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月考作文

時(shí)間:2022-11-08 18:56:07 月考 我要投稿

關(guān)于月考作文(15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的關(guān)于月考作文,歡迎大家分享。

關(guān)于月考作文(15篇)

關(guān)于月考作文1

  轉眼間,開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)第三周了。

  再過(guò)不久,初一的第一次月考馬上要到了,我心中多了幾分緊迫感……

  “同學(xué)們,背誦后面的古詩(shī)……”語(yǔ)文老師說(shuō)著(zhù)!斑有《論語(yǔ)》十則也要背誦……”我抓起課本,把老師所要求背誦的古詩(shī)和論語(yǔ)看了一遍。

  喃喃自語(yǔ)道:“哎——掰掰指頭,離月考沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間了,老師要求背誦的課文,一定要拿下來(lái),不要‘做一天和尚,撞一天鐘’呀!“于是,我捧著(zhù)課本,專(zhuān)心致志地背誦著(zhù)。

  “子曰:學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?有朋從遠方來(lái),不亦樂(lè )乎?人不知,而,不,慍,不亦君子,乎?”我斷斷續續的背著(zhù)。

  “嗯?什么叫做:人不知而不慍不亦君子乎呢?”我摸摸后腦勺,說(shuō):“意思是不是,人不生氣,那就是有修養的人?”真是百思不得其解呀!我向同學(xué)借來(lái)工具書(shū),翻了又翻,又去找來(lái)同學(xué)討論……終于,費了九牛二虎之力,理解了它的大意。

  原來(lái)它的意思是:別人不了解我我卻不怨恨他,不也是君子嗎?此時(shí),我舒了口氣,擦了擦額頭上的汗珠,嘆道:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!”

  我們正處于一個(gè)千帆競發(fā),百舸爭流,群英輩出的時(shí)代,要想取得好的成績(jì),就得爭分奪秒,提高效率,提高學(xué)習效率,鍛煉獨立思考、獨立解決的能力。

  不管是語(yǔ)文,還是數學(xué),都要學(xué)會(huì )獨立思考、解決,哪怕困難再大,也要想方設法去解決它!

關(guān)于月考作文2

  這一次的月考與上次的期末考試的成績(jì)相比有了進(jìn)步,但是仍有許多粗心的地方。

  語(yǔ)文的閱讀沒(méi)有進(jìn)行深入的探究,文章意思沒(méi)有看的透徹、看懂;數學(xué)基礎題還有錯誤,沒(méi)有仔細思考;英語(yǔ)首字母填空錯誤太多;物理的題目自己都理解,卻因為問(wèn)題沒(méi)有看清楚而錯,十分不應該,自己不仔細。

  從本次月考分數看來(lái),我應該做到以下幾點(diǎn):

  多做拓展克服難題,看新概念英語(yǔ)積累詞匯量,多看課外書(shū),積累好詞好句讀熟并且要學(xué)會(huì )應用,歷史政治要多背,學(xué)會(huì )總結。

  學(xué)會(huì )不懂就問(wèn),虛心求教,解決不同的難題,不斷深化自己。

  認真對待每一次作業(yè)、考試,做到少錯多問(wèn),提高正確率。

  時(shí)刻保持著(zhù)一個(gè)向上的心,努力學(xué)習不松懈,學(xué)會(huì )在生活中汲取知識。

  學(xué)習并不是一昧的讀書(shū)刷題,重要的是我們應該用心去學(xué)習,用心去理解。

  還有沒(méi)多久就要期中考試了,我應該更加努力,努力去學(xué)好每一門(mén)功課,在自己理解的情況下不出差錯。

  其次,我要為下一次的期中考試定一個(gè)目標:名次要有進(jìn)步。對于下一面的學(xué)習,我應該更加認真努力,努力向著(zhù)自己自己訂的目標沖。

  這一次的月考只是對于這一個(gè)月的總結罷了,不要為了這一次的失敗而氣餒、膽怯;也不要為了這一次的成功而驕傲自豪,自滿(mǎn)。一句俗話(huà)說(shuō)得好“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人后退!蔽覒撛谝院蟮膶W(xué)習過(guò)程中更加努力,越戰越勇,努力向上實(shí)現自己的目標。

