月考作文匯編十篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的月考作文10篇，歡迎大家分享。

月考作文 篇1

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，第五周也到來(lái)了。我的第五周是怎樣的呢？別急，讓我來(lái)告訴你：

　　當我走進(jìn)教室沒(méi)多久，早讀鈴便想起來(lái)了，它仿佛在警告我們：“快早讀，不然老師來(lái)了你們就完蛋了！”班上只有幾個(gè)人，聲音并不大，我拿出我的生物書(shū)開(kāi)始讀，因為早讀下課后就要考試了，一共要考四科，而生物我有幾個(gè)題沒(méi)弄懂，我抱著(zhù)“臨時(shí)抱佛腳”的心態(tài)來(lái)復習生物。陸陸續續地來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，班上的人越來(lái)越多，而班主任黃老師又忙于公務(wù)，所以班上的吵鬧聲可以和菜市場(chǎng)有的一拼。我始終坐在座位上看書(shū)，不理會(huì )他們，因為我知道他們也在復習，只不過(guò)他們是以說(shuō)話(huà)的形式來(lái)復習。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”早讀下課的鈴響了，班上吵鬧聲全部爆發(fā)了！沒(méi)有一個(gè)知道收東西，我也不例外，我下課放好了生物書(shū)，和旁邊的陳思君閑談起來(lái)。不一會(huì )兒，黃老師走了進(jìn)來(lái)，看到我們還不收拾東西，大發(fā)脾氣，說(shuō)“你們怎么還不收拾東西？做事怎么總是磨磨唧唧，一點(diǎn)重點(diǎn)班的樣子都沒(méi)有！快收拾東西放到講臺來(lái)，快點(diǎn)！”大家聽(tīng)到后，以最快的速度收拾好了抽屜的東西，并放到了講臺上。我把必需品放到了桌上，上了個(gè)廁所�；氐浇淌液鬀](méi)多久，八二班的學(xué)生已經(jīng)到了我們班，我們也知道該下去，在門(mén)口排好了隊，走到了八二班，在門(mén)口貼的紙上找自己的座位號，我是34號。走到了我的座位。不一會(huì )兒，監考地理的老師來(lái)了，是一位很和藹的女老師。試卷發(fā)下來(lái)，大家都十分認真地做試卷，只有個(gè)別同學(xué)在吵鬧，我并不理會(huì )他們，看著(zhù)一道道題目，我的大腦在飛速運轉，之后的考試也是一樣。

　　一天下來(lái)，腦細胞差不多消耗完了，星期五還要考試，可大家卻感覺(jué)不到一絲緊張，為此，級長(cháng)又向我們發(fā)了一通火。

　　我到今天還在想：我考的好不好呢？好期待發(fā)試卷的那一天呀！

月考作文 篇2

　　這月考，周三才考完，周五這成績(jì)就出來(lái)了，不得不說(shuō)這老師真是“神速”��！看著(zhù)那不怎么好的成績(jì)，我也說(shuō)不清自己到底是什么感覺(jué)。

　　下午，剛到班里，就看見(jiàn)有人圍在后面，我湊近一看：原來(lái)是成績(jì)！他們看著(zhù)，還有在嘴里念叨的：“啊，我沒(méi)考好�！薄拔覜隽恕薄�…我也很緊張，仔細查看后，才確認，我，終于進(jìn)步了，要知道，之前退步退的那叫一個(gè)狠，我已經(jīng)從30多退到40左右了，年級也從500多退到了600多……

　　唉，簡(jiǎn)直不想說(shuō)，這次名次雖是與有了進(jìn)步，但有幾個(gè)單科，我卻在考試前，把學(xué)到的東西全都還給了老師��！按理說(shuō)，年級進(jìn)步16名也還可以，但，單科的成績(jì)卻不是很滿(mǎn)意，說(shuō)真的，如果單科不退，或者再加點(diǎn)分，那么，進(jìn)步的名次肯定會(huì )更多的，但我卻失去了這次大好時(shí)機。

