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月考的作文

時(shí)間:2023-09-06 14:36:34 月考 我要投稿

月考的作文精選(9篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的月考的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

月考的作文精選(9篇)

月考的作文 篇1

  十一長(cháng)假過(guò)后,女兒迎來(lái)了她升初中以來(lái)的第一次月考。這次月考只考語(yǔ)數外三門(mén)。每門(mén)滿(mǎn)分120分?纪陭寢層捎诤团畠阂粋(gè)學(xué)?梢蕴崆安榈剿姆謹,女兒卻不想讓媽媽提前去問(wèn)。于是媽媽和女兒開(kāi)始等待試卷發(fā)下來(lái)。終于前幾天女兒三門(mén)成績(jì)先后都出來(lái)了。我們和孩子共同感受了分數的氛圍。在小學(xué)我們一直信奉“成長(cháng)比分數重要”這一理念。小學(xué)階段注重對女兒習慣和能力的培養。女兒在小學(xué)階段成績(jì)不是最突出的但習慣好能力強。始終都是個(gè)樂(lè )觀(guān)自信的小姑娘。正如老師說(shuō)的那樣“優(yōu)秀出色是你的代名詞”。女兒一路玩著(zhù)度過(guò)了五年的快樂(lè )時(shí)光! 到了初中,畢竟有中招考試。所以分數的氣氛越來(lái)愈濃。我們和女兒盡管不去想分數但同學(xué)們之間的比較還是把我們也推倒分數的.身旁。作為媽媽考前我真有點(diǎn)小壓力。盡管我告訴女兒:“一次小測試而已,你學(xué)習聽(tīng)課習慣那么好一定沒(méi)問(wèn)題。就是考不好也沒(méi)事,以后提升空間大!迸畠旱恼Z(yǔ)文98.5分數學(xué)114分英語(yǔ)120分。班內第五名年級48名?吹竭@個(gè)分數我為女兒而高興,為她順利的適應了初中的學(xué)習與生活而高興。而且輕松愉快考了一個(gè)不錯的分數。盡管有點(diǎn)小遺憾女兒的數學(xué)因漏題與滿(mǎn)分無(wú)緣。但孩子基礎知識掌握的比較扎實(shí)。女兒的語(yǔ)文降到了最低。語(yǔ)文老師對我說(shuō):“如果孩子的語(yǔ)文再高一些,第一名應該屬于子其的”我笑著(zhù)說(shuō):“已經(jīng)不錯了,才剛剛開(kāi)始一個(gè)良好的開(kāi)端不錯啦!” 我又回想起女兒升初中的分班考試,當時(shí)是片內的學(xué)生屬于分班考試,片外的學(xué)生屬于擇?荚,所以有選拔性質(zhì),出題有難度,女兒的語(yǔ)文和數學(xué)不再是小學(xué)的滿(mǎn)分或90多分,考完女兒很沮喪。當時(shí)的她班內第九名,年級排在了100多名。我們安慰女兒:“不要緊,咱沒(méi)學(xué)過(guò)奧數考成這樣已經(jīng)很不錯了!而且這個(gè)假期你一直在玩,這樣的分數含金量高”這次通過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習,女兒在不斷的進(jìn)步。真讓人高興。希望她依舊陽(yáng)光與自信、積極進(jìn)取。我們會(huì )和孩子一起加油。ńK于盼到女兒來(lái)媽媽的學(xué)校上初中,我們依舊信奉:“成長(cháng)比分數重要”的理念。希望在媽媽和同事共同努力下女兒會(huì )越來(lái)越好。

月考的作文 篇2

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。

  然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責……當我靜下來(lái)時(shí),再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導致了數學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現在沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到現在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復習、預習的話(huà),那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?

  現在的責任只能推回自己身上,預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的'一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內,把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。從這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法,當我們考試差時(shí),如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà),或把錯的責任推到別人身上的話(huà),那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà),便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到必須每天的知識積累,每天復習,而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。學(xué)習靠積累,學(xué)習靠努力;機會(huì )僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!