  許多的人說(shuō):“如果你覺(jué)得這一天過(guò)得十分累,就說(shuō)明你在進(jìn)步!蔽覒撓蛑(zhù)自己的目標終點(diǎn)奔跑、沖刺。

  “心動(dòng)不如行動(dòng)”,加油袁煒,你一定行!

關(guān)于月考作文3

  好不容易休息了一會(huì )兒,沒(méi)想到星期四還要月考,為了不讓那超低的分數打在試卷上,我只好做瘋狂惡補。

  第一波。復習內容:語(yǔ)文。

  說(shuō)來(lái)也奇怪,我的語(yǔ)文成績(jì)時(shí)而高,時(shí)而低,總是把握不準該寫(xiě)什么,這次月考一定要把握好!可是該怎樣把握呢?聽(tīng)很多人說(shuō),選校的試卷不僅有課內的還有課外的知識,難不成我要把課本的知識學(xué)好,還要把課外的好書(shū),好詩(shī)詞讀個(gè)精光?天哪,就沒(méi)有其他辦法嗎?當然……是沒(méi)有的,不過(guò),我總不能在幾天之內把書(shū)看完吧?看來(lái),只能讀個(gè)大概了。在我的臥室內,常常傳來(lái)我背古詩(shī)的聲音:“床前明月光,疑是地上霜。月考該怎辦?使勁背古詩(shī)!

  第二波。復習內容:數學(xué)。

  數學(xué)嘛,我倒是有信心,為什么?其一,數學(xué)是我的強項;其二,我的記憶能力很強,公式我全都背的滾瓜爛熟。不過(guò),聽(tīng)“玉皇大帝”(數學(xué)老師)曰:“你呀,不要把數學(xué)想的簡(jiǎn)單,你能考到七十分就不錯了!蔽野胄虐胍,特請老媽印了一張中考試卷,我用了300分鐘做了試卷,又請“玉皇大帝”改了一下。結果,竟然得了個(gè)100……—55,天哪!我不相信,還洗了一個(gè)臉,打了自己一下,還是這樣。于是,我做坐在桌子上……干什么?還用問(wèn)嗎?做題唄!

  月考,我等著(zhù)你,星期四見(jiàn)!

關(guān)于月考作文4

  國慶節期間,有一件事情傳得沸沸揚揚。幾乎每一個(gè)同學(xué)都知道,月考似乎不考了。

  當我得知這件事情時(shí),首先,感覺(jué)心情是欣喜若狂。但冷靜下來(lái)后,我又陷入了無(wú)限的遐想。

  倘若沒(méi)有月考,一些個(gè)別的同學(xué)肯定會(huì )沾沾自喜。不會(huì )再因為考試成績(jì)不如意,而導致自己的父母不高興。而在我看來(lái),"雙減"政策中的取消月考是在增負。月考取消后,會(huì )直接迎來(lái)兩個(gè)月后的期中考試。那么,老師一定會(huì )出難度大一點(diǎn)的題。因為沒(méi)有了月考,同學(xué)們輕松了很多,使同學(xué)們有了很多自己支配的時(shí)間,所以要考察更高層次的學(xué)習能力和動(dòng)手能力。

  并且,如果取消了月考,相對于成績(jì)中等的同學(xué)(包括我在內),無(wú)法通過(guò)測試去查漏補缺,從而不能找到自己的錯誤點(diǎn)和不會(huì )的知識點(diǎn)。到了期中考試,仍然不能得到實(shí)質(zhì)性的提高,甚至,學(xué)習成績(jì)還會(huì )有所下降。

