月考的作文（優(yōu)秀）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的月考的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

月考的作文 篇1

　　每一次考試都是一場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰爭”，結果往往是“幾家歡樂(lè )幾家愁”。月考也不例外。

　　幾家歡樂(lè )

　　歡樂(lè )，只屬于成績(jì)好的同學(xué)，但也并非全部。像我，在別人眼里，好像考的不錯，但卻沒(méi)有做到最好。

　　月考過(guò)后，常常能看到一群女生低頭算著(zhù)什么，告訴你，那是算分呢！你會(huì )奇怪，那男生呢？唉！對男生來(lái)說(shuō)“分數乃身外之物”。什么時(shí)候也能學(xué)的像他們一樣“大度”呢？好了，回到最初的話(huà)題，那一群女生基本上是我們班的佼佼者�！澳�，我的總分比你們都多，我可以去游樂(lè )場(chǎng)了�！薄暗谝幻�”興奮地說(shuō)�！拔乙部梢砸�求爸爸、媽媽為我買(mǎi)雙新鞋了�！薄暗诙�名”幸福而高興地大叫著(zhù)�！澳銈兛隙ㄋ沐e了，”“最后一名”不甘心地說(shuō)。于是，那副滿(mǎn)面春風(fēng)的笑臉就一直掛在“第一、二名”的臉上。

　　歡樂(lè )的，畢竟只是少數。

　　幾家愁

　　愁，那太普遍。各個(gè)“社會(huì )階層”都有。

　　“XXX，52分，不及格�！辈患案竦腦XX，似乎早知道會(huì )不及格。愁眉苦臉地站在那兒，一聲不吭。還有的.同學(xué)坐在座位上默默地流著(zhù)眼淚�！岸�5門(mén)不及格了！下面的我還有希望嗎？”有的同學(xué)抱著(zhù)僅有卻不可能有的希望說(shuō)。我知道這些是差生。等待他們的只有老師劈頭蓋臉、滔滔不絕的批評和教育，怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完的作業(yè)和回到家的“男女混合雙打”。

　　雖然中等生和好生也免不了前面那些懲罰，但也一定會(huì )有一種奮發(fā)向上的精神從心底升起。他們堅信，下次一定會(huì )考的更好。

　　總的來(lái)說(shuō)，考試是必不可少的。它是檢驗我們學(xué)習知識的一個(gè)重要途徑。月考后的那些小插曲，也只能是我們初中生活的美好回憶。

月考的作文 篇2

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，縱然在書(shū)山題海中苦苦追尋。但考試之后得到的卻是一個(gè)不理想的分數，面對一個(gè)一個(gè)小紅飛機飛來(lái)，我真的很苦惱。

　　那天晚上，月光皎潔地透過(guò)窗戶(hù)射到我的床鋪前，當時(shí)我的心情很糟，心里很亂，但卻無(wú)人訴說(shuō)，半夜涼透的感覺(jué)我深深地體會(huì )到了。忽然窗外一陣風(fēng)吹過(guò)，我的臉上有東西在滾動(dòng)，涼絲絲的，不經(jīng)意間地落在我的手上，重重的.??我哭了，淚水模糊了我的眼睛，平時(shí)很堅強的我這次考試竟讓我流下了眼淚。也許是心靈承受不了這次的打擊，也許是因為被從心中來(lái)�？伎伎祭蠋煹姆▽�，分分分學(xué)生的命根。每次考試對每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次考驗，靠后的體驗也各有不同。 當然，我也有考后得體驗，痛定思痛之后，我擦干淚水，翻開(kāi)試卷，認真分析找原因。我發(fā)現我的不足之處是沒(méi)有深入到課本中，對學(xué)過(guò)的只是沒(méi)有及時(shí)的復習，沒(méi)有達到溫故知新。在這段時(shí)間的學(xué)習中是我沒(méi)有分配好自己的學(xué)習任務(wù)，有了偏科的現象，特別是地理和化學(xué)竟然不及格。如果這兩科幾個(gè)我的成績(jì)也不會(huì )徘徊不前。還有英語(yǔ)，這次也讓我大失所望，可能是弟子不好的原因吧，現在才知道，如果當初好好學(xué)習，現在也不至于不及格，唉，后悔呀！

