【必備】月考的作文錦集8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的月考的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
月考的作文 篇1
這一次的考試考完了，我考得很不理想，我要好好反思一下自己。
我就反思數學(xué)，在考數學(xué)的時(shí)候，我第一大題都會(huì )，就是讓寫(xiě)一個(gè)數約等于九億最大的數多少，這給題我明明是會(huì )的結果就寫(xiě)成了899999999，正確的應該是949999999，這個(gè)題因為我粗心所以錯了，我就覺(jué)得這個(gè)分扣得太冤了，下一次要細心，但是計算我全對了，我覺(jué)得我的計算做得很好，還有就是，背面量角的題第二個(gè)量成了141°，原本是145°我覺(jué)得這一個(gè)題我也不應該錯，因為老師讓我們量過(guò)很多∠我都對了就這個(gè)我沒(méi)對，還少看了4°這兩道題一共扣了三分 ，還有就是解決問(wèn)題，賣(mài)海豹兄妹，進(jìn)價(jià)35元，售價(jià)65元，這個(gè)是因為我沒(méi)有讀懂題的意思，所以我錯了，最后附加題我就不應該錯了，因為在考試 之前老師都講過(guò)了這一道題的正確答案了，我以后要記住，
下次我要努力再努力一定要考好打一個(gè)好的翻身仗。
月考的作文 篇2
每一天都是新的一天，自從我進(jìn)入初三以來(lái)的第一次月考就這樣的拉開(kāi)了帷幕。我真的覺(jué)有些措手不及了，每一次考試都沒(méi)有達到我預期的效果，正如老師說(shuō)的，我沒(méi)有發(fā)揮出我全部的實(shí)力，可我找不到我的實(shí)力在哪里�；蛟S是我把它隱藏的太好了，看不見(jiàn)，便慢慢遺忘。我不知道是不是所有我這個(gè)年齡的人都有這么一段經(jīng)歷，那我才真覺(jué)這世界真的是悲哀呢。我更不知道，完后的日子中，我是不是真的能有一段很美好的記憶？或許對那些班里的佼佼者們的確如此，說(shuō)起以前就會(huì )多么多么的驕傲，這也許就是成績(jì)好的成績(jì)不太好的對比，前者希望考試，希望聽(tīng)到自己的成績(jì)，而后者卻恰恰相反。
其實(shí)，這僅僅是一次月考而已，并說(shuō)明不了什么。我也知道，我不應該這么消極，或許是性格的因素吧，我有時(shí)候總是把事情想的太過(guò)復雜，或是說(shuō)考慮的太多，不過(guò)轉念想想也是，沒(méi)有什么可郁悶的，總不至于不活了吧，俱往矣，俱往矣，大不了一個(gè)月后又是一條好漢。
今天下午估計排名就出來(lái)了，沒(méi)關(guān)系，不管怎樣，我希望這一次就到此結束，我不希望它再過(guò)多的.影響我的情緒，我打算著(zhù)手為第二次月考做準備了。我想嘗試一把，從現在開(kāi)始，希望并不晚，沒(méi)準我的下一篇博文，就是我的成績(jì)匯報單。
月考的作文 篇3
上學(xué)期的第一次月考之后，我整天都提心吊膽，陷在惴惴不安之中。人算不如天算，考試成績(jì)還是在星期五出來(lái)了。
星期五下午，天陰沉沉的，雖說(shuō)已是晚春，但仍感覺(jué)涼氣逼人�？旆艑W(xué)時(shí)，隨著(zhù)一陣吵嚷聲，班主任劉老師拿著(zhù)成績(jì)單走進(jìn)了教室。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都乖乖地坐在自己的座位上，等待著(zhù)宣判自己的命運。只聽(tīng)劉老師慢條斯理地讀著(zhù)成績(jì)：“趙博班級第一，年級排名第九�！薄宦�(tīng)到這，我倒吸了一口涼氣，全班第一名在年級才排第九名，那我豈不……想到這，我的心一下子提到了嗓子眼，好像要跳出來(lái)似的。我屏息凝視地繼續聽(tīng)老師讀：“王琦班級第五，校排名三十九�！甭�(tīng)了老師的話(huà)語(yǔ)，我整個(gè)人好像一下子掉進(jìn)了冰窖，絕望透頂。這回慘了，升入初中來(lái)，從沒(méi)考過(guò)這么糟糕的成績(jì)，回家一定挨吵。此后的我一直被成績(jì)所困擾，老師說(shuō)的什么渾然不知，腦子感覺(jué)亂亂的，就這樣一直熬到了放學(xué)。