  更加重要的是,月考的取消,可能會(huì )讓一些積極、勤奮的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)變得消極。他們早就準備好備戰月考的積極性會(huì )突然消失,一定會(huì )帶來(lái)負面情緒,從而前功盡棄。也可能導致個(gè)別同學(xué)有恐慌和惴惴不安的心理,不適應新的改革政策而影響聽(tīng)課效率。

  不過(guò),取消月考,從另一個(gè)方面看問(wèn)題,也有一定的好處。它可以更高的評測一個(gè)人的學(xué)習能力,專(zhuān)注能力,自控能力。使大家學(xué)會(huì )隨機應變,讓更多的人擁有更強的學(xué)習能力,讓更多的人學(xué)習和自立上一個(gè)層次。當然,也會(huì )出現更高級別的優(yōu)秀者,也會(huì )出現逐漸被淘汰的成績(jì)差者,兩極分化更加明顯。

  總而言之,不管月考有沒(méi)有取消,隨機應變,勤奮好學(xué),學(xué)會(huì )獨立,才是硬道理。

關(guān)于月考作文5

  月考的歷史成績(jì)出來(lái)了,考得好的同學(xué)歡呼雀躍,我考得很糟。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀(guān)念上轉變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多與同學(xué)交流。學(xué)習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。但我深深明的到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身,所以我一定嚴格要求自己。好好學(xué)習,把成績(jì)搞高到一個(gè)好的層次。

  我承認,這次我是失敗了,出國但是失敗不等于我就永遠是弱者!書(shū)中說(shuō)“失敗并不可怕,可怕的是你從此失去自信,一蹶不振……”這句話(huà)引起了我的沉思。我想:只有懦夫才把失敗當作不可逾越的障礙,而勇士卻把失敗當作通向成功的階梯。在以后的學(xué)習中我會(huì )取長(cháng)補短,努力學(xué)習。居里夫人說(shuō)過(guò):“我們必須有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的。無(wú)論代價(jià)多么大,這種事情必須做到!币虼,我們可以總結出一道公式:自信+恒心+努力=成功。那么我們就讓我們的行動(dòng)來(lái)證明這道公式吧!

  古人云:“一分耕耘,一分收獲!睂!你付出了多少汗水,就能得到多大的回報。相信我,只要我們付出了努力,就一定能夠得到回報!

關(guān)于月考作文6

  時(shí)光匆匆,歲月悠悠。白駒過(guò)隙般地初三的苦樂(lè )生活已過(guò)一半,眼前,我們要面對的是迎接月考。

  月考近在眼前,我們火燒眉睫。面對月考,我們緊張,我們欣喜,我們煩惱。我們每天都在教室、寢室、食堂里奔波。

  初三的的我們,每天早早地吃過(guò)飯就來(lái)到教室,背書(shū)、做題、聽(tīng)老師講課。煩躁的學(xué)習生活使每一個(gè)學(xué)生精疲力竭、無(wú)精打采。

  不過(guò),幸而有幾位幽默、搞笑的授課教師,為我們無(wú)聊的學(xué)習生活添加了一絲趣味。

  看!歷史課上,我們幽默的歷史老師,在講八國聯(lián)軍侵華時(shí),由于八國很難記,他就讓我們記住了一個(gè)順口溜:俄英德意,美法奧日,其諧音為:餓應得意,沒(méi)法熬日。同學(xué)們聽(tīng)后都開(kāi)懷大笑。

  有“震天雷”外號的語(yǔ)文老師也不遜色!看吧!語(yǔ)文課上,他大嚎一聲,那些課上睡覺(jué)的同學(xué)準嚇得丟魂。不過(guò),也正是他這樣的大嗓門(mén),才增了他的授課效果,因此,每個(gè)同學(xué)都很喜歡他。

  哎,令我們不堪一擊的就是體育課了。為了20xx的體育加試我們能獲得更優(yōu)異的成績(jì),這兩個(gè)星期我們已進(jìn)行了“魔鬼般”的訓練。這不,每個(gè)同學(xué)的腿都疼得不能走路了。

  面對月考,每個(gè)同學(xué)都在給自己加負,面對學(xué)習,我們更不懈怠。

  在迎接月考的日子里,每個(gè)人的神經(jīng)都像一根繃緊了的弦,稍一松懈,弦就會(huì )斷。

  雖說(shuō)迎接月考的日子很苦,但只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò),我們不怕!安唤(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!