　　從今往后，我會(huì )尋找不足，努力克服不足，在今后的學(xué)習中希望成績(jì)會(huì )更進(jìn)步。

　　一分耕耘，一分收獲，相信付出有回報，繼續加油努力！

月考的作文 篇3

　　一次考試結束了，又一次考試迎來(lái)了。在忐忑不安與緊張中寫(xiě)完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分數。

　　從初二下學(xué)期到現在已經(jīng)有一個(gè)多月了，我們月考也已經(jīng)過(guò)去了，可是成績(jì)一出來(lái).......嗨�。�！一家歡喜，一家愁！我也不例外，但是我是愁，我的月考成績(jì)不是很理想，特別是語(yǔ)文，我只考了80分，再看看別人，特別是班長(cháng)，人家考了91，我還沒(méi)有上優(yōu)秀，而別人已經(jīng)超過(guò)優(yōu)秀好幾分了。

　　我經(jīng)過(guò)再三反思，才找出了問(wèn)題的所在：我沒(méi)有好好復習，月考在第6周，而在第4周時(shí)老師就告訴我們現在要復習講過(guò)的.內容，而我總認為還有時(shí)間不用復習，到第5周復習也行，但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前復習。就這樣我才從第6周的星期一復習起來(lái)，雖然有的內容我復習的很好，但還有一點(diǎn)內容沒(méi)有復習好，就這樣到了考試，我雖然把題全寫(xiě)完了，但是有的題是我懵出來(lái)的。因此，我決定我一定要端正學(xué)習態(tài)度，老師講完課后就要及時(shí)復習，爭取在期中考試中取得好成績(jì)。 只是說(shuō)想趕上這個(gè)，想趕上那個(gè)，別人都在進(jìn)步，只有我在不斷后退，只能說(shuō)自己不求上進(jìn)罷了——可是，我何嘗不想考一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)��！

　　一天一天過(guò)去，只能把握住時(shí)間不讓它溜走，只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人，藍天下的我顯得如此渺小，何時(shí)才能向別人一樣？

　　我認為我的分數和對我學(xué)習的態(tài)度有關(guān)，我們的英語(yǔ)老師經(jīng)常對我們說(shuō)：你對學(xué)習的態(tài)度是什么，你的分數就是什么。以前我并不理

　　解，但是考完這次試后，我真正的理解了這句話(huà)的意思 是什么。

月考的作文 篇4

　　前幾天的月考成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，看完之后感覺(jué)還可以。數學(xué)有了很大的進(jìn)步，語(yǔ)文和英語(yǔ)都下降了許多，特別是英語(yǔ)，被淪為倒數成績(jì)。值得安慰的是文綜得了243。

　　我認為英語(yǔ)和語(yǔ)文的下降并不是沒(méi)有原因的.，是我學(xué)習不夠嚴謹，練習不夠認真。一直以為語(yǔ)文和英語(yǔ)是我最不擔心的二科，如今也會(huì )黯淡無(wú)色。下一階段的學(xué)習，得在語(yǔ)文和英語(yǔ)上加倍努力，學(xué)而深思了。

　　數學(xué)雖然這次考得不錯，但是也不能大意。話(huà)說(shuō)必修四很難，但是我有信心去過(guò)關(guān)斬將，沖破困難。

　　文綜，也不知道怎么說(shuō)好，考的好不能驕傲�？嫉暮貌皇且馔�，而是努力。我認為我是個(gè)笨蛋，所以我做出的練習比別人多，別人早上聊天的時(shí)間我在寫(xiě)地理，別人玩的時(shí)間我在被歷史，別人午睡的時(shí)間我在做政治練習。我覺(jué)得人可以笨，但不能永遠的笨。笨不是天質(zhì)之悲，只是其心不專(zhuān)罷了！

　　考試只是對前段學(xué)習時(shí)間的檢測，為了下一階段提供學(xué)習借鑒和改進(jìn)。完美的人都是從不完美中改變出來(lái)的。我不完美，但是我追求完美，不管過(guò)程是多么的痛苦，我也一定要完美！

　　謝謝自己一個(gè)來(lái)月的努力！我會(huì )在接下來(lái)更加努力！

月考的作文 篇5

　　先來(lái)看看語(yǔ)文的吧。語(yǔ)文的基礎部分沒(méi)有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語(yǔ)里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來(lái)老師評講后，我才發(fā)現空氣應該是明朗的，可是我卻理解錯了。

