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月考的作文【實(shí)用7篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的月考的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月考的作文 篇1
前幾天，我們月考了一次，考的不是那么理想，但我已經(jīng)努力了。
到了考試的那天，我還高高興興的，因為，我把以前學(xué)過(guò)的東西和課文記得滾瓜爛熟，心想：哈哈這下我非考100分不可！可一拿到卷子，我的懷里像抱著(zhù)一只兔子一樣砰砰直跳，因為那卷子的基礎題太少了，積累的東西太多了，我不管三七二十一就開(kāi)始答題，可有很多我不知道，我想：如果我亂寫(xiě)一個(gè)萬(wàn)一猜中了……我就這樣做了。
不久試卷改完了，考試卷子發(fā)下來(lái)了，我想：我一定會(huì )考90分以上的�？烧l(shuí)知道……“黎藝龍第一名87分�！崩蠋熣f(shuō)。啊，什么，最高分才87分，那我的“夢(mèng)”就泡湯了，頓時(shí)我眼前一片灰暗“邢瑞升62分�！蓖�！我的'天��！我怎么考的這么低的分，這下，我的屁股不被大開(kāi)花那是不可能的了，我看著(zhù)卷子，聽(tīng)著(zhù)老師講著(zhù)自己錯在哪里，我真后悔以前沒(méi)有好好地積累，現在，真的是“以前不積累，以后考0分”，我左想右想總找不到一個(gè)安慰我的理由，心想：以后必須把的書(shū)來(lái)看。
月考的作文 篇2
日子混得真快，一眨眼就要月考了。按平常的習俗，月考總是在星期一開(kāi)始。所以，月考前兩天就是學(xué)生最痛苦的時(shí)間。
早上，天剛剛亮。如果是平常的星期六，我還會(huì )在被窩里做美夢(mèng)。但是，今天一早，老媽便兇神惡煞地走進(jìn)我的臥室，大喊一聲：“快起床，太陽(yáng)曬屁股了，快起來(lái)復習！”我睜開(kāi)朦朧的雙眼，向老媽臉上一望。這一望不要緊，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇死。老媽歪著(zhù)個(gè)嘴，兩眼只瞪我。她和平時(shí)的媽媽相比，簡(jiǎn)直就是判若兩人。我知道，如果我不聽(tīng)話(huà)，那會(huì )有什么下場(chǎng)。所以，我一咕碌穿上了衣服，走進(jìn)餐廳。吃了早餐，我便開(kāi)始復習。
大概11點(diǎn)的時(shí)候，媽媽接了個(gè)電話(huà)后，說(shuō)是要去姨媽家，把我丟在了家里。臨走時(shí)，她又說(shuō)了句：“復習好呀！”我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)關(guān)的聲音，便大笑了起來(lái)，心想：終于自由了！這時(shí)，還在床上睡著(zhù)的老爸聽(tīng)見(jiàn)了，大聲說(shuō)道：“你別以為你自由了，這里還有我呢！”我像被冷水潑了一下似的，快樂(lè )感全沒(méi)有了。爸爸把我叫到他房間里，讓我在他的房間里復習。我猶如進(jìn)了牢房，一點(diǎn)自由也沒(méi)有了。平時(shí)老爸對我的'要求就很?chē)�，今天他的嚴格好象翻了倍了，對我特別的嚴。我復習時(shí)小心翼翼，生怕被他“鉆了空子”。終于，熬到了15點(diǎn)，快把我熬成了“阿香婆”，他才放了我，讓我去電腦上打字。
我感到非常郁悶。為什么大人們平時(shí)對我們就對待一個(gè)花瓶似的，生怕我們出了問(wèn)題。但是，在這時(shí)候卻都發(fā)起威了呢？我想了半天，終于明白了。大人們都希望“望子成龍”，所以……但是，這樣卻犧牲了我們的快樂(lè )。哎，難道沒(méi)有一舉兩得的辦法嗎？
月考的作文 篇3
黑板上赫然寫(xiě)著(zhù)：離月考還有10天，在迎接月考的日子里。初三的學(xué)生們整日生活在一股緊張的空氣里，“甘草”、“菊花”、“太陽(yáng)神”流行于六月的校園，伴隨著(zhù)我們臨近畢業(yè)的日子。
臨近畢業(yè)就意味著(zhù)即將面臨月考，每個(gè)人都來(lái)不及感傷，因為生活需要我們去奮斗，去拼搏！然而，我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過(guò)那張薄薄的成績(jì)單，我滿(mǎn)腔的`熱情頓時(shí)降到了零點(diǎn)。一個(gè)月的苦戰，僅換來(lái)了這樣一個(gè)成績(jì)，太出人意料了。我麻木地苦笑著(zhù)，憶起往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：為了我這樣一個(gè)“重點(diǎn)”，母親每日起早貪黑地為我做飯，設計菜譜；父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”；遠在異地的親友隔三差五地打電話(huà)，寫(xiě)信關(guān)照我的學(xué)習和身體；老師為了我一個(gè)不懂的問(wèn)題，時(shí)�；ㄈニ男菹r(shí)間幫我仔細分析講解；同學(xué)好心地與我調座位，怕我因為近視拉下功課……他們付出了這么多，我卻以這樣的成績(jì)回報他們，我有些無(wú)地自容了�？墒�，我并不是不努力��！