【必備】月考的作文（通用24篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的【必備】月考的作文，希望能夠幫助到大家。

　　月考的作文 篇1

　　不知不覺(jué)中，剛開(kāi)始高三生活一個(gè)月便即將要離我們而去了，短短的一個(gè)月就只剩下短短的4天。

　　明天，我們即將面臨著(zhù)我們這一個(gè)月所學(xué)習的知識進(jìn)行一個(gè)總結，也就是要進(jìn)行月考。

　　每一次要進(jìn)行考試的時(shí)候總覺(jué)得自己好像沒(méi)有學(xué)習到了什么，明知考試即將來(lái)臨，卻也不知復習什么，等到考試成績(jì)出來(lái)的時(shí)候卻又黯然傷神。

　　等到在過(guò)完這段考試的時(shí)間卻又被老師的勵志言語(yǔ)所激勵，又暗自下定決心要努力的學(xué)習，考到自己覺(jué)得比較滿(mǎn)意的結果，但卻又總是紙上談兵，往往沒(méi)有實(shí)踐。

　　明天的月考，我唯一擔心的是如何寫(xiě)作出一篇好的文章？

　　不得不說(shuō)，在我沒(méi)有閱讀習慣的時(shí)候，我的文章寫(xiě)的很爛，考試期間，沒(méi)有一次可以寫(xiě)出讓自己覺(jué)的一篇比較好的作品，然而在平時(shí)期間也沒(méi)有著(zhù)寫(xiě)作的習慣，有時(shí)我嘗試著(zhù)在平時(shí)寫(xiě)著(zhù)一篇在自己認為較好的文章，也是需要心思苦想著(zhù)一點(diǎn)多鐘的鐘頭才得以認可。

　　但是，幸運的事，在高二的時(shí)候認識一個(gè)朋友，她很喜歡閱讀，看小說(shuō)，我由于長(cháng)時(shí)間的受到了她的影響，在高二過(guò)度高三幾個(gè)月的時(shí)間，我慢慢的也有著(zhù)閱讀的習慣，我慢慢的嘗試著(zhù)看書(shū)，從手機里觀(guān)看，與朋友借看，也開(kāi)始嘗試著(zhù)練習著(zhù)寫(xiě)作。

　　幾個(gè)月的時(shí)間，我看了將近15本書(shū)，十幾篇文章，也許對于喜歡閱讀和寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)，這也許并不多，而對我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得還是可以的，如今的我由于有了閱讀與寫(xiě)作的一點(diǎn)的習慣，慢慢的，我看書(shū)在不知不覺(jué)中也快了許多，寫(xiě)作也不像之前那樣需要一點(diǎn)多個(gè)鐘頭才可寫(xiě)出一篇自己認為較好的文章，現在只要是可以想到一個(gè)題目便可在一個(gè)鐘頭內完成一篇文章，也許這還是慢的，但是，對于我來(lái)說(shuō)卻比之前好也許多，是快的，是進(jìn)步了。

　　可是即使這樣，我卻還是擔心，擔心這明天的月考能不能寫(xiě)出一篇較好的文章，因為在之前的每一次考試中都無(wú)法把一篇文章發(fā)揮的淋漓盡致，寫(xiě)的完善。因此也在我心里也存在著(zhù)小部分的陰影。所以，在明天月考的到來(lái)，我提前看著(zhù)十篇以上的作品，為了就是明天可以寫(xiě)出一篇較好的文章。

　　我想考試盡快的來(lái)，想試著(zhù)我的寫(xiě)作能力到底到了哪兒去。

　　明天的月考，也許是一次好的機會(huì )，可以嘗試著(zhù)自己在這幾個(gè)月里到低進(jìn)步了多少，自己是不是可以寫(xiě)出一篇好的作品的時(shí)候。

　　由于設置的時(shí)間有限，于是我便需要草草的了結文章的結尾，以可以在特定的時(shí)間內完成，也讓我們期待著(zhù)明天月考的到來(lái)。

　　月考的作文 篇2

　　每個(gè)人的心中都會(huì )有對自己感到滿(mǎn)意、驕傲的事，顯然，我也不例外。

　　我步入高中生活已經(jīng)有半個(gè)多學(xué)期了，有一件事最讓我感冒滿(mǎn)意——就是我在第二次月考中榮獲了第四名。

　　在初中時(shí)候，我的成績(jì)并不是很好，當我在中考的時(shí)候得知自己連普通高中都沒(méi)有考到，我的心都已經(jīng)碎了，這時(shí)，我開(kāi)始沉淪了。

　　那時(shí)候，我爸就給我提了個(gè)意見(jiàn)，就是花錢(qián)買(mǎi)進(jìn)高中，這時(shí)，我答應了。我不能辜負爸爸對我的希望，我開(kāi)始從黑暗中走了出來(lái)。我對自己說(shuō)過(guò)：你一定要努力讀書(shū)，考個(gè)好成績(jì)。

　　在這半個(gè)學(xué)期中，我一直很努力，在第一次月考時(shí)，我從中考成績(jì)三十四名知道跑到二十四名去了，這次月考我并沒(méi)有滿(mǎn)足，人總是往高處爬的，所以我又對自己立下了一個(gè)目標，那就是考到全班第五名。

　　眼看其中考試過(guò)去了，我的成績(jì)還在中上部分，這使我有點(diǎn)失望，所以，我又一次的抓緊了自己，不能放松，在上課的時(shí)候非常的認真，所以那些任課老師都很喜歡我。

