月考作文(必備)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的月考作文8篇，希望能夠幫助到大家。

月考作文 篇1

　　月考結束了，我在此對月考的情況進(jìn)行一次小結。 總體來(lái)說(shuō)，我對這次月考取得的的成績(jì)還算比較滿(mǎn)意，因為自己的知識水平基本發(fā)揮出來(lái)了。不滿(mǎn)意在自己犯了許多不應該犯的錯誤，比如出現了與平時(shí)作業(yè)同樣的錯誤，使那本該屬于我的分數離我而去，但是再后悔也無(wú)濟于事。這次語(yǔ)文考試我取得了較大的進(jìn)步，這與我意識到并改善了自己的學(xué)習方法有很直接的聯(lián)系。

　　在學(xué)好語(yǔ)文方面，我做出了自己的`學(xué)習計劃變――首先必須要掌握的是每課要求的字音、字型及解釋�？醋⒁舻闹攸c(diǎn)是古義與今義做比較;字形的重點(diǎn)是辨析容易混淆的形近字;解釋的重點(diǎn)則要抓住重點(diǎn)字的解釋?zhuān)�還要注意通假字。不管任何時(shí)候背誦和默寫(xiě)配對復習是有必要做的，做到熟練到能快速聯(lián)想上下句，知道每句話(huà)的釋義和所表達的思想感情可以輔助記憶，還要準確地默寫(xiě)，才能保證得分。至于閱讀，只能是多讀多練，熟能生巧。在作文方面，一定要養成多讀些好文章的習慣，多積累些好詞、好句、好事例。多背詩(shī)，在文中可以引用一些名人名言，為自己的文章錦上添花。

月考作文 篇2

　　溫暖像是一杯解酒湯，總是在人混沌之際告誡他要清醒；溫暖像是一束陽(yáng)光，在冬日的早晨顯得格外明亮，溫暖人們的內心；溫暖像是一縷清風(fēng)，在炎熱的夏季吹走人們心中的燥熱。

　　是啊，溫暖對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是那樣的司空見(jiàn)慣，可是對于那些從未感受到溫暖的人，愛(ài)又是什么？這個(gè)假期我總是與電視為伴，自然少不了看了許多的電視劇，也在不經(jīng)意間看到了這樣一檔節目——它是一檔關(guān)于互換生活的節目。城市里的孩子來(lái)到大山里體驗生活，自然，大山中的孩子也有機會(huì )見(jiàn)見(jiàn)外面的世界。

　　對于這些生活在城市中的孩子，根本不懂窮為何物，他們只懂得揮霍父母掙來(lái)的辛苦錢(qián)，抽煙，喝酒，沉迷游戲，打架斗毆，對于這些只有十幾歲的孩子來(lái)說(shuō)，成了家常便飯。他們的父母除了能滿(mǎn)足他們物質(zhì)上的需要，根本不能填滿(mǎn)他們心靈的`空白。這些孩子的父母有的是常年奔波于事業(yè)，有的是經(jīng)常吵架，有的早已離異。他們沒(méi)有讓孩子感受到家庭的溫暖，造就了孩子叛逆的個(gè)性。所以這些孩子之所以成為責任不完全在他。一位偉人曾說(shuō)過(guò)：“孩子是父母的影子�！比绻麤](méi)有父母給孩子樹(shù)立壞的榜樣，如此年輕的孩子不會(huì )踏上這樣一條道路。有的家長(cháng)在節目中非常后悔，他們的孩子已到了他們管不了的地步，若不是這樣，他們也不會(huì )送他去變形。

　　這些孩子初到大山里，嫌山里的條件不好，與人相處不和，動(dòng)不動(dòng)就鬧意見(jiàn)�？蛇@些孩子還沒(méi)有到冷血的地步，他能感受到別人對她的好，一個(gè)孩子在他“交換爸爸”疑似得了癌癥的時(shí)候，留下了眼淚。這個(gè)，不論父母怎樣苦心教誨，都不知悔改的放蕩不羈的少年，竟為一個(gè)生命原本是平行線(xiàn)的陌生人留下了眼淚。這些孩子在山中體驗著(zhù)掙錢(qián)的不易，也為自己付出的艱辛而有所回報感到興奮。他們珍惜這來(lái)之不易的錢(qián)，全然沒(méi)有在城市里花錢(qián)的大手大腳。他們計劃為所有人買(mǎi)禮物，可他們自己卻累了一天，還沒(méi)吃飯。一個(gè)孩子說(shuō)：“一個(gè)包子抵搬兩根木頭，買(mǎi)二個(gè)就好，”可他們是三個(gè)人。