  我相信:努力就會(huì )成功,拼搏就會(huì )勝利。

關(guān)于月考作文7

  “哇!”考完了!太好了!好像氣球消氣一樣,大家都松了一口氣,心情好輕松喔!這是我第一次考試,我好緊張呢!考試時(shí),我目不轉睛地看著(zhù)題目,然后作答,可是,我發(fā)現題目好像很簡(jiǎn)單,所以,我很快速的寫(xiě)完了!但是我記得媽媽說(shuō):“要檢查,不可以粗心大意,要鐘聲響了以后才可以交考卷!,然后我認真的檢查,總共檢查了五次,終于聽(tīng)到鐘聲響了,Ya!下課了,可以交考卷了。

  這次總共考了四科,分別是語(yǔ)文、生活、數學(xué)和英語(yǔ),終于到了發(fā)考卷的時(shí)候了。這時(shí)候,總是幾家歡樂(lè )幾家愁,我就是屬于歡樂(lè )的,因為我考了四科一百分,滿(mǎn)分喔!真是太高興了,平常的認真努力終于有代價(jià)了。

  媽媽說(shuō),我考了滿(mǎn)分就會(huì )有獎賞,不然就有“竹筍炒肉絲”可以吃啰!回到家媽媽看見(jiàn)我的成績(jì),“欣喜若狂”,圓圓的笑臉,好像一朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花,笑的好燦爛;爸爸看了則是笑的合不攏嘴,連胡子都翹了起來(lái),好像是我最?lèi)?ài)吃的洋芋片外包裝?纪暝嚨奈蚁袷且恢豢鞓(lè )的小豬,因為我考得很好,爺爺、奶奶、外公、外婆、阿姨………好多好多的人都給我獎勵,所以我的寒假堆滿(mǎn)了糖果、玩具,還可以睡到自然醒,真是一個(gè)快樂(lè )的寒假。原來(lái)考試考得好,有這么多好處,一分耕耘、一分收獲,我一定要認真努力念書(shū),考很好的成績(jì),繼續當一只快樂(lè )的小豬。

關(guān)于月考作文8

  初三的一個(gè)標志就是每月月底都會(huì )進(jìn)行月考,這對于不操心的我來(lái)說(shuō)是個(gè)晴天霹靂。

  剛邁入初三大門(mén)的我還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。新開(kāi)的化學(xué)考得一塌糊涂。70分滿(mǎn)分只考了40,而英語(yǔ)更是慘不忍睹。學(xué)校名次一下名落孫山,拿到卷子的我張大了嘴,組長(cháng)也以懷疑目光看著(zhù)我,那一瞬間心中像倒了五味瓶,酸甜苦辣交織在一起還帶著(zhù)一絲絕望。那以后的課程幾乎都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我害怕看到滿(mǎn)是刺眼紅叉的卷子害怕愛(ài)看到周?chē)鷳岩傻哪抗夂ε驴吹礁改秆凵裰械慕箲]……這次月考將我原有的自信摧毀的一干二凈,我開(kāi)始懷疑自己,同時(shí)也開(kāi)始進(jìn)行反思。