　　眨眼之間，第二次月考到了。我非常仔細的復習課本中的內容，要不然就是多看看輔導書(shū)，那些輔導書(shū)真有用。在我考試的時(shí)候，我看到了好多跟輔導書(shū)中類(lèi)型一樣的題目。我心想，還好我都掌握了，這次一定能考高分。

　　考試全部結束后，我迫不及待的想知道自己這次到底考多少。在星期天的晚上，班主任帶了一本很大的本子過(guò)來(lái)，那就是全年級考試的排行榜，老師說(shuō)完了全三名，我心想：怎么還沒(méi)有我，是不是我這次又考砸了。接著(zhù)，班主任念了我的名字，這時(shí)，我已經(jīng)興奮不已了，我的目標終于達到了。

　　那天，我非常高興的跟爸爸打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)：我考到了全班第四名。爸爸也高興的對我說(shuō)：好孩子，繼續保持。我的心中終于滿(mǎn)足了。作文

　　月考的作文 篇3

　　距離月考還有7天。7天，即一個(gè)星期，這是我們初一新生的第一次月考，因此，我們要十分重視，在這一個(gè)星期，數、語(yǔ)、外三門(mén)必然要好好復習，因此，我將會(huì )在接下來(lái)的這個(gè)周六日多多做題，認真復習。對于老師您今天寫(xiě)的話(huà)，我會(huì )實(shí)際落實(shí)好，課外練習題是拓實(shí)自己內涵、整理錯，難題的重點(diǎn)，一道道形式不一，難易不等的習題，像一個(gè)個(gè)小“考官”，總希望能考到我們，可是，在考到我們時(shí)，我們也要不餒，繼續攻克！

　　另外，其中考試的政治、歷史、生物、地理等學(xué)科也要常翻閱，多看看，真的是百利無(wú)一害。

　　月考的作文 篇4

　　星期三，我們學(xué)校舉行了一次月考，我可是非常努力的在復習哦，可是成績(jì)還是不怎么理想！

　　星期三早上，到了學(xué)校，我就趕緊拿出語(yǔ)文數學(xué)書(shū)復習，但就是猜不到月考會(huì )出什么題，到底難不難，我的心里就想好幾只小鹿在亂撞亂跳，好緊張呀！

　　終于開(kāi)始考試了，我更緊張了。第一場(chǎng)考數學(xué)，試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，簡(jiǎn)直傻了，這題怎么那么難��！我想：這次絕對會(huì )考砸的。哎呀，還是認真點(diǎn)做吧！在做每一題的時(shí)候，我都認認真真審題，細細心心答卷，但還是有好多題不會(huì )做，想問(wèn)別人，但監考很?chē)�，不能抄別人的，只好自己做了。吹哨了，交了試卷，心里還是忐忑不安的，害怕會(huì )考不出理想的成績(jì)。

　　第二場(chǎng)考語(yǔ)文，試卷發(fā)了下來(lái)，好簡(jiǎn)單，都是以前背過(guò)寫(xiě)過(guò)的題，我很快就做完了，之后認認真真檢查，而且檢查出了好多錯誤，也不知道對不對啊。

　　第三場(chǎng)是英語(yǔ)，我平常都不重視英語(yǔ)課，但是老師說(shuō)英語(yǔ)也是主科，比語(yǔ)數更重要，那要更細心的做了，哎，反正寫(xiě)完我也檢查不出什么錯誤了，只好敷衍著(zhù)交了。

　　兩天后，成績(jì)出來(lái)了，我語(yǔ)文考了96分，數學(xué)87分，英語(yǔ)89分，真該好好反省反省我自己，不該錯的題全錯了，哎，我以后絕不能不細心了。

　　月考的作文 篇5

　　一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝，月考的成績(jì)也下來(lái)了，這次月考，考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，卻沒(méi)到……數學(xué)：100，英語(yǔ)103，最讓我傷心的是語(yǔ)文：85。對此我要反省一下語(yǔ)文為什么考的那么差。

　　我的基礎題寫(xiě)的還好，閱讀我錯的題最多，就得了幾分，有的題一分也沒(méi)得著(zhù)。我還是覺(jué)得自己的課外知識太少。

　　我應該在考試前要做好準備，多多練習閱讀題，把自己的思路展開(kāi)，深刻理解文章含義和作者生平，要做完后再去和答案對照一下。

　　考試時(shí)對于一些容易的基礎題要有信心和把握；對于一些難題，也要盡量拿分要想語(yǔ)文成績(jì)變好，應該多看一點(diǎn)課外書(shū)，提高寫(xiě)作水平。因為現在語(yǔ)文考試寫(xiě)作占很多分，要想語(yǔ)文成績(jì)變好，首先寫(xiě)作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，和古詩(shī)，這些都是有百益而無(wú)一害的，對語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。

　　這次考試之所以沒(méi)有考好，平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。粗略看后就急于下筆，，導致閱讀部分成績(jì)不理想，得分太少，雖然我這次沒(méi)考好，但我相信我要是按照上面所說(shuō)的去做，下一次考試，我一定比這次考得好，爭取進(jìn)全班前十。

　　月考的作文 篇6

　　我們學(xué)生就像戰士，必須身經(jīng)百戰，才能在戰場(chǎng)上以一敵百，今天，我們即將踏上戰場(chǎng)——月考。

　　在月考前夕，我們最?lèi)?ài)的閱讀課被殘忍地剝奪，雖然我們心里都有幾許不滿(mǎn)，但是，為了考試，拼了！就像語(yǔ)文老師說(shuō)的那樣：“你喜歡的不一定對你有用，而你討厭的也不至于一無(wú)是處，生活就是這樣不如人意，你唯有接受�！痹谶@句話(huà)的勉勵下，我們又重新進(jìn)入狀態(tài)，努力地想把那些有營(yíng)養的“枯樹(shù)葉”咽進(jìn)肚子里。在下午第二節放學(xué)，戰斗的號角吹響，我們提著(zhù)“磨了一天的槍”，向考場(chǎng)走去，不一會(huì )兒，卷紙發(fā)下，我們懷著(zhù)忐忑不安的心情，拿起筆，寫(xiě)下自己確定的答案，可看到這一道題是我驚呆了：“是哪位數學(xué)家把圓周率定在‘3.1415956’——‘3.1415927’之間？”