月考的作文 篇3

  雄鷹張開(kāi)翅膀,那是它第一次飛翔;花兒張開(kāi)花苞,那是它第一次美麗的綻放;人類(lèi)開(kāi)始蹣跚學(xué)步,那是他邁開(kāi)第一步的勇氣。而那第一次月考,讓我記憶猶新,又讓我成長(cháng)了許多……

  記得那一次,自從老師公布了第一次月考的消息,我便開(kāi)始了緊張辛苦的復習。剛開(kāi)始,我復習的十分認真,每天回到家中除了寫(xiě)作業(yè)和吃飯外,其余的時(shí)間都沉浸在書(shū)的世界中。在語(yǔ)文的海洋里欣賞好詞好句,與名人作伴一起熟記一句句經(jīng)典的名言、一個(gè)個(gè)生僻的字眼。在數學(xué)王國里與一個(gè)個(gè)奇妙無(wú)比的數字為伴,熟記一個(gè)個(gè)復雜難懂的公式?墒堑搅撕髞(lái),我便開(kāi)始自滿(mǎn)起來(lái),每天回到家中看見(jiàn)那成堆的復習資料、習題就不愿意去復習,自認為已經(jīng)掌握了所有知識。

  那一天,我懷著(zhù)激動(dòng)、興奮、緊張、自信的復雜心情走進(jìn)了那莊嚴的考場(chǎng)。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我埋頭做了起來(lái)。因為平時(shí)語(yǔ)文積累得多,試卷上的題目我很快做出來(lái)了,然后檢查了一遍。寫(xiě)完作文,我信心十足地把答卷交了上去,心想這一定考得很好。

  第二場(chǎng)考的是數學(xué),試卷發(fā)下來(lái)后我瞟了一眼,看上去還蠻簡(jiǎn)單的。我再看看四周的同學(xué),一個(gè)個(gè)都埋頭苦做了起來(lái),還時(shí)不時(shí)露出了難色!扒!這么簡(jiǎn)單的都不會(huì )。這種級別的題目怎么可能難倒我肖懿德呢?”想著(zhù),我便做了起來(lái)。到了后來(lái)我才發(fā)現,這些題目根本不是這么回事。那些看著(zhù)容易的題目其實(shí)都暗藏著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的陷阱,就連前面最基礎的填空題難度都堪比奧數題。這可把我難壞了,我的心已經(jīng)被前面的題目攪成一團亂麻,腦子十分混亂,就能冷靜下來(lái)思考都做不到了。眼看著(zhù)草稿紙一張張用完,時(shí)間飛快地流逝,而我的題目還是大片大片的'空白時(shí),我后悔了!我后悔我驕傲自滿(mǎn),后悔我的自以為是,后悔我復習的不夠徹底。時(shí)間到了,我無(wú)精打采地把試卷交了上去,走出了教室。

  從這第一次月考,我深刻地領(lǐng)悟到了一個(gè)成語(yǔ)——學(xué)無(wú)止境。學(xué)習是沒(méi)有止境的,如果你因為學(xué)到一點(diǎn)知識而沾沾自喜、驕傲自滿(mǎn)時(shí),你就會(huì )徒步不前。學(xué)習的道路還很長(cháng),人生的道路還很漫長(cháng),這只是一個(gè)第一次,以后還會(huì )有更多第一次,讓我們抱著(zhù)謙虛的態(tài)度去學(xué)習知識、領(lǐng)悟生活,讓每一個(gè)第一次都成為最好的第一次!

月考的作文 篇4

  第一次月考飛逝而過(guò),成績(jì)也嘩然呈現在我面前。后悔莫及,默然無(wú)語(yǔ)。名次的落后使我抬不起頭來(lái)。卷子上的紅叉叉像一條條涌動(dòng)著(zhù)的巨蛇在我身上盤(pán)旋,如同擺脫不掉的陰影,印記在我的腦海里。

  成績(jì)不盡人意,也就罷了?墒菐(lái)的心理沖擊卻是巨大的。不要說(shuō)成績(jì)不能代表一切,但是也是檢測近段學(xué)習情況的一種方法和手段。

  再看看滿(mǎn)眼都是錯誤的試卷,小學(xué)里的前幾名悄然離我遠去。留給我的就是那十二三名的成績(jì)嗎?我不甘于落后,那么怎么努力,如何前進(jìn),更是需要思考的問(wèn)題。

  語(yǔ)文基礎知識是一個(gè)大問(wèn)題。這種翻開(kāi)課本就能找到答案的題目我扣了四分,這應該嗎?這是嚴重的問(wèn)題。還有閱讀,課外閱讀二十分,我就丟了六七分,如此能力之弱,方知于此。這導致了我語(yǔ)文成績(jì)的落后,以至于語(yǔ)文單科在班級只處于中上游的位置。以后,我更要多背語(yǔ)文知識,多做課外閱讀,這樣才能走一步,再走一步,腳踏實(shí)地地提高我的語(yǔ)文成績(jì)。

