關(guān)于月考作文匯編10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的月考作文10篇，歡迎大家分享。

月考作文 篇1

　　“考試結束！”老師一聲令下，各組的同學(xué)們紛紛收起考卷。而我，也忐忑不安地把試卷交了上去，然后開(kāi)始緊張地等待三天后我那不知好壞的成績(jì)。

　　這三天，我的心情總是無(wú)法平靜，就像是一個(gè)嫌疑犯等待著(zhù)一個(gè)可以決定自己到底是有罪，還是清白的日子。我的心臟隨時(shí)都高速地跳動(dòng)著(zhù)，讓我做什么事也心神不寧。

　　終于，到了發(fā)試卷的時(shí)候，這一天，我既緊張又害怕，緊張下來(lái)的結果和預期相去甚遠，害怕老師責備，害怕家長(cháng)失望，害怕……這時(shí)，老師讓我幫忙分發(fā)試卷，我接過(guò)來(lái)一看，天哪，全是七八十分！我的成績(jì)還能好到哪去？最多也就八十多分吧，唉，又沒(méi)考好，我給老師訂的目標可是九十分��！

　　發(fā)完試卷，我坐在位置上，終于等到我的試卷發(fā)了下來(lái)，我沒(méi)敢立即去看我的分數，而是先用手蒙著(zhù)卷頭，再小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地把手指頭往外挪。終于，哦，看到了！“啊，九十二分！”我喜上眉梢，高興得抑制不住叫了出來(lái)。這不但比我預想的高出十來(lái)分，而且還達到了我訂的目標呢！

　　回到家，我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)�爸爸�?tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“你看，你每做作業(yè)時(shí)都叫苦連天，現在又歡天喜地，努力付出才會(huì )有回報，這難道不就是先苦后甜的道理嗎？”我聽(tīng)了，摸著(zhù)腦袋，也不好意思地笑了。是啊，只要付出了努力，就會(huì )有收獲，這次的考試成績(jì)不就是我這個(gè)月，還有國慶放假期間認真復習的最好的回報？在今后的學(xué)習中，只要我繼續努力，就一定能取得更優(yōu)異的成績(jì)。

　　又是一年金秋時(shí)。在這個(gè)豐收的季節，同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，一起勤奮學(xué)習，播下知識的種子，期待收獲的那一天吧！

月考作文 篇2

　　這是初一下學(xué)期第一次期中考試，我的心里希望自己能夠考滿(mǎn)分，為了好成績(jì)。所以我每天都在努力看書(shū)，每天努力的默寫(xiě)和背課文重點(diǎn)。一整個(gè)星期下來(lái)全家總動(dòng)員，媽媽幫我做重點(diǎn)整理，姐姐幫忙出考試問(wèn)題考我，有些家長(cháng)或補習班老師也不斷耳提面命，同學(xué)們則為了月考加緊復習，準備的摩拳擦掌、希望考試后能高枕無(wú)憂(yōu)，并為成績(jì)感到提心吊膽，深怕考不好回家挨打挨罵。日子過(guò)的天昏地暗，終于到了一決死戰的當天。

　　月考當天，老師又再次的提醒我們：“要仔細看清楚題目，寫(xiě)完后要再檢查兩遍�！笨梢�(jiàn)這是多重要！發(fā)考卷時(shí)，我緊張萬(wàn)分，手心直冒汗，心情更是七上八下，深怕一不留神就會(huì )出錯，所以得聚精會(huì )神，一字一句看清楚，深怕因為題目簡(jiǎn)單而得意忘形、粗心大意的寫(xiě)錯。但是未準備的人即使絞盡腦汁也想不出答案。

　　發(fā)考卷的前一刻，大家的心情七上八下，有些同學(xué)一想到考不好時(shí)，父、母大發(fā)雷霆、聲色俱厲的神情模樣，就心驚膽顫、如坐針氈的。終于，老師批改完，要發(fā)生死判決書(shū)的關(guān)鍵時(shí)刻到了，我只聽(tīng)見(jiàn)撲通撲通的心跳聲，等待的時(shí)間一分一秒過(guò)去了，當老師念到—王沛九十一分時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信。名列前茅的同學(xué)們也如愿以?xún)�，高興的眉飛色舞；考不好的學(xué)生，有的已經(jīng)嚇的目瞪口呆、不知所措，有的淚如泉涌、心跳如麻，還有的叫苦連天，后悔莫及，心情更是七上八下。

