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月考的作文

時(shí)間:2024-02-06 07:30:03 月考 我要投稿
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月考的作文(合集7篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的月考的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

月考的作文(合集7篇)

月考的作文 篇1

  9月28日下午——29日進(jìn)行了第一次月考,30日月考成績(jì)公布,我班的最高分是110

  最低分是67分,優(yōu)秀指標差六人沒(méi)有完成任務(wù)。面對這樣的成績(jì),我陷入了深思之中……

  月考題是我出的,我又比其他老師上課多,又領(lǐng)著(zhù)進(jìn)行了復習,這次考試成績(jì)卻這么不理想。主要原因是:

  學(xué)生知識面太狹窄,讀死書(shū)。比如注音寫(xiě)漢字在平時(shí)學(xué)習課文都重點(diǎn)練過(guò),可是有的學(xué)生還寫(xiě)不出來(lái),可見(jiàn)平時(shí)練的并不扎實(shí)。在“綜合性學(xué)習”題,有的同學(xué)寫(xiě)的很生硬,語(yǔ)言表達能力差。在考查古詩(shī)詞默寫(xiě)題中,學(xué)生即使會(huì )背課外古詩(shī)詞,但錯別字多。這種死讀書(shū)所造成的失分在閱讀及寫(xiě)作中表現更明顯。本次閱讀共分三大題,其中文言文讀選自《童趣》,學(xué)生解釋詞語(yǔ)和翻譯句子都不準確。這是對課文理解不好,不該有的失誤。本次作文是以《童年記憶———————————》補充后寫(xiě)一篇600字的文章,體裁不限(除了詩(shī)歌外)。從作文題目的提示來(lái)看,寫(xiě)一篇記敘文是最好不過(guò)了。有的同學(xué)卻缺乏細致的記事,對自己最熟悉的感情缺乏切實(shí)的體驗和真切的感悟;還有的沒(méi)有寫(xiě)成記敘文,不符合題目的要求,無(wú)病呻吟。更有甚的,補題都不會(huì )。

  針對以上情況,狠抓基礎是當前必須解決的任務(wù)。在以后的教學(xué)活動(dòng)中緊緊圍繞學(xué)生的實(shí)際出發(fā),夯實(shí)學(xué)生的基礎,從培養學(xué)生的興趣上入手,引導學(xué)生能靜下來(lái),做下來(lái),能夠審視自己的學(xué)習,而不是一味的應付了事,以一種好的心態(tài)來(lái)迎接后面的挑戰!

  為了提高學(xué)生的語(yǔ)句實(shí)用能力,讓他們多讀書(shū)、多思考、勤練筆。采取每學(xué)一課都要在熟讀的基礎上把課文中的`佳詞佳句摘抄上一遍,課下加以賞析。平時(shí)嚴格要求作業(yè)要寫(xiě)得清晰工整美觀(guān)。在注重聽(tīng)說(shuō)的同時(shí)加強讀寫(xiě)訓練。學(xué)生的現狀嚴重的影響了學(xué)生的作文水平,雖有一些立意和想法,但不能清晰的表達!白x書(shū)破百卷,下筆如有神”這是前人寶貴經(jīng)驗。閱讀是寫(xiě)作的基礎,拓展學(xué)生的課外閱讀空間,在讀中與名人進(jìn)行心靈的對話(huà),這是課內與課外中艱巨的任務(wù)。學(xué)生面對信息時(shí)代的發(fā)展,不愿也不想靜靜品讀那些智者的心語(yǔ)的流露,所以我想多設幾節課內閱讀課,交流課,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,引導學(xué)生在讀中思考,做有經(jīng)驗的閱讀,爭取在后面的月考考試中學(xué)習成績(jì)能上一個(gè)新臺階。