放學(xué)后我的心沉甸甸的，一心只想著(zhù)該怎么向媽媽匯報成績(jì)。路邊的樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)，好像在為我而悲哀，連四周的空氣也都死氣沉沉的，充滿(mǎn)了無(wú)限寒意。
回到家后，面對媽媽慈愛(ài)的目光，我把要說(shuō)的話(huà)咽回了肚子里，關(guān)上門(mén)寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。吃過(guò)晚飯后，媽媽問(wèn)我月考的情況。我才小心翼翼地回答了那個(gè)令我膽戰心驚的數字。我原以為媽媽會(huì )大吵特吵�？沙龊跻饬系氖�，媽媽一反常態(tài)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“兒子，考不好沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要總結經(jīng)驗，吸取教訓。媽媽相信你從哪跌倒的一定從哪站起來(lái)�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，并向媽媽立下了自己的保證�；氐轿业姆块g后，我不再怨天尤人，而是靜下心來(lái)總結失敗的原因。
在媽媽的開(kāi)導下，我不但擺脫了沒(méi)考好的煩惱，而且又恢復了以往的自信。此時(shí)我感覺(jué)家的溫暖比以前更強烈了，臺燈發(fā)出的光芒仿佛比以前更明亮了。戰勝自我，超越自我，相信我一定會(huì )在期中考試中再創(chuàng )輝煌！
月考的作文 篇4
距離月考還有7天。7天，即一個(gè)星期，這是我們初一新生的第一次月考，因此，我們要十分重視，在這一個(gè)星期，數、語(yǔ)、外三門(mén)必然要好好復習，因此，我將會(huì )在接下來(lái)的這個(gè)周六日多多做題，認真復習。對于老師您今天寫(xiě)的話(huà)，我會(huì )實(shí)際落實(shí)好，課外練習題是拓實(shí)自己內涵、整理錯，難題的重點(diǎn)，一道道形式不一，難易不等的習題，像一個(gè)個(gè)小“考官”，總希望能考到我們，可是，在考到我們時(shí)，我們也要不餒，繼續攻克！
另外，其中考試的政治、歷史、生物、地理等學(xué)科也要常翻閱，多看看，真的是百利無(wú)一害。
月考的作文 篇5
又是一次匆匆離去考場(chǎng)，悲傷的心情布滿(mǎn)了我的各個(gè)細胞。月考后，我的心里猶如十八個(gè)吊桶打水-七上八下，又似熱鍋上的螞蟻，久久不能忘懷.
自認為做得很好的考卷，在我的心里印下了痕跡，與同學(xué)結伴而行的我默然了，沉思了，苦惱了，氣憤了，后悔了，傷心了……
悲傷的感覺(jué)同時(shí)充溢了我的大腦，內心的恐懼抑制不住得釋放出來(lái)。失敗的月考似乎毀滅了我的信心，諷刺、批評、嘲笑……種種聲音躍在我的耳畔。
當我知道我只考了96。5時(shí)，心里非常難過(guò)，我立馬看了看錯的題，結果讓我大吃一驚!別的同學(xué)都考了很好的分數，但是我卻考了……嗚嗚嗚嗚嗚嗚!
背著(zhù)沉重的書(shū)包，再一次感嘆世界的不平，再一次后悔月考時(shí)的發(fā)揮，再一次氣憤無(wú)情的學(xué)習，再一次痛恨殘酷的競爭。
淚珠在眼眶里不停地打轉，充實(shí)的血管似乎即將爆裂，凄涼地我仰天眺望，期待著(zhù)老天再一次將我的末日吞噬。
“哦，上帝，看看我這個(gè)無(wú)助的女孩，讓快樂(lè )降臨在我的身上�！蔽也煌５仄矶\。
月考后的心情，苦澀交加，像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子。月考后的心情，像最后一顆糖，化在舌尖時(shí)那么一點(diǎn)點(diǎn)的惋惜!
月考后的眼淚，如苦澀青果，化在這雪白的紙上。月考后的時(shí)間，為何過(guò)的那樣慢，如凝固了一般!
