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月考的作文

時(shí)間:2022-07-21 16:58:25 月考 我要投稿

【精選】月考的作文匯總10篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的月考的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】月考的作文匯總10篇

月考的作文 篇1

  這次月考使我反思了不足,明確了以后進(jìn)步的方向,樹(shù)立了信心。我相信,以后考試我一定會(huì )取得更好的成績(jì),不會(huì )辜負老師和家長(cháng)對我的希望!

  時(shí)間總是過(guò)的那樣快,快樂(lè )的暑假轉眼間過(guò)去,那卻只是“昨天”的回憶。

  “今天”,我們又迎來(lái)了新的一天,要把以前開(kāi)心的事記在心底,把不快的的事統統忘掉。新的一天,新的開(kāi)始,我們應該從頭開(kāi)始,把握好“新的一天!”

  為此,總結我們大半年的辛苦勞動(dòng)的時(shí)刻就要到了,我們應該憑著(zhù)自己的汗水去獲得豐收的果實(shí)!

  這次月考,我的語(yǔ)文成績(jì)明顯下滑,其中有一道糾正題,要求是把卷紙上的錯字糾正在小括號里,然而一道“相輔相成”,出卷老師把“輔”字改成了“鋪”字。這個(gè)成語(yǔ)我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),在我的記憶里更是沒(méi)有想到過(guò)。我再三猶豫,可是,我的大腦一直在打轉,好想聽(tīng)說(shuō)過(guò),也好像在哪里見(jiàn)過(guò),隨著(zhù)大腦的轉動(dòng),我迷迷糊糊地就把正確答案寫(xiě)了上去。

  誰(shuí)知?今天發(fā)下卷紙我竟然寫(xiě)對了,真是歪打正著(zhù)!我的心里有一些小激動(dòng)?墒俏铱吹胶竺娴拈喿x題時(shí),我怔住了,竟然錯了3個(gè),太不應該了!

  我起身去詢(xún)問(wèn)老師這道題是因為什么而錯的,經(jīng)過(guò)老師的一番講解,我終于弄清了錯題的根源。是因為沒(méi)好好閱讀造成的結果!

月考的作文 篇2

  一說(shuō)到月考,我就嚇得一直流冷汗。每當老師說(shuō):“明天要月考了,請大家回去多多看書(shū)!敝灰(tīng)到這句話(huà),我心里就嚇得心驚膽跳,因為爸爸媽媽常常大發(fā)雷霆的說(shuō):“平;丶也豢磿(shū),現在才在那里抱佛腳!蔽衣(tīng)完這些話(huà)后,就急急忙忙跑去書(shū)房K書(shū)。我努力的看呀看,專(zhuān)心的讀啊讀,但不到三分鐘,周公就來(lái)找我了,最后我累到倒頭大睡。

  這一睡就一覺(jué)不醒。直到第二天媽媽大聲喊:“女兒!起來(lái)了!上學(xué)要遲到了!”我被這嚇人的聲音吵醒。接著(zhù)她又說(shuō):“今天就要月考了,你還賴(lài)床!”一聽(tīng)到這句話(huà),我才想起來(lái)今天要月考,我猛然驚醒,快馬加鞭的沖到學(xué)校。我進(jìn)到教室時(shí)已經(jīng)上課了,老師說(shuō):“月考開(kāi)始!”我急忙坐下來(lái)寫(xiě)考卷。我想這次考試一定很難,但我一看到考試的題目時(shí),就心里高興的說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,我一定會(huì )考前四名的!”月考完后,全校原本心神不安的氣氛全都不見(jiàn)了。

  第二天,老師說(shuō)出前四名的名次:“第一名小玉……第三名心渝,第四名小明!蔽乙宦(tīng)到這句話(huà),開(kāi)心的跳了起來(lái),我想爸爸媽媽知道了一定會(huì )很開(kāi)心的!可怕的考試在這一刻,一點(diǎn)都不可怕!

月考的作文 篇3

  今天下午,我們進(jìn)行了月考,你可不要小看這月考,月考的題雖簡(jiǎn)單,但是很危險,人家給你挖個(gè)坑,你就往里跳。

  今天下午第二節課時(shí),我們進(jìn)行了月考,我想:“應該是考語(yǔ)文再考數學(xué)!睕](méi)想到,這次是“先考數學(xué),再考英語(yǔ)!