月考的作文 篇2

  離只有80天了,3月28號29號搞了月考,。謝天謝地,這次沒(méi)有像前幾次那樣,比較基礎。前幾次考試的數學(xué)題像對付奧數選手樣的難度大,搞得很多數學(xué)成績(jì)還可以的學(xué)生看到數學(xué)考試就怕,其實(shí)武漢市中考的數學(xué)題很基礎,態(tài)度比較好的學(xué)生一般都能過(guò)100分,數學(xué)基礎比較好的能過(guò)110分。28號晚上我們數學(xué)組就把數學(xué)閱卷完成了。還有一部分其他組的分數要到明天才能出來(lái),不足道柳一君和萬(wàn)叢建兩人考的怎么樣?應該都能過(guò)110分吧。這次考試出來(lái)的分數中,我們班過(guò)100分的幾乎都是女生?吹轿覀儼嗟慕鹣牧峥剂111分,方佩考到112分,我感到很欣慰。只有李迪我稍感意外,107分對于一般的不算少,但我感覺(jué)李迪應該過(guò)110分才比較正常,因為她在數學(xué)上的領(lǐng)悟能力較強。天道酬勤,用在她們身上一點(diǎn)兒也不過(guò)分,平時(shí)的每一次作業(yè)她們都認認真真的完成。相反有幾個(gè)數學(xué)基礎還可以的男生都在九十七八分,論學(xué)習態(tài)度比那幾個(gè)女生差多了,而且他們的成績(jì)普遍有問(wèn)題。男生里羅瑞考了95分我還是很高興的,因為在八年級他的數學(xué)經(jīng)常不及格,現在都能跟上,而且還有漲分的可能,估計中考過(guò)102分應該沒(méi)問(wèn)題。下一階段看來(lái)要好好動(dòng)點(diǎn)腦筋了,怎么樣能提高他們的數學(xué)得分能力。希望我們班上的同學(xué)都能實(shí)現自己的考試,進(jìn)入自己的。 其實(shí),人真的不能只為自己而活。這是我現在在16歲讀高二時(shí)想到的話(huà)。真的,我就是這么想的。我不知道這種想法對不對,但它確實(shí)是我現在在知道這月考成績(jì)后的。 我考得很差,至少是成績(jì)有所下降。這雖然是我意料之中的事,但我卻在考試前還幻想奇跡出現――我得了個(gè)第一名!想想真是笑死人了!象我這樣只有在考試前才努力的家伙又有什么本事去拿第一呢?奇跡永遠不會(huì )發(fā)生,除非排在我的名次之前的同學(xué)都失蹤了,或者死光了!這時(shí)我又想到我是不是有了那該死的嫉妒心。但我馬上作出了否定的答案,我是從來(lái)都不會(huì )有什么嫉妒心的。我就是這么個(gè)看得開(kāi)的人,嫉妒心注定與我無(wú)緣。 雖然我沒(méi)有嫉妒心,但并不代表我沒(méi)有自卑感。就拿學(xué)習來(lái)說(shuō),一次次的失敗使我的自卑感逐漸堆積。但我知道我不是徹徹底底地自卑,我相信我在某些方面會(huì )做得很出色,只是,我已經(jīng)了平凡的,習慣了在課堂上安靜的坐在角落里看書(shū),是一些小說(shuō),想到這里,我終于明白了自己考差了的原因了。但…不就是上課看小說(shuō)嘛!至于嗎?但現實(shí)總是很殘酷的。你上課看小說(shuō),就代表你沒(méi)認真聽(tīng)講,你沒(méi)認真聽(tīng)講,當然就不知道講什么了,你不知道老師講什么,你當然就考試考差了。所以說(shuō),上課看小說(shuō)的危害是顯而易見(jiàn)的。 我認為現實(shí)中最痛苦的事莫過(guò)于你本不想參加卻不得不參加競爭。這種感覺(jué)真是太累了,身心疲憊!我現在就是處于這種痛苦之中,安于現狀的我,本只想擁有安靜,可爸媽卻硬要把我推向學(xué)習競爭的潮流。如果說(shuō)學(xué)習競爭是一種潮流的話(huà),憑我一是不能抵抗這潮流的,所以我只能隨波逐流。想起一首歌詞:低下頭在人間,抬起頭是天邊,閉上眼是天堂,睜開(kāi)眼是荒涼;低下頭是人間,抬起頭是天邊,轉過(guò)身是欺騙,走向前是無(wú)言。