(集合)月考作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的月考作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

月考作文 篇1

　　月考過(guò)后，心中，總有一些感慨。收獲了很多，卻不知，是好，是壞。

　　一：新感悟

　　“叮鈴鈴——”一陣鈴聲，隨著(zhù)寒冷的秋風(fēng)，傳入我們耳內。面對那張自以為很簡(jiǎn)單的數學(xué)試卷，我心中十分不屑，自信的拿起筆，刷刷刷寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)到最后一道題時(shí)，我猶豫了片刻，竟有些無(wú)從下手，可是隨之代替的，是不屑，是想當然。

　　于是我又驕傲的拿起筆，隨手一揮，再撇了一眼題目，寫(xiě)上了答案。

　　沒(méi)想到，這卻是，我萬(wàn)萬(wàn)不該錯的題目！

　　看著(zhù)這張答題卡，我滿(mǎn)意的笑了，想，“最后一道題肯定是那樣做，就不用太擔心了，況且這張試卷那么簡(jiǎn)單，不用檢查，都能考滿(mǎn)分了吧�！本瓦@樣想著(zhù)，我竟然百無(wú)聊賴(lài)地，玩起了筆！

　　考試結束后，同桌就興致勃勃的問(wèn)我：“最后一道題是83925吧？”我正想說(shuō)，不要對答案時(shí)，一聽(tīng)她的那個(gè)答案，瞬間愣住了，著(zhù)急的說(shuō)：“怎么會(huì )是25呢？我填的是85呀�！薄斑�？怎么回事？你的答案為什么會(huì )多60呢？”同桌聽(tīng)了，一臉疑惑不解：“或許是我錯了吧……”“等等！多60？對了！”我猛地一拍腦門(mén)，無(wú)限懊悔的大叫道，“我還有個(gè)60沒(méi)有減去呀，天吶！死定了！那題要扣四分呢！”

　　若是我當初把題目看清楚，仔細思索，認真檢查的話(huà)，說(shuō)不定會(huì )考滿(mǎn)分呀……懊惱，后悔，苦悶交織在我的心頭，有種說(shuō)不清的心酸。只可惜，又做了個(gè)“事后諸葛亮”罷了吧！

　　通過(guò)這次考試，我總結出了一個(gè)教訓：做題目不能想當然，也不能太驕傲，要仔細思索，認真考慮，填上答案后還要細心檢查。

　　二：新收獲

　　語(yǔ)文考試開(kāi)始了！

　　大家全都低著(zhù)頭，認真思索的每一道題。寂靜的考場(chǎng)中，只留下，一串串清晰的沙沙聲。

　　可是，過(guò)了一會(huì )兒，教室里有些騷動(dòng)，有些人竊竊私語(yǔ)起來(lái)。側耳傾聽(tīng)，哦，原來(lái)很多人，看不懂文言文，在抱怨題的'難度呢！

　　我聽(tīng)了，先是一驚，然后把目光移到文言文上，瀏覽了一遍，就松了一口氣，轉而心中又竊喜起來(lái)，這是怎么回事呢？

　　其實(shí)啊，這篇文言文，我早在去年暑假就看過(guò)了，并且，還能通讀全文，理解文章意思。既然理解到了意思，那么，這篇文言文，對我來(lái)說(shuō)，還有什么難度呢？于是，我自信的填上了答案。

　　記得去年暑假，我被老爸逼著(zhù)，才極不情愿地，捧起了文言文版的《三國演義》。誰(shuí)想，這卻對我有了莫大的幫助�？粗�(zhù)看著(zhù)，我便來(lái)了興趣，能夠自己主動(dòng)去看，并學(xué)著(zhù)理解文章內容了。

　　由于看多了文言文，自然而然，就能理解全部?jì)热�；由于產(chǎn)生了興趣，這些知識，便定格在我的腦海中了。

　　通過(guò)這件事，我明白了：要廣泛閱讀課外書(shū)籍，并能牢記在心，這對學(xué)習有很大的幫助。

月考作文 篇2

　　考試時(shí)有些學(xué)生非常不愿意又害怕的事，但對好學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻是一種體現自己水平的方式。對于考試，其實(shí)我也很無(wú)奈，但又不得不考，只好硬著(zhù)頭皮上了。