  經(jīng)過(guò)與父母長(cháng)達3小時(shí)的總結。發(fā)現化學(xué)的主要問(wèn)題還是沒(méi)有認真背筆記再加上初次考試,而英語(yǔ)和數學(xué)的問(wèn)題還是練習不足。仔細想想上課也是很認真的在聽(tīng),但下來(lái)做的練習還是太少了,所以在這之后我立馬又買(mǎi)了三本各科目的練習冊,配套學(xué)校的進(jìn)度往下做,又計劃天天晚上背20分鐘化學(xué)和歷史。只有多多練習才能胸有成竹,考試時(shí)遇到相同的題型就能很快判斷出思路,如果還是像以前那樣行不在焉,那么下回就不是分數的問(wèn)題了。

  在做練習的同時(shí)遇到難題或者不懂的總是跳過(guò),這也導致了我在數學(xué)考試中壓軸題的思路不正確?偸切枰芏鄷r(shí)間來(lái)想。所以在思路這方面還須多下功夫。又不會(huì )的立即想辦法解決,不求多只求精。母親就總是說(shuō):“哪怕今天只弄懂了一道題,也比虎皮了草弄一張卷子好!钡刻於加泻芏嗍乱,時(shí)間總感覺(jué)不夠用?偠灾,在時(shí)間管理方面還需要將生活中的一些零碎時(shí)間撿起來(lái),這樣就可以在一定時(shí)間內完成更多的事。

  希望我在經(jīng)歷這次血的教訓后,能以更佳優(yōu)異的成績(jì)卷土重來(lái)。

關(guān)于月考作文9

  月考已經(jīng)落幕了,但期中考也隨即跟進(jìn)。還是先讓我來(lái)談?wù)勎业脑驴夹牡冒伞?/p>

  中國有一句古語(yǔ)說(shuō)的好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在學(xué)習上,我認為這也是一句至理名言?墒俏覅s做不到這一點(diǎn),也許是自我的約束力;也許是我不想面對學(xué)習上的困難;也許是一次失敗后的挫折,使我不敢再次克服它。

  經(jīng)過(guò)了這次學(xué)習上的檢測,我漸漸發(fā)現了自身的一些缺點(diǎn):粗心大意、考前的盲目自信、考后的沮喪心情、學(xué)習上的一些態(tài)度。。。。。

  對于這次月考的成績(jì),我的心里既悲傷又氣憤。悲在我明明可以寫(xiě)對的理解錯了;憤在我氣自己這次的臨場(chǎng)發(fā)揮。想起以前的成績(jì),再與現在的相較之下,簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下。我想:這應該是和我自身的學(xué)習態(tài)度有很大的牽連。。。。。。。

  想起以前一個(gè)老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà),還令我久久不能忘懷:逃避是永遠不能解決問(wèn)題的,它只能說(shuō)明自身的懦弱。而解決問(wèn)題的唯一方法就是面對問(wèn)題!這聲音久久在我腦海之中回蕩著(zhù),久久的不愿離去。我苦笑著(zhù)但卻下定了決心。

  我以后在課堂上,不會(huì )再那般渾渾噩噩的過(guò)下去,什么問(wèn)題必要去想一想。放下那所謂的什么尊嚴,只是問(wèn)一個(gè)問(wèn)題而已。

  第一次月考,讓我受益匪淺:有爸爸、媽媽的鼓勵讓我感到,學(xué)習是公平的!只要全力以赴,成績(jì)必定會(huì )讓自己的臉上露出陽(yáng)光般的燦爛笑容!

關(guān)于月考作文10

  今天,是我上初一的第一次月考。何謂月考?就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習情況。

  伴著(zhù)鈴聲,監考老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)來(lái),打開(kāi)數學(xué)試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說(shuō):“同學(xué)們都拿到試卷了吧,先寫(xiě)上班級、姓名和考試座位號,再進(jìn)行答卷.”我拿到試卷,先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下,然后開(kāi)始答卷。直到監考老師說(shuō):“收卷!”這兩個(gè)字,我從試卷上抬起頭來(lái)。我初一年級的第一次月考第一科結束了。

  考試過(guò)后,鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái),大家想著(zhù)各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋,大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動(dòng)……這時(shí)這班監考老師的走進(jìn)來(lái),說(shuō):“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒(méi)有考好,爭取在下一科中把分挽救回來(lái)!