　　我相信這些孩子不是不會(huì )愛(ài)人，而是他們的父母沒(méi)有教會(huì )他們愛(ài)人的方式。這些孩子在山里感受到了溫暖，自然也會(huì )用溫暖的心去待人。溫暖本是形象的一種感受，在此卻化為一種行動(dòng)，來(lái)教會(huì )這些孩子什么是愛(ài)。

月考作文 篇3

　　今天，語(yǔ)文第三單元的試卷發(fā)下來(lái)了。我考砸了！我只考了91。5分。 試卷的第一頁(yè)我就被扣了7。5分，看著(zhù)考卷上的.“╳”，我特別傷心。想到第三題中要求我們寫(xiě)出描寫(xiě)心情、秋天和顏色的成語(yǔ)或短語(yǔ)，我居然連題目也不看清楚，就寫(xiě)了一些描寫(xiě)心情、秋天和顏色的詞語(yǔ)，一下子就扣了6。5分。第四題中的填反義詞，我更是莫名其妙，我把失敗的“敗”左右顛倒了，把驕傲的“驕”寫(xiě)成了“嬌”，又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。 成績(jì)出來(lái)，老師也對我這個(gè)語(yǔ)文課代表有些失望，還專(zhuān)門(mén)給我進(jìn)行了分析。 我想，這次錯成這樣，都是因為我的基本功不扎實(shí)。

　　考試時(shí)注意力不集中，太粗心，審題不仔細，課外知識積累太少，平時(shí)學(xué)習態(tài)度不好，錯別字太多，課外練習做得少，做作業(yè)不認真，字也寫(xiě)得不好。 我這次考試考得那樣亂七八糟，雖然媽媽對我進(jìn)行了嚴厲地批評，但媽媽還是鼓勵我說(shuō)：“一次考砸，沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要吸取這次的教訓，以后一定要認真”。我一定會(huì )記住老師和媽媽說(shuō)的話(huà)，認真上課，不開(kāi)小差，一定仔細仔細再仔細，一定把字寫(xiě)好。

月考作文 篇4

　　緊張的月考結束了，第二天早上，語(yǔ)文老師推門(mén)而入，走到講臺上，大發(fā)雷霆地吼：“看你們一個(gè)個(gè)考的，沒(méi)有一個(gè)滿(mǎn)分。等著(zhù)挨罰吧！”

　　老師吩咐幾個(gè)人發(fā)卷紙，我心里忐忑不安，生怕自己考的不好，心中十分緊張，同學(xué)把我的卷紙放到我的課桌上，我不敢看分數，卷子背面朝上，閱讀題扣了2分，我右手發(fā)抖，把卷子翻了過(guò)來(lái)---92分。

　　這次要挨罰了，老師說(shuō)：“生字錯的給我站起來(lái)�！蔽仪忧拥卣玖似饋�(lái)，偷偷把教室掃視了一遍，錯的人挺多的，老師神情嚴肅地說(shuō)：“你們把一二單元詞語(yǔ)古詩(shī)詞日積月累全抄一遍�！�

　　放學(xué)了，走在回家的路上，我猶豫不決，該不該告訴媽媽呢？我心想：如果告訴了，會(huì )被罵的，如果不告訴呢？萬(wàn)一老師在班級群里發(fā)成績(jì)了怎么辦？哎！還是直接告訴老媽吧！

　　到了家門(mén)口，我的手抖動(dòng)著(zhù)，手中的鑰匙也跟著(zhù)抖動(dòng)著(zhù)，門(mén)被打開(kāi)了，我小心翼翼地走了進(jìn)去，一看，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，聽(tīng)到了門(mén)打開(kāi)的`聲音，我的心跳動(dòng)越來(lái)越快，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我說(shuō)：“媽…….我……今天發(fā)卷紙了，我沒(méi)有考好�！辈涣�，媽媽并沒(méi)有批評我，而是笑了一下說(shuō)：“媽媽知道了，知道錯了就好。不要因為一次考不好就灰心喪氣，你要要找出沒(méi)考好的原因，下次爭取考出好成績(jì)！”

　　我的心頓時(shí)平靜了下來(lái)，還擔心因為沒(méi)考好，媽媽會(huì )罵我呢!誰(shuí)知，媽媽不僅沒(méi)罵我還鼓勵我。

　　接下來(lái)的期中考試，我一定會(huì )加油努力，考出好成績(jì)，不辜負媽媽對我的期望！

月考作文 篇5

　　通一個(gè)月的月考，我想應該為過(guò)去的一個(gè)月的學(xué)習好好做個(gè)總結。

　　我認為我這個(gè)初中生做得非常不稱(chēng)職，因為我的潛意識并沒(méi)有承認我現在是一名初中生這一事實(shí)。正因為這樣，我仍然保持小學(xué)的學(xué)習習慣，比如說(shuō)中午我仍然處于一種亢奮狀態(tài)中，所以晚上早早就入睡，然而初中生中午吃了飯就應該午睡，晚上就多了學(xué)習的時(shí)間，我卻沒(méi)有做過(guò)這一點(diǎn)。