　　出于怕考砸的心理，每次考試前我都會(huì )加緊復習。月考前幾天，我每天都要復習到10點(diǎn)才睡，累的黑眼圈都出來(lái)了，有時(shí)實(shí)在想睡，就沖一杯咖啡提提神。

　　期待已久的月考終于來(lái)了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的'參加了考試。幾天的復習，終于要有結果了。我非常高興，其原因有兩個(gè)，第一：經(jīng)過(guò)幾天的勞累，終于可以好好休息幾天了，睡幾天好覺(jué)了；第二：入學(xué)考試只考了全班第14位，終于有機會(huì )大顯身手，好好考一次了�？吹皆嚲�，我卻有一種悔恨自己沒(méi)有多看一眼教科書(shū)的感覺(jué)。

　　真是出乎意料，一向不錯的數學(xué)和英語(yǔ)居然只考了86和83分，這真是讓我出乎意料。拿到數學(xué)試卷，我快速的瀏覽了一遍，發(fā)現好幾道計算題因為粗心失掉了分數。我的語(yǔ)文一向很差，經(jīng)�？及耸畮追�。我想這次肯定又玩完了，回家要吃“皮蛋燉肉粥”了正當我不對語(yǔ)文懷抱希望時(shí)，語(yǔ)文老師卻告訴我，我考了96分，應該是全年級第1、2名，如果不是在課堂上，我一定會(huì )高興的一蹦三尺高。啊哈，我不用回家吃“皮蛋燉肉粥”了！前段時(shí)間的復習，總算是沒(méi)白花功夫！

　　現在我發(fā)現，其實(shí)考試不可怕，只要我們認真復習，不粗心，以一種平和的心態(tài)去面對它，就會(huì )考出優(yōu)異的成績(jì)。

月考作文 篇3

　　“叮鈴鈴”隨著(zhù)數學(xué)月考結束的鈴聲，我長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣：緊張的月考終于結束了！教室里似乎凝固了一天的空氣終于稍稍有了一點(diǎn)流通。同學(xué)們有的對答案，一會(huì )兒眉開(kāi)眼笑，一會(huì )兒捶胸頓足，真是形態(tài)各異!有的似乎想拋開(kāi)這惱人的考試,興奮地沖出教室去游戲!而我,心里七上八下的,既不敢對答案,也不敢大呼小叫去運動(dòng),在座位上默默祈禱著(zhù)能考個(gè)好成績(jì).

　　月考第二天第四課,英語(yǔ)老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,我高興地想:看來(lái)這次我們一定考得不錯.因為平時(shí)英語(yǔ)老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒(méi)有任何表情的我正開(kāi)心時(shí),老師開(kāi)始報分數了“帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦玥……”我的心似乎已跳到喉嚨口了, “91分!”我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛說(shuō)這次英語(yǔ)特簡(jiǎn)單,我準拿100分呢!現在的成績(jì),這怎么向媽媽交待呀!

　　今天可真是雪上加霜,語(yǔ)文也只考了93分,有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡.就說(shuō)改錯別字吧!一下子就錯了兩個(gè),還有寫(xiě)成語(yǔ)一項,一下子就被扣了4分,這都怪我平時(shí)看書(shū)不仔細,走馬觀(guān)花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!

　　數學(xué),也別提了,在四年級時(shí)數學(xué)可是我的.強項，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時(shí)，沒(méi)有認真思考，才會(huì )把本應該用簡(jiǎn)便方法運算的題，做復雜了，仔細一想：才發(fā)現錯得多么幼稚，多么可笑。

　　語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這都不太理想，所幸，以后的路還很長(cháng)，我一定要針對自己的薄弱環(huán)節認真閱讀，細心思考！我要象龜兔賽跑中的烏龜學(xué)習，學(xué)習它那堅持不懈的精神，學(xué)習它永遠向前的品質(zhì)，爭創(chuàng )最佳成績(jì)。不讓爸爸媽媽、老師失望！

月考作文 篇4

　　曇花一現，只為一次絢爛的開(kāi)放;流星一劃，只為一次奪目的閃耀;焰火一灑，只為一次奔放的斑斕。哪怕生命只在一瞬，哪怕美麗只有一次，我們都應用盡全身的力量去完成每一次的跨越。無(wú)論成或敗，無(wú)論長(cháng)或短，無(wú)論精彩或衰頹，都要珍惜每一次綻放的機會(huì )——綻放一次，必讓自己以滿(mǎn)格的能量燦爛一次。