　　成績(jì)出來(lái)了，進(jìn)步是好，但，還是差，真是應了那句話(huà)：下去容易，上來(lái)難�？刹皇菃�？這一退，10名（班級），百名（年級）就下去了，可再上，僅2名（班級），十幾名（年級），要想恢復，那就得再下十倍百倍的功，這就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，就算一點(diǎn)一點(diǎn)的往上進(jìn)步，也需要時(shí)間。

　　唉，又是成績(jì)，我這忽高忽低的成績(jì)呀！你什么時(shí)候才能夠恢復我以前的水平呢？時(shí)間過(guò)了，無(wú)法再回來(lái)，但成績(jì)降了，還是可以通過(guò)努力提高回來(lái)的！唉，成績(jì)！

月考作文 篇3

　　快要到月考了，大家都非常緊張。好同學(xué)只需要認真復習復習，那么應該也不算是什么難事吧!但對于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，這幾天應該又苦惱了吧。

　　我知道考前“臨時(shí)抱佛腳”是絕對沒(méi)用的，所以我在兩天前就已經(jīng)認真的復習完了。

　　第一天的時(shí)候，我是先把所有學(xué)過(guò)的生字詞全部抄了兩三遍，然后讓媽媽提給我默，可只默一遍是肯定沒(méi)有用的，所以我又堅持著(zhù)連續默寫(xiě)，這樣還可以幫我增加記憶呢！讓這些生詞深深的刻在我的腦海里。在默生字詞的過(guò)程中，我還會(huì )把需要背的課文，重新回顧一遍。第二天的時(shí)候，我是在電腦上搜集了很多關(guān)于古詩(shī)的習題，然后做一遍。

　　時(shí)間像飛箭，一個(gè)夜晚就這么過(guò)去了。

　　考試那天，同學(xué)們紛紛進(jìn)入了考場(chǎng)，我是在本班考的�？荚嚂r(shí)，我沒(méi)有緊張，沒(méi)有害怕，而是非常放松。

　　希望能考個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)！

月考作文 篇4

　　“叮鈴鈴”隨著(zhù)數學(xué)月考結束的鈴聲，我長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣：緊張的月考終于結束了！教室里似乎凝固了一天的空氣終于稍稍有了一點(diǎn)流通。同學(xué)們有的對答案，一會(huì )兒眉開(kāi)眼笑，一會(huì )兒捶胸頓足，真是形態(tài)各異!有的似乎想拋開(kāi)這惱人的考試,興奮地沖出教室去游戲!而我,心里七上八下的,既不敢對答案,也不敢大呼小叫去運動(dòng),在座位上默默祈禱著(zhù)能考個(gè)好成績(jì).

　　月考第二天第四課,英語(yǔ)老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,我高興地想:看來(lái)這次我們一定考得不錯.因為平時(shí)英語(yǔ)老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒(méi)有任何表情的我正開(kāi)心時(shí),老師開(kāi)始報分數了“帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦玥……”我的心似乎已跳到喉嚨口了, “91分!”我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛說(shuō)這次英語(yǔ)特簡(jiǎn)單,我準拿100分呢!現在的成績(jì),這怎么向媽媽交待呀!

　　今天可真是雪上加霜,語(yǔ)文也只考了93分,有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡.就說(shuō)改錯別字吧!一下子就錯了兩個(gè),還有寫(xiě)成語(yǔ)一項,一下子就被扣了4分,這都怪我平時(shí)看書(shū)不仔細,走馬觀(guān)花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!

