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月考的作文

時(shí)間:2023-06-10 15:20:03 月考 我要投稿

【精華】月考的作文集合九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的月考的作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】月考的作文集合九篇

月考的作文 篇1

  “離考試結束還有十分鐘!各位同學(xué),如果你的作文還沒(méi)寫(xiě),請加快速度構思并動(dòng)筆!如果你已經(jīng)考完卷,請認真檢查!離下課收卷還有十分鐘!請加快時(shí)間!”監考老師坐在講臺上,眼睛掃著(zhù)每個(gè)同學(xué)的考卷說(shuō)。

  “十分鐘!哦不!”我像被打了一棍子,嚇出一身臭汗,心急如焚!望望別的同學(xué),別的同學(xué)已在安靜地檢查試卷,我才寫(xiě)了一個(gè)題目:“我好想邀游太空”。我看著(zhù)這個(gè)題目,不知如何寫(xiě),看看手表,竟還有九分鐘!我一下子蒙了,差點(diǎn)昏了過(guò)去,怎么辦?

  我開(kāi)始調整自己的心態(tài):“光急不會(huì )有什么好果子!安靜……”就寫(xiě)“仰望星空,星空多么美好!想著(zhù)神舟七號上天的景像,我不由展開(kāi)了想象的翅膀……”嗯,我想了想,這個(gè)開(kāi)頭還行!就寫(xiě)這個(gè)!

  “現在!寫(xiě)完作文了嗎?好!收卷!”老師打了一個(gè)手勢,隨即,考場(chǎng)一片喧嘩,我也正好寫(xiě)完作文,緊張的`感覺(jué)立刻輕煙般飄散.沒(méi)幾秒鐘,我的卷子也收上了。

  星期一公布成績(jì),發(fā)試卷了,我最關(guān)注的就是作文了,因為這篇想像作文是在我的筆下10分鐘之內完成的!

  “張金棋,1號,83.5分!張宇軒,2號,76分!張黎明,3號,85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來(lái),我真高興啊!

月考的作文 篇2

  學(xué)第一次月考終于考完了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的想:我一定能考三個(gè)一百分?墒抢蠋熞还汲煽(jì),我的心情一落千丈。我一向引以為豪的數學(xué)竟然只考了95分,語(yǔ)文更令我失望,只考了94、5分,我難過(guò)極了。放學(xué)后,媽媽來(lái)接我,她很期待的.問(wèn)我:“寶貝,考得怎么樣?”我撅著(zhù)小嘴不吭聲。媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō):“考的不好沒(méi)關(guān)系,要吸取教訓,找到失敗的原因!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),感到很害羞。自從上學(xué)期期末考試我考了全班第二名,自己就不知不覺(jué)的驕傲了,上課不那么認真聽(tīng)講了;氐郊依,媽媽要幫我復習功課,我也很不耐煩,總覺(jué)得什么都會(huì )。這次月考讓我認識到了自己身上的問(wèn)題,我暗暗下決心:下次月考一定要把成績(jì)趕上來(lái),不讓老師和媽媽失望。

月考的作文 篇3

  當最后一場(chǎng)考試的鈴聲吹響,我們都哇!的一聲從冰涼的,坐了很長(cháng)時(shí)間的板凳上跳躍起來(lái)。有的人扔著(zhù)書(shū)包,有的人輕松地轉著(zhù)書(shū)本,有的人毫不忘學(xué)習任務(wù)。認真地聚在一起對考試卷字的答案。我一反常態(tài),快速收拾好書(shū)包,徑直走向伙伴那里。

  兩個(gè)人本來(lái)還在琢磨著(zhù)地理考卷上的題目,爭執不休,一見(jiàn)我哼著(zhù)小歌,輕松悠閑地踏著(zhù)小步走來(lái),都驚呆了,面面相覷。其實(shí)我的舉動(dòng)也令我驚訝,以往考完試,我總是第一個(gè)沖向她們那里對答案,結果發(fā)現自己錯了一大堆,再沮喪著(zhù)臉哭著(zhù)回到座位上慢吞吞地收拾東西。

  那時(shí),淚痕悄悄地留在了那里。

  可是今天,我忽然想通了,對了答案反而會(huì )影響情緒,會(huì )影響下一場(chǎng)考試的發(fā)揮。自己滿(mǎn)足便夠了。我瀟灑地甩了甩頭,向她們示意回教室吧;锇閭円捕宋业囊馑,慌忙把卷子塞進(jìn)凌亂的書(shū)包中,我們一邊歡暢著(zhù),一邊打鬧著(zhù)下了樓梯。

