（精品）月考作文9篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的月考作文9篇，歡迎大家分享。

月考作文 篇1

　　月考就這么結束了，說(shuō)實(shí)話(huà)這次考試成績(jì)讓我挺意外的，老師考三門(mén)念一次成績(jì)的時(shí)候，我全身發(fā)抖，100名都沒(méi)進(jìn)怎么辦？6門(mén)的成績(jì)出來(lái)后，我松了一口氣，比我想象的要好，這個(gè)月我確實(shí)沒(méi)怎么認真讀書(shū)。

　　在這次考試中，我發(fā)現我自己不是一般的粗心，我以為我英語(yǔ)能考120多分的，老師對答案后，我單選題錯8個(gè)，填詞的竟錯6個(gè)，這都是以前我最擅長(cháng)的，在考試時(shí)頭腦怎么就轉不快了。

　　數學(xué)和物理最基本的題目都做錯，化學(xué)也是，在考試過(guò)程中，竟然有點(diǎn)小緊張，考完數學(xué)和物理后我真是全身發(fā)抖。在這次考試中，我覺(jué)得我要認真讀書(shū)，下次要考的更好，發(fā)音是第一次考試剛起步。

　　在這次考試中，很多同學(xué)都醒悟了，所以要更努力，現在考大學(xué)不是很難，但要考一所理想大學(xué)，確實(shí)要更努力才行。

　　我從小就愛(ài)讀書(shū)，爸爸媽媽對我的期望挺大的，現在想想他們每天這么辛苦的為我，而我卻什么都沒(méi)為他們做過(guò)，這些道理我都懂，但從未做到過(guò)，我的心不夠平靜，有點(diǎn)浮躁，有些東西我不必羨慕，自己努力就會(huì )有的，但我發(fā)現在學(xué)習上付出與回報有時(shí)不成正比，我想我的`學(xué)習方法不是很正確，應該調整一下，多向在我前面的人學(xué)習我相信我一定會(huì )考的更好的，如果可能，我想憑自己的努力考進(jìn)奧賽班。

月考作文 篇2

　　考試，不再懼怕你。沖著(zhù)我來(lái)吧。一切，都準備好了——題記

　　一天一天的復習、一周一周的忙碌……月考，迎來(lái)了！

　　聽(tīng)寫(xiě)、讀書(shū)、背誦、做卷子、背單詞……一天、兩天、一周、兩周……月考！你， 終于來(lái)了！

　　回憶前幾個(gè)星期的事情，歸結成一句話(huà)吧——復習，再復習！語(yǔ)數英三科老師各持自己的“寶典秘方”，一大堆習題圍繞著(zhù)我們，枯燥、厭煩、疲勞……各項副科陷入考試，主科正處于復習危機中。媽媽答應過(guò)，月考考試平均分九十八分，暑假讓我自由選擇四個(gè)旅游景點(diǎn)。這一承諾激勵著(zhù)我，于是，給自己定了幾個(gè)目標：

　　語(yǔ)文：每天復習兩課，每一課都要記住作者、文章的思想感情和大體內容。每節語(yǔ)文課都要認真聽(tīng)講，決不能走神兒，否則許多重點(diǎn)都會(huì )溜走。月考最少得考九十六分。

　　數學(xué)：每節課做卷子時(shí)要認真做，絕不能馬馬虎虎，蒙混過(guò)關(guān)。對待每一道題要認真，不會(huì )做的題絕不能抄同學(xué)的。下課時(shí)可以去問(wèn)老師，這樣能對這個(gè)題有更深刻的`了解。月考成績(jì)要達到九十八分甚至九十八分以上。

　　英語(yǔ)：背單詞時(shí)要用心，盡力記住每個(gè)單詞的讀音和拼寫(xiě)。讀音要標準，音標也要看仔細。讀課文時(shí)要注意每句話(huà)的漢語(yǔ)意思和句型，在let’s lear（造句）中要學(xué)會(huì )靈活運用。月考盡量往一百分上去沖刺。

　　除此之外，也要注意考試時(shí)的心理素質(zhì)。以往考試，一進(jìn)考場(chǎng)，我總是由于把分數看得太重而緊張得心差點(diǎn)停止跳動(dòng)。這樣一來(lái)，容易使自己連最簡(jiǎn)單的題都忘記了。這次考試，我一定要放平自己的心態(tài)，不要把分數看得太重，因為這樣反而會(huì )影響自己的成績(jì)。