  再說(shuō)數學(xué),這可是我的'強項,可是粗心帶給我了不敢想象的排名。一道三分的選擇,只因為疏忽了幾個(gè)小字眼,就導致了錯誤。三分之差,把我從數學(xué)單科前幾名拉到了十幾名。以后,我也要多背數學(xué)概念,多做數學(xué)習題,牢記知識網(wǎng)絡(luò ),不要疏忽每一個(gè)小小的知識點(diǎn)。

  英語(yǔ)這回考得還不錯,單科第三名,但是錯誤點(diǎn)都是知識掌握不牢固、不全面所至,以后我一定要多背英語(yǔ)單詞,多練英語(yǔ)習題,鞏固英語(yǔ)知識結構,才能真正學(xué)好、學(xué)透英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科。

  這一次月考,我沒(méi)有考好。下一次,我一定更努力,我一定要復習好,考出能力與水平,要讓所有人作見(jiàn)證,鹿死誰(shuí)手,誰(shuí)與爭鋒!誰(shuí)才是真正的王者,最后的贏(yíng)家!

月考的作文 篇5

  一大早,還沒(méi)踏進(jìn)教室,就有吱吱喳喳的吵雜聲傳進(jìn)我的耳朵里,我真是沒(méi)想到,等一下就要月考了,居然還有人有“閑功夫”,在那兒吵吵鬧鬧的;教室里,只有一些同學(xué)坐在書(shū)桌前埋頭苦讀,用心的準備考試的到來(lái)。

  “當 當!當!”令人聞之喪膽的鐘聲響起。沒(méi)想到,才剛開(kāi)始考試,有人就當起了“長(cháng)頸鹿”東張西望的,有的還假裝打哈欠,左顧右盼……我想他們一定是平時(shí)沒(méi)有用 功讀書(shū),只知道游手好閑,在考試前才臨時(shí)抱佛腳,真是不應該。何不學(xué)學(xué)我,平時(shí)回家就用功準備,等到考試的時(shí)候就能輕松應付了!

  考完試后,大家都筋疲力盡,有些同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的.,好像很有把握的樣子;而有些同學(xué)急著(zhù)找人問(wèn)答案,深怕自己粗心大意,把成績(jì)給“考砸了”

  星期三,老師把大家的考卷都詳細的批閱一次,可是,我看老師每改一張考卷,臉色就愈難看,我心里便愈來(lái)愈擔心。當老師把考卷發(fā)下去的時(shí)候,有的同學(xué)一拿到成 績(jì),心情就變得很開(kāi)心,滿(mǎn)臉笑意;有的同學(xué),一見(jiàn)到考卷上的成績(jì)就愁眉苦臉的,還有人直冒冷汗,我想:這就是上課不專(zhuān)心,回家就只知道玩,不復習功課的后 果吧!

  經(jīng)過(guò)這次的月考,大家應該都深深的體會(huì )到了“一分耕耘,一分收獲!钡牡览戆!其實(shí),只要平時(shí)用功讀書(shū),懂得溫故知新,上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,用心抄筆記,就算是再難的考題,也可以十拿九穩,考得好成績(jì)。

月考的作文 篇6

  今天是6月8日,也是端午節!距離月考還有6天,這幾天,真的好煩,心理壓力好重啊,也許因為這樣,才使我的性子變得好糟!和爸媽吵了好幾次。真的餓!應該是我錯了吧!

  真的應該向他們道歉,特別是爸爸,真的覺(jué)得好對不起他啊。我的任性,造成了你的困擾,真的對不起你,我親愛(ài)的爸爸!

  也許為了我,這點(diǎn)事情爸爸不會(huì )太在意吧!(.)但是不管怎樣,都是我的`錯咯!我無(wú)法對你說(shuō):爸爸,對不起,我愛(ài)你!而且你也一定會(huì )覺(jué)的很怪把!但是女兒并不是真的想讓你生氣的拉,只是真的太煩了。

  快要考試了,爭取拿個(gè)好成績(jì)來(lái)回報你把!但是也希望你不會(huì )因為我的失敗而傷心,女兒我不會(huì )讓你丟臉的,我會(huì )盡我自己的力,用我的汗水來(lái)?yè)Q!

  好了,加油把--最后的沖刺了!

  無(wú)論為了誰(shuí),至少為了自己,在6天的時(shí)間里,加油咯。揚起笑臉,把困苦留在無(wú)邊的天際吧!