　　數學(xué),也別提了,在四年級時(shí)數學(xué)可是我的強項，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時(shí)，沒(méi)有認真思考，才會(huì )把本應該用簡(jiǎn)便方法運算的題，做復雜了，仔細一想：才發(fā)現錯得多么幼稚，多么可笑。

　　語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這都不太理想，所幸，以后的路還很長(cháng)，我一定要針對自己的薄弱環(huán)節認真閱讀，細心思考！我要象龜兔賽跑中的烏龜學(xué)習，學(xué)習它那堅持不懈的精神，學(xué)習它永遠向前的品質(zhì)，爭創(chuàng )最佳成績(jì)。不讓爸爸媽媽、老師失望！

月考作文 篇5

　　時(shí)間總是那么的快，轉眼之間，月考已經(jīng)結束了，剩下的，也只有等待成績(jì)了。

　　周四考完了數學(xué)，終于松了口氣，只是不知自己究竟會(huì )考成什么樣子，這一切都是未知的數。對于成績(jì)，我也對自己考成什么樣美底。心中默默的希望有一個(gè)好成績(jì)。

　　想象總是美好的，現實(shí)又總是殘酷的。下午最后一點(diǎn)時(shí)間，英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)。當我看見(jiàn)自己的試卷的時(shí)候。心中不禁為之一怔。真的……有這么差么?一個(gè)鮮紅的數字在我腦海中揮之不去。仔細一看，發(fā)現抄錯了七個(gè)題。只能怪一個(gè)人——我自己。

　　周五，我心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。擔心其他各科的成績(jì)，早上，發(fā)下了地理試卷，可是仍是不盡人意，但我對剩下的成績(jì)還充滿(mǎn)了希望，可是……

　　下午一來(lái)，并沒(méi)有任何新發(fā)的試卷，一會(huì )兒，MR孫讓我們區分試卷，當我看見(jiàn)我們那個(gè)考場(chǎng)的時(shí)候，心情有一點(diǎn)激動(dòng)，但是，當我看見(jiàn)自己的試卷時(shí)，心情已經(jīng)跌到了谷底。十分失落，無(wú)法再去面對試卷了。

　　因為特長(cháng)可下的有點(diǎn)晚，再加上上了一個(gè)wc，所以去上課有一點(diǎn)晚了，當MR許說(shuō)數學(xué)成績(jì)時(shí)，我卻無(wú)法知曉。站了挺長(cháng)時(shí)間的，MR許讓我回去了，我看到了我的數學(xué)成績(jì)，考得不算好，也不算壞。自己深知這次月考隨時(shí)考得很差。語(yǔ)文也是，好不到哪里去，考的一敗涂地，可謂是慘不忍睹啊。

　　最后，連政治也是那么的刺眼，看看這些通紅通紅的數字，我不禁在心中聞到自己:“你就這么點(diǎn)能耐么?”這些數字猶如一把把利刃，一刀刀的劃在我內心的深處。他讓我清晰了自己的問(wèn)題。

　　月考個(gè)我帶來(lái)的其實(shí)很多，我現在要回答那個(gè)問(wèn)題:“不，我并不只有這么點(diǎn)能耐!”

月考作文 篇6

　　聽(tīng)說(shuō)是一次小測試，可卻是月考，測試題大多是選擇，小部分是填空，但是我低估了測試題的難度。這次考試讓我瞬間打了臉，出來(lái)的成績(jì)使我目瞪口呆，無(wú)以應對。主要說(shuō)語(yǔ)文這個(gè)從前我極其擅長(cháng)的主科。

　　語(yǔ)文全是選擇題，一聽(tīng)選擇題這三個(gè)字，便心生得意，輕敵了。

　　古詩(shī)我背的滾瓜爛熟，默寫(xiě)是分分秒秒的事，正確率還高，但古詩(shī)意思記得卻迷迷糊糊弄不清楚，課外書(shū)1讀過(guò)卻一晃而忘。對于語(yǔ)文的選擇就是一種冒險，但證實(shí)我底子不牢。