  很快,我們開(kāi)始考試了,老師把卷紙發(fā)到我手上時(shí),我把題大致的看了一遍,都會(huì ),但是不一定能全對,我開(kāi)始寫(xiě),不一會(huì )就寫(xiě)完了,我想玩,但我想起了老師常說(shuō)的一句話(huà),那就是:“多檢查就能多得分!蔽议_(kāi)始認認真真的檢查,我發(fā)現,有很多數字寫(xiě)的不規范,連自己都看不清,何況監考老師呢!我趕緊把不規范的數字擦掉,重寫(xiě)。

  時(shí)間過(guò)得飛快,馬上就要考英語(yǔ)了!

  這時(shí),我的同桌鄭晨靜對我說(shuō):“同桌怎么辦呀,我的數學(xué)很多都沒(méi)寫(xiě)!”我聽(tīng)了后大吃一驚,我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完就開(kāi)始考英語(yǔ)了。

  英語(yǔ)是令我非常頭疼的一門(mén)科目,我總是覺(jué)得英語(yǔ)很難。

  第一題是最簡(jiǎn)單的單詞題,我把整本書(shū)的單詞倍的滾瓜爛熟,所以這道題我做起來(lái)非常簡(jiǎn)單,我想這張卷紙的題應該不難,可事實(shí)往往和想的相反,慢慢的,有很多題我開(kāi)始不會(huì )或者不確定,我想:“這張卷紙我應該能考個(gè)八十多分!

  時(shí)間如流水,不一會(huì )兒,我們就考完試了。

月考的作文 篇4

  “70分!”這個(gè)數字從爸爸媽媽的口中說(shuō)出時(shí),我的心情一下子跌落到谷底。這是我頭一次語(yǔ)文考了70分,怎么可能?這次的升學(xué)考試,我可準備了好長(cháng)時(shí)間,難道這就是我努力后的結果嗎?我怎么會(huì )考的這么低?當我還在疑惑時(shí),爸爸媽媽和奶奶就在一旁朝我“開(kāi)炮”了!“你怎么會(huì )考的這么低!我帶你復習了那么長(cháng)時(shí)間,都白復習了!”“不是我們說(shuō)你,要想讓我們覺(jué)得你行,你就要證明給我們看……”“嫻嫻呀,你這次也太讓奶奶失望了,這我要出去怎么見(jiàn)人啊!”大人們都在一個(gè)一個(gè)的數落我,而我就像做錯事的小孩,站在中間,臉紅通通的,眼睛水嘩嘩地往下流。我也不知道自己到底錯在什么地方,怎么扣了這么多分。

  我和爸爸媽媽一起回到了家。坐在沙發(fā)上,我努力的去想試卷里的題目,自己在什么方面寫(xiě)的不好,在什么方面做得不對。我思考了好一會(huì )兒,終于總結出,為什么只考了70分!

  1、在暑假期間,我過(guò)度沉迷于電視,心思根本不在學(xué)習上,才導致此次考試失利。

  2、復習的不夠全面,作文幾乎很少看,所以考試時(shí),作文可能寫(xiě)走題了。

  3、考試時(shí),短文閱讀做得太草率,只求把格子寫(xiě)滿(mǎn),不求精確。

  4、前面的基礎知識,有好多都不會(huì )寫(xiě),想古詩(shī)、課文填空等。

  5、長(cháng)久以來(lái),錯別字就是我最大的毛病,每次考試都要丟掉很多分。

  6、看題是,經(jīng)常一掃而過(guò),從不仔細。

  看完這些,我自己都就得很驚訝,原來(lái)自身有這么多的缺點(diǎn),以后我一定會(huì )改著(zhù)的。

月考的作文 篇5

  月考的卷子發(fā)下來(lái)了,當時(shí)我很緊張,過(guò)了一會(huì ),我的卷子發(fā)下來(lái)了,我一看分數96。5分,哎,沒(méi)達到理想的分數。

  不過(guò)我的卷面很整潔、字寫(xiě)得很好,老師看見(jiàn)了,還夸了我一下,說(shuō):“你的字寫(xiě)得很好!”我感覺(jué)心里美滋滋的。

  其中還有一些字因為寫(xiě)的太急了,寫(xiě)得很不好,雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái),但是我下一次一定會(huì )把字寫(xiě)得更好的,說(shuō)到這,我還想起四年級時(shí),語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時(shí)候,無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題,都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔,使人看起來(lái)很賞心悅目,于是,監考的老師,竟然沒(méi)有打紅叉叉,后來(lái),他們班的老師看到后也很驚訝,后來(lái)經(jīng)過(guò)調查,原來(lái)是因為字寫(xiě)得太好了,監考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后,都被震驚了,有些還說(shuō):“我要把它當成學(xué)習的榜樣!痹S多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是,一定要像她那樣!

