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月考作文7篇【必備】
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的月考作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
月考作文 篇1
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。
然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;應對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的`叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責……
當我靜下來(lái)時(shí),再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現原先自我是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便立刻動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導致了數學(xué)一道9分的題目完全失分,令我此刻沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到此刻一回想起來(lái),才覺(jué)得自我是多么的可笑、多么的無(wú)知!
“如果說(shuō),自我平時(shí)有做到復習、預習的話(huà),那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的職責只能推回自我身上,預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會(huì )令自我的學(xué)習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內,把超多的學(xué)習資料灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此,我們必須要做到定時(shí)定量學(xué)習。
從這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法,當我們考試差時(shí),如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà),或把錯的職責推到別人身上的話(huà),那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一向錯下去。如果該每一天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每一天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà),便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到務(wù)必每一天的知識積累,每一天復習,而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。
學(xué)習靠積累,學(xué)習靠努力;機會(huì )僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!
月考作文 篇2
月考是我在這個(gè)學(xué)校的第一次月考,我滿(mǎn)懷期待、激動(dòng),它是我的希望,因為這是我在這個(gè)學(xué)校的第一次考試,這也帶表著(zhù)我在老師的心里的地位。
這次月考是一天考完,從早自習到晚自習,都沒(méi)有別的時(shí)間直到晚上考英語(yǔ)的時(shí)候,我和我的同班同學(xué)她在我的旁邊做的,我們考英語(yǔ)的時(shí)候,我們倆個(gè)同時(shí)轉頭,我們倆看著(zhù)笑著(zhù)笑,監考老師就說(shuō)俺倆說(shuō)話(huà),我的同學(xué)她就給老師說(shuō)了一句,老師就一直說(shuō)她,她就哭,她給老師說(shuō)我能不能去洗臉,老師說(shuō),你的事已經(jīng)很多了,不讓去。
她哭的.更厲害了,最后老師就帶著(zhù)她去洗臉了,老師比她先來(lái)班,那個(gè)老師就和另一個(gè)老師說(shuō),剛那個(gè)女孩哭的都快喘不過(guò)氣了,還說(shuō)她就是作的。因為老師說(shuō)的聲音很小,我沒(méi)聽(tīng)全,不不知道是不是說(shuō)她的。我考完就給她說(shuō)了,這是我聽(tīng)的到了班級里,俺倆把這件事給俺班主任說(shuō)了,班主任叫上那個(gè)老師問(wèn)事情的真相,那個(gè)老師說(shuō),說(shuō)的不是她。
是我誤會(huì )了,最后我給那個(gè)老師道歉了,老師也原亮了我們。
從這件事中,我知道了一件事的好壞,一定要知道是情的原因。也不要傳話(huà)。
月考作文 篇3
嬌美的花兒過(guò)早凋謝,再也嗅不到那馥郁芬香;柔韌的琴弦戛然而斷,再也聽(tīng)不到那悅耳樂(lè )聲;稚弱的稻苗心急助長(cháng),再也吃不到那香甜可口之糧。這一切的不幸都源于那以愛(ài)為名伸出的強行之手。