對這現實(shí),我無(wú)言了。 我似乎只能用文字來(lái)表達我的情感,而且寫(xiě)得并不好。我是一個(gè)安靜的女孩?赡苁且驗樽员,我不太會(huì ),所以我不會(huì )經(jīng)常說(shuō)話(huà),就連對爸媽說(shuō)聲“”也說(shuō)不出口!笆且环N暗無(wú)天日的自殺”,但是,如果不寫(xiě)作就不會(huì )自殺嗎?會(huì )嗎? 想了這么多,我還是對現實(shí)充滿(mǎn)了困惑。要是哪天沒(méi)有了競爭,那會(huì )是怎樣?也許就會(huì )停滯不前,沒(méi)有出現新科技產(chǎn)品。我可不想那樣,因為我畢竟還想用一種更高科技的手段來(lái)代替在偏遠山區用不著(zhù)且容易搞丟的手機。 我是一個(gè)除了學(xué)習以外都很聽(tīng)話(huà)的好孩子。對這點(diǎn)我百分百的肯定,但我正是缺少一個(gè)普遍認為好孩子應該具備的最重要的條件――學(xué)習好。所以爸媽從來(lái)都不滿(mǎn)足我的現狀,想讓我在學(xué)習上更上一層樓?蛇@樓這么容易上嗎?我要上的這層樓沒(méi)有樓梯,所以我需要有打破世界記錄很多的超級跳高能力或者有一架直升飛機方能實(shí)現。這兩個(gè)條件對我這種沒(méi)有運動(dòng)細胞又沒(méi)有錢(qián)的人來(lái)說(shuō)希望只有0。0001吧!所以我幾乎永遠也不可能更上一層樓的。我是前(錢(qián))途無(wú)“亮”! 曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà):“世界上存在墮落靈魂最多的不是地獄而是的”。我當時(shí)看了吃了一驚,難道我所向往的無(wú)拘無(wú)束的生活真的就是這個(gè)樣子?我后來(lái)又看了些小說(shuō),真是墮落!但我清楚,小說(shuō)畢竟是小說(shuō),不是百分百的現實(shí)。難道就因為這個(gè)我就要我的活嗎?可我不上大學(xué)我還能做些什么?我好象是一無(wú)是處啊。所以,縱然它是個(gè)火坑,為了我也得往下跳,何況它不一定就是個(gè)火坑呢!可現在,就我這學(xué)習態(tài)度,進(jìn)不進(jìn)得去還是個(gè)問(wèn)題呢! 自從我上以來(lái),我嘴里經(jīng)常說(shuō)的一個(gè)詞便是“無(wú)聊”,特別是上晚自習時(shí)這種感覺(jué)甚為強烈,因為我最討厭除考試外的一切練習題,所以我常常在那時(shí)看書(shū)或是趴在桌子上睡覺(jué),這就為我這次月考考砸打下了基礎!白钤嫉乃,同時(shí)也是死的樣品!蔽沂呛芟矚g睡覺(jué)的,但我卻很怕死,所以我永遠也不會(huì )干那種自殺的蠢事。我并不在意我的成績(jì),只是在意的意思,可我現在不得不在意我的成績(jì),而且知道了活著(zhù)好象真沒(méi)什么意思!不要以為我要自殺了,我說(shuō)過(guò)我不會(huì )自殺的,那好象太嚴重,太蠢了,《》()。要是誰(shuí)讓我去打仗,我準是一逃兵。 就在我寫(xiě)這些亂七八糟的字的時(shí)候,老爸進(jìn)來(lái)了,我本以為他會(huì )因為成績(jì)的事罵我不爭氣呢!可奇怪的是,他不僅沒(méi)罵我,還問(wèn)我要吃東西不。我心里驚訝比內疚占多數,老爸是不是已經(jīng)醒悟了?他不是一向只重結果不重過(guò)程的嗎?奇怪!我是一個(gè)不會(huì )用行動(dòng)來(lái)我關(guān)心別人的孩子,盡管我有很多關(guān)心別人的話(huà)想說(shuō),但始終說(shuō)不出來(lái)。我承認我不會(huì )關(guān)心人。記得有一次我和坐車(chē),她從座位上滑了下來(lái),我本想問(wèn)問(wèn)她有沒(méi)有事,可說(shuō)出口的卻是“哎呀,橘子都掉地上了!”