　　有目標就有動(dòng)力，有動(dòng)力就能成功。月考，沖著(zhù)我來(lái)吧。一切，都準備好了！

月考作文 篇3

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，過(guò)得飛快，眨眼之間升入初中后的第一次月考已經(jīng)結束了。

　　掩卷深思，留給我的有經(jīng)驗，有自責，有遺憾，更多的是教訓。面對一張張優(yōu)而不尖的考卷和“絆腳石”似的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責和遺憾……

　　當我靜下來(lái)時(shí)，再仔細地瀏覽一次試卷時(shí)，才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目時(shí)，不經(jīng)思考便馬上動(dòng)筆寫(xiě)，如果一遇到不懂的題目時(shí)便開(kāi)始慌了手腳，不知從何入手，因此導致了數學(xué)一道8分的題目完全失分，令我現在沉痛萬(wàn)分。還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到現在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的.可笑、多么的無(wú)知！“如果說(shuō)，自己平時(shí)有做到預習、復習的話(huà)，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么多大關(guān)系呢？現在的責任只能推回自己身上，預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。

　　知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內，把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”式的學(xué)習，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”式的做作業(yè)，只會(huì )事倍功半。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。從這次月考我總結出許多學(xué)習的道理和學(xué)習方法，當我們考試差時(shí)，如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà)，或把錯的責任推到別人身上的話(huà)，那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的推到復習時(shí)才補課，更難取得理想的成績(jì)。

　　下步要從小學(xué)的學(xué)習模式中擺脫出來(lái)，盡快地適應緊張的初中學(xué)習。要做到必須每天課程按要求預習，認真完成應做的練習，搞好鞏固復習。學(xué)習靠積累，學(xué)習靠打拼，學(xué)習靠持之以恒；要做到零差錯，零失誤，零遺憾。不放過(guò)任何機會(huì )，不放過(guò)任何一次考試，不畏困難攀登科學(xué)高峰！

月考作文 篇4

　　說(shuō)起我家，外人多是以復雜的眼光看待，但在我看來(lái)，卻并沒(méi)有什么復雜可言。

　　父母都是中專(zhuān)畢業(yè)，在當時(shí)都是再普通不過(guò)的。兩個(gè)人也全是從南方隨父母而來(lái)，曾經(jīng)歷過(guò)窮苦日子的。做事、待人一樣一根筋，不過(guò)脾性大有不同。

　　母親性子直，說(shuō)話(huà)做事從不繞彎。給人印象直爽大方，有時(shí)卻也不盡人意�，F在的我與母親，正是“青春期遇上更年期”，關(guān)系時(shí)好時(shí)壞。要是一談學(xué)習，母親就無(wú)比嚴肅，容不得我有半點(diǎn)差錯。那次沒(méi)考好，母親直接拒絕簽字，還要我改正，抄寫(xiě)到錯題本上，在做些同類(lèi)型題才肯讓我去上學(xué)。中途的.嘮叨聲也是“一浪高過(guò)一浪”。對此，我通常選擇沉默。一是不敢頂撞，二是不想把矛盾進(jìn)一步惡化。

　　但是到了課余，代溝什么的就都變成了天空中的浮云，不值一提了。上到國際關(guān)系下到日�，嵤�，無(wú)一不談得合拍。也是在母親的影響下，我愛(ài)上了旅游、讀書(shū)、攝影、聽(tīng)評書(shū)等等。母親培養了我許多愛(ài)好，也讓我們之間的關(guān)系更加親密。

　　父親相比與母親，更加沉默。他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，工作時(shí)一心只想著(zhù)工作，于是很多人際關(guān)系處理不好。在什么位子上都像頭任干的“老黃�！�，勤勤懇懇，不存半點(diǎn)私心。父親不會(huì )說(shuō)好聽(tīng)話(huà)兒，領(lǐng)導也不大賞識他。但父親從來(lái)都只是把苦埋在心里，從來(lái)不說(shuō)出來(lái)，也常常生病。父親在家時(shí)間少，但他只要在家，就會(huì )對著(zhù)我問(wèn)這問(wèn)那，父親在學(xué)習上并不苛求，他只是很耐心地給我講題，確定我明白來(lái)，才會(huì )放下卷子，叫我去吃點(diǎn)東西。自己又在那邊研究開(kāi)了。

　　父母愛(ài)我的方式不同，但我都知道。我還知道，我一直是他們的驕傲，他們的希望。但我想，我的回報，也只能是大海里的一滴水，輕微不過(guò)。父母之愛(ài)，是我這輩子都要全力以赴去回報的。我不需要華麗的語(yǔ)言去描述什么，因為我相信，正是這種樸實(shí)的愛(ài)，才有更濃、更純、更美妙的味道。