多少個(gè)寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的眼淚禁不住伴著(zhù)委屈簌簌滾落下來(lái)�！啊痢�，怎么啦？”老師慈祥地看著(zhù)我�！翱疾盍�，心里很難受，是不？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭�！袄蠋熤滥阋呀�(jīng)盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記�。撼蓴∫褜儆谶^(guò)去，關(guān)鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開(kāi)導著(zhù)我，我的熱情在一點(diǎn)點(diǎn)重新填滿(mǎn)心房，在迎接月考的日子里。走進(jìn)教室，重新打開(kāi)書(shū)，，一張紙條悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會(huì )好”落款處是一長(cháng)串的同學(xué)簽名。我擦干眼角殘留的淚水，微笑著(zhù)復習起來(lái)。我是一個(gè)要強的人，我不能讓關(guān)心我的人失望！
在迎接月考的日子里，伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽(yáng)神”，孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后，更有全力支持我的老師、同學(xué)、家長(cháng)和親友們，我將不負眾望，頑強地向“終點(diǎn)”沖刺。
月考的作文 篇4
七點(diǎn)半，我回到家。換上“制服”后，我抓起鬧鐘，來(lái)到書(shū)桌前為明天的月考做最后的拼搏。
一次次地抬頭，窗外滿(mǎn)天星斗一次次地旋轉著(zhù)。
八點(diǎn)半了，我口干舌燥，馬上灌了一大杯水。每一次復習我都體會(huì )到了教科書(shū)編者們日復一日地把教科書(shū)從“言簡(jiǎn)意賅”的沼澤中往外扯的辛勤努力，因為他們，我們的試卷上不再只有孤零零的幾行字，而是群蟻排衙般的壯觀(guān)場(chǎng)面。我回過(guò)神來(lái)，繼續復習。
一次次地抬頭，桌上的鬧鐘一次次地囂張地揮著(zhù)手臂恐嚇我。
九點(diǎn)了。樓下的街道不再喧鬧了，我也有了個(gè)安靜的環(huán)境來(lái)背書(shū)�；椟S的臺燈下，一只飛蛾神氣地飛舞著(zhù)。它試圖靠近它一生都在追求著(zhù)的光明，卻又一直沒(méi)有觸碰到發(fā)燙的`燈管。終于，“啪”的一聲后，又恢復了寂靜。我為飛蛾的逝去感到惋惜，又馬上回過(guò)神來(lái)，繼續背書(shū)。
一次次地抬頭，屋外的燈火一次次地無(wú)情地熄滅了。
十點(diǎn)了。往常這時(shí)我也該睡覺(jué)了，現在卻與書(shū)為友，在沒(méi)有刀光劍影的沙場(chǎng)上奮戰著(zhù)。窗外的一股冷風(fēng)從窗縫里鉆了進(jìn)來(lái)包圍了我，我感到一陣倦意襲來(lái)，便關(guān)上窗。捧著(zhù)一杯熱水，我的思緒飄到了那近在咫尺又十分遙遠的未來(lái)：考完試就是勞動(dòng)節了，三天假期又沒(méi)作業(yè)……馬上，我又意識到考不好那三天就不再叫假期了，馬上繼續背書(shū)。
一次次地抬頭，窗外卻已一片漆黑。
十一點(diǎn)了。三個(gè)小時(shí)的熱身運動(dòng)已經(jīng)把我的大腦激活了，大腦已經(jīng)處于興奮狀態(tài)了，可我又感到了一種不可抗拒的想睡覺(jué)的欲望。于是我抱著(zhù)書(shū)爬上床，但由于疲倦等不可抗力因素，我倒下了，抱著(zhù)書(shū)睡著(zhù)了。
夢(mèng)里，我仍在背書(shū)，只有鬧鐘陪伴著(zhù)我，又有一只飛蛾神氣地在昏黃的燈光中飛舞著(zhù)……
月考的作文 篇5
抹去月考后的傷心淚水，勇敢地抬起頭，在前進(jìn)的路上堅定的奔跑，不論成功與否，只要我們曾經(jīng)奮斗過(guò)，努力過(guò)，就問(wèn)心無(wú)愧。不要說(shuō)你沒(méi)有如此，換個(gè)角度，又是另一種生活，我們只需告訴自己不斷努力，不管前方是泥還是埕途，我們都不知道。
所以，何必去想那些未知的事情，只要我們勇敢的經(jīng)歷一個(gè)值得紀念的過(guò)程，又何必去想結果。年輕沒(méi)有什么不可以。海燕無(wú)法決定天空的`顏色，但卻可以順風(fēng)而行，縱橫弛騁，駕奴自己的夢(mèng)想，樹(shù)兒無(wú)法決定風(fēng)的速度，但卻可以借風(fēng)的手掌，展示自我，釋放美麗的心情。
風(fēng)想把嚴冬的寒冷驅走，卻帶來(lái)了刺骨的凜洌;陽(yáng)光想融化礙眼的水汽，卻成就拉美麗的彩虹。
風(fēng)箏想掙脫我的控制，卻想不到是我成就拉它翩飛的夢(mèng)想，蝴蝶想沖破繭的束縛，卻不知是繭造就了它美麗的翅膀。蛋用殼偽裝自己的柔弱，巖石卻不如粉飾地祖露自己的堅強。
長(cháng)久的愛(ài)一個(gè)人，他會(huì )漸漸忘記那是愛(ài)，而會(huì )說(shuō)那是應該的。我們會(huì )頂住塌下來(lái)的天。痛苦并不可怕，可怕的是擁有一顆逃避痛苦的心。
正視自己，總結經(jīng)驗，讓成績(jì)更加進(jìn)!