把我媽氣死了。所以,以后我就不說(shuō)什么廢話(huà)了。我就變得這么沉默,這么寡言。我用“沉默是金”來(lái)形容我不說(shuō)話(huà)的原因,可我知道,這只是我對自己不善于表達而用的借口而已,用來(lái)欺騙自己,也欺騙別人。媽說(shuō)我EQ很低,我承認。 都說(shuō)“教育是成熟的人對未成熟的人,以一定的目的使能自覺(jué)!彪m然我很贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn),但我已經(jīng)接受了十三年的教育了,怎么還是這么不成熟,這么幼稚,這么不自覺(jué)?我不知道為什么,也許,Godonlyknows(只有上帝知道)。 我經(jīng)常在QQ上回答我的網(wǎng)友們說(shuō)我是從“地獄”來(lái)的,原本是處于玩笑,但我現在回想起來(lái),卻感到了一點(diǎn)點(diǎn)的害怕,害怕我以后死了真的會(huì )下地獄,F實(shí)一點(diǎn),我害怕,也許高考就像是地獄。我沒(méi)有真正恐懼過(guò)它,只是就目前來(lái)說(shuō),以我的學(xué)習是可以說(shuō)害怕的。 這是我用一個(gè)晚上寫(xiě)的一些亂七八糟的東西。我是一個(gè)乖孩子,不會(huì )離家出走不會(huì )逃課不會(huì )談戀(雖然我很想做)。我只能寫(xiě)些亂七八糟的東西來(lái)體現一下我的心情,感覺(jué)會(huì )好一點(diǎn)。結果也確實(shí)如此。 每次考試過(guò)后,總是有人歡喜有人憂(yōu)。上次我是憂(yōu)的人,而這一次,我是歡喜的人。但也并不盡然。光從分數上來(lái)看,我這次考得還算不錯,數學(xué)比以前有進(jìn)步,關(guān)鍵是審題時(shí)更加仔細了,沒(méi)有漏掉一些細節,再加上對知識點(diǎn)掌握得還算牢固,正確率提高不少,我是很開(kāi)心,因為這一個(gè)月來(lái)的努力沒(méi)有白費。雖然也上去了,可是我自己心里清楚,我還有很多的不足,即使老師沒(méi)有說(shuō)出來(lái),我也明白自己還是有粗枝大葉這個(gè)最大的缺點(diǎn)。還是說(shuō)這次的數學(xué)吧,明明答案算對了,可是在化簡(jiǎn)時(shí)出了問(wèn)題把原本到手的分數又拱手送了出去。十分可惜。在英語(yǔ)考試中我也犯了類(lèi)似的,一些分數丟得實(shí)在不應該?荚嚨箾](méi)有犯什么粗心大意的錯誤,但是現代文閱讀總是拿低分的情況并沒(méi)有改善多少,我想我還是有必要好好地加強對閱讀的?荚嚳康牟皇沁\氣而是實(shí)力,要想始終保持著(zhù)現在這樣的成績(jì)甚至是進(jìn)步,我想我還遠遠不能自滿(mǎn)松懈。我必須要好好地努力,改掉自己粗心的缺點(diǎn),才能夠一直都是那個(gè)考試后感到歡喜的人。通過(guò)這一次的月考,我不僅明白了自己尚有進(jìn)步的空間,也發(fā)現了自己諸多的不足之處,知道自己還不夠努力。雖然不敢百分百打包票說(shuō)自己下次還能考到這個(gè)名次,可我會(huì )繼續努力下去,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,“不舍晝夜,盈科而后進(jìn)”,終有一天“放乎四!。 屋外下著(zhù)小,淅淅瀝瀝,一整天都這么著(zhù)。我一向是不喜歡有雨的,多雨的季節總伴隨著(zhù)許多的發(fā)生。在這樣一個(gè)雨天,我迎來(lái)了殺G的。盡管考前信誓旦旦的為自己壯膽說(shuō)要請大家吃雞肉喝雞湯,其實(shí)我是不抱希望去的,準備G的太倉促,而最近狀態(tài)又一直都不好,可總還希望出點(diǎn)奇跡,畢竟自己付出那么多。 總的說(shuō)來(lái),我的的確考的'也不好,感覺(jué)好像是在跋涉,一寸一寸的,真的好難呀。