  考完試了,烈日下,學(xué)生們都一副輕松的樣子,仍有幾個(gè)讀書(shū)人非得打破沙鍋問(wèn)到底,一絲不茍地追問(wèn)著(zhù)答案。我不禁笑了,自己以前不也是這樣的人嗎?就在上一場(chǎng)考試中,許多同學(xué)來(lái)找我對答案,我都委婉地拒絕了,學(xué)會(huì )放輕松,考試才會(huì )有真成績(jì)。

  這時(shí),淚水早已變成了歡笑。

  好不容易度過(guò)了這幾天,今天,躺在床上靜靜地想著(zhù),這場(chǎng)考試我是不是發(fā)揮到最好了?我是不是自己有信心重奪第一呢?我是不是都把那些題目做對了呢?其實(shí)說(shuō)不對答案,還是逃不過(guò)老師解析卷子的。這些副科卷子,老師一張張與我們一起分析錯題,其實(shí)我也錯了好多,只不過(guò)沒(méi)有以前那樣心情糟的直哭大叫,我反而更加沉著(zhù)冷靜了。

  認真地分析著(zhù)一道地理題目日本經(jīng)濟的脆弱性主要表現在( )

  A.經(jīng)濟增長(cháng)速度太快,勞動(dòng)力資源不足

  B.地域狹長(cháng),且人口眾多,影響經(jīng)濟發(fā)展

  C.勞動(dòng)力充足,但技術(shù)水平低

  D.原料靠進(jìn)口,工業(yè)產(chǎn)品靠出口

  其實(shí)這道題目,我還是比較排斥的,畢竟在這個(gè)特殊的時(shí)期,但這種知識點(diǎn)又是不可避免的。我認真地分析著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)此題目要根據日本經(jīng)濟的主要特點(diǎn)來(lái)判斷。因為日本地域狹小,國內供給嚴重不足,對外依賴(lài)十分嚴重。因此它很多的`原料,燃料主要靠進(jìn)口國外,這是它脆弱的地方。抓住這個(gè)致命要點(diǎn),兩分就輕而易舉地得了。

  我按照這種方法把錯題好好地分析了一遍,把一些重要的,易錯的題型抄在了書(shū)上時(shí)刻提醒自己。這是我一個(gè)學(xué)期來(lái)總結的經(jīng)驗,也終于在現在派上用場(chǎng)了。

  我在有信心的同時(shí),也不免有些恐懼,想到考試的時(shí)候種種不確定,心里七上八下地,單是我不會(huì )再像上一次那樣為失敗掉眼淚了,正如泰戈爾所說(shuō)的:如果你因為錯過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,那么你也將錯過(guò)星星和月亮。我應該堅強地去面對錯誤,冷靜地分析錯因,為下一次的成功鋪平道路。

月考的作文 篇4

  距離月考還有7天。7天,即一個(gè)星期,這是我們初一新生的第一次月考,因此,我們要十分重視,在這一個(gè)星期,數、語(yǔ)、外三門(mén)必然要好好復習,因此,我將會(huì )在接下來(lái)的這個(gè)周六日多多做題,認真復習。對于老師您今天寫(xiě)的話(huà),我會(huì )實(shí)際落實(shí)好,課外練習題是拓實(shí)自己內涵、整理錯,難題的.重點(diǎn),一道道形式不一,難易不等的習題,像一個(gè)個(gè)小“考官”,總希望能考到我們,可是,在考到我們時(shí),我們也要不餒,繼續攻克! 另外,其中考試的政治、歷史、生物、地理等學(xué)科也要常翻閱,多看看,真的是百利無(wú)一害。

月考的作文 篇5

  金秋九月,秋高氣爽,書(shū)香彌漫宜二中西區校園。在瑯瑯的讀書(shū)聲中,西區20xx級語(yǔ)文教研組開(kāi)展了新學(xué)期第二次教研會(huì )。 會(huì )議由備課組組長(cháng)范曉敏老師主持。在會(huì )議上,各位老師針對第一次月考和特色課程的申報進(jìn)行了熱烈的討論,大家各抒己見(jiàn),現場(chǎng)氣氛非常熱烈。