  第二科考語(yǔ)文,由于語(yǔ)文有作文,自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完,好寫(xiě)作文。一緊張,就難免出錯誤,等我寫(xiě)完一檢查,發(fā)現了好幾處錯誤,我思考了很長(cháng)時(shí)間,才改正過(guò)來(lái)。

  下午考英語(yǔ),伴著(zhù)音樂(lè )的下課鈴聲,我結束了初一年級的第一次月考。

  通過(guò)這次考試,我感受很深,我覺(jué)得學(xué)得比較不錯的知識,在試卷上也不覺(jué)得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹,不恥下問(wèn),還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要期中考試了,我要做到學(xué)習、預習、復習和溫習,只要做到這四個(gè)“習”,學(xué)習成績(jì)就能更上一層樓!

關(guān)于月考作文11

  不出所料,月考的政治和歷史又是閉卷。果然,硬性要求不會(huì )因為背誦內容難度提升而改變,尤其是政治,再抽象的問(wèn)題也得強忍著(zhù)背下來(lái),哪怕只是短暫記憶。但只要過(guò)了考試,其他也都好說(shuō)了。

  政治的一個(gè)單元問(wèn)題,歷史的七課內容,在明天試卷上會(huì )以不同的方式、不同方面考驗我們。這一切都是未知,壓力不允許我們漏過(guò)任何一個(gè)知識點(diǎn),明天在答題卡上落下的每一個(gè)字,都將成為攀登成績(jì)單的一級臺階。換句話(huà)講:“分數,主宰著(zhù)我們”。

  一連串問(wèn)題來(lái)臨的同時(shí),也帶來(lái)了勞累,“差不多先生”也跑過(guò)來(lái)?yè)v亂?v然如此,看著(zhù)還有相當一部分人在努力,我怎能甘愿當一名旁觀(guān)者?哪怕再想放棄,“差不多就行了”的聲音再回蕩于腦中,堅持,仍是我唯一的出路。我深知,此刻放棄就是死路一條。

  我覺(jué)得自己就好比是一個(gè)氣球,只有不斷的吹氣,才能讓自己飄的更遠、飛的更高,即使冒著(zhù)爆炸的風(fēng)險,也只能強忍著(zhù)畏懼,一次次打破自我設限,完成一個(gè)氣球的使命。這何曾不像此時(shí)的我們?為了看成績(jì)單時(shí)能從上到下找到自己的名字,不斷在崩潰的邊緣行走,幾分畏懼,又帶著(zhù)幾分堅定。一直走下去,沒(méi)辦法;一直走下去,沒(méi)理由。

  這次備戰月考反常的難熬,剩下的幾個(gè)小時(shí)的倒數幾乎成了命運的宣判。不過(guò),我們成了自己的審判長(cháng),不可一了了之,那是對努力和榮譽(yù)最后的放棄。

  今天有點(diǎn)累,寫(xiě)不了太多,就先到這兒吧,望見(jiàn)諒。明天的考試,祝順利!

關(guān)于月考作文12

  這已經(jīng)是這學(xué)期里第二次大型考試了,我們也算是被考“熟”了。

  在這次月考前兩個(gè)星期我們就接到了通知,說(shuō)月考即將到來(lái),每個(gè)人都為月考做著(zhù)充分的準備,雖說(shuō)過(guò)次考的是理科但語(yǔ)數英是必修的學(xué)科,班主任也說(shuō)過(guò),首先要學(xué)好語(yǔ)數、英三科?荚囍暗膬蓚(gè)星期并沒(méi)有感到太緊張,就像平常一樣,該干什么干什么,也沒(méi)有太在意。

  還記得,那天中午,我和我后邊的同桌在那說(shuō)笑,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就說(shuō)到考試上了,我數學(xué)成績(jì)比她稍微好一點(diǎn),她英語(yǔ)比我好也就語(yǔ)文差距小點(diǎn),但她的語(yǔ)文成績(jì)還是比我好那么一點(diǎn)但我又怎么會(huì )服輸。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就決定了這次考試就和地比語(yǔ)文,輸了就請喝奶茶。為了面子,我也是拼了,雖然是臨陣磨槍?zhuān)是有點(diǎn)用處的嘛!