　　語(yǔ)文的字形和字音我對此記得不是很牢固，對于那幾道選擇題蒙蒙的。

　　其次是副科。

　　副科比其主科不難寫(xiě)，卻屢次讓我驚訝。除了地理考的還行，其它都不太理想。

　　歷史有50分，50個(gè)選擇題，30分鐘時(shí)間，一開(kāi)始我打的緊緊張張，題目沒(méi)看多仔細便匆匆選項。

　　一看時(shí)間夠了，題不多便往下慢慢開(kāi)始，等有充足時(shí)間檢查時(shí)，因為知識掌握不透徹，有的題明明寫(xiě)對又改錯。

　　今天的考試在家考，考知識考自律，知識記不牢固就記，名次落了我可以再努力，反正失敗是成功之母。

月考作文 篇7

　　月考過(guò)后不但可以放輕松還可以玩的比較久一點(diǎn)﹐每幾乎都有我的好朋友邀我到廣場(chǎng)騎腳踏車(chē)﹐有時(shí)玩鬼抓人。也玩打籃球有時(shí)也玩打羽毛球﹐我們玩的不亦樂(lè )乎。月考過(guò)后最擔心的就是成績(jì)﹐成績(jì)是很重要的﹐成績(jì)爛的話(huà)﹐隱想到以后找工作的問(wèn)題所以我們考試時(shí)一定要謹慎的作答。

　　但是整天一直玩不如找時(shí)間來(lái)溫習功課或寫(xiě)寒假作業(yè)﹐月考過(guò)后令大家期待已久的寒假也快要到來(lái)﹐終于令人緊張的時(shí)刻終于來(lái)了就是發(fā)月考考卷都讓每個(gè)人十分擔心自己的成績(jì)﹐緊張時(shí)刻過(guò)去了就是月考的分數已經(jīng)在我們眼前發(fā)光﹐當我看到成績(jì)時(shí)我覺(jué)得考的不太理想﹐到了結業(yè)時(shí)那天我么也沒(méi)想到我竟然拿到了進(jìn)步獎﹐但我不會(huì )驕傲﹐繼續努力成績(jì)一定會(huì )更優(yōu)秀。

　　月考過(guò)后﹐令大家其待的寒假也快要到來(lái)﹐堆擔心的就是寒假作業(yè)出的是多是少﹐但是這一學(xué)期以來(lái)有留下很多每號的回憶。

月考作文 篇8

　　這是初一下學(xué)期第一次期中考試，我的心里希望自己能夠考滿(mǎn)分，為了好成績(jì)。所以我每天都在努力看書(shū)，每天努力的默寫(xiě)和背課文重點(diǎn)。一整個(gè)星期下來(lái)全家總動(dòng)員，媽媽幫我做重點(diǎn)整理，姐姐幫忙出考試問(wèn)題考我，有些家長(cháng)或補習班老師也不斷耳提面命，同學(xué)們則為了月考加緊復習，準備的摩拳擦掌、希望考試后能高枕無(wú)憂(yōu)，并為成績(jì)感到提心吊膽，深怕考不好回家挨打挨罵。日子過(guò)的天昏地暗，終于到了一決死戰的當天。

　　月考當天，老師又再次的提醒我們：“要仔細看清楚題目，寫(xiě)完后要再檢查兩遍�！笨梢�(jiàn)這是多重要！發(fā)考卷時(shí)，我緊張萬(wàn)分，手心直冒汗，心情更是七上八下，深怕一不留神就會(huì )出錯，所以得聚精會(huì )神，一字一句看清楚，深怕因為題目簡(jiǎn)單而得意忘形、粗心大意的寫(xiě)錯。但是未準備的人即使絞盡腦汁也想不出答案。

　　發(fā)考卷的前一刻，大家的心情七上八下，有些同學(xué)一想到考不好時(shí)，父、母大發(fā)雷霆、聲色俱厲的神情模樣，就心驚膽顫、如坐針氈的。終于，老師批改完，要發(fā)生死判決書(shū)的關(guān)鍵時(shí)刻到了，我只聽(tīng)見(jiàn)撲通撲通的心跳聲，等待的時(shí)間一分一秒過(guò)去了，當老師念到—王沛九十一分時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信。名列前茅的同學(xué)們也如愿以?xún)�，高興的眉飛色舞；考不好的學(xué)生，有的已經(jīng)嚇的目瞪口呆、不知所措，有的淚如泉涌、心跳如麻，還有的叫苦連天，后悔莫及，心情更是七上八下。