  在入學(xué)考試中,考的是小學(xué)的內容,這次月考才是20xx級學(xué)生初中生涯的第一次考試,因此備課組對這次考試高度重視,精心準備。組長(cháng)首先確定了這次考試的出題人員,按照班級順序,由趙坤玲老師和劉莉老師負責本次考試的出題任務(wù)。接著(zhù),大家對本次月考的考試范圍進(jìn)行了商討。根據大家的教學(xué)進(jìn)度,決定修改原定的月考范圍,第一單元照常納入考試范圍,但原定的第二單元縮小范圍,只考5課和8課(因為這是初中階段的第一篇文言文)。默寫(xiě)增加了第三單元的.課外古詩(shī)詞,名著(zhù)仍然決定考原定的《朝花夕拾》。最后,就考試的形式進(jìn)行了討論。為了讓學(xué)生盡快適應初中的考試,一致決定本次考試的形式,題型,分值均以中考的標準來(lái)進(jìn)行設計。

  在對月考達成共識后,開(kāi)始進(jìn)行第二個(gè)議程:特色課程的申報。針對語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),大家確定了兩個(gè)項目:走進(jìn)名著(zhù),觸摸經(jīng)典(引導學(xué)生閱讀經(jīng)典名著(zhù))和秉文化傳承,做漢字英雄(漢字聽(tīng)寫(xiě))。備課組8位老師,一個(gè)項目由4位老師負責,可以互相促進(jìn),共同提高。 會(huì )議結束,大家紛紛表示,通過(guò)這次會(huì )議,確定了方向后,大家可以快馬加鞭,揚帆起航了。

月考的作文 篇6

  時(shí)光宛若逝水,時(shí)而緩慢,時(shí)而湍急,悠悠流向遠方。眨眼間,物是人非,童年的歡樂(lè )不再,那個(gè)瘦瘦小小的愛(ài)哭的小女孩不再。一切的一切,都在流年里悄然褪去……

  ——題記

  河南南陽(yáng)市油田第五小學(xué)六0三班 周子淇473132

  如今,已是十一歲的我,是六年級的大姑娘了。走在校園里,也頗有些得意洋洋了?粗(zhù)校園里的小弟弟和小妹妹們,我有了種“老大姐”的感覺(jué)了,也終于能夠嘻嘻哈哈地喚不及自己身高一半的小朋友作“小屁孩兒”了……可是,上了六年級,我也第一次在“無(wú)邊無(wú)際”的題海遨游,知道了什么叫“亞歷山大(壓力山大)”,尤其是這次月考,更是讓我猝不及防。

  文言文明槍不易躲

  好不容易寫(xiě)完了積累部分,閱讀部分的第二個(gè)閱讀題讓我呆若木雞——文言文《刻舟求劍》!要知道,這是第一次在大考中出課外的古文。鄙人對古文方面的理解與造詣實(shí)在是不敢叫人恭維的,于是當即傻了眼。好在題的難度不是太大,憑借我的閱讀能力,也勉勉強強地寫(xiě)完了?上,最終還是在“舟止,從其所契者入水求之”這句話(huà)的理解上出現了偏差。悲,“故人知未知”?

  課外知識暗箭超難防

  可誰(shuí)料——“這個(gè)故事中的‘楚’指,就是今天的.一代地方!钡谝豢帐侵赋䥽,第二空是什么呢?左思右想,覺(jué)得冥冥之中有點(diǎn)隱隱約約的印象,好像是浙江。由于時(shí)間緊迫,來(lái)不及多想,就寫(xiě)了浙江?纪暝,大家對這道題都叫苦不迭,答案更是五花八門(mén):和我一起寫(xiě)“浙江”的難姐難妹們不在少數,還有四川、河北、江蘇……全班同學(xué)里,除了內蒙古和海南以及特區之外,能想到的省份都寫(xiě)的有。有位仁兄,居然寫(xiě)了江南,有才!后來(lái)才知道, “京楚大地”中的“楚”是湖北一代!

  題量超大防不勝防

  這次月考的題量非常大,讓大家措手不及。我寫(xiě)字速度并不慢,考試一共90分鐘,可這次只剩下不到25分鐘的時(shí)間才開(kāi)始寫(xiě)作文,緊緊張張交了卷兒。忐忑不安啊忐忑不安呀!怎么辦?考不好可是吃不了“兜”著(zhù)走呢。

  發(fā)下試卷,各位同學(xué)一交流,真是令人大吃一驚——有的同學(xué)寫(xiě)字太慢,作文只寫(xiě)了兩三行,得了4分。

  程老師見(jiàn)大家對題量太大怨聲載道,笑呵呵地說(shuō): “同學(xué)們,大家千萬(wàn)別覺(jué)得這次題量太大。上了六年級,考試的題量是會(huì )大些,上了初中、高中,會(huì )越來(lái)越大,所以寫(xiě)字速度要快,但是也要保證字的質(zhì)量!卑?何時(shí)才能熬到頭兒呀?