　　我真是粗心。接下來(lái)還有一題，讓我們畫(huà)出和“老師對我的諄諄教誨”相對應的句子，可是我卻畫(huà)了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應該是畫(huà)老師對我的教誨是什么，又是不應該扣的'兩分。還有一題，是問(wèn)為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫(xiě)了其中的一點(diǎn)，另一點(diǎn)沒(méi)有寫(xiě)到，又被扣了1分。

　　接下來(lái)看看數學(xué)，只考了94分，都是扣在沒(méi)好好檢查上，光是計算題就扣了5分，明明是除號，到了我眼里就變成了乘號；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。

　　一個(gè)數乘0.5，積一定比原數小。我居然打了勾，我真是沒(méi)有考慮周全，難道這個(gè)數不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這里就不會(huì )扣這么多不該扣的分了。再看看英語(yǔ)，只考了93分。雖然我還沒(méi)有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測到我會(huì )扣的分了。

　　作文要求寫(xiě)自己朋友的生日派對，可是我沒(méi)有好好讀題目，讀成了“寫(xiě)自己的生日”，結果肯定是5分全被扣完。

　　看到了我的考試成績(jì)，我只想說(shuō)：“都是粗心惹的禍！”你看看，這里一題是因為沒(méi)好好讀題，那里一題是因為看錯了數字，還有那兒……說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是因為粗心失了許多不該丟掉的分數，是我的成績(jì)沒(méi)有達到理想分。以后，我一定要仔細、認真地考試，不能因為粗心而扣分了！

月考的作文 篇6

　　今天我們月考了，考的語(yǔ)文和數學(xué)。語(yǔ)文的最后一題，數學(xué)的倒數第二題最后一問(wèn)我都不會(huì )，其實(shí)呀，我從聽(tīng)到要月考的時(shí)候，就感到心里緊張，就像熱鍋上的螞蟻。到考試的那一天，媽媽說(shuō)：”緊張會(huì )引起粗心“。我就想些快樂(lè )的事就不緊張了，考試那一天我就不緊張了，因為我把我的秘訣裝備都拿上了。你想知道我的秘訣是什么嗎?那你就仔細的看哦!

　　現在正式開(kāi)始：

　　考試秘訣：燕思睿

　　考試秘訣法寶：修正帶修正貼還有修正液，這三個(gè)法寶少不了，要是前面錯了，后面沒(méi)錯怎么辦?就用這三法寶中的.一個(gè)。

　　還有筆也少不了，要是沒(méi)筆怎么辦，寫(xiě)不了。

　　其實(shí)上午考語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)的。前兩節課考的是語(yǔ)文，第三節課考的是數學(xué)，最后一節課考英語(yǔ)。但英語(yǔ)卻沒(méi)考，后來(lái)我問(wèn)老師才知道，要等上英語(yǔ)課的時(shí)候再考。

　　這就是我月考的上午!

月考的作文 篇7

　　上周，我們結束了我們上高中以來(lái)的第一次月考，試卷發(fā)下來(lái)后，我驚訝了。這并不是我想要的成績(jì)。為什么我不能考得再高一些呢?于是，我開(kāi)始了自我反思與檢查。

　　數學(xué)：主要是基礎知識不牢固。上課聽(tīng)講不到位，沒(méi)有能夠抓住老師講課的重點(diǎn)，只是一味的記筆記。而忘記了對知識的理解與鞏固。為此我想出了幾個(gè)辦法：

　　(1) 做題前，時(shí)刻要記得把所有可能性考慮到。

　　(2) 答題時(shí)，不要急于下筆。先在草稿上列出主要步驟

　　(3) 平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題。

　　(4) 多練習計算

　　語(yǔ)文：這一門(mén)總體來(lái)說(shuō)還可以，主要失分在基礎知識的字銀、字型的掌握和文言文部分。以后方法如下：

　　(1) 注重每天的積累，盡可能多的掌握字詞。記住每個(gè)字的讀音，多音字等。

　　(2) 多讀文言文，課文要反復熟練，掌握重點(diǎn)實(shí)詞的.用法等。、

　　(3) 文言文重點(diǎn)聯(lián)系一定要會(huì )翻譯。并能夠掌握大意，抓住中心。

　　英語(yǔ)：這次英語(yǔ)沒(méi)有考好，在聽(tīng)力和閱讀上失分太多，主要原因是平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試時(shí)粗心大意。同時(shí)準備也不是很充分，導致思維混亂。綜上，我準備：