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還!”遙想荊軻當年是懷著(zhù)怎樣壯烈的心情唱下這支歌!太子丹、高漸離與所有的民眾都為他送行，因為大家都知道這一去意味著(zhù)什么——刺殺秦王，即使僥幸成功也是九死一生。但是荊軻肩負著(zhù)國家與人民的重托，他必須擔起這份責任，所以在明知難逃一死的情況下仍然“就車(chē)而去，終已不顧”。雖然最后荊軻身死秦殿，但他舍生取義的'英雄情懷與轟轟烈烈的英雄事跡豈能不被載入史冊?一生一次的悲壯，一次一生的大義，怎能不令人動(dòng)容?

　　在“地理大發(fā)現”的年代，所有西歐國家與航海家都尋覓著(zhù)通往東方的“淘金之路”，唯有麥哲倫穿越重重險阻，完成了世界上第一次的環(huán)球航行。乘著(zhù)海上此起彼伏的危風(fēng)險浪，冒著(zhù)進(jìn)入未知之島而被當地居民殺死的危險，麥哲倫帶領(lǐng)著(zhù)他人數不斷減少的航隊在兩年多之后繞地球一周，證明了“地球是圓的”這一在當時(shí)引進(jìn)轟動(dòng)的結論。憑著(zhù)對科學(xué)的探索精神，他的勇往直前得到了回報。一生一次的堅持，一次一生的成就，怎能不使人贊嘆?

　　“我相信青春無(wú)極限，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……”握著(zhù)沉甸甸的高考接力棒，我們深知前進(jìn)路上的坎坷，卻又如此義無(wú)反顧。高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的執著(zhù)。每個(gè)人都有一段青春，為我們的未來(lái)鋪設不同的道路;每個(gè)人也只有一次青春，禁不起任意的揮霍，只容許用十二分的精力、自信與堅守造就“青春無(wú)悔”的傳奇。一生一次的磨勵，一次一生的輝煌，怎能不催人奮進(jìn)?

　　“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！比松�的路途遠不止一次，但每一個(gè)站牌處都是一生一次的際遇。珍惜每一次展現自我、奉獻自我、鍛煉自我的機會(huì )，不求每一次都驚天動(dòng)地，但求無(wú)怨無(wú)悔。

　　如果你是一朵聰明而勇敢的花，那么只要你綻放一次，便盡力燦爛一次吧!

月考作文 篇5

　　不知不覺(jué)中，剛開(kāi)始高三生活一個(gè)月便即將要離我們而去了，短短的一個(gè)月就只剩下短短的4天。

　　明天，我們即將面臨著(zhù)我們這一個(gè)月所學(xué)習的知識進(jìn)行一個(gè)總結，也就是要進(jìn)行月考。

　　每一次要進(jìn)行考試的時(shí)候總覺(jué)得自己好像沒(méi)有學(xué)習到了什么，明知考試即將來(lái)臨，卻也不知復習什么，等到考試成績(jì)出來(lái)的時(shí)候卻又黯然傷神。

　　等到在過(guò)完這段考試的時(shí)間卻又被老師的勵志言語(yǔ)所激勵，又暗自下定決心要努力的學(xué)習，考到自己覺(jué)得比較滿(mǎn)意的結果，但卻又總是紙上談兵，往往沒(méi)有實(shí)踐。

　　明天的月考，我唯一擔心的是如何寫(xiě)作出一篇好的文章？

　　不得不說(shuō)，在我沒(méi)有閱讀習慣的時(shí)候，我的文章寫(xiě)的很爛，考試期間，沒(méi)有一次可以寫(xiě)出讓自己覺(jué)的一篇比較好的作品，然而在平時(shí)期間也沒(méi)有著(zhù)寫(xiě)作的習慣，有時(shí)我嘗試著(zhù)在平時(shí)寫(xiě)著(zhù)一篇在自己認為較好的文章，也是需要心思苦想著(zhù)一點(diǎn)多鐘的`鐘頭才得以認可。