　　我自己知道我的成績(jì)還有進(jìn)步空間，所謂“一分耕耘，就有一分收獲”，我要更加努力。當我為了鼓勵自己，而試圖去了解別人的分數后，我隱約知道，并不是考的最差，這種感覺(jué)令我體內擁出名為希望的泉涌，但是我的惡夢(mèng)還沒(méi)結束，還剩下兩科我很沒(méi)把握的科目，我也只能承擔我自己的后果。

　　升上初二之后，最大的不同大概就是考試變多了，剛考完一次段考，又要為下次段考準備，為下次段考奮斗。在考試前與考試后的心情也有著(zhù)很大的差別。

　　要考試前雖然很緊張，但還是必須要面對，一場(chǎng)考試可以壤我們增加作戰經(jīng)驗，對將來(lái)的考試比較有信心，所以說(shuō)，考試固然重要，只要用正確的態(tài)度面對，就可以更從容的面對各種考試。

月考作文 篇9

　　作為本次考試的最大失敗者，我有很多話(huà)想說(shuō)，可能想把自己從頭到腳奚落一番吧，但還是要循序漸進(jìn)一下。

　　首先，我錯了，我對于考試的態(tài)度錯了，僅僅是把這次考試當做一次游戲，因此做試卷時(shí)并沒(méi)有拿出自己全部的水平去做，完全沒(méi)有期末考試的精神氣，這么一想我的失敗完全是我自己造成的；我錯了，我對于自身的態(tài)度錯了，我可能是沒(méi)有危機感，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的洗禮，整個(gè)人變頹廢了，我太過(guò)狂妄，自大，高傲，隨隨便便就能放出大話(huà)，目光變得格外局促，沒(méi)有注意到身邊人的努力，成績(jì)自然而然就掉下來(lái)了；我錯了，我對于努力的態(tài)度錯了，別人再怎么努力也不可能甩我一條街，別人再怎么努力也不可能讓我掉出前二十，確實(shí)別人不可能是我掉出前二十，但我自己可以，我的無(wú)所作為使我自己的成績(jì)掉了下去，完全沒(méi)有任何可能可以拯救我當時(shí)的作為，最后我的結局便是從原來(lái)的位置一下子掉到二十九名，一口氣十四名是我怎么也沒(méi)有想到的，最終我才明白我終于為我自己的驕傲付出了代價(jià)。

　　深思熟慮后，我發(fā)現了我的錯誤，我記起了一句話(huà)“滿(mǎn)招損，謙受益”這句話(huà)無(wú)疑是一句真理，驕傲永遠會(huì )使人退步，而謙虛卻不會(huì )，謙虛只會(huì )讓人的能力更上一層樓，這一次考試我對它的態(tài)度無(wú)疑是不端正的，所以這場(chǎng)考試也還給了我相應的成績(jì)，說(shuō)起來(lái)我還真得謝謝這場(chǎng)考試，它使我明白了這作為一個(gè)人想要進(jìn)步所最需要的東西，所以，既然知道了自己這次錯誤的所在，那么我便能對錯誤有相應的措施，所以下一次我絕不會(huì )輸了，空說(shuō)無(wú)憑，等著(zhù)我吧期中考！

月考作文 篇10

　　1月考有感

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。

　　月考之后，我的心情真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。進(jìn)入初中以來(lái)我的每一次成績(jì)都不是很理想，我每次都在考完試抱怨，發(fā)誓下次要考好，可是每一次的`下一次都沒(méi)有考好。我以前總以為自己很努力了，而實(shí)際上我并沒(méi)有付出很多。這一次，我真正的發(fā)現了。

　　在月考之后的2天，也就是這周五，我知道了我的語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、生物、歷史、數學(xué)成績(jì)，考的慘不忍睹，尤其是數學(xué)和生物！

　　當我拿到我的數學(xué)卷子時(shí)，我的第一反應就是把分數蓋住，但我知道再蓋也是沒(méi)有用的，我們組都比我考得好，我的心情像被冷水澆了一樣，一點(diǎn)也“暖”不起來(lái)。