　　(1) 平時(shí)鍛煉自己，養成認真細致的好習慣。

　　(2) 平時(shí)多做題，鍛煉自己。

　　物理和化學(xué)：應該多注重概念的理解和應用，很多題目都是從概念出發(fā)的。還有對公式的熟記。公式不僅要熟記，還要靈活運用。所以，在以后的學(xué)習中，應該多做題，熟練運用公式。

　　文科：應該多做習題，主要是背誦，對課本的內容一定要熟悉�？傊�，一句話(huà)，就是背誦。然后理解記憶。

　　所以，對于目前的欠缺以后一定要改正、補足，爭取在下一次考試取得好成績(jì)。

月考的作文 篇8

　　月考前一天，老師提醒我們要多加復習功課，考試的時(shí)候要細心寫(xiě)考卷。月考前，大家拚命的看書(shū)，不在敢去玩耍，就連班上平時(shí)最?lèi)?ài)打球的男生，也不敢跑到操場(chǎng)去玩，坐在教室乖乖的看書(shū)了。當然，平時(shí)就一直努力的我，更該快馬加鞭的復習了！

　　放學(xué)回到家，我一放下書(shū)包，便立刻回到書(shū)房，關(guān)起房門(mén)，把自己埋在書(shū)堆里，搖頭擺腦的念著(zhù)書(shū)。突然，從隔壁傳來(lái)的音樂(lè )聲響，絲絲的響聲鉆近我的耳朵，讓我不自覺(jué)的被音樂(lè )吸引住了，使我心不在焉的陶醉其中，差一點(diǎn)兒忘了看書(shū)。還好！這時(shí)的我及時(shí)懸崖勒馬，趕緊回神，把放去的心思收回到課本上，繼續苦讀著(zhù)書(shū)。

　　到了晚餐時(shí)間，媽媽更苦口婆心的叮嚀我：“考試的時(shí)候一定要小心，千萬(wàn)不可以粗心大意，還要仔仔細細的把題目看清楚，才可以做答。寫(xiě)玩一定要檢查好了，才可以交卷�！背酝炅送聿�，媽媽又再一次的加強我做答的方式，使我一刻也不敢松懈。

　　終于，痛苦而令人緊張的考試時(shí)刻來(lái)臨了！當老師發(fā)下考卷時(shí)，同學(xué)們立刻在考卷上振筆疾書(shū)，‘沙、沙、沙’的筆聲，此起彼落，好像一場(chǎng)熱鬧有趣的.“鉛筆演奏會(huì )”！寫(xiě)考卷的時(shí)候，有的同學(xué)胸有成足，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的應考，三兩下就把考卷寫(xiě)完了，得意得在檢查考卷；有的同學(xué)，則仰天長(cháng)嘆，胡亂作答；有些同學(xué)卻低頭苦思，皺著(zhù)眉頭，久久無(wú)法下筆；更有一些同學(xué)，趁老師不注意的時(shí)候，拿出他的看家本領(lǐng)─“長(cháng)頸鹿”的功夫，左顧右盼的想偷看同學(xué)們的答案，但是都不會(huì )成功，因為老師來(lái)來(lái)回回的巡視，讓他們根本找不到機會(huì )下手。

　　終于考完試了，當老師發(fā)下考卷的時(shí)候，平常上課認真的同學(xué)，拿到考卷都喜上眉梢；而那些不專(zhuān)心于課業(yè)上的同學(xué)卻各各愁眉苦臉的。真是“幾家歡樂(lè )，幾家愁！”，還好這一次的考試，我都有努力，所以拿到不錯的成績(jì)！我想回到家，媽媽也一定像我一樣的高興吧！古人有云：“一分耕耘、一分收獲”真的不錯！如果想要有好的成績(jì)，是不能臨時(shí)抱佛腳的，平時(shí)的努力才是最可靠的實(shí)力呀！

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