

　　那天，媽媽把答題卡放到我桌子上，我趕緊拿起來(lái)看成績(jì)，結果差點(diǎn)昏過(guò)去：語(yǔ)文80分、數學(xué)88分、英語(yǔ)84分、生物33分、歷史地理更別提了，我又看了看別人的，生物竟然是滿(mǎn)分，我跟別人比起來(lái)，差距是不是太大了！

　　于是，我看了看錯題，連數學(xué)最簡(jiǎn)單的畫(huà)因題都能錯，選擇題沒(méi)拿滿(mǎn)分。語(yǔ)文作文扣了4分，英活作文不能劃，也失了好多分，其他科目更不用說(shuō)了，都白復習了。

　　對此，我分析了一下為什么沒(méi)有考好的原因。

　　語(yǔ)文課上都聽(tīng)不進(jìn)去。自以小學(xué)語(yǔ)文學(xué)得好，到了初中也會(huì )好起來(lái)，導致考這么低的分數。

　　數學(xué)還好一些，上課踴躍舉手回答問(wèn)題，沒(méi)考好的`原因是馬虎。

　　英語(yǔ)不用說(shuō)了，我以為假期里報了班就能跟上，每節課控制不了自己的嘴，每天都被罰站不說(shuō)，還頂撞英語(yǔ)老師，上課也不好好聽(tīng)。

　　政治，地理、生物，歷史課都是神游，覺(jué)得是副科，沒(méi)那么重要！

　　總體來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)一個(gè)月我表現得不是很好，但還好老師沒(méi)放棄我，接下來(lái)的四年里我不能說(shuō)活、不遵守紀律了，我一定要好好學(xué)習，考出好成績(jì)！

月考的作文2

　　月考，沒(méi)有家課，我與眾不同，回家整晚玩樂(lè )，不用復習。因為，每天上課我很認真聽(tīng)，早自修也很用心的復習，所以月考對我而言，是一件輕松的事。當別人緊張得要命時(shí)，我卻覺(jué)得莫名的興奮。

　　這次月考，和以前一樣，我仍然到學(xué)校再復習。發(fā)下考卷時(shí)，我迫不及待的.流覽考題。大致上我都寫(xiě)得得心應手，唯獨在語(yǔ)文科，遇到了瓶頸，有一題改錯字我竟然找不出來(lái)！我努力的想、拼命的想，始終無(wú)法解題，只好放棄這道令人煩惱的題目，把握住其他的分數。

　　下課大家討論時(shí)，我才恍然大悟，并不難嘛！為什么我不會(huì )呢？我很自責，沒(méi)有好好復習。雖然我的成績(jì)不錯，但是比上次退步了，我下定決心，以后月考前不再玩了，要做更深入的復習。

　　這次月考讓我領(lǐng)悟“快樂(lè )豐收，要先揮汗耕作”的道理。雖然爸媽并不要求我一定要考得多好，而且當我考不好時(shí)，他們也不會(huì )責備我，反而安慰我、鼓勵我，但我覺(jué)得我對不起他們，因為爸媽教養我很辛苦，我怎么能傷他們的心呢？考不好是我的努力還不夠，我一定要再加油，還回報師長(cháng)對我的關(guān)心。

月考的作文3

　　初中的第一次月考成績(jì)已經(jīng)出爐，語(yǔ)文92分全班第一，數學(xué)98分居次席，英語(yǔ)100，綜合91，第一次月考的反思。這看似良好的成績(jì)，其中還藏著(zhù)小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

　　先說(shuō)語(yǔ)文，除去作文扣的四分，其余的四分丟的真不就應，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒(méi)加引號扣一分，一道“畫(huà)蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們，語(yǔ)文成績(jì)豈不是一個(gè)多么可觀(guān)的數字?

　　數學(xué)的馬虎更不就應，一失手成千古恨，把x的絕對值當成了x，雖說(shuō)一個(gè)是對的，但把絕對值弄成個(gè)負數，簡(jiǎn)直心里后悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自我太大意了吧。

　　歷史部分更是大傷元氣，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標準答案是世界上現存最大的青銅器，可我粗劣加工寫(xiě)成了世界上最大的鼎，這還不算，我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀，本該扣一分，因為它們四個(gè)又扣掉一分。

　　生物別提，43分，要不是歷史的的.頑強抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒(méi)戲了。

　　月考的一系列失誤，由于馬虎失分的多，把自我會(huì )做的做錯，不后悔才怪呢!以后類(lèi)似的錯誤不要再犯，無(wú)論做什么馬虎總會(huì )耽誤大局。第二“畫(huà)蛇添足”讓我吃虧不少，復習資料的時(shí)候，要把每個(gè)知識點(diǎn)弄清、搞明白，每一天學(xué)過(guò)的知識要及時(shí)溫習。溫故而知新，能夠為師矣。

　　月考，其實(shí)并不是多么難，認真、細心的態(tài)度會(huì )造就一切。

月考的作文4

　　月考的卷子發(fā)下來(lái)了，當時(shí)我很緊張，過(guò)了一會(huì )，我的卷子發(fā)下來(lái)了，我一看分數96.5分，哎，沒(méi)達到理想的分數。