  我還為自己設了一個(gè)座右銘:“好好學(xué)習,天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準備一個(gè)小本本,把重點(diǎn)題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練,以來(lái)增加自己的記憶。

月考的作文 篇6

  隨著(zhù)國慶大幕的落下,初三的第一個(gè)月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的緊張生活中一個(gè)月的時(shí)光已經(jīng)悄悄流逝。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)也為分班的事情著(zhù)急,就更加堅定了初三這一年提高成績(jì)的決心。對于新的環(huán)境,新的老師,新的課程安排等等,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習也已經(jīng)逐漸適應。本次月考成績(jì)相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學(xué)會(huì )了知識更好的應用而且進(jìn)一步養成了較好的學(xué)習習慣。

  語(yǔ)文:一貫的弱項,做能力語(yǔ)基題還是不夠硬,連連失分。而這次這次考試最大的失誤,居然是被普遍認為很簡(jiǎn)單的閱讀,我一看到是寫(xiě)韓寒,高興過(guò)度,以致把什么答題思維技巧什么都忘了,人人都得8分的選擇,我僅得3分,剛好是和平均分的差距。詩(shī)歌鑒賞方面需多加強,不然,看得出來(lái)的就得高分,看不出來(lái)就差點(diǎn)零蛋,方差太大,是基礎弱的表現。還有,要多加強作文素材積累。

  數學(xué):開(kāi)學(xué)以來(lái)主攻的科目,時(shí)間精力的投入收到了一定效果。要堅持下去啊。不過(guò),一個(gè)問(wèn)題很?chē)乐,除了最后?分,其他的我都會(huì ),這些分怎么都失了呢,細節!一張試卷,被劃了三次類(lèi)似≥只寫(xiě)>的問(wèn)題,你有沒(méi)搞錯?

  英語(yǔ):作文這次還可以。閱讀方面沒(méi)得說(shuō),英語(yǔ)練習分學(xué)校的和自己的,而我,自己做的基本為零,光靠學(xué)校的。而別人自己做的量都比學(xué)校的多,你還不好好反省?多擠時(shí)間出來(lái)做完形閱讀,得閱讀者得天下!

  物理:這次月考,第一道大題第一問(wèn)就數學(xué)計算錯誤,然后第二問(wèn)還拿著(zhù)錯誤答案算得起勁,哎,小心點(diǎn),細心點(diǎn)。做題不多,高考難度降低,別鉆難度大的.題。老師不錯,跟著(zhù)老師,管飯!

  化學(xué):開(kāi)學(xué)主攻科目之一,無(wú)奈基礎薄弱,需要更加努力。這次考試居然出現了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻寫(xiě)了別的答案,失了N分,都是復習得不牢固不夠細的結果。 多背多思考多問(wèn)!

  生物:弱項之一,這次算是逃過(guò)一劫,比想象中好些。即使對你來(lái)說(shuō)學(xué)起來(lái)沒(méi)什么興趣,但你一定要認真聽(tīng)課,認真把作業(yè)完成。這科跟老師走完全可以解決,只是你付出不夠罷了。另外,想太多,明明答案出來(lái)了,你還理所當然滴寫(xiě)了幾次你認為可能但有點(diǎn)自相矛盾的答案。還有,填空題表述仍不夠規范。

  在今后的學(xué)習生活中,仍然有一段很長(cháng)的路要走,良好的學(xué)習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學(xué)習中的問(wèn)題,有了好的學(xué)習態(tài)度,在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結一定會(huì )提升自己的學(xué)習質(zhì)量。

  希望經(jīng)過(guò)經(jīng)驗總結了以后,我的成績(jì)能夠變得越來(lái)越好!

月考的作文 篇7

  這次的成績(jì)異常的差,或許是因為暑假在家沒(méi)有做好預習工作,開(kāi)學(xué)又因為不太適應而導致學(xué)業(yè)沒(méi)有跟上吧?這次退步的異常厲害,應該是讓所有關(guān)心我的、愛(ài)我的人都失望了吧?但我不會(huì )氣餒…

  這次的月考已成為往事,“吃一塹,長(cháng)一智”,我要向著(zhù)嶄新的目標進(jìn)發(fā)!

  我覺(jué)得自己在過(guò)去的三周里缺少知識反饋和勤思好問(wèn)的勁頭。因此,在從這次考試后的每一天里,我要盡量改正,同時(shí)上課要認真聽(tīng)講,積極思考,我也希望老師在課上勤提問(wèn)我,使我的精力更加集中…

  過(guò)去的失敗已為往事,不值一提,今后的進(jìn)步才是最輝煌的成就!