月考作文 篇5

　　月考的成績(jì)馬上出來(lái)了，教室里的空氣異常沉悶，我靜靜地呆在角落里看著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的試卷發(fā)呆，我多想時(shí)間能倒流，可是“佼位者”卻在喋碟不休討論。我心里在想我會(huì )考多少分呢？

　　老師走進(jìn)教室，宣布考試結果。我心里暗自祈棒蒼天呀！大地呀！你們顯顯靈，讓我不會(huì )被老師說(shuō)。還是聽(tīng)到我的名字，一抬頭，看到老師的眼神，心中充滿(mǎn)了懊悔，我不該上課不聽(tīng)講的。

　　終于到了放學(xué)，拿著(zhù)慘不忍睹的試卷走出教室，心里卻犯起了難：怎么回家跟父母交代呢？要不跟父母說(shuō)老師沒(méi)有公布考試成績(jì)？不行，老師會(huì )在QQ上把成績(jì)公布的'。我重重的嘆了口氣，算了，這些理由說(shuō)出來(lái)自己都不會(huì )相信。

　　走在回家的路上，看著(zhù)匆忙的路人，只想一個(gè)人找個(gè)地方靜下來(lái)，我來(lái)到往日玩耍的大樹(shù)下，樹(shù)上的鳥(niǎo)卻叫個(gè)不停，我心中的怒火中燒，你們這些家伙就不能讓我安靜一下嗎？我說(shuō)完就撿起一塊石頭。準備丟卻又松手，我心中暗嘲自己無(wú)能：怎么連鳥(niǎo)都不如，真沒(méi)用。

　　無(wú)色已晚我不知不覺(jué)來(lái)到家門(mén)口，我輕輕的敲門(mén)，我決定把成績(jì)告訴媽媽。

月考作文 篇6

　　已經(jīng)是這學(xué)期的第5周了，月考結束了，當馬上還要舉行期中考試，這次月考成績(jì)公布了，我對這個(gè)成績(jì)很不滿(mǎn)意。

　　我的總分是297分，語(yǔ)文是93分，錯的最多的是第1個(gè)閱讀題，滿(mǎn)分20分，我才得了7分，這證明了我的閱讀能力比較低，所以我要多做閱讀題，也要認真審題。數學(xué)是93分，不該錯的是填空題第3、6題，還有解答題的第6題，都都是粗心錯的，如果這些題沒(méi)有出錯，我就考了101分，所以我要克服粗心這個(gè)壞毛病。英語(yǔ)是111分，錯的'最多的也是閱讀題，都是沒(méi)有審好題，沒(méi)有理解還題目的意思，所以我也要細心點(diǎn)，多做閱讀題。

　　我的成績(jì)在班級12名，年級22名，這不僅我不滿(mǎn)意，我的爸爸媽媽也不滿(mǎn)意，他們希望我能考班級前5名。我一定不會(huì )辜負爸爸媽媽對我的期望。我會(huì )加油的。

月考作文 篇7

　　早晨，張老師告訴我們：“卷子已經(jīng)批好了�！蔽覀兌紗�(wèn)張老師多少分。過(guò)了一會(huì )，老師要念卷子了，我以為我可以考一百分以上。老師念了十六個(gè)是考一百分以上的，但是其中沒(méi)有我。我不知道我考了多少分，突然老師念到我：“閆怡雯，98分加書(shū)寫(xiě)分�！鳖D時(shí)我的心像扎了刺次一樣的疼，為什么我考能么少。為什么！不一會(huì )，老師就然兩個(gè)同學(xué)發(fā)卷。我反復的看著(zhù)，正面一個(gè)也沒(méi)有錯，后來(lái)，我閉著(zhù)眼睛看反面，一看這時(shí)天好像在打，雷好想在劈。這么簡(jiǎn)單的題，我都沒(méi)有寫(xiě)對，我太對不起我的.父母了�？剂诉@么一點(diǎn)分，我很傷心，如果時(shí)間能倒流。我愿以在重新，得好好學(xué)習！

　　同學(xué)們，老師在講課的時(shí)候。一定要好好的學(xué)習，不要像我一樣，我們要珍惜時(shí)間，要重視考試，要不你們會(huì )像我一樣，考砸。