　　我頓時(shí)懵了，考前根本沒(méi)看這段！只能抱著(zhù)試一試的心態(tài)了，還記得老師講這段時(shí)是一個(gè)三個(gè)字的名字，首先，A排除，這時(shí)，我才明白人生最痛苦的，就是徘徊在B和C之間，如果選錯，失望會(huì )更大！在時(shí)間的催促下，我毅然選擇了B。

　　考試結束，我們聚在一起一邊討論一邊觀(guān)賞著(zhù)那已經(jīng)綴滿(mǎn)星星的夜空，最讓我高興的，還是那道題的正確答案——B。

　　月考的作文 篇7

　　按照慣例，開(kāi)學(xué)一個(gè)月后要月考。我都初三了，進(jìn)入初中這么久，都已經(jīng)習慣了大大小小的考試，便沒(méi)怎么把“月考”放在心上。該上課的時(shí)候上課，該完成作業(yè)的時(shí)候完成作業(yè)，該休息的時(shí)候休息，很少擠點(diǎn)時(shí)間出來(lái)復習�？傁胫�(zhù)，一個(gè)月還早呢！

　　時(shí)間的流逝是無(wú)情的。一轉眼，月考就只有三天了。我頓時(shí)慌了手腳。并且，老師告訴我一個(gè)更為悲痛的消息——這次要考七個(gè)科目。

　　以前最多只考四科……我終于翻開(kāi)動(dòng)都沒(méi)動(dòng)的歷史政治書(shū)，看著(zhù)上面只有點(diǎn)兒印象的知識點(diǎn)，一臉茫然。我急急忙忙地要開(kāi)始背，可又想起數學(xué)還有幾道題沒(méi)弄懂，語(yǔ)文古詩(shī)和文言也還沒(méi)記完，物理公式還背不住，化學(xué)知識要點(diǎn)還記不太牢……我仿佛熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。最后，我不得不放棄歷史政治的復習，著(zhù)力復習其它的主科。

　　月考如期而至。它并沒(méi)有因為某個(gè)人沒(méi)復習好而推遲。因為臨考前復習了一些，所以語(yǔ)文、數學(xué)這些主科，考得還算順利。最后一堂歷史政治合堂分卷，我才正直意識到事情的嚴重性。

　　卷子一發(fā)下來(lái)，我看了看上面的題。天啦，這都是課本上現成的知識點(diǎn)��！可是，因為我沒(méi)有復習，就算上課時(shí)認真聽(tīng)了講，現在最多也只有一點(diǎn)兒印象，無(wú)論如何都回想不起來(lái)。周?chē)�的同學(xué)都在“唰唰唰”地寫(xiě)著(zhù)，看得出來(lái)，那飛快的書(shū)寫(xiě)中，帶著(zhù)他們的滿(mǎn)意和興奮。

　　可是，第一道題，我就答不出來(lái)。好容易想起那么一點(diǎn)點(diǎn)，迅速地寫(xiě)上來(lái)之后，又被卡住了。等我連猜帶蒙地做完兩張試卷，沒(méi)幾分鐘就要收卷了�？晌业暮芏啻鸢�，連我自己都覺(jué)得牛頭不對馬嘴。不過(guò)我真的不知道該答些什么，只好坐以待斃。

　　交了試卷后，同學(xué)們在興高采烈地對答案。我卻窩在自己的位置上，一句話(huà)都不敢說(shuō)。那一刻，我聽(tīng)到自己心中深深的悔恨。

　　下次，我一定要認真做好復習，一定不能再進(jìn)行這樣無(wú)準備的考試了！

　　月考的作文 篇8

　　啊，真輕松，英語(yǔ)考完了月考，我最關(guān)心的就是成績(jì)了，每天都在心里暗暗祈禱，千萬(wàn)不要考差了。老師規定誰(shuí)要是沒(méi)考過(guò)一百零三分，誰(shuí)就抄一遍卷子并寫(xiě)。

　　那天晚上，我正坐在電視機前聚精會(huì )神地看著(zhù)電視�。簹g天喜地七仙女，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起了一陣刺耳的電話(huà)鈴聲。我想，現在會(huì )是誰(shuí)打來(lái)的電話(huà)呢，邊想邊拿走到了電話(huà)前。只見(jiàn)來(lái)電顯示上的電話(huà)號碼十分的熟悉，我便不假思索地接起了電話(huà)。耳邊頓時(shí)傳來(lái)了李曄老師的聲音，我一聽(tīng)，心里像有一只小兔子一樣，怦怦直跳。天啊，李曄老師不會(huì )是找我媽媽吧？我這么擔心是有原因的，孫老師曾經(jīng)在以前的期末考試后給我媽媽打過(guò)兩次電話(huà)，因為那兩次考試都沒(méi)有考好，一次是105分，一次是107分，我擔心這次考試又沒(méi)有考好。很快，我就更確定自己的想法了，因為李曄老師張口就問(wèn)我媽媽在不在家。

