【精華】月考作文600字錦集八篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的月考作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

月考作文600字 篇1

　　不知不覺(jué)已瘋狂玩了一天�；蛟S是月考的暫時(shí)解放。

　　雖然成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，但是已經(jīng)沮喪。

　　語(yǔ)文準備了挺長(cháng)時(shí)間，但是有一到三分的選擇因看第一個(gè)選項是覺(jué)得不對，下面的選項，導致了失誤，連檢查的時(shí)候都確信是錯誤答案，不愿看別的答案仔細推敲，丟了分。所以以后要仔細看清所有選項再下結論。

　　英語(yǔ)一個(gè)小時(shí)要做一張半的卷子，而且難度較大，匆匆做完只剩幾分鐘，檢查了一下在答案紙上的答案有什么從大卷上抄錯之類(lèi)的，就交卷了。在這里要檢討一下我過(guò)去對英語(yǔ)的不認真。老師規定的每天一篇閱讀，雖然天天寫(xiě)，但是總做閱讀理解，因為難度小一些，一直看到許多單詞不懂難度又較大的完整填空就干脆跳過(guò)，但是一個(gè)很好的可以認識新單詞的機會(huì )就溜走了，所以我決定以后不會(huì )逃避這種題，把不會(huì )的單詞記住。

　　物理可以說(shuō)是最不理想的，兩道題似乎都出的模棱兩可。電壓比實(shí)際電壓大一點(diǎn)或小一點(diǎn)都可以，只是亮度有些差異，也不會(huì )造成什么傷害，可是該填哪個(gè)呢？還有一道實(shí)驗題，明明有兩個(gè)步驟丟掉了可是卻只問(wèn)一個(gè)，又犯了難，雖然我做完整張卷子還有10分鐘的檢查時(shí)間，但是這些問(wèn)題還是想不通，是我粗心了還是題錯了，周一就知道了。

　　關(guān)于月考，還有兩點(diǎn)要反思的。第一，一直很擔心的是用具問(wèn)題，經(jīng)常忘記拿尺子、鉛筆、橡皮…。這些應在考前就放在桌子上的，但是我當發(fā)卷子的前一刻才匆匆忙忙拿出來(lái)。第二，要復習從前的知識，這次語(yǔ)文考試考到了《詠柳》這首小學(xué)生背的滾瓜爛熟的詩(shī)，作為中學(xué)生，同學(xué)們大都只想起“二月春風(fēng)似剪刀”前面的都忘了，而我還好些，想起了前面幾句。但是這些也告訴我們要復習那些看似小兒科的東西但早已忘到九霄云外的東西。

月考作文600字 篇2

　　紅色的“倒計時(shí)”還是嵌在了方正的黑板上，似乎那么張揚。

　　“物是人非”不知何時(shí)竟會(huì )想到這個(gè)悲涼的詞語(yǔ)，但或許，這才是我們此時(shí)心情的最好寫(xiě)照。

　　紅紙，貼在了黑板前頭，大家都在上面寫(xiě)上了自己的目標，不久，我們將要朝著(zhù)這個(gè)遙遠的地方前行，而這個(gè)分界點(diǎn)就是月考，我們就像煙花一樣，相聚雖然唯美但短暫，之后就向四面八方散去！

　　臨近月考了，考試就像家常便飯，無(wú)疑，每次都給了我們查漏補缺的機會(huì )，可是，每一次考試感覺(jué)都還歷歷在目，下一輪的測試接踵而至。一如既往，我們總是拖著(zhù)疲憊的身子走向考場(chǎng)，那個(gè)令我害怕而又令我高興的地方，試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來(lái)，接過(guò)那份沉甸甸的試卷，心里還是不由一驚，然后深呼吸、提筆……

　　考試的一分一秒都是緊張而寶貴的，考生們各個(gè)都屏住呼吸，抓緊時(shí)間，傾其所有，希望能筆下生花，力求完美的結局。

　　下考后，對對答案就是我們最大的安慰了吧，一個(gè)個(gè)比考試還積極，然后有歡呼的，有嘆息的，再然后，就是下一門(mén)的考試。

　　時(shí)間就在這終而復始中逝去。

　　月考來(lái)來(lái)去去，拋給了我們無(wú)盡的快樂(lè )和悲傷。

　　臨近月考的這幾十天，就這么一輪一輪的在指尖溜走，黑板上的倒計時(shí)數字越來(lái)越小，同學(xué)們的眉頭間又多了些沉思、煩瑣、憂(yōu)傷，果然，大家都在無(wú)形中發(fā)生了一些細微的變化。也許要到月考這天，