月考作文 篇8

　　人們常說(shuō)：“學(xué)生應該做的事就是學(xué)習�！苯Y果有很多同學(xué)失去了太多自由時(shí)間。不過(guò)，我可不這么“悲慘”。因為學(xué)習中，我汲取“營(yíng)養”。

　　如果沒(méi)有學(xué)習，我現在根本不會(huì )認識這么多字，不會(huì )英語(yǔ)，也不懂修辭手法，以后也幾乎不可能在社會(huì )上立足：活生生一個(gè)“文盲”！如果沒(méi)有學(xué)習，我也不可能會(huì )洗碗，會(huì )走路，更不會(huì )拿筷子：不懂得“自立”！如果沒(méi)有學(xué)習，我也不會(huì )玩電腦，寫(xiě)作文，看電視……

　　從出生起，就代表著(zhù)我們開(kāi)始學(xué)習。學(xué)習看書(shū)，學(xué)習說(shuō)話(huà)，學(xué)習認字。沒(méi)有學(xué)習，我就不可能汲取這么多的“營(yíng)養”——知識！

　　愛(ài)迪生一天工作超過(guò)18小時(shí)，他卻說(shuō)：“我從來(lái)都沒(méi)有工作過(guò)，我每天都樂(lè )趣無(wú)窮�！痹谶@里，愛(ài)迪生從學(xué)習中汲取的.也是“營(yíng)養”，在這里，“營(yíng)養”是樂(lè )趣！沒(méi)錯，從學(xué)習中汲取的不僅僅是知識，還是“樂(lè )趣”！當你在做一道很難的題目時(shí)，如果你解開(kāi)了它，那么就會(huì )覺(jué)得非常開(kāi)心，有成就感，樂(lè )趣無(wú)窮。所以，學(xué)習也是一種非常有“樂(lè )趣”的事。它能讓你回味無(wú)窮，樂(lè )在其中。

　　我現在會(huì )做菜做飯，洗碗洗衣服，打臺球羽毛球乒乓球，還能一個(gè)人坐車(chē)去南昌看書(shū)！這一切都是我學(xué)習來(lái)的。這回，“營(yíng)養”是“能力”！能力很重要，它可以幫助你立足于社會(huì )，吃飯，睡覺(jué)，穿衣，都是“能力”。如果不學(xué)習，也不可能“汲取”這么多能力。會(huì )做手工，畫(huà)畫(huà)，開(kāi)車(chē)也是能力。從學(xué)習中，還能不斷“汲取”能力，不斷充實(shí)自己的實(shí)力，最終成就一番事業(yè)。

　　學(xué)習中，我汲取了“知識”，“樂(lè )趣”和“能力”。學(xué)習其實(shí)是一件非常好的事，我可以從中汲取到那么多“營(yíng)養”！當然，有了這些“營(yíng)養”，再加上自己的信心，一定能成就一番事業(yè)！

　　我突然發(fā)現：我們從出生到去世，一直都在學(xué)習！只有學(xué)習，我們才能生活！學(xué)習，原來(lái)是生活的老師！

月考作文 篇9

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。

　　然而留給我的是無(wú)法挽回的時(shí)間，面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時(shí)，心底里感到無(wú)限的自責。

　　雖然有的同學(xué)說(shuō)：“有的題目沒(méi)有講到�！爆F在回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑，多么的無(wú)知！“沒(méi)講到”只不過(guò)是推脫自己責任的理由，掩蓋自己平時(shí)沒(méi)有定時(shí)定量認真預習的錯誤。

　　如果說(shuō)，自己按老師教導的那樣，從開(kāi)始就認真預習的話(huà)，即使老師沒(méi)有講到又有多大關(guān)系呢？所以責任只能在自己身上。預習歷來(lái)是學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節，如果我們做不到課前預習和復習，那么一定會(huì )使自己的學(xué)習大打折扣的。

　　知識是靠日積月累的，人不可能在極短的`時(shí)間內把大量的學(xué)習內容灌輸到大腦里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)�！薄芭R時(shí)抱佛腳，”這才是學(xué)習趕不上去的根本原因。

　　另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶！做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時(shí)，才不會(huì )手忙腳亂，出現錯誤。

　　俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�

　　學(xué)習是要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成，負債累累，重壓之下，更難取得好成績(jì)。

　　因此必須：一要當天功課當天畢，注意知識積累；二要專(zhuān)心致志；三要靈活運用，熟能生巧。

　　這樣才能在任何情況下都能做到得心應手。

　　學(xué)習靠積累，學(xué)習靠努力，學(xué)習靠自己，機會(huì )只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動(dòng)力把！

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