　　在媽媽和老師通話(huà)時(shí)，我一直專(zhuān)心致志地靠在聽(tīng)筒旁，當我聽(tīng)到“……她考了110分……”后。心想：哇，這是我考的最高的一次了。媽媽看出了我的臉色變化，也高興的不得了。之后，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我英語(yǔ)考了110分，基礎題得了滿(mǎn)分，只有作文被硬扣了3分。雖然考得不錯，但是我還是有一些不服氣，因為那篇文章是我發(fā)自?xún)刃膶?xiě)的，寫(xiě)得應該很好，不應該給我扣分的。這個(gè)星期，我的姐姐從姥姥家來(lái)到了我家，我可高興了，因為這個(gè)外語(yǔ)暑假可以有一個(gè)玩伴了。她在我家玩時(shí)，意外地在電腦上看到了金山打字通，便纏著(zhù)要我給她演示，我沒(méi)辦法，只好答應了。之后幾天里，她對金山打字通著(zhù)了迷，天天要姥姥帶她來(lái)我家打字。

　　這一周我過(guò)得真是快樂(lè )得沒(méi)法說(shuō)了，我希望下一周的生活更有趣。

　　月考的作文 篇9

　　今天（星期三），每月一次的月考到來(lái)了，同學(xué)們都沉浸在復習的時(shí)刻里，爭取能考個(gè)好成績(jì)。

　　“噓——噓——”哨聲響了，我們班立即炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們拿好東西，像河流一樣涌了出去，一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)、叫著(zhù)，到了自己指定的位子上，開(kāi)始考試了……

　　時(shí)間過(guò)得飛快，今天（星期五），一切已塵埃落的，毫無(wú)懸念。下午，所有試卷都陸陸續續的發(fā)了下來(lái)，一個(gè)個(gè)鮮紅的分數，正在向我招手，我立刻跑了過(guò)去，是的，和往常一樣，有的考得好，也有的考得不理想，當然就會(huì )有高興，也會(huì )有失望。

　　就拿數學(xué)這一科來(lái)說(shuō)，我本以為，這一次考試，我會(huì )考得挺好，可是，一看，雖說(shuō)不是很差，但也不是沒(méi)有考滿(mǎn)分的。我又看了看錯題，這一看不要緊，發(fā)現都會(huì )，也不是說(shuō)不會(huì )，可是它偏偏出了錯，這是為什么呢？

　　時(shí)間又回到了昨天上午，正好是數學(xué)考試。當時(shí)，我在做完試卷后，和老師預期的時(shí)間一樣，還剩下半個(gè)小時(shí)，我一開(kāi)始，還認真的檢查，可到了后來(lái)，我檢查了一遍，改了幾個(gè)地方以后，我便不認真檢查了，只是草草看過(guò)完事，到了最后的15分鐘，我又仔細地看了一遍，因為時(shí)間緊張，我只檢查了幾部分，把我錯的那部分遺漏了，就這樣，便吹哨收卷了。

　　就這樣，我回憶一遍后，又分析了一下，有一個(gè)題我寫(xiě)的很對，但因為習慣問(wèn)題，到了最后竟忘了化簡(jiǎn)，還有一個(gè)，和這個(gè)類(lèi)似，雖然我寫(xiě)的過(guò)程什么的都對，但是因結果算錯了，扣了分。這些東西，本不應該錯，可卻偏偏錯了，這就是心態(tài)的問(wèn)題，如果，認真仔細的去做了，就不會(huì )考不好。

　　每次一次月考，其實(shí)都是一個(gè)機會(huì )，是一個(gè)發(fā)現自己不足提高自己的一個(gè)機會(huì )，我們每一都要把握好這一次機會(huì )，分析考試中出現的錯誤，避免類(lèi)似的粗心丟分事件的發(fā)生，爭取在期中考試上，再創(chuàng )新高。

　　月考的作文 篇10

　　今天我們教室里的桌子都已經(jīng)拉開(kāi)了，你猜猜怎么啦？沒(méi)錯，因為我們馬上就要月考了。

　　我們到教室后，聶老師讓我們做的第一件事就是復習。聶老師為了鼓勵我們考的更好，就宣布：小組長(cháng)考了111分以上就可以免作業(yè)，其他人考了108分以上就可以免作業(yè)。說(shuō)完讓我們復習幾分鐘后，就直接開(kāi)始考試了。

　　我稍稍看了一下試卷上的題，考試前那種緊張的感覺(jué)不僅一下子都消失了，甚至還有一點(diǎn)沾沾自喜。因為這張試卷上的題都非常的簡(jiǎn)單，我心想：太好了，這下我肯定可以免作業(yè)了。同學(xué)們都埋著(zhù)頭認真地在寫(xiě)答案。教室里安靜的只聽(tīng)得到筆在紙上刷刷跳舞的聲音。過(guò)了一小時(shí)左右，考試結束了。

　　到了第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，我懷著(zhù)緊張的心情看了一下我的分數，總共是111分比108還要多。我心中暗暗竊喜：好耶！這下我終于可以免寫(xiě)作業(yè)嘍。但我覺(jué)得我考的還是不算太好。因為有兩道不該錯的題我錯了，聶老師說(shuō)我們考的太低了，因為這么簡(jiǎn)單的試卷，一個(gè)考了100加20的都沒(méi)有。所以聶老師就讓我們每人寫(xiě)一篇反思，并寫(xiě)寫(xiě)你下次打算考多少分，我認為考111分還不是我最好的水平，我覺(jué)得下次應該考上117分才可以算好。下次我一定要認真看題，爭取考到120分。

　　月考的作文 篇11

　　我最怕的事就是—“月考”。

　　平常一下課，我和同學(xué)都一起在操場(chǎng)玩耍，上課鐘聲響就和同學(xué)回教室上課，每天都眉開(kāi)眼笑好快樂(lè )。但只要老師宣布說(shuō)下星期要月考，這突如其來(lái)的消息，一定令我心跳加速，因為我最害怕月考了。