　　才能長(cháng)長(cháng)地舒出這一口氣。

　　無(wú)意間漫步在田間小徑，那滿(mǎn)地豐盛的菜苗，喚起了我對自由與生命的渴望，曾幾何時(shí)，我們帶著(zhù)純真的心靈漫步在這片田間，而現在，我們似乎被什么所籠罩，那就是人們口中常說(shuō)的——

　　未來(lái)！

月考作文600字 篇3

　　今天（星期三），每月一次的月考到來(lái)了，同學(xué)們都沉浸在復習的時(shí)刻里，爭取能考個(gè)好成績(jì)。

　　“噓——噓——”哨聲響了，我們班立即炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們拿好東西，像河流一樣涌了出去，一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)、叫著(zhù)，到了自己指定的位子上，開(kāi)始考試了……

　　時(shí)間過(guò)得飛快，今天（星期五），一切已塵埃落的，毫無(wú)懸念。下午，所有試卷都陸陸續續的發(fā)了下來(lái)，一個(gè)個(gè)鮮紅的分數，正在向我招手，我立刻跑了過(guò)去，是的，和往常一樣，有的考得好，也有的考得不理想，當然就會(huì )有高興，也會(huì )有失望。

　　就拿數學(xué)這一科來(lái)說(shuō)，我本以為，這一次考試，我會(huì )考得挺好，可是，一看，雖說(shuō)不是很差，但也不是沒(méi)有考滿(mǎn)分的。我又看了看錯題，這一看不要緊，發(fā)現都會(huì )，也不是說(shuō)不會(huì )，可是它偏偏出了錯，這是為什么呢？

　　時(shí)間又回到了昨天上午，正好是數學(xué)考試。當時(shí)，我在做完試卷后，和老師預期的時(shí)間一樣，還剩下半個(gè)小時(shí)，我一開(kāi)始，還認真的檢查，可到了后來(lái)，我檢查了一遍，改了幾個(gè)地方以后，我便不認真檢查了，只是草草看過(guò)完事，到了最后的15分鐘，我又仔細地看了一遍，因為時(shí)間緊張，我只檢查了幾部分，把我錯的那部分遺漏了，就這樣，便吹哨收卷了。

　　就這樣，我回憶一遍后，又分析了一下，有一個(gè)題我寫(xiě)的很對，但因為習慣問(wèn)題，到了最后竟忘了化簡(jiǎn)，還有一個(gè)，和這個(gè)類(lèi)似，雖然我寫(xiě)的過(guò)程什么的都對，但是因結果算錯了，扣了分。這些東西，本不應該錯，可卻偏偏錯了，這就是心態(tài)的問(wèn)題，如果，認真仔細的去做了，就不會(huì )考不好。

　　每次一次月考，其實(shí)都是一個(gè)機會(huì )，是一個(gè)發(fā)現自己不足提高自己的一個(gè)機會(huì )，我們每一都要把握好這一次機會(huì )，分析考試中出現的錯誤，避免類(lèi)似的粗心丟分事件的發(fā)生，爭取在期中考試上，再創(chuàng )新高。

月考作文600字 篇4

　　把三月的杏花煙雨鎖進(jìn)抽屜，穿越你那明亮的雙眸，抄錄一頁(yè)頁(yè)燈火搖曳下的書(shū)籍，寄回那潺如清流的日子，紀念那一次的驚喜。

　　思緒乘在云端，隨風(fēng)飄回過(guò)去。

　　“你這孩子，怎么這么不讓人省心！一大清早的，你就不能早點(diǎn)起來(lái)？你??”你那帶著(zhù)抱怨的嘮叨聲滔滔不絕，打破了整個(gè)早晨的寧靜，也刺痛了我的心。我一聲不吭地背上書(shū)包，“咚”的一聲，所有的一切都隨著(zhù)那重重的關(guān)門(mén)聲戛然而止。不覺(jué)間，腦海中浮現出以前的畫(huà)面：多少次，你用冷漠的態(tài)度在試卷上簽下潦草的字跡；多少次，你那忙綠的身影突然出現在家長(cháng)會(huì )上又匆匆離去；多少次，你用不屑的目光看著(zhù)我精心制作的美術(shù)品。