月考的作文 篇6
記得那是次月考，“離考試結束還有十分鐘!各位同學(xué)，如果你的作文還沒(méi)寫(xiě)，請加快速度構思并動(dòng)筆!如果你已經(jīng)考完卷，請認真檢查!離下課收卷還有十分鐘!請加快時(shí)間!”監考老師坐在講臺上，眼睛掃著(zhù)每個(gè)同學(xué)的考卷說(shuō)。
“十分鐘!哦不!!”我像被打了一棍子，嚇出一身臭汗，心急如焚!望望別的同學(xué)，別的同學(xué)已在安靜地檢查試卷，我才寫(xiě)了一個(gè)題目：“我好想邀游太空”。我看著(zhù)這個(gè)題目，不知如何寫(xiě)，看看手表，竟還有九分鐘!我一下子蒙了，差點(diǎn)昏了過(guò)去，怎么辦?
我開(kāi)始調整自己的.心態(tài)：“光急不會(huì )有什么好果子!安靜……”就寫(xiě)“仰望星空，星空多么美好!想著(zhù)神舟七號上天的景像，我不由展開(kāi)了想象的翅膀……”嗯，我想了想，這個(gè)開(kāi)頭還行!就寫(xiě)這個(gè)!
“現在!寫(xiě)完作文了嗎?好!收卷!”老師打了一個(gè)手勢，隨即，考場(chǎng)一片喧嘩，我也正好寫(xiě)完作文，緊張的感覺(jué)立刻輕煙般飄散.沒(méi)幾秒鐘，我的卷子也收上了。
星期一公布成績(jì)……
發(fā)試卷了，我最關(guān)注的就是作文了，因為這篇想像作文是在我的筆下10分鐘之內完成的啊!
“張金棋,1號,83.5分!張宇軒,2號,76分!張黎明,3號,85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!
喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來(lái),我真高興啊!
月考的作文 篇7
時(shí)光匆匆，歲月悠悠。白駒過(guò)隙般地初三的苦樂(lè )生活已過(guò)一半，眼前，我們要面對的是迎接月考。
月考近在眼前，我們火燒眉睫。面對月考，我們緊張，我們欣喜，我們煩惱。我們每天都在教室、寢室、食堂里奔波。
初三的的我們，每天早早地吃過(guò)飯就來(lái)到教室，背書(shū)、做題、聽(tīng)老師講課。煩躁的學(xué)習生活使每一個(gè)學(xué)生精疲力竭、無(wú)精打采。
不過(guò)，幸而有幾位幽默、搞笑的授課教師，為我們無(wú)聊的學(xué)習生活添加了一絲趣味。
看！歷史課上，我們幽默的歷史老師，在講八國聯(lián)軍侵華時(shí)，由于八國很難記，他就讓我們記住了一個(gè)順口溜：俄英德意，美法奧日，其諧音為：餓應得意，沒(méi)法熬日。同學(xué)們聽(tīng)后都開(kāi)懷大笑。
有“震天雷”外號的語(yǔ)文老師也不遜色!看吧!語(yǔ)文課上，他大嚎一聲，那些課上睡覺(jué)的同學(xué)準嚇得丟魂。不過(guò)，也正是他這樣的大嗓門(mén)，才增了他的授課效果，因此，每個(gè)同學(xué)都很喜歡他。
哎，令我們不堪一擊的就是體育課了。為了20xx的體育加試我們能獲得更優(yōu)異的成績(jì)，這兩個(gè)星期我們已進(jìn)行了“魔鬼般”的.訓練。這不，每個(gè)同學(xué)的腿都疼得不能走路了。
面對月考，每個(gè)同學(xué)都在給自己加負，面對學(xué)習，我們更不懈怠。
在迎接月考的日子里，每個(gè)人的神經(jīng)都像一根繃緊了的弦，稍一松懈，弦就會(huì )斷。
雖說(shuō)迎接月考的日子很苦，但只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，我們不怕�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�
我相信：努力就會(huì )成功，拼搏就會(huì )勝利。
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