　　說(shuō)到月考，大家的心也都跳得很快�；氐郊�，把這件不幸的消息告訴媽媽后，我跟平常的我完全不一樣了；我一直看書(shū)，都睡不著(zhù)覺(jué)，只好當個(gè)夜貓子。但第二天就變成有熊貓眼的夜貓子，那樣子你說(shuō)好不好笑？

　　月考終于來(lái)了。當發(fā)下考卷時(shí)，我的頭腦里一片空白，不知如何下筆。但還是要寫(xiě)��！我發(fā)現平常字體端正的我，今天卻寫(xiě)得歪七扭八�？荚嚱K于結束了，但我的身體還一直發(fā)抖。

　　月考成績(jì)發(fā)下來(lái)，我考到第六名，原來(lái)月考不會(huì )很難，也不用那么害怕，只要努力用功就會(huì )有好成績(jì)。所以，我不再覺(jué)得月考是我最害怕的事了。

　　月考的作文 篇12

　　昨天的月考，今天就開(kāi)始發(fā)卷。這真不得不感嘆電腦技術(shù)的發(fā)達和老師們急迫知道成績(jì)的事實(shí)。畢竟仍依稀記得小學(xué)時(shí)語(yǔ)文測驗都是間隔了將近1個(gè)多月才慢悠悠地發(fā)卷，那時(shí)根本不記得題目了，只有呆呆地拿著(zhù)那張被老師橫批豎拉的紅白卷�，F在卻完全不同了，想要自欺欺人一下都沒(méi)有了機會(huì )，只能張目結舌地發(fā)呆。

　　語(yǔ)文依舊沒(méi)有上130。但那是初三初始時(shí)的目標，現在卻想一飛沖天那樣提到140，但暫時(shí)是沒(méi)有可能的是。作文寫(xiě)的照舊八股，但這會(huì )學(xué)聰明了，用小學(xué)5年級的思維去寫(xiě)，比上初3考慮方式得的分高多了，起碼有小勝利。于是就保持著(zhù)以往的狀態(tài)語(yǔ)文進(jìn)了前5。

　　記得考完數學(xué)后所有人的大聲哀嘆。而斜后面的某位成績(jì)超好的仁兄卻默默地紅了眼圈。她，沒(méi)有考好。卻猛然想起初一時(shí)那個(gè)懵懂的冬菇頭女孩，會(huì )因為數學(xué)考不好而回家窩進(jìn)被子里大哭，有時(shí)甚至在學(xué)校就趴在死黨肩上尋求安慰。但現在，不由得感到一陣心酸。我已不再純真易傷了，現在似乎被披上了堅硬的盔甲，冷血了些。像那位大姐姐說(shuō)的“完全麻木了�！�

　　英語(yǔ)是最大驚喜的了。某位可愛(ài)女孩之前瞪著(zhù)眼睛說(shuō)：“你130啊，好變態(tài)�！蔽叶紱](méi)什么反應，以為她看錯了，可事實(shí)如此。我相信我變態(tài)了。同桌是個(gè)長(cháng)得外國英語(yǔ)更是和外國人英語(yǔ)水平?jīng)]什么兩樣，但她確確實(shí)實(shí)比我低分。好了，她正在對我白眼。于是我默不作聲，讓她自己白去吧，反正我看她不順眼很久了。

　　日出，日落。

　　依舊照常。

　　現在也許是長(cháng)大了知道愁了�？荚�，排名，里的文章也越來(lái)越多是感嘆應試教育的啦。

　　以前的悠閑也少了。

　　月考繼續，中考將至。

　　月考的作文 篇13

　　今天我們考試了算，我第一個(gè)反應就是要細心，于是我心想我要考100分，一個(gè)都不要錯，我做題非常小心，生怕我考不到100分，很快考試就結束了，但我還沒(méi)有檢查完，我非常擔心，可是老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我真的得了100分，我非常高興！

　　我下次也要考100分。

　　月考的作文 篇14

　　昨天的最后一節課是數學(xué)課，我們班的黃老師剛一進(jìn)教室就宣布了月考的成績(jì)。

　　過(guò)了一會(huì )，黃老師念到我的名字時(shí)，我連忙上去拿卷子，我朝卷子上一看，原來(lái)我考了95分呀！我覺(jué)得這個(gè)成績(jì)也不好。

　　放學(xué)了，托管班來(lái)接我和李昕鵑了，托管班的賈老師問(wèn)我們考的分數，我說(shuō)：“李昕鵑考了97分，我考了95分�！辟Z老師說(shuō)：“很不錯，繼續努力！”

　　過(guò)了一會(huì )，托管班上完了，我在樓下看了一會(huì )電視，媽媽就來(lái)接我了，媽媽問(wèn)：“月考考了多少分？”我說(shuō)：“95分”媽媽說(shuō)：“以后考試一定不要粗心！”

　　月考的作文 篇15

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的.勤奮努力學(xué)習，我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次考試。帶著(zhù)緊張，帶著(zhù)希望，我踏進(jìn)了考場(chǎng)。