8點(diǎn)準時(shí)踏進(jìn)考場(chǎng),發(fā)現自己已經(jīng)是最后幾個(gè)了,坐下來(lái)還沒(méi)緩過(guò)氣就發(fā)現自己橡皮沒(méi)帶,盡管臨行前,寢室的jj千叮萬(wàn)囑,可丟三落四的毛病還是沒(méi)改,還好監考老師那有多的。我們考室的監考老師看起來(lái)慈眉善目,而且一只沒(méi)提跨區的問(wèn)題,我不禁竊喜,加上自己地理位置極佳。后來(lái)的事實(shí)證明,我確實(shí)有很多跨區的機會(huì ),可惜自己沒(méi)有充分利用,不會(huì )就是不會(huì ),在怎么想也是白搭。唯一最大的收獲就是在寫(xiě)完后的10分鐘跟臨座對了一個(gè)類(lèi)比題。我想這種事只有在兩個(gè)膽大包天的人身上才會(huì )發(fā)生吧,主要是當時(shí)確實(shí)慌了發(fā)現這么多不的單詞。然后就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)考試情況把,首先是作文,其實(shí)我題目我看過(guò),可是一緊張就忘得一干二凈,時(shí)間太緊,寫(xiě)了一堆廢話(huà)后草草收尾。類(lèi)反我就不說(shuō)了,參加了考試得人都深有。填空我感覺(jué)很難,比我做過(guò)的任何題都難,也許是很就沒(méi)看天空了,手都生了,也可能是做了類(lèi)反被打擊了,一直進(jìn)入不了狀態(tài),閱讀很簡(jiǎn)單,可惜時(shí)間不夠了,短文做的還可以,長(cháng)文邊猜邊做,算是拉完了。數學(xué)狂簡(jiǎn)單,唯一給我安慰的地方,(好象有很多是選的不能確定)可是我不能保證自己不粗心,所以結果也無(wú)法預測。 考試完了交卷子,已經(jīng)將近1點(diǎn),發(fā)現自己感官已經(jīng)麻木。同去的G友已經(jīng)等在外邊,面帶。他平靜的告訴我他cancel掉了,感覺(jué)很遺憾也很沉重。后來(lái)陸續出來(lái)很多人,大家都哭天搶地,很郁悶也都很受打擊。 走在回去的上,任由雨無(wú)情的打落在我的身上,腦子里不斷閃現那曾經(jīng)和G友們一起攜手度過(guò)每個(gè)的日子,思緒萬(wàn)分,往事歷歷在目,心是痛的,感覺(jué)卻是的。畢竟我過(guò),畢竟我下來(lái)沒(méi)有放棄,畢竟我還活著(zhù),畢竟我還是這顆星球上的一個(gè)小,冥冥之中又促使著(zhù)我思考,是不是自己真的與G無(wú)緣。為了G,我們放棄了很多,我們獲得的卻很少。仔細想想,像G這樣的考試,真的需要很扎實(shí)的實(shí)力尤其是在ETS變著(zhù)方來(lái)為難我們的時(shí)候。感覺(jué)得我們是自己送錢(qián)送命給ets去殘害。 我一直都很喜歡一個(gè)人的庸懶的生活,沒(méi)有壓力,沒(méi)有負擔,沒(méi)有累贅,活著(zhù)輕松、瀟灑、自由。沒(méi)有G,我可以做更多比G更有意義和價(jià)值得事情,,學(xué)業(yè),,娛樂(lè ),這些本該屬于我這個(gè)年齡的正常人的生活。何況作為一個(gè)女人更應該活的精致一點(diǎn)。年輕就這幾年,懂得享受生活才是最大的財富。 看到網(wǎng)友發(fā)過(guò)來(lái)的一段話(huà): 希望你們心中的鋼琴永遠不要停止演奏 路剛剛起步,未來(lái)的精彩還在 讓我們攜手走向我們的未來(lái) 年輕沒(méi)有失敗,有的是歡笑淚水的歷練 好好的走每一步,人生終將輝煌 也許我還會(huì )重來(lái),不過(guò)可能是多年以后,也許我永遠不會(huì )在來(lái)我已經(jīng)很疲憊,ETS沒(méi)有權利來(lái)裁判我的能力或者其他。遠離G的生活或許會(huì )更加精彩!