　　但是，幸運的事，在高二的時(shí)候認識一個(gè)朋友，她很喜歡閱讀，看小說(shuō)，我由于長(cháng)時(shí)間的受到了她的影響，在高二過(guò)度高三幾個(gè)月的時(shí)間，我慢慢的也有著(zhù)閱讀的習慣，我慢慢的嘗試著(zhù)看書(shū)，從手機里觀(guān)看，與朋友借看，也開(kāi)始嘗試著(zhù)練習著(zhù)寫(xiě)作。

　　幾個(gè)月的時(shí)間，我看了將近15本書(shū)，十幾篇文章，也許對于喜歡閱讀和寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)，這也許并不多，而對我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得還是可以的，如今的我由于有了閱讀與寫(xiě)作的一點(diǎn)的習慣，慢慢的，我看書(shū)在不知不覺(jué)中也快了許多，寫(xiě)作也不像之前那樣需要一點(diǎn)多個(gè)鐘頭才可寫(xiě)出一篇自己認為較好的文章，現在只要是可以想到一個(gè)題目便可在一個(gè)鐘頭內完成一篇文章，也許這還是慢的，但是，對于我來(lái)說(shuō)卻比之前好也許多，是快的，是進(jìn)步了。

　　可是即使這樣，我卻還是擔心，擔心這明天的月考能不能寫(xiě)出一篇較好的文章，因為在之前的每一次考試中都無(wú)法把一篇文章發(fā)揮的淋漓盡致，寫(xiě)的完善。因此也在我心里也存在著(zhù)小部分的陰影。所以，在明天月考的到來(lái)，我提前看著(zhù)十篇以上的作品，為了就是明天可以寫(xiě)出一篇較好的文章。

　　我想考試盡快的來(lái)，想試著(zhù)我的寫(xiě)作能力到底到了哪兒去。

　　明天的月考，也許是一次好的機會(huì )，可以嘗試著(zhù)自己在這幾個(gè)月里到低進(jìn)步了多少，自己是不是可以寫(xiě)出一篇好的作品的時(shí)候。

　　由于設置的時(shí)間有限，于是我便需要草草的了結文章的結尾，以可以在特定的時(shí)間內完成，也讓我們期待著(zhù)明天月考的到來(lái)。

月考作文 篇6

　　“月考成績(jì)出來(lái)啦，”聽(tīng)到了同學(xué)這一聲喊，我的心馬上興奮起來(lái)，“趕快發(fā)呀！發(fā)！”我和別的同學(xué)一樣嚷嚷了起來(lái)。卷子發(fā)了下來(lái)，我心中剛才的熱火，現在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了，哎！考這樣的成績(jì)怎么見(jiàn)人呀！數學(xué)99分，英語(yǔ)99.5分，還可以說(shuō)的過(guò)去，可是語(yǔ)文81分，政史地生88分，在小學(xué)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的分數��！哎！現在真是后悔也來(lái)不及了，愧疚充滿(mǎn)了我的心。

　　我默默的坐在椅子上，反思，想一想課堂上，我有沒(méi)有認真的`記筆記？沒(méi)有，筆記我只是在書(shū)上畫(huà)畫(huà)，什么也不寫(xiě)。我下定決心，今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)，子曰：“溫故而知新，”記的筆記不只是記記就可以了，而是要經(jīng)常溫習筆記，這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí)，我還要主動(dòng)的預習下一課的知識內容，這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了，課堂上老師再一點(diǎn)拔，我們就可以掌握的更熟練了。

　　這次的月考，我的主要失誤就是語(yǔ)文閱讀問(wèn)答題失了分，所以我平常要多看一些好文章，并進(jìn)行批注，老師說(shuō)過(guò)閱讀題有80%的答案都在文章里，只有把這篇文章理解透了，答題才不會(huì )有失誤;數學(xué)上，這一次的整張考卷上面的題都是老師講過(guò)的知識，這一次我粗心大意，把2當成了有理數，下一次，我一定記住老師教給我的課外知識，這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說(shuō)的，你每一天多學(xué)0.1，一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0.1。

　　我相信，在我的不懈努力下，我一定會(huì )考的比這一次好，一次跌倒不算什么，站起來(lái)向前繼續走，直到目的地！我為自己定下了目標，就是保住第二，力爭第一！加油！我是最棒的！

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