實(shí)用的月考作文(精選3篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的實(shí)用的月考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的月考作文1

　　時(shí)間匆匆劃過(guò)，轉眼一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了一度的月考。

　　今天初一年級的開(kāi)始月考。我們幾個(gè)也被安排了去監考場(chǎng)，他們需要考七場(chǎng)，我們被安排了六場(chǎng)。我除了第一場(chǎng)語(yǔ)文沒(méi)有，剩下的每一場(chǎng)都有。上午監考的是初一十八考場(chǎng)和第十考場(chǎng)。

　　剛開(kāi)始去的時(shí)候，我又些許的緊張，因為是第一次嘛！第一次以一個(gè)老師的名義對學(xué)生進(jìn)行監考，所以我心里是有些迷茫和緊張的。開(kāi)考之前我去實(shí)驗室拿了那個(gè)考場(chǎng)的卷子，然后分成六份，每份十張，然后就走進(jìn)了那個(gè)考場(chǎng)。和我一塊監場(chǎng)的`還有另外一個(gè)老師。當哨聲響起，我就趕快的把試卷發(fā)到每一排的第一個(gè)同學(xué)手中，讓他們逐自往后傳，等他們每個(gè)人手中都拿到卷子以后，就開(kāi)始囑咐他們，看有沒(méi)有同學(xué)卷子有問(wèn)題的，缺頁(yè)的或者不清楚的，問(wèn)好了之后，又給他們講了考試間需要注意的事項，不能作弊，不能交頭接耳之類(lèi)的。然后又讓他們在做卷子之前，需要先把自己的班級、姓名、考場(chǎng)和準考證號填寫(xiě)到相應位置。等這一系列的東西囑咐完之后，他們就開(kāi)始答卷了。

　　于是，緊張的一場(chǎng)考試開(kāi)始了。

實(shí)用的月考作文2

　　哎！今天又月考了。

　　在我感覺(jué)中，上一次考試剛過(guò)沒(méi)幾天，現在又月考了，每次月考不知是禍還是福。如果你考好的話(huà)，爸爸媽媽不但會(huì )夸獎你還會(huì )獎勵你東西，心里美滋滋的。如果你考不好的話(huà)，爸爸媽媽就會(huì )批評你，而且同學(xué)也會(huì )譏諷你，心里很不是滋味�？荚嚨那耙粋�(gè)晚上，我的心里忐忑不安，七上八大，生怕考不好。

　　來(lái)到學(xué)校，我的心里更忐忑，心神不寧，直到考試。語(yǔ)文考試開(kāi)始了。剛發(fā)下試卷，我從頭到尾把試卷看了一遍。這張試卷還可以，當我做到能力部分時(shí)候，遇到了困難，可是我仔細一想，這個(gè)知識點(diǎn)老師講過(guò)的。我拼命地想,終于想到了答案�？荚囘^(guò)后，我和同學(xué)對過(guò)答案后，能力部分只錯了兩題，讓我很開(kāi)心。數學(xué)考試開(kāi)始了，我把試卷從頭到尾看了一遍，當我看到能力部分，感覺(jué)很難。其中就有3、4題不會(huì )，我想肯定考不好了。這讓我的心里非常不好受。英語(yǔ)考試開(kāi)始時(shí)，做的'時(shí)候沒(méi)有一題難倒我的，一路順風(fēng)，很簡(jiǎn)單。不是我說(shuō)的，英語(yǔ)和數學(xué)之間的難度差距太大了，我想英語(yǔ)應該能考好。

　　現在已經(jīng)考過(guò)了，就等成績(jì)了，是禍還是福就等明日見(jiàn)分曉。哎!一聲嘆息，折騰人的月考呀！

實(shí)用的月考作文3

　　在書(shū)桌前，揮舞著(zhù)手中的筆，為著(zhù)后天的月考而做著(zhù)最后的沖刺。由于這是升入初中后的第一次考試，我和父母都很看重這次考試，媽媽更是買(mǎi)回了一大疊試卷，讓我訓練。由于期中考，學(xué)校便放了4天，讓我們自己復習，然而，這四天，就是我備戰的最后四天。

　　我興沖沖的回到家中，便開(kāi)始了一天的奮斗，媽媽一見(jiàn)我回家，便立即拿出了試卷，我一看試卷，立即心領(lǐng)神會(huì )地拿過(guò)試卷，開(kāi)始了一天的奮斗。我帶領(lǐng)著(zhù)鉛筆戰士和橡皮同志走上了戰場(chǎng)，我先來(lái)到詞海，糟糕，我軍的戰士們和敵軍的錯字高混在了一起，怎么辦?我靈機一動(dòng)，我可以讓水筆戰士把錯誤的字給圈起來(lái)啊。就這樣，我順利的.過(guò)了第一關(guān)。

　　第二關(guān)是多項式的計算。我不禁有些害怕，多項式可是最難算一步了啊。我周?chē)�的橡皮戰士們連忙鼓勵我：“你看我們都闖過(guò)了第一關(guān)，這關(guān)算什么�！蔽翌D時(shí)有了信心，我三下五除二立馬戰勝了第二關(guān)。

　　第三關(guān)就是辨別正確的拼音。我揮舞著(zhù)手中的長(cháng)矛小將(水筆)，“刷刷刷”順利過(guò)了其余的幾關(guān)。我終于做完了測試。我放下筆，躺在床上，想著(zhù)后天的期中考。我一定要加油，為后天的期中考而做準備。

　　我希望后天的月考能夠發(fā)揮出我的能力，盡我所能。

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