　　雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到�！逼鋵�(shí)，到現在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知！“沒(méi)講到”原以為這理由就能把一切錯誤掩蓋住，現在一想，不如說(shuō)自己沒(méi)有做到平時(shí)按時(shí)定量的復習、預習罷了。如果說(shuō)，自己平時(shí)有做到復習、預習的話(huà)，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢？現在的責任只能推回到自己身上，預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。接下來(lái)，我只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)。

　　接著(zhù)，副科也出來(lái)了，我都考的非常不理想，很多同學(xué)都問(wèn)我考了多少分，我都支支吾吾，無(wú)法回答。這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法，當我們考試差時(shí)，如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà)，或把錯的責任推到別人身上的話(huà)，那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤，一直錯下去。

　　知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內，把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。事實(shí)上，我的學(xué)習態(tài)度也出了一些問(wèn)題，整天沒(méi)有目標，吊兒郎當就是我的學(xué)習態(tài)度。認真，預習，復習，總結，我一定會(huì )成功。加油。

　　2有感于月考

　　對于這次月考成績(jì)，我從心底不滿(mǎn)意。小科考的不多尖，主課成績(jì)甚至退步了。這段時(shí)間的努力都白費了，我真的非常沮喪，本以為可以超過(guò)她，可是成績(jì)單上的距離就此拉開(kāi)了，我不知道怎么面對這殘酷的紅叉叉。還記得高中生活剛開(kāi)始的時(shí)候來(lái)到新班級，認識新的同學(xué)，一切的學(xué)習與生活多么有趣�？墒�，現在高二了，許許多多的事情都涌過(guò)來(lái)，就像傍晚的浪潮不停地撲過(guò)來(lái)，我感覺(jué)自己快要無(wú)法呼吸了。我抬起了已朦朧的雙眼，習慣性的朝我右方看了一眼。她那個(gè)從來(lái)不知疲倦在學(xué)習的她。自開(kāi)學(xué)的那天起，她就像永遠打不破的氣球，看到她永遠是低頭學(xué)習的。我有時(shí)候就在想，每天都在學(xué)習不累嗎？不乏味嗎？在一次交談中，我得知她的目標是本科大學(xué)。雖然在這所并不出名甚至有些渣渣的學(xué)校里學(xué)習，但她沒(méi)有放棄自己，她給自己打氣，她說(shuō)：“我就要好好學(xué)習，不辜負這么好時(shí)光”。是的，不辜負好時(shí)光，我的心一顫，我真的要放棄嗎？不要。我想到了那些努力的青少年們，無(wú)數個(gè)黑夜里驅除困意拼命學(xué)習，還有我心愛(ài)的的偶像，無(wú)論學(xué)業(yè)還是事業(yè)，他們都做到。是的，抓住好時(shí)間才是真理。我們這么年輕，不該有消極的想法，前面還有那么多路走，我們問(wèn)什么要屈服。果戈里說(shuō)過(guò)不說(shuō)別的，光是擁有未來(lái)，青年們就足夠幸福的了。

　　我思考了很多，那天清早再次看到背書(shū)的她，我的目標更堅定了，我在課桌右下角寫(xiě)下了自己的目標。我鼓勵自己，比我優(yōu)秀的人還在努力，比我玩美的人還在努力，我有什么資格說(shuō)放棄，我要站起來(lái)，不能在沉睡，我要爬起胸脯，不要再托下巴，我要挺直腰板，拿起筆，一點(diǎn)一點(diǎn)改變，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)。不努力怎么去看偶像的演唱會(huì )，不奔跑怎么遇到對的人，不拼搏怎么讓父母以我為豪。是的，我們要努力，我們追求，我們要奔跑，這么好的時(shí)光不要在沉睡。

　　3月考后的感想

　　雖然我還沒(méi)有完全投入到學(xué)習中，雖然我一點(diǎn)準備都沒(méi)有，但月考還是來(lái)了，它真的是一面鏡子，把我這段時(shí)間的學(xué)習情況照得一清二楚。