一系列的試后保佑，并沒(méi)有趕走我凄涼地心情，反而愈發(fā)不可收拾。
終于邁著(zhù)沉重的步伐回到了家，無(wú)情的淚水奪眶而出，又一次拿起筆，做著(zhù)永遠做不完的作業(yè)，幻想用此法將痛苦至于心底。
窗外忽然下起了雨，沖動(dòng)的我恨不得沖出門(mén)外，讓雨點(diǎn)盡情打濕我的衣裳，趕走我悲傷的烏云。
我做到了，擺脫了雨傘的束縛，讓無(wú)情的雨點(diǎn)布滿(mǎn)我的全身，似乎只有這樣，心情才會(huì )得到好轉。
此時(shí)，一聲哈欠打破了我白日做夢(mèng)的思維，回到溫暖的屋子不知怎的，似乎使我再一次墜入了深谷。
以往我自認為我很棒，可是，現在就證明了，我還是不行的。之前，每天放學(xué)回家，做完老師的作業(yè)后，我馬上飛奔出去，玩去了�？傆X(jué)得一個(gè)人在家太孤單了。作文的分數也是很多的我們不能小看它也不能因為自己的一點(diǎn)小弱點(diǎn)而全盤(pán)結束，我們必須多看看書(shū)增長(cháng)課外知識并在書(shū)中找到我們所須要的知識，俗話(huà)說(shuō)的好：“書(shū)如藥也，善讀之可以醫愚�！本退阍俦康娜酥灰嗫纯磿�(shū)也會(huì )變的很聰明。
也許是命中注定會(huì )有這一撥轉折，想讓我從好生變?yōu)椴钌�，�?7分，96。5分，93分?”躺在床上歇息的我仍然在猜想著(zhù)我的殘酷月考成績(jì)。
此時(shí)，風(fēng)雨已散去，又一次地放晴并沒(méi)有驅趕走我的痛苦與悲傷。抱著(zhù)怎么辦的心態(tài)起了床，在書(shū)桌前徘徊。
痛恨你學(xué)習，令人悲憤欲絕的詞……
月考的作文 篇6
得與失，一直是每個(gè)人深思的問(wèn)題。
很小的時(shí)候，我偏愛(ài)連環(huán)畫(huà)，每次見(jiàn)到其他小朋友的書(shū)，都羨慕極了。
后來(lái)，我如愿以?xún)�，外婆給我買(mǎi)了一套《西游記》連環(huán)畫(huà)，我如獲至寶，捧著(zhù)它到處炫耀，有一個(gè)同學(xué)跟我打賭，如果我贏(yíng)了，他就給我一個(gè)水晶球，反之，我就給他半套連環(huán)畫(huà)，于是各自開(kāi)始祈禱。
其實(shí)在我決定打賭之后，我就暗自后悔了，我知道我的獲勝機會(huì )不大。不出所料，我輸了，一半連環(huán)畫(huà)答應要給他的，就這樣，一半連環(huán)畫(huà)沒(méi)了，那天我傷心的哭了一下午。
后來(lái)，連環(huán)畫(huà)打賭的事一直深深地印在我的腦海里，我一直爭取去做把握大的事情。過(guò)了一段時(shí)間后，我想即使我贏(yíng)了，那本精致的連環(huán)畫(huà)也會(huì )在我的手中損壞，甚至遺失。
其實(shí)，得和失沒(méi)有什么界限，關(guān)鍵還在于你對得失的態(tài)度。
人間本無(wú)得失，只在于你對生活中的得失是否有不同詮釋。許多東西都是這樣，如快樂(lè )和痛苦、太陽(yáng)和月亮、沃土和石縫……
如果因失去而懂得前行的道理，那么也是一種得，如果因得到而忘了應該吸取的教訓那也是一種失。正如我失去了半套連環(huán)畫(huà)，卻獲得一個(gè)處世的道理：要做有把握的事。這不也很值得嗎？
快樂(lè )使人輕松，但也能磨平人的斗志，消磨人的精神；痛苦雖使人受折磨，卻磨練了人，使人變得更加堅強。所以，快樂(lè )固然是美好的，痛苦又何嘗不美麗？
對人生，應以積極的態(tài)度去生活，這樣你才能擁有充實(shí)的現在、燦爛的未來(lái)。