月考的作文 篇3

  對于初三來(lái)說(shuō),月考是很重要的考試,它檢測著(zhù)每個(gè)初三學(xué)子一個(gè)月來(lái)的進(jìn)步與努力。愛(ài)學(xué)習的同學(xué)自然不會(huì )放過(guò)每一次月考,而我作為一個(gè)中等生,對考試也是不敢怠慢。

  國慶過(guò)后便是月考,而我似乎每天都在復習,然而毫無(wú)方法地復習并沒(méi)有讓我的成績(jì)有提升,反而下降了不少!成績(jì)發(fā)下來(lái)那一刻,身邊發(fā)出的聲音各種各樣,有驚呼、有雀躍、有哀嘆、有沉默......我望著(zhù)試卷上鮮紅的筆跡,垂下了頭。差、很差。一科接一科的試卷發(fā)了下來(lái),我偷偷瞄了一眼鄰桌的試卷,滿(mǎn)滿(mǎn)的'勾,他臉上自豪的神情更使我感到羞愧,同樣是學(xué),同樣是老師教。為何、為何又有如此大差別?沮喪的我癡癡地看著(zhù)桌上的試卷發(fā)呆......

  與我同行的伙伴考得倒也不理想,我倆坐在教室里反復看著(zhù)自己的試卷,待他人走得差不多了,我才移了移身子,偷偷地跑到公告欄上看我們整個(gè)班的成績(jì),24名!我著(zhù)實(shí)有些吃驚,我憋住眼眶中打轉的淚水繼續看著(zhù),她,她竟然21名!這個(gè)我自開(kāi)學(xué)就對她印象很不好的女生竟然排在我前面!她就是李菁。我們互相討厭,但我的成績(jì)一直都是在她之前的!這次、這次......我暗暗握緊拳頭,不行,我怎么能讓她超過(guò)我呢!原本體育就沒(méi)有她好,如今竟連成績(jì)都不如她?不,我不服。

  我和她差了10幾分!差距主要來(lái)自我不喜歡的理科,我日后定會(huì )補好理科,并在下次一定要揚眉吐氣地站在她面前。

月考的作文 篇4

  每一次考試過(guò)后,必將留下一片遺憾。所以,我中彈了。七門(mén)主科里兩門(mén)掛了。

  對于這次考試,我有兩處死穴,一、太輕視這次考試了,導致沒(méi)有認真復習。二、過(guò)度的自信,導致什么也沒(méi)做好。

  這次我考得最差的就是數學(xué)了,平時(shí)我的數學(xué)說(shuō)好也不算好,但也不算差。但這次,我離及格都還有一段很長(cháng)的路。這就是因為我過(guò)度的自信了,看到只有一面卷子,特別是最后一道大題老師剛講過(guò),便有些放松了。老師說(shuō)還有二十分鐘時(shí),我正第十多次演算一道我一眼就可以看出來(lái)結果的選擇題。接下來(lái),我就亂了陣腳,填空題什么了都靠自己的直覺(jué),當時(shí)看著(zhù)同學(xué)們考試完后的自信與輕松,我不得不說(shuō)我太自信了。早知道就先把題做完了,結果會(huì )的題都是寫(xiě)了一半。

  這只能說(shuō)明我的心理暗示太成功了,我直到看到自己卷子考得那么差,我的心里也沒(méi)有一絲沮喪。

  語(yǔ)文和英語(yǔ),我自認為考得還算不錯。

  至于史地生政,我還是沒(méi)有背好,我看著(zhù)錯的'題不多,結果一分一分集起來(lái)就考那么差了。當然,這其中也是我沒(méi)有好好復習的結果,當我看到地理卷子的時(shí)候,我比看到了天書(shū)還要迷茫,怎么感覺(jué)所有的題跟我們學(xué)的課本都沒(méi)有什么關(guān)系呢,我現在已經(jīng)差的太多了,這東西不僅要死記硬背還要融會(huì )貫通。

  這次月考,創(chuàng )下了我的太多第一次,我已經(jīng)無(wú)顏面對數學(xué)老師和地理老師了,期中考試的時(shí)候我會(huì )努力的!

月考的作文 篇5

  再過(guò)一天就要月考了,我的心里很沒(méi)底,雖然我努力了,但這學(xué)期的功課超難。我有時(shí)做題做的`我心煩意亂,在題海里暈頭轉向?晌抑,這學(xué)期是初中最關(guān)鍵的一學(xué)期,稍有一點(diǎn)放松就會(huì )前功盡棄!