月考的作文 篇8

   初一的第一次月考前,我騎著(zhù)自行車(chē)回到家,邊推著(zhù)車(chē)邊罵罵咧咧地走進(jìn)家門(mén)。

  “真不想讀書(shū)啊,每天要不考試要不上課,放學(xué)還有一大堆的回家作業(yè),這日子過(guò)不下去了!蔽曳畔聲(shū)包走進(jìn)客廳。突然,一個(gè)大人的聲音傳了出來(lái):“說(shuō)什么呢?這么吵!蔽姨ь^,爸爸正坐在椅子上呢!

  “我不想讀書(shū)了,累死了,初中真累!蔽姨痤^直視爸爸的眼睛。爸爸眼睛里的平靜不見(jiàn)了,隨即被激動(dòng)所取代,聲音也特別響亮!澳阏f(shuō)你不想讀書(shū),現在社會(huì )條件這么好你為什么不要讀書(shū),你不讀書(shū)以后怎么生活,難道你想讓我和你媽養你一輩子啊!”爸爸的聲音一層高過(guò)一層。我顯然是被爸爸嚇到了。僵硬在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。好久,我才囁囁地說(shuō):

  “那你為什么只讀到初中呢?”

  “你能跟我比嗎,我們那會(huì )一放學(xué)就是去田里鋤草、插秧,要不去工廠(chǎng)開(kāi)點(diǎn)零工,賺點(diǎn)錢(qián),哪有你現在這么悠閑,讓你做點(diǎn)作業(yè)就喊累!

  “哪里是一點(diǎn)兒作業(yè),明明就很多,而且去鋤草、插秧在我看來(lái)也不錯啊!體力勞動(dòng)總比腦力勞動(dòng)要簡(jiǎn)單吧!”我不服氣地大吼。

  “好什么,在你看來(lái)那是消遣,以前我們可都是在賺錢(qián),這么一大家子就只有這樣才能有口飯吃。有時(shí)候錢(qián)不夠了,沒(méi)飯吃了,就只得換上破爛衣服去求求村委,給發(fā)點(diǎn)兒錢(qián)。你看看你現在衣服要李寧、安踏的,東西要好的、貴的,這樣的日子你還過(guò)不來(lái)啊?”爸爸顯得特別激動(dòng),手不斷的指著(zhù)我。

  “先不管吃穿,至少你們那會(huì )活得自由自在啊!”我深知自己不得理,但也不肯就這樣罷休。

  “我們那會(huì )兒活得自由自在?哼,笑死人了,跟你說(shuō)了這么多,你還是不懂啊。我們那會(huì )雖然作業(yè)少,但要干活啊,再看看你這會(huì )兒,隔三差五地放假,這么輕松地讀書(shū)多好啊,你還羨慕我,我們那時(shí)可是連電視都沒(méi)得看啊,大熱天地還要戴上草帽去插秧,但家里也沒(méi)什么可樂(lè )、雪碧的,就只有涼白開(kāi)。那樣的日子你去過(guò)過(guò)看,你鐵定過(guò)不來(lái)!卑职终f(shuō)得萬(wàn)分肯定。

  “誰(shuí)說(shuō)的!蔽也环䴕獾鼗卮鸬。

  “誰(shuí)說(shuō)的?我看就是,你放學(xué)洗澡水你媽給你放,衣服也是你媽給你洗,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的,還不用干家務(wù),大熱天空調房里看電視,只讓你做點(diǎn)作業(yè)就喊苦,我看你簡(jiǎn)直是身在福中不知福,這么好的學(xué)習條件我那會(huì )兒可沒(méi)有!

  我越想越理虧,只好逃到書(shū)房里復習功課,準備月考了……

月考的作文 篇9

  一個(gè)月都過(guò)去了,月考也過(guò)去了,真快,F在知道自己月考成績(jì)不好的同學(xué),在怎么懊悔也沒(méi)用了,都應經(jīng)過(guò)去了,如果要怪,也只能怪自己考試時(shí)的狀態(tài)。

  狀態(tài)好壞是兩碼事,它會(huì )直接影響到你的成績(jì)。狀態(tài)好,是你好好復習,認真檢查,這是付出,既然是付出就一定有回報,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),也要爭取,。狀態(tài)不好,就是在別人復習時(shí),自己在玩,別人比自己多學(xué)一點(diǎn),考試時(shí)遇到?jīng)]復習到的重點(diǎn),不是一定不會(huì ),那肯定也有點(diǎn)迷糊。雖然成績(jì)沒(méi)發(fā),但我們通過(guò)考試前和當時(shí)的狀態(tài),考試成績(jì)可想而知。