　　等待發(fā)卷的時(shí)間是煎熬的，但心里又無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)緊張。一聲鈴響，發(fā)卷了。當那薄如蟬翼的試卷傳遞到我的手上時(shí)，突然變得萬(wàn)分沉重。是啊，一個(gè)月的努力，家長(cháng)和老師的殷切期望，如今全凝聚在這張卷子上，這怎能使它變的不沉重？我看了看卷子，深深地呼了一口氣，便投入了緊張的答卷中。筆尖落下，所有的緊張和不安統統拋掉了，我如魚(yú)得水般輕松地答著(zhù)題，一道道難題迎刃而解，這都得益于我平日的努力�？紙�(chǎng)里，筆“沙沙”地作響，演奏著(zhù)一曲緊張的考場(chǎng)交響樂(lè )。每個(gè)人都在奮戰著(zhù)，為著(zhù)共同的夢(mèng)想和目標努力著(zhù)。時(shí)間從指縫間流走，不知不覺(jué)的，收卷了。檢查了千萬(wàn)遍的試卷突然變得好不舍。交卷后，我長(cháng)舒了一口氣，但還有六場(chǎng)考試等待著(zhù)我。

　　忙忙碌碌的一天在考試中過(guò)去了。此后的幾天，我們都活在對考試分數的期待中。星期三上地理課前，語(yǔ)文老師當著(zhù)全班同學(xué)的面宣布了我的地理成績(jì)——99分，我又驚又喜，心里也稍稍有些安慰，同學(xué)們則是投來(lái)羨慕的眼光。

　　星期五成績(jì)全部公布了。令我意外的是，這次我不僅仍是班里第一，還考了級部第三！得知這消息，我頓時(shí)心花怒放，快樂(lè )地不能自已。晚上爸爸給我開(kāi)家長(cháng)會(huì )，也是一臉的光彩。

　　本次月考算是徹底結束了。結果也很圓滿(mǎn)。而接下來(lái)我們的學(xué)習仍不能松懈，我更要吸取這次考試的一些教訓，保持好成績(jì)，爭取在期中考試大豐收！

　　月考的作文 篇16

　　在書(shū)桌前，揮舞著(zhù)手中的筆，為著(zhù)后天的月考而做著(zhù)最后的沖刺。由于這是升入初中后的第一次考試，我和父母都很看重這次考試，媽媽更是買(mǎi)回了一大疊試卷，讓我訓練。由于期中考，學(xué)校便放了4天，讓我們自己復習，然而，這四天，就是我備戰的最后四天。

　　我興沖沖的回到家中，便開(kāi)始了一天的奮斗，媽媽一見(jiàn)我回家，便立即拿出了試卷，我一看試卷，立即心領(lǐng)神會(huì )地拿過(guò)試卷，開(kāi)始了一天的奮斗。我帶領(lǐng)著(zhù)鉛筆戰士和橡皮同志走上了戰場(chǎng)，我先來(lái)到詞海，糟糕，我軍的戰士們和敵軍的錯字高混在了一起，怎么辦?我靈機一動(dòng)，我可以讓水筆戰士把錯誤的字給圈起來(lái)啊。就這樣，我順利的過(guò)了第一關(guān)。

　　第二關(guān)是多項式的計算。我不禁有些害怕，多項式可是最難算一步了啊。我周?chē)�的橡皮戰士們連忙鼓勵我：“你看我們都闖過(guò)了第一關(guān)，這關(guān)算什么�！蔽翌D時(shí)有了信心，我三下五除二立馬戰勝了第二關(guān)。

　　第三關(guān)就是辨別正確的拼音。我揮舞著(zhù)手中的長(cháng)矛小將(水筆)，“刷刷刷”順利過(guò)了其余的幾關(guān)。我終于做完了測試。我放下筆，躺在床上，想著(zhù)后天的期中考。我一定要加油，為后天的期中考而做準備。

　　我希望后天的月考能夠發(fā)揮出我的能力，盡我所能。

　　月考的作文 篇17

　　今天我不知道要月考，結果第四節課下了，別人說(shuō)要月考，我有點(diǎn)不信。

　　上課了，果然要月考，當時(shí)，我心跳加速。開(kāi)考了，我只做了一道題，就感覺(jué)不難，全都是考字詞的。

　　考試中間，我前面的題都答上了，閱讀題也不很簡(jiǎn)單。哈哈，考試完，我覺(jué)得答得挺好的，就是附加題有點(diǎn)難度，是讓我們寫(xiě)句子的意思的，和不知道我答對了沒(méi)有。我要多讀書(shū)，提升我的理解能力，以后再也不怕這種題了。

　　月考的作文 篇18

　　“10月31日，我們開(kāi)始第二次月考�！崩蠋熜�布了這個(gè)消息后，全班同學(xué)立刻變得死氣沉沉的，好像全班同學(xué)都睡著(zhù)了，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。

　　月考前幾天，大家都十分認真地復習。就連我們班的調皮鬼張旭也變得十分安靜。大家都想考一個(gè)好成績(jì)。

　　經(jīng)過(guò)幾天的復習，第二次月考終于開(kāi)始了。首先的“開(kāi)胃菜”是語(yǔ)文。什么看拼音呀，按課文內容填空呀，作文呀，就把一些人喂得飽飽的了。而我卻認為這只是一個(gè)小小的測試，來(lái)測試你的水平有多高，看你對知識掌握的好不好。并不是什么魔鬼式訓練。下場(chǎng)數學(xué)也開(kāi)始了。有許多人在這里卡殼了。我卻輕松地過(guò)去了，心里十分開(kāi)心。下午，英語(yǔ)也開(kāi)始了。60分鐘的時(shí)間，我查了兩三遍。而有的人卻因為聽(tīng)力而煩惱呢。哎，幸好我復習了，要不然我也會(huì )卡殼了。

　　考試結束了，大家都來(lái)找我和一些好的同學(xué)對答案。我們有的做對了，欣喜若狂。有的人做錯了，情緒十分失落。但是，我也很緊張。因為我也拿不準我的答案是對是錯。