愛(ài)需放手,以真誠尊重來(lái)成全。以愛(ài)之命的占有是人的天性。陸蠡寄居北平,常春藤的綠影撫慰了他那焦灼的情緒,滋潤了他那干涸的心田。如同跋涉于荒漠的旅人突見(jiàn)綠洲,欣喜若狂,對他而言,那意味著(zhù)希望、慰安與快樂(lè )。漸漸地不滿(mǎn)足于欣賞,要囚住這綠,魔念生長(cháng),讓它只為自己一人做無(wú)聲的歌唱。成了囚徒的綠,像生了病的孩子,失去了生命的光澤。試問(wèn),這樣的愛(ài)你敢接受嗎?所幸,陸蠡為幽囚的綠友永遠向陽(yáng)永不屈服的`品質(zhì)所感動(dòng),愛(ài)沒(méi)有蒙蔽他的眼睛,幡然醒悟,珍重開(kāi)釋?zhuān)瑢⑺呕卦瓉?lái)的位置。只因情到深處無(wú)怨尤,愛(ài)到深處需放手。愛(ài)不是自私占有,是勇于成全。
愛(ài)需智慧,以長(cháng)遠目光來(lái)呵護。母愛(ài)變溺愛(ài),帶來(lái)的只是傷害。武姜生莊公及共叔段,惡莊公而愛(ài)共叔段,不顧長(cháng)幼有序,僭越本分。愛(ài)本身沒(méi)有錯,錯的是愛(ài)的方式,不公的愛(ài)在長(cháng)子心中埋下一根長(cháng)刺,偏執的愛(ài)讓幼子在那條名為“野心”的路上漸行漸遠,終以不返。短視淺薄的愛(ài)并非真愛(ài),自古慈母多敗兒,這過(guò)分的慈愛(ài)只會(huì )成為傷害。同樣,趙太后亦愛(ài)憐少子長(cháng)安君,不舍將其作為人質(zhì)換來(lái)齊國援兵。當觸龍動(dòng)之以情,曉之以理,太后明白只有如此,才能保國之安、子之福。同為愛(ài)子之母,眼光是否長(cháng)遠決定了他們愛(ài)的長(cháng)短厚薄。父母之愛(ài)子,則為之計深遠,實(shí)在是人生大智慧。
愛(ài)需懂得,以寬容溝通來(lái)維系。 張愛(ài)玲曾說(shuō):“因為懂得,所以慈悲!敝挥姓嬲,才會(huì )給與對方想要的,才會(huì )產(chǎn)生悲憫的包容。別讓孩子輸在起跑線(xiàn)上成為大多數家長(cháng)的共識,于是各種各樣的補習班應運而生,孩子疲于奔命穿梭在各種班上,才藝與試卷讓人眼花繚亂。小小年紀帶上厚厚的鏡片,本應茁壯的身體被重重書(shū)包壓彎,稚嫩的臉上早已失去天真的笑容。這是孩子真正想要的嗎?這是愛(ài)嗎?愛(ài)難道不該給孩子留下一片能自由呼吸的天空,難道不該在記憶中留下能嬉戲玩耍的童年嗎?沉重的自以為是的愛(ài)如同手中沙,握得緊失得快。愛(ài)應張弛有度,留點(diǎn)空間,留點(diǎn)時(shí)間,聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲。切不可以愛(ài)之名,將心束縛,帶上沉重的的枷鎖。
愛(ài)是世間最美的文字、最動(dòng)聽(tīng)的聲音,是秋月春花、陽(yáng)光雨露,是火焰明燈、幸福希望,值得最溫柔的虔誠相待。當有一天你學(xué)會(huì )放手、能智慧審視、明白了懂得,彼時(shí)就盡情享受愛(ài)與被愛(ài)多帶來(lái)的歡愉吧!以愛(ài)之名,止愛(ài)之殤!
月考作文 篇4
教室里的空氣異常沉悶,我一個(gè)人靜靜的呆在角落里,看剛發(fā)下來(lái)的試卷,我多想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我簡(jiǎn)直無(wú)地自容?墒恰百摺眳s在喋喋不休的討論,我心里即厭煩又羨慕,還十分失落。
老師走進(jìn)教室,宣布考試的結果,我心里暗自祈禱,天靈靈,地靈靈,希望老師念名單時(shí)把我的分數念掉,老天爺呀,求求您呀,可還是聽(tīng)到我的名字了,不輕意抬頭,看到了老師的眼神,心中充滿(mǎn)了懊悔、失落、惆悵。
終于熬到了放學(xué),拿著(zhù)慘不忍睹的`試卷走出教室,心里卻犯起了嘀咕,怎么回家跟父母交代呢?那就回家告訴父母說(shuō)試卷掉到了學(xué)校,讓他們以后慢慢忘記;蛘吒嬖V他們說(shuō)因為分數考得不理想,被老師一氣之下給撕碎了,也許可以告訴他們說(shuō)試卷被風(fēng)給吹跑了……算了,這些理由說(shuō)出來(lái)自己都不會(huì )相信。
走在回家的路上,看著(zhù)匆忙的路人,只想一個(gè)人找一個(gè)地方靜一靜,來(lái)到往日玩耍的大樹(shù)下,樹(shù)上的鳥(niǎo)鴉卻叫個(gè)不停,心中怒火中燒,你們這些家伙天天鬼叫鬼叫的,叫得人的心煩意亂,本來(lái)我就十分煩,你們也來(lái)湊熱鬧。撿起一塊石頭,準備丟卻又松手,心中暗暗嘲笑自己的無(wú)能,就連烏鴉們都敢欺負我。
天色已晚,不知不覺(jué)來(lái)到家門(mén)口唉,該面對的還是要面對……
月考作文 篇5
初中的第一次月考成績(jì)已經(jīng)出爐,語(yǔ)文92分全班第一,數學(xué)98分居次席,英語(yǔ)100,綜合91,第一次月考的反思。這看似良好的成績(jì),其中還藏著(zhù)小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說(shuō)語(yǔ)文吧,除去作文扣的四分,其余的四分丟的真不應該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒(méi)加引號扣一分,一道“畫(huà)蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們,語(yǔ)文成績(jì)豈不是一個(gè)多么可觀(guān)的數字?