　　風(fēng)，呼嘯；雨，淅瀝；心，茫然。

　　我用力地蹬著(zhù)踏板，任雨珠在我的臉頰流淌，我的.世界冰天雪地。隨即，我停在家門(mén)口的紅綠燈處。肆虐的風(fēng)刮在臉上，我不禁打了個(gè)寒顫。這時(shí)，紅綠燈的反光鏡里出現一個(gè)似曾相識的身影，既陌生又熟悉，是你！我猛地抬起頭，心中又驚又喜。只見(jiàn)你正打著(zhù)一把小傘，孤零零地站在小區門(mén)口，日漸消瘦的你在風(fēng)中蕭瑟著(zhù)。你的長(cháng)劉海在風(fēng)中翩翩起舞，雨珠在你那布滿(mǎn)雀斑的臉上肆意地滾動(dòng)，你的手也被風(fēng)吹得通紅，還有那被雨水淋濕的褲腳??你目不轉睛地向紅綠燈方向望去，那深邃的眼神與我隔空交會(huì )。霎那間，心被觸動(dòng)了，也早已被你給的驚喜所填滿(mǎn)。

　　路旁的樹(shù)也在風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)，落葉在雨中跳起了華爾茲，它們似乎也被你的驚喜所感動(dòng)。心中的春天已經(jīng)悄悄來(lái)臨，伴隨著(zhù)布谷鳥(niǎo)的叫聲，梔子花含苞待放，悠悠的香氣透過(guò)花苞頂端小小的開(kāi)口散發(fā)出來(lái)??原來(lái)，你一直在默默地注視著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我。

　　在你的身邊，我無(wú)畏風(fēng)雨；

　　在你的身邊，我健康成長(cháng)；

　　在你的身邊，總有一次驚喜！

月考作文600字 篇5

　　啊，真輕松，英語(yǔ)考完了月考，我最關(guān)心的就是成績(jì)了，每天都在心里暗暗祈禱，千萬(wàn)不要考差了。老師規定誰(shuí)要是沒(méi)考過(guò)一百零三分，誰(shuí)就抄一遍卷子并寫(xiě)。

　　那天晚上，我正坐在電視機前聚精會(huì )神地看著(zhù)電視�。簹g天喜地七仙女，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起了一陣刺耳的電話(huà)鈴聲。我想，現在會(huì )是誰(shuí)打來(lái)的電話(huà)呢，邊想邊拿走到了電話(huà)前。只見(jiàn)來(lái)電顯示上的電話(huà)號碼十分的熟悉，我便不假思索地接起了電話(huà)。耳邊頓時(shí)傳來(lái)了李曄老師的聲音，我一聽(tīng)，心里像有一只小兔子一樣，怦怦直跳。天啊，李曄老師不會(huì )是找我媽媽吧？我這么擔心是有原因的，孫老師曾經(jīng)在以前的期末考試后給我媽媽打過(guò)兩次電話(huà)，因為那兩次考試都沒(méi)有考好，一次是105分，一次是107分，我擔心這次考試又沒(méi)有考好。很快，我就更確定自己的想法了，因為李曄老師張口就問(wèn)我媽媽在不在家。

　　在媽媽和老師通話(huà)時(shí)，我一直專(zhuān)心致志地靠在聽(tīng)筒旁，當我聽(tīng)到“……她考了110分……”后。心想：哇，這是我考的最高的一次了。媽媽看出了我的臉色變化，也高興的不得了。之后，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我英語(yǔ)考了110分，基礎題得了滿(mǎn)分，只有作文被硬扣了3分。雖然考得不錯，但是我還是有一些不服氣，因為那篇文章是我發(fā)自?xún)刃膶?xiě)的，寫(xiě)得應該很好，不應該給我扣分的。這個(gè)星期，我的姐姐從姥姥家來(lái)到了我家，我可高興了，因為這個(gè)外語(yǔ)暑假可以有一個(gè)玩伴了。她在我家玩時(shí)，意外地在電腦上看到了金山打字通，便纏著(zhù)要我給她演示，我沒(méi)辦法，只好答應了。之后幾天里，她對金山打字通著(zhù)了迷，天天要姥姥帶她來(lái)我家打字。

　　這一周我過(guò)得真是快樂(lè )得沒(méi)法說(shuō)了，我希望下一周的生活更有趣。

月考作文600字 篇6

　　一個(gè)人活一輩子，不止一個(gè)奮斗目標，每個(gè)階段都會(huì )有不同的奮斗目標，都在為完成這個(gè)目標而努力，有了一個(gè)目標，你就有了壓力，俗話(huà)說(shuō)得好，人無(wú)壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動(dòng)力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標，目前我就說(shuō)一下這次月考的目標。