  只有經(jīng)歷換羽的苦難,才能翱翔在廣闊的天空。

月考的作文 篇7

  學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

  誒呀,最后考完試啦。同學(xué)們似乎吃了興奮一樣高興,個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試啦,但心里還是忐忑不安,也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來(lái)。

  就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著(zhù)祈禱的心坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單,當老師發(fā)到我的成績(jì)時(shí),我傻了,呆呆的凝望著(zhù)一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,我聽(tīng)不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著(zhù)回家怎樣應對老媽?zhuān)煽?jì)下降如此之快,老媽會(huì )很失望的,這時(shí)的我對我自我已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何期望。

  該來(lái)的總是會(huì )來(lái),該應對的總是要應對,我拖著(zhù)沉重的身體走到家門(mén)口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén),想到老媽日復一日的'照顧我,我就更沒(méi)有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家老媽會(huì )著(zhù)急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén),當老媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當我把成績(jì)告訴老媽時(shí),從老媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自我落淚,可最終還是沒(méi)控制住自我,撲進(jìn)老媽的懷里,善解人意的老媽鼓勵我說(shuō):“不要緊的,這次沒(méi)考好,下次繼續努力,哭是沒(méi)有用的,就應找到自我的錯誤,并加以改正,這樣才能使自我變得更好更完美,找到最適合自我的學(xué)習方法,爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。就這樣在老媽的鼓勵下,我開(kāi)始找自我的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習計劃,爭取下次考個(gè)好成績(jì)。

月考的作文 篇8

  一陣揪心鈴聲響過(guò),我心也變得忐忑不安起來(lái),“咚咚,咚咚……”老師腳步聲越來(lái)越近了,這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲,連自己呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉學(xué)以來(lái)第一次月考,也是人生中第一次。

  考試時(shí),我心中就如有一只活蹦亂跳小兔子,在不停地奔跑著(zhù)、跳著(zhù),使我心砰砰跳,心里七上八下,如激蕩湖水一樣不平靜。我一次又一次警告自己:一定要認真,不能馬虎。正當我寫(xiě)完基礎題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)候,筆突然沒(méi)墨了,我心慌了:怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來(lái)。猛然間,我才發(fā)覺(jué)我應該還有一只備用,我忙打開(kāi)鉛筆袋,將那只備用筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著(zhù),生怕馬上要收卷了,不一會(huì )兒就收了筆。望著(zhù)前面字跡,這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)字太過(guò)于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會(huì )扣個(gè)一分兩分。心中充滿(mǎn)內疚,后悔得不得了。

  考試時(shí)教室里,同學(xué)們正全神貫注寫(xiě)著(zhù)試卷,教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙寫(xiě)字聲,人人都“埋頭苦干”,有咬著(zhù)筆頭思考問(wèn)題,有正文思如泉,把想好答案寫(xiě)在試卷上,有因為想不出答案而雙眉緊鎖,有為大功告成而欣喜若狂。

  “收卷!蓖蝗,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著(zhù)考試試卷上內容和題目。我耳朵中灌滿(mǎn)了同學(xué)們議論考試試卷答案聲音,我聽(tīng)不下去,也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì )提前知道我要考砸了消息。

月考的作文 篇9

  終于到了我上初中以來(lái)的第一次月考了。月考,就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習情況。

  伴著(zhù)鈴聲,監考老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)來(lái),打開(kāi)數學(xué)試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說(shuō):“同學(xué)們都拿到試卷了吧,先寫(xiě)上班級、姓名和考試座位號,再進(jìn)行答卷、”我拿到試卷,先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下,然后開(kāi)始答卷。直到監考老師說(shuō):“收卷!”這兩個(gè)字,我從試卷上抬起頭來(lái)。我初一年級的第一次月考第一科結束了。

  月考過(guò)后,鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái),大家想著(zhù)各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋,大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動(dòng)……這時(shí)這班監考老師的`走進(jìn)來(lái),說(shuō):“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒(méi)有考好,爭取在下一科中把分挽救回來(lái)!

  第二科考語(yǔ)文,由于語(yǔ)文有作文,自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完,好寫(xiě)作文。一緊張,就難免出錯誤,等我寫(xiě)完一檢查,發(fā)現了好幾處錯誤,我思考了很長(cháng)時(shí)間,才改正過(guò)來(lái)。

  下午考英語(yǔ),伴著(zhù)音樂(lè )的下課鈴聲,我結束了初一年級的第一次月考。

  通過(guò)這次考試,我反思了一下自己,我覺(jué)得學(xué)得比較不錯的知識,在試卷上也不覺(jué)得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹,不恥下問(wèn),還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要期中考試了,我要做到學(xué)習、預習、復習和溫習,只要做到這四個(gè)“習”,我的學(xué)習成績(jì)會(huì )有一個(gè)很大的飛躍!

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