　　上帝呀，保佑我一定要考好吧！求求你了！

　　月考的作文 篇19

　　今天，我們學(xué)校舉行了月考，月考前我心情很緊張�？记�，我認真復習，認真做好準備。

　　我每天早上早早的起床，站在陽(yáng)臺上復習。先把生字組詞，再把課后第三題讀一讀背一背，把要背的課文背一背，然后把第三題詞語(yǔ)默一默。每天都這樣堅持堅持再堅持。中午吃完飯，就拿出英語(yǔ)書(shū)看看讀讀背背。有不會(huì )的單詞短語(yǔ)就把點(diǎn)讀機拿出來(lái)點(diǎn)點(diǎn)，直到會(huì )讀會(huì )背為止。晚上把作業(yè)寫(xiě)完，再把數學(xué)書(shū)拿出來(lái)看看重點(diǎn)題目，不會(huì )就把媽媽買(mǎi)的題目解答拿出來(lái)看看。然后再做幾題。天天就這樣復習，希望可以起作用。

　　考試時(shí)，我心跳緊張。老師分發(fā)試卷時(shí)，我的手微微發(fā)抖。我心里想，一定要考好，一定要考好呀。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)到一題不會(huì )的，我想完了，這題不會(huì )，我倒霉了。唉，我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。只好先寫(xiě)其他的了，其他的寫(xiě)完了，我再思考那道題，到底怎么辦哪。一到六年級考試時(shí)間已到。完了，收試卷了，那題還沒(méi)做呢。唉，滿(mǎn)分再見(jiàn)了……

　　考試后，我抑郁寡歡。生怕考得不好。唉，考不好我就完了，真希望能考個(gè)好成績(jì)啊

　　月考的作文 篇20

　　只剩100多天的時(shí)間了，迎接我的應該不再是電腦，游戲，而是練習題吧！留給我們的是做也做不完的習題，背也背不完了課程，還有那永遠也沒(méi)有止境的知識，也許現在我們只能為中考倒計時(shí)吧！也許我們的那個(gè)燦爛的笑容只會(huì )在中考成績(jì)發(fā)榜的那一刻吧。

　　也許現在該努力學(xué)習了吧！我們該努力奮斗了吧！現在奮斗我們都還來(lái)得急，不要等到某一天你為了你的成績(jì)哭泣的那一天，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)什么都來(lái)不急了！中考其實(shí)就在我們每個(gè)人身邊，機會(huì )就靠我們每個(gè)人去把握，去爭取。俗話(huà)說(shuō)的好“一分耕耘，一分收獲”你沒(méi)有付出沒(méi)有努力哪來(lái)的成功��！所以我們大家現在開(kāi)始要珍惜沒(méi)一分沒(méi)一秒，我想只有這樣我們才能考上一個(gè)好的理想的高中。

　　月考的作文 篇21

　　月考很多人應該都會(huì )想到在教室里由素不相識的老師看我們寫(xiě)卷子，但這次我經(jīng)歷了一場(chǎng)不一樣的月考。為什么是這樣的月考呢？因為這次考試地點(diǎn)變了，監考員也變了，考試方式也變了。

　　由之前的在教室考，變成了在家里考，用筆寫(xiě)卷子變成在手機上用手，由素不相識的老師監考變成我和我們親密無(wú)間的爸爸媽媽。

　　為什么會(huì )這樣呢？因為在春節來(lái)臨的時(shí)候，突然有一場(chǎng)病毒侵入，使我們不能出門(mén)，不能與家人聚餐，現在連開(kāi)學(xué)也被拖延了，我們這次月考也變成了在家里用手機考試。你最高考的不僅僅是知識的掌握，還是在這段時(shí)間在家學(xué)習的態(tài)度。如果這次不自覺(jué)的話(huà)，這次月考肯定會(huì )考的一團糟。

　　我們開(kāi)一開(kāi)始考的語(yǔ)文語(yǔ)文并不是在手機上答題，而是看著(zhù)老師發(fā)給我們的題，自己把本子上作，然后，老師直播講答案，這就要看我們自覺(jué)，有的人不自覺(jué)作弊欺騙自己。

　　第二張是數學(xué)，數學(xué)和語(yǔ)文就更加不一樣了，雖然是掃碼做題，這次是我有一道題寫(xiě)對了點(diǎn)錯了，因為這樣我失去了五分。

　　英語(yǔ)我有不會(huì )的題，蒙的但這樣的選項卻有很多錯誤。

　　第四場(chǎng)就是地理，并沒(méi)有想象中那么難考的都是講過(guò)的，許多題，題量非常小。

　　這次月考，我發(fā)現考的都是自覺(jué)和自律。

　　月考的作文 篇22

　　每次考試前，無(wú)論是在家里還是在學(xué)校，都會(huì )有一種緊張的氣氛圍繞在我們身旁。而到了考試那天，那種氣氛仿佛消失了，取而代之的則是放松。

　　今天下午我們也開(kāi)始了月考。雖然只考了兩門(mén)，但我仍可以以小見(jiàn)大，找出問(wèn)題、解決問(wèn)題。

　　先是語(yǔ)文，我覺(jué)得這次的失分點(diǎn)還是在閱讀題。在答個(gè)別題目時(shí)，可能會(huì )少答一方面，或不太符合題意，雖然只扣一分，但如果每一道題都不完美，那將會(huì )拉開(kāi)很大的分差。還有作文，因為時(shí)間稍微有點(diǎn)趕，所以沒(méi)有將想寫(xiě)的東西寫(xiě)完整，顯得會(huì )有些行文不流暢。等到考完之后，我會(huì )再把作文寫(xiě)一遍，了解一下自己的真實(shí)水平。