　　今天的天氣真的很糟糕，陰陰沉沉的，這種天氣總能使本來(lái)就悲傷的人更是觸景生情，雪上加霜。相呼應似的，我考得也真的很糟糕，很多很簡(jiǎn)單的題目都做錯了，而如果想成為尖子，這種低級錯誤是絕對不容許犯的，這個(gè)我知道。

　　都說(shuō)初二是一道分水嶺，好的會(huì )使勁好，差的會(huì )使勁差，是這次是不行了。我拎著(zhù)手提袋，漫無(wú)目的地走在大街上。我考砸了，我心里是多么的難過(guò)，都不能和別人說(shuō)。否則大家會(huì )覺(jué)得我很庸俗，眼睛只盯著(zhù)分數�？墒�，我是個(gè)要強的男孩子啊，我不能容忍我的物理總是考不好，我也曾經(jīng)去努力地找原因了，但仍無(wú)濟于事。我不想放棄，因為在沒(méi)學(xué)物理前，我曾是那么信心十足地說(shuō)一定能夠學(xué)好物理。

　　回到家后，我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò )中，渴望暫時(shí)忘掉學(xué)習的不愉快，可我辦不到，我想我是逃避不了了，考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋，遺憾的是，我被它打敗了，我沒(méi)有辦法不去想我的失敗。

　　都說(shuō)考過(guò)試沒(méi)有作業(yè)，是最輕松的�？蛇@段時(shí)間對于沒(méi)有考好的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最難熬的時(shí)間，我坐立不安，總是想著(zhù)成績(jì)公布的那天我會(huì )怎樣地哭著(zhù)看著(zhù)別人笑。

　　我知道我這個(gè)樣子很不對，很悲觀(guān)�？墒沁@就是好學(xué)生的悲哀，我沒(méi)有辦法對我的壓力說(shuō)“Bye—Bye”，只要我還有上進(jìn)心，它便會(huì )一直纏著(zhù)我。只要上進(jìn)了，就行了。

　　4月考反思

　　月考就是一面晶瑩明麗的鏡子，把你的學(xué)習情況毫不掩飾的透露出來(lái)。面對初中的第一次月考，我滿(mǎn)懷信心。雖然數學(xué)和英語(yǔ)達到了理想的成績(jì)，可是我一向“擅長(cháng)”的語(yǔ)文這一次卻令我猝不及防。

　　人人都說(shuō)：“一分耕耘，一寸收獲�！边@句話(huà)我時(shí)刻銘記在心，通過(guò)這一次的考試，我也冷靜的分析了自己的不足：平時(shí)很少讀書(shū)，課外積累的知識太少了，導致詞匯貧乏，不懂病句該怎樣修改。上課也沒(méi)有認真聽(tīng)講，學(xué)習態(tài)度不端正，詩(shī)句的意思和用意不理解。老師反復提出的要點(diǎn)也沒(méi)有牢記，我還太自負，總覺(jué)得什么都會(huì )，沒(méi)有把不懂的理解清楚，尤其是閱讀，我沒(méi)有用心的去讀、去領(lǐng)會(huì )，照以前的閱讀經(jīng)驗做題，扣掉許多不應該的分數。我十分后悔�？偨Y了這些之后，我明白了一個(gè)道理：業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。

　　例如：黑人喬丹很喜愛(ài)籃球，并且十分刻苦的練習，曾一度是小學(xué)籃球隊的主力，中學(xué)以后，喬丹隨伙伴們一起報名參加籃球隊，卻因為種種原因沒(méi)有被錄取，從此喬丹更加勤奮的進(jìn)行練習，技術(shù)飛速提高，終于成為了一代籃球巨星，被人們稱(chēng)為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是在母親的教導和鼓勵下，顧炎武勤奮苦讀，以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學(xué)者。榮耀和成功都是靠勤奮換來(lái)的，從今以后，我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病，刻苦用功，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

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