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月考作文400字

時(shí)間:2021-10-07 11:05:05 月考 我要投稿

有關(guān)月考作文400字匯總九篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的月考作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)月考作文400字匯總九篇

月考作文400字 篇1

  上課鈴響了,語(yǔ)文老師一臉嚴肅地抱著(zhù)一沓試卷走進(jìn)了教室。

  我心里不停地念叨:阿彌陀佛,上天保佑我吧!我再也不看電視、再也不打游戲了。唉,都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家,偷偷跑到院子里玩到天黑。老師呀!發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,千萬(wàn)不要讓我下90分呀!

  教室里靜靜的,只能聽(tīng)到同學(xué)們翻卷子的聲音!斑!”我的心隨著(zhù)教室里的一聲異響猛跳了一下,原來(lái)是一位同學(xué)不小心把文具盒碰到了地上,虛驚一場(chǎng)。同桌的試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,“90分”,看著(zhù)同桌哭喪的臉,我心里更緊張了。

  終于,我的試卷發(fā)了下來(lái),它靜靜地合著(zhù)躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角,一個(gè)鮮紅的“8”字映入我的眼簾。難道是98分?我的手一抖,試卷又掉下來(lái)合上了。過(guò)了一會(huì )兒,我終于鼓起勇氣,咬牙找末了試卷,89分。哎,可憐的“89”,我一下子癱在了椅子上。我的腦海里仿佛已經(jīng)看到了爸爸滿(mǎn)臉的怒容,聽(tīng)到了媽媽失望的嘆氣聲,還有同學(xué)們的嘲笑聲……天陰沉沉的,陣陣冷風(fēng)從窗戶(hù)的縫隙里刮了進(jìn)來(lái),我不由自主地打了一個(gè)寒戰。

  亡羊補牢,為時(shí)不晚。只能面對現實(shí)的我一邊認真地改正錯題,一邊暗下決心:從今天起,一定要認真聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè),下次考試一定認真準備,考出好成績(jì)。

月考作文400字 篇2

  “當!當!當!”上課啰!每當要考試時(shí),我的心里總有一種很緊張的感覺(jué)。

  本來(lái)班上的秩序很差,但是監考老師來(lái)考試時(shí),班上卻鴉雀無(wú)聲,大家都用心的考試。下課時(shí),我松了一口氣,但是上課了,又要考社會(huì )時(shí),我一看到題目,心里想:這下完蛋了!

  “當!當!當!”下課啰!考完啰!全班歡聲雷動(dòng),但我的心里又在想:完蛋了,考得這么差,等到明天發(fā)考卷時(shí),我該怎么辦?

  第二天,老師叫到我的名字時(shí),我勇敢的去拿考卷,一看到分數時(shí)我差一點(diǎn)就吐血,幸好老師沒(méi)把分數念出來(lái),不然我真的會(huì )哭出來(lái)。大家看我的表情垂頭喪氣,就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我考幾分,我只能老實(shí)說(shuō)──七十四分,同學(xué)們卻沒(méi)有笑我,還鼓勵我,說(shuō)下次考好就好了,我感動(dòng)得掉下眼淚。

  回到家,媽媽本來(lái)說(shuō)要考前五名才可以玩電腦,但我考第十名,媽媽卻讓我玩,我真的好開(kāi)心,媽媽說(shuō)如果下次沒(méi)考好就真的不準玩!我心里想著(zhù):媽媽?zhuān)∥視?huì )努力加油的,我下次一定會(huì )好好念書(shū),考個(gè)令大家刮目相看的好分數!

月考作文400字 篇3

  學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

  誒呀,終于考完試啦。同學(xué)們似乎吃了xx一樣高興,個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試啦,但心里還是忐忑不安,也不知道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來(lái)。

  就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著(zhù)祈禱的心坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單,當老師發(fā)到我的成績(jì)時(shí),我傻了,呆呆的凝望著(zhù)一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,我聽(tīng)不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著(zhù)回家怎樣面對媽媽?zhuān)煽?jì)下降如此之快,媽媽會(huì )很失望的,這時(shí)的我對我自己已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何希望。

  該來(lái)的總是會(huì )來(lái),該面對的總是要面對,我拖著(zhù)沉重的身體走到家門(mén)口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén),想到媽媽日復一日的照顧我,我就更沒(méi)有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén),當媽媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí),從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚,可最終還是沒(méi)控制住自己,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵我說(shuō):“不要緊的,這次沒(méi)考好,下次繼續努力,哭是沒(méi)有用的,應該找到自己的錯誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好更完美,找到最適合自己的學(xué)習方法,爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。就這樣在媽媽的鼓勵下,我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習計劃,爭取下次考個(gè)好成績(jì)。

月考作文400字 篇4

  哇!終于考完了!好像跑完馬拉松一樣,心情輕松了許多,看一看周遭的同學(xué),大家都松了一口氣,臉上的表情都很愉悅。哇!終于考完期末考了!