　　再來(lái)說(shuō)生物，生物的題要比上學(xué)期簡(jiǎn)單的多，這是件好事，只有這樣我才能騰出時(shí)間復習去年的知識，迎接明年的地理、生物中考。雖說(shuō)題簡(jiǎn)單，但我可能會(huì )出現個(gè)別細節上的問(wèn)題，這說(shuō)明，我對課本的理解還不夠透徹，所以，我以后背誦知識點(diǎn)時(shí)一定要先理解后背誦，絕不可死記記硬背，只有這樣，背誦效果才會(huì )顯著(zhù)。

　　明天是關(guān)鍵的一天，我要繼續復習，迎接明天的考試。

　　月考的作文 篇23

　　月考，對于很多初中生來(lái)說(shuō)，并不陌生，月考的目的在于，能夠及時(shí)地掌握好學(xué)生的知識掌握情況，以便于為下一步教學(xué)工作做好鋪墊，同時(shí)也為調整教師的教學(xué)進(jìn)度做好計劃，還能夠檢驗出學(xué)生在近期一段時(shí)間內的學(xué)習情況，可以說(shuō)是一舉多得，這不，就有老師曬出了七年級學(xué)霸的月考作品，不但文采斐然，聯(lián)想豐富，而且字跡灑脫飄逸，有根骨，閱卷老師看到后都羨慕不已，很多家長(cháng)們看到后，也紛紛贊嘆不已，真是別人家的孩子，一點(diǎn)也不假，下面就讓我們一同來(lái)欣賞一番吧。

　　對于很多有經(jīng)驗的老師或者家長(cháng)們，都知道這樣一個(gè)道理，在考試中，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，一定能夠贏(yíng)得閱卷老師的“芳心”，至少不會(huì )因為字跡不好，或者看不清楚，而慘遭扣分，或許也會(huì )為自己帶來(lái)意想不到的結果，基于此，很多老師和家長(cháng)也要求孩子在平日里進(jìn)行練字，甚至有些學(xué)生，也已經(jīng)意識到練字的重要性，在平日里也主動(dòng)練字，而從這位七年級學(xué)霸的字跡上看，這絕對是一位練家子，每一個(gè)字，都寫(xiě)得非常飽滿(mǎn)，而且富有姿態(tài)之美，尤其是在這種作文稿紙中，整體上更加優(yōu)美。

　　從這位七年級學(xué)霸的字跡上看，他對硬筆書(shū)法的書(shū)寫(xiě)之道是非常熟悉的，而且也是深諳書(shū)寫(xiě)之道的，點(diǎn)畫(huà)安排上，不但緊湊，而且相互之間的聯(lián)系十分緊密，彼此揖讓?zhuān)�相互照應，體現出一種很是和諧的關(guān)系，尤其是在書(shū)寫(xiě)中，添加了行書(shū)的筆意，整體上顯得更加生動(dòng)活潑，不僅如此，我們發(fā)現，這位七年級學(xué)霸的書(shū)寫(xiě)很有章法，尤其是在上下筆之間的連帶上，雖然很多點(diǎn)畫(huà)都是斷開(kāi)的，但是筆意始終相連，而且照應關(guān)系非常到位。

　　月考的作文 篇24

　　終于考完了，我拖著(zhù)疲憊的身體走出教室，一直緊張，害怕自己考不上。

　　回到家，我躺在書(shū)桌上，靜靜地思考著(zhù)。我周?chē)�一片寂靜。只聽(tīng)見(jiàn)窗外的草叢里郭果在唱歌。它似乎在嘲笑我的懦弱或鼓勵我。他對我說(shuō)：“我這次考的不好。沒(méi)關(guān)系�！�。如果你下次努力，你一定會(huì )在考試中取得好成績(jì)。我走到窗前，對小草說(shuō)：“謝謝你，郭果。即使我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么，但是你的哭泣讓我再次充滿(mǎn)信心。謝謝�！�。郭果似乎明白了我說(shuō)的話(huà)，停止了尖叫。我又趴在桌子上想：反正沒(méi)有作業(yè)。把書(shū)拿出來(lái)復習！就這樣，我不知不覺(jué)睡著(zhù)了，也許是因為我這一天用了太多的腦子，“她”該休息了！

　　一大早，我伸個(gè)懶腰，穿好衣服，吃完早飯，就去上學(xué)了。一路上同學(xué)總是問(wèn)我考的怎么樣，我說(shuō)我也不知道。然后他們一直在抱怨這份試卷的難度，有些題是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的……我不自覺(jué)的笑了笑，心想：我也曾經(jīng)這樣抱怨過(guò)！但是抱怨有什么用呢？試卷已經(jīng)交給老師了。事實(shí)已經(jīng)解決了。你在抱怨什么？那只是自找的�？纯次业耐瑢W(xué)，他們一臉悲傷，無(wú)助，若無(wú)其事�？粗�(zhù)他們扭曲的臉，我忍不住笑了。

　　成績(jì)出來(lái)了，有的考的不錯，有的還可以，有什么關(guān)系？然而眼淚總是不懂嘴，不由自主的掉下來(lái)。我趕緊擦干眼淚，但我不能讓他們看到我尷尬的樣子。這次月考無(wú)論排在哪個(gè)位置，我只知道自己考得好，一直努力，考砸了，一直加油。

　　考試就像你心中的一塊石頭。應該選擇把他搬走還是繞道？看我們選擇什么了。畢竟人的一生會(huì )遇到很多坎坷。我可以堅強面對，也可以逃避現實(shí)。我選擇前者！

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