人要更加主動(dòng)去活，對于許許多多的得和失，全部都是你對得失的理解。只有認認真真對待了得與失，才能對生活充滿(mǎn)希望，才會(huì )活的更加精彩，要做一個(gè)出色的人，一個(gè)對社會(huì )做出更多貢獻的人。
在前行的道路上，若不能得到沃土，那么請扎根石縫，在石縫中也能抵御寒風(fēng)冷雨。
月考的作文 篇7
第二節是數學(xué)課。
董老師剛剛一開(kāi)始講課，就給我們發(fā)了一張卷子。還說(shuō)：“先寫(xiě)班級姓名！”我一邊做，一邊想一想該怎么做。我正在做時(shí)，董老師說(shuō)：“寫(xiě)完的，對完了答案的可以出去玩！”我正在檢查時(shí)，已經(jīng)有2個(gè)同學(xué)寫(xiě)完了也檢查完了，他們用最快的速度把卷子交了上去。而且我覺(jué)得很害怕，像機器人一樣走上去交�？墒�，交上去就不能再去回來(lái)了。我相信可以得95分以上。過(guò)了一段時(shí)間，該吃午飯了。我覺(jué)得飯有點(diǎn)多，就想讓老師盛少一點(diǎn)�？墒�，我還是覺(jué)得有點(diǎn)多，就說(shuō)：“我可以吃完�！蔽页园〕园�，該睡覺(jué)了。我覺(jué)得很困，因為我昨天睡得太少了，我趕緊爬上床，等老師數到3的時(shí)候，我又用最快的速度蓋好被子，睡著(zhù)了。到了起床時(shí)，我看見(jiàn)董老師手里抱著(zhù)一大疊卷子，讓顏思雨發(fā)出去�？晌也诺昧�76分，我們班有一個(gè)100分的，她是蘇子瑤，我要向她學(xué)習。
月考的作文 篇8
不知何時(shí)，不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到xx中學(xué)一個(gè)月零2個(gè)星期了。
在這么多天里，我參加了一次月考，但是我并沒(méi)有理想的成績(jì)，這是我心里很慚愧，我發(fā)誓一定要好好學(xué)習，好好復習，爭取在每次考試中考出好成績(jì)。
有一次，我和媽媽在分析為什么沒(méi)考好，當時(shí)我正在目不轉睛的看著(zhù)我試卷，看著(zhù)我每道錯題，我發(fā)現坐我旁邊的媽媽在唉聲嘆氣，嘴里還嘮叨著(zhù)，我當時(shí)就很慚愧，后來(lái)我在心里暗自下了決心，下一次我一定要考好，要給媽媽一個(gè)驚喜。從此我專(zhuān)心的學(xué)習，老師布置的作業(yè)我都認真做，按時(shí)交。
從那以后，老師說(shuō)我的增強了，成績(jì)也在提高，老師說(shuō)：“這就是你努力地結果，只有這樣，你的成績(jì)才會(huì )有所提高�！蔽揖椭斢浝蠋煹脑�(huà)�，F在每次上課老師都會(huì )發(fā)張檢測卷，每次我都會(huì )全力以赴，動(dòng)腦筋，爭取都能做對。當那張老師已經(jīng)批好的卷子發(fā)下來(lái)之后，我就緊閉著(zhù)眼睛，希望能考到80分以上，我睜開(kāi)眼睛一看，哇，我竟然考了86分，這是一個(gè)令人高興的成績(jì)，我從來(lái)只羨慕別人考這么好的成績(jì)，沒(méi)想到我自己也能考到這么高的成績(jì)，后來(lái)老師就把我叫到她的辦公室，她跟我說(shuō)：“只要你，什么樣的成績(jì)都能考到，有一句名言是這樣說(shuō)的‘只要功夫深，鐵杵磨成針’只要你肯學(xué)，就能考出好成績(jì)�！蔽衣�(tīng)了老師這番話(huà)，讓我感觸很深。
后來(lái)我在每個(gè)星期都會(huì )讀5章名著(zhù)和其他的書(shū)籍，增強我的課外閱讀能力，把我每個(gè)方面都提高，這樣才能學(xué)得好。
我要好好學(xué)習，向下一次考試前進(jìn)！
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