　　我對于學(xué)習仍舊像小學(xué)那樣膚淺，認為只要將主要三門(mén)課:語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)，學(xué)好就行了，所以我根本不會(huì )預習或者復習那四門(mén)課程，更沒(méi)有心情理睬，副科四門(mén)居然年級，排名靠在頂在后面，大大拉下了我在年級上的排名，直到我知道了分數，才在心里，暗暗后悔，可是后悔還來(lái)得及，只要下次月考之前好好努力就一定可以。

　　重點(diǎn)就是在復習和預習上，我做得不夠好。首先是語(yǔ)文，我復習的時(shí)候都不知道要復習什么東西，所以也僅僅是看看語(yǔ)文書(shū)和課堂筆記而已，預習的時(shí)候就標個(gè)自然段，讀起課文來(lái)一月十行，從不從其他教材上獲得深入了解。而數學(xué)呢，我對新知識有一個(gè)了解的過(guò)程，所以開(kāi)始老師說(shuō)什么，我根本聽(tīng)不懂，只有學(xué)習新知識后一兩天，我慢慢消化所學(xué)習的.東西。英語(yǔ)預習呢，我也只是草草地讀幾遍而已，上課認真聽(tīng)講，課后也不復習上的東西，就是把一個(gè)單元的單詞背背而已。

　　通過(guò)了整個(gè)學(xué)習情況，我要重視新規定學(xué)習計劃。將早晨起床時(shí)間定為5:30，晚睡定為10:00，中午睡一小時(shí)，早晨過(guò)后讀四十五分的書(shū)。先復習今天學(xué)習的知識，再寫(xiě)今天老師所布置的作業(yè)，接著(zhù)把明天需要學(xué)習的課本通過(guò)教材了解深入，第二天上課也就輕松不少了。

月考作文 篇6

　　月考不懷好意地走了，寒冷的天氣似乎在說(shuō)：“月考不久又要來(lái)了�！痹驴甲吡�，帶著(zhù)考生無(wú)數的悔恨和失敗者的不服，我到現在還是會(huì )想著(zhù)這次月考給我帶來(lái)的傷痛。

　　久久凝望著(zhù)語(yǔ)文考卷，許多個(gè)不解在我腦中涌現。為什么課堂上評講的“黑云壓城城眾欲摧，甲光向日金鱗工”在考卷上卻是錯的？全部的`努力難道就得了個(gè)“87”分嗎？而我旁邊那些前些陣子還在討論言情小說(shuō)的女生卻能得90分以上，細細看她們的考卷，甚至還能發(fā)現一些錯誤的答案……

　　莫非這就是“有心栽花花不開(kāi)無(wú)心插柳柳成蔭？”疑問(wèn)過(guò)后，時(shí)間給我一個(gè)大大的嘆息。

　　那些女生的三五成群，談?wù)摰臒o(wú)非是你考得比我高之類(lèi)的驚訝和嗔怪，是的，理科的分數并沒(méi)有幫我拉多少分，而原本很拿手的文科卻出人意料地毫不起眼。

　　回到家，委屈和不甘心這種心理使我滿(mǎn)臉通紅，此刻的我多么想抒發(fā)一下自己的心聲啊，可繁重的作業(yè)和老師的諄諄教誨又不得不使我得重新低下頭，寫(xiě)起了作來(lái)。

　　“哐啷”，循聲望去，原來(lái)是老媽把醬油瓶打翻了，烏黑的液體灑滿(mǎn)了潔白的大理石，接著(zhù)便是長(cháng)時(shí)間的沉默……

　　月考過(guò)后，留給我的是對自己的懷疑。月考過(guò)后，我更加明白了一個(gè)道理：人必須對自己負責，只有自己強大了，別人才會(huì )理你，弱者是漢有真朋友的。

　　窗外下著(zhù)雨，但并不大，我用草稿紙折了一只飛機，打開(kāi)窗戶(hù)，向黑暗投去。

月考作文 篇7

　　經(jīng)歷了兩天的激烈鏖戰，升入九年級的第一次月考終于戰火熄滅，但硝煙卻未盡。因為有人黯然神傷，有人神采飛揚，有人……

　　“戰火”、“硝煙“等這幾個(gè)詞語(yǔ)的運用渲染一種緊張的氣氛。

　　快來(lái)了，快來(lái)了。月考不管我們愿意不愿意，一天天逼近。我的生活開(kāi)始愈來(lái)愈緊張，看看這科，瞧瞧那科，才明白原來(lái)還有好多沒(méi)有弄懂。只能祈求晚一些進(jìn)入考場(chǎng)，讓我再多看一眼。