  轉眼之間,考試就來(lái)了,第一場(chǎng)就是語(yǔ)文,我也抱著(zhù)必勝的信念走進(jìn)考場(chǎng),我還就不信了,她能考過(guò)我。在考試前的一個(gè)晚上我也是花了不少時(shí)間做了準備,雖說(shuō)不是那么充足,但還是有點(diǎn)把握的?荚嚨臅r(shí)候還是有點(diǎn)小緊張的,遇到幾題不會(huì )的就有點(diǎn)著(zhù)急了。不過(guò)我還是認真的做完了。這次考試成績(jì)出來(lái)的有點(diǎn)慢,那幾天里心里還是非常不安的。

  就在我心里忐忑不安的第三天,成績(jì)出來(lái)了,語(yǔ)文老師這次親自發(fā)的試卷。真是倒霉呀!之前免檢的`字帖被取消了,這還不算什么,最重要的是這次考試輸了,雖然只差了1分。愿賭服輸,我實(shí)現了自己的約定,但心里還是不服。

  接下來(lái)我會(huì )更加努力用實(shí)隱行動(dòng)證明,我是有實(shí)力的,我一定能超過(guò)她。

  我相信,努力過(guò)就會(huì )有結果。如果不努力,怎么可能會(huì )成功。語(yǔ)文老師就說(shuō)過(guò)“出來(lái)混總是要還的!爆F在的不努力,以后都是要還的!

關(guān)于月考作文13

  “丁零零,丁零零”我們即將迎來(lái)這一學(xué)期的首次考試。家長(cháng)和老師都很重視這第一次月考,考好了可以受到表?yè)P,考不好會(huì )被批評,還會(huì )在同學(xué)面前出丑,不僅如此,還會(huì )被爸爸媽媽責罵。所以我們懷著(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)入教室,邊走還邊想:不知道這次的考題是很難,還是很容易?

  一進(jìn)教室,同學(xué)們都機械般地坐在位子上,教室里好像連一根針落地也聽(tīng)得見(jiàn)似得。這時(shí)監考老師進(jìn)來(lái)了,手里拿著(zhù)一大疊考卷。她把試卷分成四小疊,讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)地傳下去。拿到了考卷,我快速地寫(xiě)上了班級、姓名、座號,瀏覽了一下卷子!斑,這些題目不是前幾天才講過(guò)嗎?”我心里暗暗欣喜著(zhù)。

  考試開(kāi)始了,同學(xué)們沒(méi)有了平時(shí)的活躍;沒(méi)有了平時(shí)的調皮。大家都埋頭寫(xiě)著(zhù),注意力都集中在考卷上,生怕與滿(mǎn)分失之交臂。我忍不住瞥了老師一眼,她正用犀利的眼光掃視著(zhù)我們,誰(shuí)也逃不過(guò)她那銳利的雙眼。

  一開(kāi)始我做得得心應手,忽然一只“攔路虎”大駕光臨,攔住我的去路。我絞盡腦汁也想不出這題的答案,這時(shí)我頓時(shí)傻了眼,額頭上冒出了許多汗珠。我汗流浹背,我抬頭看了看同學(xué)們做得怎樣,有的手托著(zhù)下巴,緊皺雙眉冥思苦想;有的神情嚴肅,運筆如飛;有的懶洋洋地趴在桌上,忽然又“噌”地一下挺直了腰,可能一下子想出了答案。