　　我自開(kāi)學(xué)以來(lái)的這一段時(shí)間，自認為還學(xué)得不錯，上課認真聽(tīng)講并且都聽(tīng)懂了�？刹恢�道為什么，上一次月考考的很不理想，總分考了全班27名，數學(xué)竟然考了四十多名，郁悶！當我看到這個(gè)成績(jì)時(shí)，我急的腦殼都脹大了一大圈，拳頭都捏出水來(lái)了，而且覺(jué)得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水，平靜下來(lái)了，慢慢的思索著(zhù)，最終找到其主要原因是英語(yǔ)詞匯量達不到要求，概念背記不清;而數學(xué)則是在認真這個(gè)能力上還是不足，概念理解的不透徹;而語(yǔ)文則是背記得不夠完全。經(jīng)過(guò)近期的查缺補漏，總結經(jīng)驗，我制定了一個(gè)學(xué)習計劃，因為數學(xué)還是認真的能力不行，有眼高手低的現象，所以要再去買(mǎi)一本練習冊，要多做題;英語(yǔ)則是要加強背記，每天聽(tīng)磁帶10分鐘，堅持每天讀課文，進(jìn)行復習;語(yǔ)文也是要加強背記，每天復習，多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時(shí)來(lái)養成，好的學(xué)習方法尤為重要！

　　馬上要月考了，取得優(yōu)異的成績(jì)，是每個(gè)學(xué)生的愿望，我為這次月考制定一個(gè)目標，這樣我才能為之去奮斗，去努力。但一口吃不了一個(gè)胖子，要循序漸進(jìn)，起初目標不能定得太高，這次考試在班里總分排名不低于20名，如果這次考試比月考前進(jìn)了7名，說(shuō)明這也是一種進(jìn)步，下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標，也為之努力了，這才是最重要的。

月考作文600字 篇7

　　時(shí)光過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)光;應對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責……當我靜下來(lái)時(shí)，再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現原先自我是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便立刻動(dòng)筆寫(xiě)，如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導致了數學(xué)一道9分的題目完全失分，令我此刻沉痛萬(wàn)分。還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到此刻一回想起來(lái)，才覺(jué)得自我是多么的可笑、多么的無(wú)知!“如果說(shuō)，自我平時(shí)有做到復習、預習的話(huà)，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的職責只能推回自我身上，預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會(huì )令自我的學(xué)習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)光內，把超多的學(xué)習資料灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此，我們必須要做到定時(shí)定量學(xué)習。從這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法，當我們考試差時(shí)，如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà)，或把錯的職責推到別人身上的話(huà)，那么便會(huì )永

　　遠掩蓋著(zhù)錯誤，一向錯下去。如果該每一天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每一天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà)，便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到務(wù)必每一天的知識積累，每一天復習，而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。學(xué)習靠積累，學(xué)習靠努力;機會(huì )僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試!

月考作文600字 篇8

　　這一次的月考成績(jì)我很不滿(mǎn)意，本來(lái)我的目標是要考第一的，但這次我卻只成為第三名。但這中不是我最終的成績(jì)，因為還有期中考試，第二次考試以及期末考試，而我的機會(huì )也不止這一次。

　　這一次考試我最大的缺點(diǎn)就是馬虎、粗心大意，因為有些題其實(shí)我是會(huì )做的，但就是由于我的這些的不好的缺點(diǎn)，導致我被扣了好些分，甚至我的英語(yǔ)答題卡我都沒(méi)有檢查，可能是連續三次考試，我心里對考試有些厭煩吧，因為這些卷紙上的題你要是想做就得思考，我已經(jīng)連續思考了兩張卷子，就導致腦子有些混亂。

　　還因為我語(yǔ)文中的課外閱讀沒(méi)有認真讀幾遍，有些題在文中就能找到這么簡(jiǎn)單的題，別人都做對了，而我竟做錯了，這其中自然也有我沒(méi)有把題目讀懂，比如在一道題中讓寫(xiě)給魯迅留下深刻印象的人物，既然是人物，那就應該寫(xiě)那些人物的名字，而我竟然寫(xiě)成了魯迅在文章對那些人物的稱(chēng)呼，導致我自己被扣了兩分，整整兩分啊。

　　然后我的數學(xué)答題卡上有一道題在別人眼中是很簡(jiǎn)單的，但是我自己是不知道怎樣去觀(guān)察的，而我也沒(méi)去問(wèn)數學(xué)老師，就這樣我失去了三分……關(guān)于這樣的例子還有很多，但總體就是我自己的缺點(diǎn)和不會(huì )做的題沒(méi)有去問(wèn)老師，導致了我的這次月考成績(jì)很不理想。

　　在此我決定自己下次的語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)的總成績(jì)一定不低于330分，我要積極努力、奮發(fā)向上、好學(xué)多問(wèn)，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，因為我相信巴金的那一句話(huà)：理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求你們會(huì )沐浴在理想的光輝之中。

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