數學(xué)的馬虎更加不應該,一失手成千古恨,把x的絕對值當成了x,雖說(shuō)一個(gè)是對的,但把絕對值弄成個(gè)負數,簡(jiǎn)直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。
歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標準答案是世界上現存最大的青銅器,可我粗劣加工寫(xiě)成了世界上最大的鼎,這還不算,我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀,本該扣一分,因為它們四個(gè)又扣掉一分。
生物別提,43分,要不是歷史的的頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒(méi)戲了。
月考的.一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會(huì )做的做錯,不后悔才怪呢!以后類(lèi)似的錯誤不要再犯,無(wú)論做什么馬虎總會(huì )耽誤大局。第二“畫(huà)蛇添足”讓我吃虧不少,復習資料的時(shí)候,要把每個(gè)知識點(diǎn)弄清、搞明白,每天學(xué)過(guò)的知識要及時(shí)溫習。溫故而知新,可以為師矣。
月考,其實(shí)并不是多么難,認真、細心的態(tài)度會(huì )造就一切。
月考作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)的好:“考分考分,學(xué)生的命根”,此話(huà)真的不假……
隨著(zhù)一聲消響,考試結束了,考場(chǎng)頓時(shí)變的沸騰了真起來(lái)。雖然成績(jì)還沒(méi)出來(lái),但教室里還真是“千姿百態(tài)”,別有一番風(fēng)趣。
悲痛欲絕型
這一類(lèi)型的多數是男生,還有一些活潑的女生,也不知道他們到底考成了啥樣。反正是又撓頭發(fā),又敲桌子,還不停的自言自語(yǔ):“哎呀!考時(shí)我咋這么糊涂呀!”“哎呀!這,怎么早沒(méi)想到呀!”不時(shí)還會(huì )給我幾巴掌,哎!真是,分數如此多嬌,引無(wú)數考生折腰。
死要面子型
這一類(lèi)型的人,你看不出他們考得是好是壞,如果考好了,不用說(shuō),一定是一個(gè)勁兒找人對題,考壞了呢?也看不出他的傷心,反正是裝作毫不在乎的樣子隨便找人閑聊……
沒(méi)事找抽型
我就屬于這一類(lèi)型,這種類(lèi)型幾乎都是在班中名列前茅的人,明明考的十分成功,卻還要裝作一副英雄未路的樣子。
就拿我來(lái)說(shuō)吧!數學(xué)本來(lái)考的蠻不錯的,卻非要在同學(xué)面前對我那道只扣兩分的`題斤斤計較。自然不自然地流出幾滴淚來(lái),然后,又是抱怨我的語(yǔ)文“沒(méi)考好”,又是說(shuō)英語(yǔ)錯了道題,最后,從褲兜里抽出半米長(cháng)的衛生紙,一面擦鼻涕,一面抹眼淚。而回到家,避開(kāi)同學(xué)的眼光后,又在父母面前顯示我這次考得有多么多么好。
這不是沒(méi)事找抽型還是什么呢!
依我看來(lái),考試只是衡量我們學(xué)習的一種手段,不要太在意分數,應在每次考試中找到我的不足。
好好重整山河,方為正事。
月考作文 篇7
今天,是個(gè)特別的日子,因為今天是月考后要發(fā)卷子,念分的時(shí)候了。
到了班級以后,發(fā)現老師早早來(lái)到了學(xué)校,卻發(fā)現老師的'臉上沒(méi)有往日的和諧了,要念分了,我的心里想揣了個(gè)小兔子一樣,心想:唉,也不知道自己能考多少分?80分,90分?……我就懷著(zhù)這樣的心情期待著(zhù)老師念分,可沒(méi)想到的是,老師第一個(gè)念了我,并說(shuō):“趙梔馨,第一!闭f(shuō)完,我便去領(lǐng)卷子,走著(zhù),我心想:哈,我考了第一,可領(lǐng)回卷子一看,我愣住了,卷子上面全是紅艷艷的叉叉,如果不細看,很難發(fā)現這些小鉤鉤的,回到座位上,定眼一看,錯號,布滿(mǎn)整張卷子,細看,第二題,只寫(xiě)錯了一個(gè)字,就被扣了0.5分,還有更糟糕的呢。積累與運用,我看了看,哎呀呀,真可謂是“大叉子連篇吶!笨吹介喿x題時(shí),你可能會(huì )想其它題不行,閱讀題總部能不行吧,要是閱題不行,那就……,告訴你,閱讀題更是不行了,這里扣一分,那里扣0.5分……唉,說(shuō)到作文,你就可以擦汗了,因為我的作文滿(mǎn)分。
下下個(gè)星期就是段考了,自己目標是100分,加油吧,趙梔馨,你一定能行的。
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