  唉……

月考的作文 篇7

  今天數學(xué)王老師說(shuō):“明天就要月考了,請大家做好這次月考的考試準備,大家回家后今晚要好好復習,明天答題時(shí)一定要認真審題,要細心,別慌張”。

  聽(tīng)了王老師的話(huà)我心想,今天晚上一定好好的復習數學(xué),爭取明天一定好好發(fā)揮,考100分!

月考的'作文 篇8

  學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

  誒呀,終于考完試啦。同學(xué)們似乎吃了一樣高興,個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試啦,但心里還是忐忑不安,也不知道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來(lái)。

  就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著(zhù)祈禱的心坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單,當老師發(fā)到我的成績(jì)時(shí),我傻了,呆呆的.凝望著(zhù)一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,我聽(tīng)不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著(zhù)回家怎樣面對媽媽?zhuān)煽?jì)下降如此之快,媽媽會(huì )很失望的,這時(shí)的我對我自己已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何希望。

  該來(lái)的總是會(huì )來(lái),該面對的總是要面對,我拖著(zhù)沉重的身體走到家門(mén)口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén),想到媽媽日復一日的照顧我,我就更沒(méi)有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦。

  如果再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén),當媽媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí),從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚,可最終還是沒(méi)控制住自己,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵我說(shuō):“不要緊的,這次沒(méi)考好,下次繼續努力,哭是沒(méi)有用的,應該找到自己的錯誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好更完美,找到最適合自己的學(xué)習方法,爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。

  就這樣在媽媽的鼓勵下,我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習計劃,爭取下次考個(gè)好成績(jì)。

月考的作文 篇9

  終于考完了,我拖著(zhù)疲憊的身子走出教室,心里一直緊張不安,真害怕會(huì )考砸。

  回到家中,我趴在課桌上靜靜的回想著(zhù),周?chē)黄澎o,只聽(tīng)見(jiàn)窗外蟈蟈在草叢中鳴叫著(zhù),似乎在嘲笑我懦弱也或者在鼓勵我,對我說(shuō):這次考得不好,沒(méi)關(guān)系。下次好好努力,就一定會(huì )考好的。我走到窗前對著(zhù)草叢說(shuō):謝謝你,小蟈蟈,即使我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么,但是是你的叫聲讓我又充滿(mǎn)了自信,謝謝”。蟈蟈好像聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà),不叫了。我又趴在課桌上在想:反正沒(méi)什么作業(yè),把書(shū)拿出來(lái)復習復習吧!就這樣,不知不覺(jué)的睡著(zhù)了,或許是這一天腦子用太多了,“她”也要休息吧!

  清晨,我伸了伸懶腰,穿好一衣服吃完早飯,上學(xué)去了。一路上總是有同學(xué)問(wèn)我這次考得怎么樣,我說(shuō)我也不知道。然后她們就一直在我旁抱怨這試卷難,有的題目沒(méi)見(jiàn)過(guò)……我不知不覺(jué)就笑了心里想:我也曾這樣抱怨過(guò)吧!可是抱怨又有什么用,試卷都已經(jīng)交給老師了,事實(shí)已定,還抱怨什么呢?那只是自討苦吃罷了?纯赐瑢W(xué),一臉的悲傷,一臉的.無(wú)奈,還有一臉的若無(wú)其事?粗(zhù)他們扭曲的臉,我不禁笑了。

  成績(jì)出來(lái)了,有的考得好,有的還行,這又有什么關(guān)系呢?可是眼淚總是不理解嘴巴,不自主的掉了下來(lái),我趕緊拭干了淚,可不能讓她們看到我的糗樣,不管這次月考我排第幾,只知道考好了,繼續努力,考砸了,繼續加油。

  考試就像自己心路上的一塊石頭,是選擇把他搬走,還是繞道呢?這要看我們自己選什么,人的一生畢竟要遇到許多坎坷?梢詧詮姷拿鎸,也可以逃避現實(shí),我,選擇前者!

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