　　不過(guò)我的卷面很整潔、字寫(xiě)得很好，老師看見(jiàn)了，還夸了我一下，說(shuō)：“你的'字寫(xiě)得很好！”我感覺(jué)心里美滋滋的。

　　其中還有一些字因為寫(xiě)的太急了，寫(xiě)得很不好，雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái)，但是我下一次一定會(huì )把字寫(xiě)得更好的，說(shuō)到這，我還想起四年級時(shí)，語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事：一天，有位女同學(xué)在考試的時(shí)候，無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題，都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔，使人看起來(lái)很賞心悅目，于是，監考的老師，竟然沒(méi)有打紅叉叉，后來(lái)，他們班的老師看到后也很驚訝，后來(lái)經(jīng)過(guò)調查，原來(lái)是因為字寫(xiě)得太好了，監考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后，都被震驚了，有些還說(shuō)：“我要把它當成學(xué)習的榜樣�！痹S多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是，一定要像她那樣！

　　我還為自己設了一個(gè)座右銘：“好好學(xué)習，天天向上”，為明天加油！最重要的是，我還要準備一個(gè)小本本，把重點(diǎn)題、易錯題、易錯字、易錯句子，記在上面，有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練，以來(lái)增加自己的記憶。

月考的作文5

　　疼，不一定要說(shuō)出來(lái)；哭，不一定是傷心事；笑，不一定很快樂(lè )；沉默，不一定無(wú)所謂；離開(kāi)，不一定很瀟灑；開(kāi)心，不一定不痛苦；幸福，不一定沒(méi)受傷過(guò)。月考已經(jīng)結束了，想要挽回自己的粗心大意恐怕要等到下一次了，再怎么后悔也沒(méi)有用，世上沒(méi)有后悔藥，只能忍著(zhù)。

　　忍著(zhù)也是有痛苦的。如果你考的好的話(huà)，別人問(wèn)你時(shí)，你肯定會(huì )毫不猶豫的把你的好成績(jì)告訴對方；如果你考的不好，你會(huì )怎樣？告訴還是不告訴？有些樂(lè )觀(guān)的人是會(huì )告訴你的，認為，一次考的不好，努努力爭取下次考好它；那悲觀(guān)的人會(huì )怎么想？一定不會(huì )告訴你，他們會(huì )認為你會(huì )因為考的不好低估了自己，不會(huì )把自己當成好朋友看。

　　看看二班的高雪晴，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句振奮人心的話(huà)：我一定要超過(guò)夢(mèng)天玥！在那一次之后的月考真的取得了級部第一的稱(chēng)號，還是與夢(mèng)天玥并列。做人要有奮斗的目標，又開(kāi)始，沒(méi)有結束，學(xué)無(wú)止境。

　　現在，她以一分的優(yōu)勢超過(guò)了夢(mèng)天玥！

　　知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內，把大量的.學(xué)習內容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。

　　如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà)，便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。

　　學(xué)習靠積累，學(xué)習靠努力；機會(huì )不僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試！

月考的作文6

　　“人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)�！背悦罪�，那有不掉米粒，吃燒餅那有不掉芝麻子的。我們雖然常犯錯，不過(guò)要知錯能改，才不會(huì )再犯相同的錯誤。當我們犯錯時(shí)，要懂得自我反省，才能避免重蹈覆轍。

　　這次的月考，考的不理想，原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)，以為會(huì )名列前茅，沒(méi)想到卻慘遭滑鐵廬。一拿到數學(xué)考卷我愣呆了，一題應用題5分，一題計算題4分，而且都是媽媽千交代、萬(wàn)叮嚀不能犯的錯誤。為什么呢？算出來(lái)的答案1919而我寫(xiě)的卻是1979，另一題是1100而我寫(xiě)的卻是0。媽媽最討厭我犯這種錯誤，她常說(shuō)：“不會(huì )沒(méi)關(guān)系，媽媽可以教你，但粗心、不仔細是最不可原諒的`”。這句話(huà)不斷在我耳邊響起，我的心情跌到谷底。

　　回家之后，我被罵得很慘，被叫去面壁思過(guò)，更剝奪我一周只能玩一次電腦的機會(huì )，我的心很痛，但是我只能默默接受這樣的處罰。我一直在想為什么會(huì )這樣呢？后來(lái)我終于知道了，是我太粗心也太自大了。認為題目很簡(jiǎn)單，就不夠細心，所以出錯了。我在心理下定決心，以后絕對不能再犯同樣的錯誤，成績(jì)好不好那不是最重要的，而是如果因為粗心而被扣分，那才是真正要不得的事。

　　經(jīng)過(guò)這次的考試，我以后一定不能再因為粗心而被扣分了，寫(xiě)完考卷一定要徹底檢查，最重要的事是我要修正我自大自滿(mǎn)的個(gè)性，并且以后一定不要再犯同樣的錯誤了。不要以為自己寫(xiě)完了正確率就是百分百，因為如此只會(huì )發(fā)生得不償失的后果。

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