　　”快來(lái)了”連用，“逼近”等等，再次突出了考前同學(xué)們的緊張。

　　來(lái)到了，還是如期來(lái)到了。我被開(kāi)考的鈴聲拽進(jìn)考場(chǎng)，試卷從前往后發(fā)著(zhù)，我的心跳開(kāi)始狂然加速�？粗�(zhù)試卷上那一道道似曾相識的題目，腦中卻在上演著(zhù)空城計，手心開(kāi)始出汗，這時(shí)才明白我沒(méi)有自己想象中那樣的能力。

　　過(guò)去了，過(guò)去了，最后一科終于考完，我逃出考場(chǎng)。長(cháng)長(cháng)地嘆過(guò)一口氣，分數會(huì )很快下來(lái)的。能考多少？可憐到什么程度？要是能撞上好運那該多么好！

　　“長(cháng)長(cháng)地嘆過(guò)一口氣”以后末句三個(gè)問(wèn)句的連用，把考后部分同學(xué)的擔憂(yōu)表現得淋漓盡致。

　　下來(lái)了，下來(lái)了。分數一向都是急性子，一直忐忑的'我，看著(zhù)那刺眼的分數，停止了一切幻想。

　　擬人生動(dòng)。

　　按慣例我開(kāi)始尋找失敗的理由，當然還是先自我推卸責任了。老師不夠理性，班中學(xué)習氛圍不夠濃厚……也許我能羅列一大堆理由，可為什么別人能考好呢？有那么多人能取得進(jìn)步呢？“袁琪呀，袁琪！還是冷靜下來(lái)，好好反思一下自己吧！不要自欺欺人了！”我拍著(zhù)自己的頭。明年就要面臨畢業(yè)了，這關(guān)鍵的一年，絕不能怨天尤人了，要向前沖，全力向前沖了！

　　自我安慰！

　　雖然這次考試沒(méi)考好，但我清醒了，我不會(huì )被打垮的！天空不會(huì )因一片云彩而黯淡無(wú)光，森林不會(huì )因一棵的倒下而枯萎消失，青春也不會(huì )因一次失敗而喪失斗志活力。

　　思想上的覺(jué)悟。

　　謝謝你，月考！前進(jìn)的風(fēng)帆已經(jīng)高懸，我會(huì )朝著(zhù)理想的彼岸奮力前行！

月考作文 篇8

　　回到家后，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸，爸爸比我還高興呢!真的!

　　“明天要考語(yǔ)文了！”同學(xué)的話(huà)語(yǔ)傳入我耳中。我默語(yǔ)：“誰(shuí)不知道我語(yǔ)文不賴(lài)呢！這次，看我的吧！”之后輕哼一聲。第二天一大早，來(lái)到教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，我心中暗喜：嘗到苦頭了吧，誰(shuí)叫你們“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”呢！考試開(kāi)始了，我胸有成竹地坐在座位上，信心飽滿(mǎn)地接過(guò)試卷。簡(jiǎn)單地掃視了一下：太容易了，一會(huì )兒就OK的！刷刷幾筆，第一題順利過(guò)關(guān)。接下來(lái)是基礎知識，小樣兒，這能難倒我？鐵劃銀鉤將第二關(guān)也解決了。呵，成語(yǔ)接龍也來(lái)考我？可幾分鐘過(guò)去了，我仍沒(méi)完成，急得我抓耳撓頭，冥思苦想不管用了。今天真奇怪呀！一向舌燦如花、出口成章的我，咋對這小菜一碟的成語(yǔ)接龍束手無(wú)策了呢？沒(méi)辦法，只得一個(gè)字一個(gè)字地猜吧。幾番周折，終于完成了。閱讀來(lái)了，我如臨大敵。仔細地咀嚼每一個(gè)字、每一個(gè)詞，讓它們的解釋從我的記憶中一個(gè)個(gè)地蹦出來(lái)。正所謂“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直”。雖然平時(shí)我看書(shū)是勞心勞力，但豐富的課外知識給予了我回報。三下兩除二，我就做好了。最后，是我的'“鎮卷之寶”，也就是我的拿手好戲——作文了�？烧l(shuí)料到，我被前面幾道題折磨得力不從心，沒(méi)有充足的時(shí)間好好打腹稿，只得草草了事。成績(jì)下來(lái)了！達到了父母的要求。這次考試，雖僥幸過(guò)關(guān)，但身經(jīng)百戰的我卻百感交集：世間自有公道，付出終有回報！

【月考作文】相關(guān)文章：

月考作文：我的月考分析-月考作文12-22

月考敘事作文：月考01-27

月考作文：我的月考分析01-27

600字月考作文：月考感受01-26

作文：月考01-28

月考作文精選01-31

月考的作文11-07

月考的作文(經(jīng)典)09-16

【精選】月考作文09-15

月考作文02-04