  不能讓時(shí)間白白浪費,我理了理思路,重新想了起來(lái),忽然,我想出了方法,急忙拿起筆“唰唰”地寫(xiě)起來(lái),過(guò)了這題就大功告成了。做完試卷大家都認真地檢查著(zhù)試卷。

  “考試結束了”老師叫道,安靜的教室立即熱鬧起來(lái),同學(xué)們有的拿著(zhù)卷瀟灑地走上去;有的慢騰騰地站起來(lái);有的心急火燎地加緊動(dòng)作,匆匆加上幾筆……

  這次考試我明白了一個(gè)道理,想要考出好成績(jì)必須付出艱辛的努力。

關(guān)于月考作文14

  自從跟彭老師打賭兩三個(gè)月后,不僅一分不賺,而且還倒貼了不少,實(shí)屬無(wú)奈。說(shuō)實(shí)在的,我對進(jìn)前十沒(méi)什么興趣。 為什么這么說(shuō)呢?進(jìn)不進(jìn)前十都是一個(gè)樣,中考不會(huì )因為第一考地好就不讓其他學(xué)員上了。何況本人本來(lái)就進(jìn)過(guò)幾次,那次考第五確實(shí)屬于運氣,門(mén)門(mén)科目都不高,一眨眼就躥了上去。還有幾次就是卡著(zhù)前十的門(mén)檻,著(zhù)實(shí)沒(méi)有太多含金量。

  在這種情況下,彭老師卻給我如此重任:挺進(jìn)級部前十。其實(shí),我對自己的水平很了解,只要肯努力,隨隨便便就是級部第一的事。雖然如此,但是我覺(jué)得沒(méi)有這樣的必要,班里考過(guò)級部第一的又不止一個(gè),從初一到初三,基本上是我們班包攬了。 再說(shuō)那個(gè)賭約,其實(shí)當初沒(méi)想賭得那么高,本來(lái)就是一瓶脈動(dòng),可是彭老師一下就賭了12.5瓶。當初我還不曉得我的對手,就傻乎乎的答應了。大約那個(gè)星期五下午,我才發(fā)現原來(lái)那個(gè)一直和我同道走的人就是他。 不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳,何等榮幸,能跟他同道。

  然后這個(gè)每次都在前二十的人,每個(gè)月都要害我損失20元。作為當事人和兄弟,我深深地對他這種見(jiàn)利忘義的人感到可恥,為了他哪一些私立,就奪走我的私立。 在談點(diǎn)切實(shí)的東西,這兩周狀態(tài)確實(shí)不好,從幾次的周考成績(jì)來(lái)看,已經(jīng)很難從上面找到自己了。三班還有一些妖孽,不論從成績(jì)上,還是從狀態(tài)上、氣勢上,都已經(jīng)完全碾壓我方的妖孽,但是這不管我的事。 要說(shuō)這次考試,剛好也是一學(xué)期的第二次月評,也是上次一飛沖天的時(shí)候,兩年的沉穩,換來(lái)的是一鳴驚人,還是一蹶不振,讓我們拭目以待吧。

關(guān)于月考作文15

  時(shí)光過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)光;應對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責……當我靜下來(lái)時(shí),再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現原先自我是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便立刻動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導致了數學(xué)一道9分的題目完全失分,令我此刻沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到此刻一回想起來(lái),才覺(jué)得自我是多么的可笑、多么的無(wú)知!“如果說(shuō),自我平時(shí)有做到復習、預習的話(huà),那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的職責只能推回自我身上,預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會(huì )令自我的學(xué)習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)光內,把超多的學(xué)習資料灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此,我們必須要做到定時(shí)定量學(xué)習。從這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法,當我們考試差時(shí),如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà),或把錯的職責推到別人身上的話(huà),那么便會(huì )永

  遠掩蓋著(zhù)錯誤,一向錯下去。如果該每一天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每一天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà),便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到務(wù)必每一天的知識積累,每一天復習,而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。學(xué)習靠積累,學(xué)習靠努力;機會(huì )僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!

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