  我顧不得休息,顧不得睡覺(jué),顧不得玩耍,顧不得看動(dòng)畫(huà)片,一門(mén)心思都用在學(xué)習上。就是這樣的努力學(xué)習,但我還是心中沒(méi)底,整天就像十八只吊桶打水,七上八下的。

  這兩天,我讓自己靜下來(lái)好好思考,不能因為前面有困難就把我嚇到,我要再努力拼搏下去,爭取打造一個(gè)完美的我!

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  感受不深刻

月考的作文 篇6

  剛剛步入少年旅途的我,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),青春清晨意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂(lè )共增,一旦有了煩惱,憂(yōu)郁,傷感就會(huì )籠罩在心頭,生活也失去了光彩……

  哎……轉眼間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,月考也忙上降臨了,此時(shí)的我心里可真的算是“熱鍋上的螞蟻”了。這不?煩惱又來(lái)了……

  今天,無(wú)聊之中算了一下時(shí)間,這不?算到月考這兒來(lái)了,離月考還有一個(gè)星期,但此時(shí)的我真不知道是怎樣才好!一個(gè)矛盾心理油然而生。心里頭又盼望著(zhù)月考的'到來(lái),但又有一種反向心理,擔心成績(jì)會(huì )考不好。

  活動(dòng)課的時(shí)候,我望著(zhù)窗外,一個(gè)人發(fā)呆……“不行,發(fā)呆有什么用?與其這樣的矛盾,還不如趕快復習,到月考時(shí)試考一個(gè)理想的成績(jì)!”我心里想。對!沒(méi)錯,此時(shí),感覺(jué)眼前亮了很多!

  還記得上次期中考試時(shí),我們全班同學(xué)都在教室緊張的復習,政史地生全搬出來(lái)了。當然,我也不例外,在那幾天里,我努力的復習著(zhù),并且這種心態(tài)也堅持到了期中考試,成績(jì)發(fā)下來(lái),我果然取得了理想成績(jì),為此,我很高興。

  想到這兒,我又將月考和期中對比,嗯,月考簡(jiǎn)單多了,沒(méi)有四門(mén)小科,只有語(yǔ)數外,再說(shuō),這三門(mén)功課也不難。哈哈!現在心里就更敞亮了!

  在今后的幾天里,我一定好好復習,迎接20xx年的第一次考試,為它開(kāi)一個(gè)好頭兒,我相信:功夫不負有心人,只要努力了,就一定可以達到自己的要求!

  加油!

月考的作文 篇7

  就這段時(shí)間,學(xué)校要舉行月考了,大家都挺緊張起來(lái)了。

  月考之前的早讀,同學(xué)們都認認真真地在復習,絲毫不敢馬虎。吃過(guò)早飯,同學(xué)們都陸續走進(jìn)考場(chǎng),心里忐忑不安,生怕自己考不好。

  當發(fā)卷子的時(shí)候,我全身都還在顫抖。先考的'是語(yǔ)文,我最不喜歡考語(yǔ)文了。因為我雖然喜歡寫(xiě)作文,可是我不愛(ài)做語(yǔ)文的閱讀題,沒(méi)辦法,只好硬拼了,否則分數更低!不一會(huì )兒,要交卷了,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,我的作文才寫(xiě)了一點(diǎn)了,沒(méi)辦法,這號慌忙結尾交卷子了。卷子交完,我心驚膽戰。接下來(lái)又要考數學(xué)了,數學(xué)是我的最?lèi)?ài),我是絕對不會(huì )失分的。最后一門(mén)是英語(yǔ),英語(yǔ)也是我喜歡的一門(mén)功課,所以我有信心考滿(mǎn)分。月考結束了,大家都背著(zhù)板凳回教室了。

  我的心在怦怦直跳,害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好,怎么對得起在家拼命供我讀書(shū)的媽媽?zhuān),早知這樣,平時(shí)都干嘛了?要多讀些課外書(shū)。那樣閱讀題就不會(huì )不會(huì )了,總之,都怨我!

  第二天,老師把卷子發(fā)了。我語(yǔ)文考了91.5,數學(xué)93,英語(yǔ)滿(mǎn)分,咳,成績(jì)多不好!全班排名第9名,全集38名,我知道這成績(jì)及對某些人來(lái)說(shuō)很好,但對我來(lái)說(shuō),是最爛的成績(jì),我還沒(méi)考過(guò)比這賴(lài)得成績(jì),這次月考太令我失望了!

  這次月考考的真令人失望!