  升上三年級后,功課加重許多,考試的科目增多,題目也變難了。因為期中考考得不理想,所以期末考前,爸爸爸媽媽媽為了我展開(kāi)了為期一星期的魔鬼訓練營(yíng),就連安親班也來(lái)湊熱鬧;平時(shí)五點(diǎn)就可以放學(xué),考前一星期就得待到七點(diǎn)半。復習功課、寫(xiě)評量,復習功課、寫(xiě)評量……好累喔!回到家里,媽媽還要再特訓,這種日子真難過(guò),希望期末考趕快結束,讓我的日子恢復正常。

  終于考完了,再過(guò)一個(gè)禮拜就要放寒假了,同學(xué)們都好開(kāi)心,但是能不能有一個(gè)快樂(lè )的寒假,就得看考試的表現。最緊張的時(shí)刻終于來(lái)臨了——就是發(fā)考卷,這時(shí)候總是幾家歡樂(lè )幾家愁。有人很開(kāi)心,因為考滿(mǎn)分,有人很失望,因為考得不理想。

  爸爸和媽媽看了我的分數,爸爸、媽媽看了臉都綠了,雖然沒(méi)有打我、罵我,但是都很生氣、失望,我也覺(jué)得很難過(guò),看來(lái)我的快樂(lè )寒假泡湯了。在新的學(xué)期里,我應該要更努力、更用功一些,畢竟一分耕耘一分收獲,希望能爭取到更好的成績(jì)。

月考作文400字 篇5

  好不容易休息了一會(huì )兒,沒(méi)想到星期四還要月考,為了不讓那超低的分數打在試卷上,我只好做瘋狂惡補。

  第一波.復習內容:語(yǔ)文。

  說(shuō)來(lái)也奇怪,我的語(yǔ)文成績(jì)時(shí)而高,時(shí)而低,總是把握不準該寫(xiě)什么,這次月考一定要把握好!可是該怎樣把握呢?聽(tīng)很多人說(shuō),選校的試卷不僅有課內的還有課外的知識,難不成我要把課本的知識學(xué)好,還要把課外的好書(shū),好詩(shī)詞讀個(gè)精光?天哪,就沒(méi)有其他辦法嗎?當然……是沒(méi)有的,不過(guò),我總不能在幾天之內把書(shū)看完吧?看來(lái),只能讀個(gè)大概了。在我的臥室內,常常傳來(lái)我背古詩(shī)的聲音:“床前明月光,疑是地上霜。月考該怎辦?使勁背古詩(shī)!

  第二波.復習內容:數學(xué)。

  數學(xué)嘛,我倒是有信心,為什么?其一,數學(xué)是我的強項;其二,我的記憶能力很強,公式我全都背的滾瓜爛熟。不過(guò),聽(tīng)“玉皇大帝”(數學(xué)老師)曰:“你呀,不要把數學(xué)想的簡(jiǎn)單,你能考到七十分就不錯了!蔽野胄虐胍,特請老媽印了一張中考試卷,我用了300分鐘做了試卷,又請“玉皇大帝”改了一下。結果,竟然得了個(gè)100……-55,天哪!我不相信,還洗了一個(gè)臉,打了自己一下,還是這樣。于是,我做坐在桌子上……干什么?還用問(wèn)嗎?做題唄!

  月考,我等著(zhù)你,星期四見(jiàn)!

月考作文400字 篇6

  校園進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)校園里都浸入了高興又緊張的世界里了。

  誒呀,終于考完試啦。同學(xué)們高興的個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試啦,但心里還是忐忑不安,也不知道考的.怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來(lái)。

  就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著(zhù)祈禱的心坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單,當老師發(fā)到我的成績(jì)時(shí),我傻了,呆呆的凝望著(zhù)一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,我聽(tīng)不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著(zhù)回家怎樣面對媽媽?zhuān)煽?jì)下降如此之快,媽媽會(huì )很失望的,這時(shí)的我對我自己已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何希望。

  該來(lái)的總是會(huì )來(lái),該面對的總是要面對,我拖著(zhù)沉重的身體走到家門(mén)口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén),想到媽媽日復一日的照顧我,我就更沒(méi)有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén),當媽媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí),從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚,可最終還是沒(méi)控制住自己,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵我說(shuō):“不要緊的,這次沒(méi)考好,下次繼續努力,哭是沒(méi)有用的,應該找到自己的錯誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好更完美,找到最適合自己的學(xué)習方法,爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。就這樣在媽媽的鼓勵下,我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習計劃,爭取下次考個(gè)好成績(jì)。

月考作文400字 篇7

  每一次考試過(guò)后,必將留下一片遺憾。所以,我中彈了。七門(mén)主科里兩門(mén)掛了。

  對于這次考試,我有兩處死穴,一、太輕視這次考試了,導致沒(méi)有認真復習。二、過(guò)度的自信,導致什么也沒(méi)做好。

  這次我考得最差的就是數學(xué)了,平時(shí)我的數學(xué)說(shuō)好也不算好,但也不算差。但這次,我離及格都還有一段很長(cháng)的路。這就是因為我過(guò)度的自信了,看到只有一面卷子,特別是最后一道大題老師剛講過(guò),便有些放松了。老師說(shuō)還有二十分鐘時(shí),我正第十多次演算一道我一眼就可以看出來(lái)結果的選擇題。接下來(lái),我就亂了陣腳,填空題什么了都靠自己的直覺(jué),當時(shí)看著(zhù)同學(xué)們考試完后的自信與輕松,我不得不說(shuō)我太自信了。早知道就先把題做完了,結果會(huì )的題都是寫(xiě)了一半。