  復習時(shí),用功的好壞也會(huì )影響成績(jì)。有些人說(shuō),我在家里把所有課本都讀了多遍,為什么考得還是這么爛。有些人又說(shuō),我在家里只是認認真真的復習了一遍,考得還不錯。這可不是僥幸,有些人雖然讀了多遍,但他們并沒(méi)有用功,根本是在應付。而另一種是在用心想把這個(gè)重點(diǎn)記住弄會(huì )。所以大家復習時(shí)一定用功,不然作用很小。

  有些人已經(jīng)知道自己的成績(jì)了,他們每天都會(huì )去老師辦公室,急于知道自己的成績(jì),想知道錯因,及時(shí)改正。有些人純屬湊熱鬧。我每次去都被老師轟出來(lái),所以還不知道成績(jì)。想想當時(shí)的狀態(tài)和現在的分數,我估計也好不了哪兒去。

  我們現在已經(jīng)過(guò)了月考,就不能再沉浸在興奮和痛苦當中了,我們要以積極樂(lè )觀(guān)的心理面對學(xué)習。這次失敗并不代表永遠失敗,月考已經(jīng)過(guò)去了,成績(jì)已不重要了,重要的是自己通過(guò)月考發(fā)現的不足。祝,好成績(jì)。

月考的作文 篇10

  月考來(lái)得快,去得也快,短短的三天就很快地結束,短短的三天就體現了一個(gè)月的努力情況和學(xué)習的認真程度。月考成績(jì)代表著(zhù)一個(gè)月內你的學(xué)習情況。

  對于這次月考成績(jì),我很不滿(mǎn)意,因為有在我估計的有幾科沒(méi)有達到目標,反而還不是很理想,也在我的意料之外,而最讓我遺憾的是物理,地理在我的意料之外沒(méi)有及格,這使我感到很可惜。但是讓我擔心地的科目卻沒(méi)有令我失望。

  對于這次成績(jì)我不滿(mǎn)意,在晚上,躺在床上。人靜了,我靜靜地思考與回想了前一個(gè)月學(xué)習的動(dòng)態(tài)。我感到很遭糕。因為在上一個(gè)月內學(xué)習中,一開(kāi)始學(xué)習還是挺認真的,而由于同桌換了人,帶動(dòng)我說(shuō)話(huà)和開(kāi)小差,就耽誤了學(xué)習,有的時(shí)候還是被自己的意志所拉了回來(lái)。就沒(méi)有去理會(huì )他,就回到學(xué)習上,想起自己跟同桌玩的時(shí)候就很懊悔,自己的意志不堅定沒(méi)有好好學(xué)習,認真聽(tīng)課,到后來(lái)接近月考的時(shí)候,學(xué)習緊張了起來(lái),復習的時(shí)候,有許多小問(wèn)題沒(méi)有弄明白,就緊緊地把時(shí)間放在這一門(mén)功課上而沒(méi)有復習好其它功課,導致成績(jì)不理想,這是一方面原因。

  其實(shí)最主要的地原因在于自己,自己沒(méi)有認真聽(tīng)講,和學(xué)習。意志不堅定,都是自己的意志不堅定所造成的。其主要原因就是沒(méi)有發(fā)揮好,越是在容易題目面前越放松。在很有信心考好的科目上放松了警惕,導致成績(jì)很不理想。

  這次月考成績(jì)雖然很不理想,但是我是不會(huì )失去信心的,永不言敗,對于成績(jì)來(lái)說(shuō),我認為我還有許多上升的空間,因為沒(méi)有發(fā)揮好,沒(méi)有拿出自己真正的實(shí)力。

  我雖然對這次成績(jì)感到很失望,但是我的內心卻是堅強的,充滿(mǎn)信心與斗志的。把自己的目標定格地死死的,把握好下次月考,把握好現在的每一步,將自己的學(xué)習要充滿(mǎn)斗爭,與同學(xué)樸素交流,吸收其好的方面加以利用來(lái)補充自己的不足。

  我時(shí)時(shí)刻刻地告訴自己不要灰心,這次雖然失敗了,下次一定不要在讓自己失望,要全身心地投入學(xué)習之中去,只有這樣,學(xué)習成績(jì)才能有所提高。

  努力才有進(jìn)步,努力是需要堅持的,有了堅持,努力就會(huì )有進(jìn)步。

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