  這只能說(shuō)明我的心理暗示太成功了,我直到看到自己卷子考得那么差,我的心里也沒(méi)有一絲沮喪。

  語(yǔ)文和英語(yǔ),我自認為考得還算不錯。

  至于史地生政,我還是沒(méi)有背好,我看著(zhù)錯的題不多,結果一分一分集起來(lái)就考那么差了。當然,這其中也是我沒(méi)有好好復習的結果,當我看到地理卷子的時(shí)候,我比看到了天書(shū)還要迷茫,怎么感覺(jué)所有的題跟我們學(xué)的課本都沒(méi)有什么關(guān)系呢,我現在已經(jīng)差的太多了,這東西不僅要死記硬背還要融會(huì )貫通。

  這次月考,創(chuàng )下了我的太多第一次,我已經(jīng)無(wú)顏面對數學(xué)老師和地理老師了,期中考試的時(shí)候我會(huì )努力的!

月考作文400字 篇8

  今天,一二兩堂課月考語(yǔ)文,我好緊張,我怕我考不好,回家被媽媽大罵一頓。

  考試中我果然遇到了難題,“潔”我覺(jué)得寫(xiě)“氵”不對勁,我覺(jué)得寫(xiě)“冫”有點(diǎn)對。于是,我把這個(gè)字寫(xiě)成了“吉”。我對繼續往下寫(xiě)。

  打鈴了,同學(xué)們交了試卷,三五個(gè)人圍在一起,議論起自己可能考多少分?我坐在位置上默默地想:我能考多少分呢?

  第三堂課,老師報分了!疤镄,99分,李穎,100分,成子菱,100分……”我到底哪里錯了?哦!我想起來(lái)了,‘潔’是‘氵’,而不是‘冫’,一定是這個(gè)字錯了。哎!扣了一分,回家可怎么向媽媽交待呀。

  下午考數學(xué),很快鈴聲響起,又該交試卷了。第三節課,老師報分了,“田薪,92分!蔽野杨^埋得低低的,要是有地洞的話(huà),我恨不得一下子鉆進(jìn)去再也不出來(lái)。拿到試卷一看,居然全是看錯了。

  回到家,我如實(shí)地將分數告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評起我來(lái):“不是我要說(shuō)你,你想想看,平時(shí)媽媽吃不成、穿不成,都要先把你照顧好,你今天數學(xué)考這么差,是不會(huì )還是又粗心?”“我是粗心,沒(méi)有看清楚題目”我一邊說(shuō)一邊哭了起來(lái)。媽媽對我說(shuō)了許多話(huà),其中有一句話(huà)讓我難以忘懷:“以后,不管做什么事情,都要多看、多學(xué)、多練,學(xué)習態(tài)度要端正!

  我想:以后,在學(xué)習上,我一定要按媽媽說(shuō)的去做,不要總讓媽媽為我操心。

月考作文400字 篇9

  一、 試卷分析

  試題緊緊圍繞課本知識進(jìn)行考察,總共九個(gè)大題,其中前面六題為基礎知識,主要考察字詞,后面的三個(gè)題主要考察閱讀理解與分析的能力。從試卷上看,基礎知識的掌握還算可以,主要問(wèn)題是在作文跟閱讀方面。但是二班、三班基礎知識掌握的情況也不是很好。以致于跟其他班的成績(jì)相比相差非常懸殊。

  二、 成績(jì)分析

  從這次月考成績(jì)分析,四個(gè)班級當中,四班成績(jì)最好,平均分77。64,及格率達到了81。13%,優(yōu)等率達到30。19%,成績(jì)比較理想;其次是一班,平均分71。8,及格率達79%,優(yōu)等率35%;二班、三班最差,三班平均分65。36,及格率65%,而優(yōu)等率只有2%,二班平均分63。5,及格率68。9%,優(yōu)等率只有6。7%。從成績(jì)來(lái)看,二、三班學(xué)生90以上的人數少,低分多,究其原因主要有:一是老師的教導方式、能力問(wèn)題,缺乏教育經(jīng)驗,二是學(xué)生管理問(wèn)題,對于學(xué)生的管理不夠嚴格,從而導致二班、三班成績(jì)差,分數低。

  三、 改進(jìn)計劃

  三年級識字仍然占據主要的分量,同時(shí)更要注重作文的寫(xiě)作跟閱讀的分析,在以后的教學(xué)當中,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生基礎知識點(diǎn)的掌握,熟悉課本知識,補充加強學(xué)生的閱讀量,提高學(xué)生的閱讀水平,從而提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,爭取在下次考試中取得更好的成績(jì)。

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