　　我自己知道我的成績(jì)還有進(jìn)步空間，所謂“一分耕耘，就有一分收獲”，我要更加努力。當我為了鼓勵自己，而試圖去了解別人的分數后，我隱約知道，并不是考的最差，這種感覺(jué)令我體內擁出名為希望的泉涌，但是我的惡夢(mèng)還沒(méi)結束，還剩下兩科我很沒(méi)把握的科目，我也只能承擔我自己的后果。

　　升上初二之后，最大的不同大概就是考試變多了，剛考完一次段考，又要為下次段考準備，為下次段考奮斗。在考試前與考試后的心情也有著(zhù)很大的差別。

　　要考試前雖然很緊張，但還是必須要面對，一場(chǎng)考試可以壤我們增加作戰經(jīng)驗，對將來(lái)的考試比較有信心，所以說(shuō)，考試固然重要，只要用正確的態(tài)度面對，就可以更從容的面對各種考試。

月考作文 篇3

　　月考結束了，這次考試考的很不理想，語(yǔ)文我考得差不多，考了98分，但是數學(xué)和英語(yǔ)都考砸了，都考了80多分……

　　進(jìn)考場(chǎng)了，心里又緊張還有一分激動(dòng)。第一場(chǎng)考了語(yǔ)文，試卷一發(fā)下來(lái)，我就寫(xiě)上姓名和考號，開(kāi)始審題。到最后，卷紙發(fā)下來(lái)，錯了兩道題，都不應該錯，還是沒(méi)有好好檢查。

　　下一場(chǎng)是數學(xué)，這些題其實(shí)我都會(huì )，但還是錯了，到了考試結束，我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)，真不應該。

　　最后一場(chǎng)是英語(yǔ)，發(fā)下來(lái)卷紙，我開(kāi)始審題，開(kāi)始寫(xiě)……

　　考試考完了，考的很不理想。我還要努力地學(xué)習，下次不能再考這么低的分數了。

月考作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，第一次月考落下帷幕。排名和不理想的成績(jì)，不由得引起我的深思。

　　在楓楊的第一個(gè)月里，完全可以說(shuō)我在學(xué)習上一點(diǎn)沒(méi)有用心！老師布置的作業(yè)，我僅僅按照最低標準完成。我沒(méi)有做到預習復習，課堂上也沒(méi)有專(zhuān)心致志，一絲不茍地聽(tīng)講，大腦死氣沉沉。這樣的聽(tīng)課狀態(tài)，我的學(xué)習效率能高嗎？對于平日的練習，我絲毫沒(méi)放在心上，總會(huì )有一兩個(gè)小錯誤。所以到月考時(shí)，我與那些認真的同學(xué)的差距就很明顯。在空余的時(shí)間里，我不是跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，就是想著(zhù)該怎么玩。于是，我又浪費掉不少時(shí)間。就連月考前的國慶長(cháng)假里，我依舊沉迷于歡樂(lè )之中，書(shū)本沒(méi)有碰過(guò)一下。我這樣做的結果只有一個(gè)——我的成績(jì)如坐滑滑梯般直線(xiàn)下滑，我被遠遠地甩在了第40名！

　　語(yǔ)文是我這次月考最不理想的一門(mén)。79分，讓我明顯感到自己的差距。我必須端正我的學(xué)習態(tài)度！課內知識一定要記牢，下次絕對不能再錯。閱讀理解失掉13分！老師講的做題方法要用心記，用心體會(huì )。93分的數學(xué)卷子完全沒(méi)考出我的水平。我還有很大提分的空間。要復習錯題，重視平時(shí)練習。英語(yǔ)，我認為是最不該錯的，下次考試要考100分。學(xué)習時(shí)要注意力集中，提高效率。對于“史地政生”4門(mén)課，我以為只要感興趣，就可以學(xué)好。這4門(mén)課的學(xué)習方法是把知識背下來(lái)，記牢。

　　現在，我越發(fā)的感到時(shí)間的珍貴。月考前的時(shí)光是我想回也回不去的過(guò)去，但我更清楚，如果不珍惜現在，我將會(huì )更加遺憾在將來(lái)！王沛然，奮斗吧！

月考作文 篇5

　　緊張的月考結束了，第二天早上，語(yǔ)文老師推門(mén)而入，走到講臺上，大發(fā)雷霆地吼：“看你們一個(gè)個(gè)考的，沒(méi)有一個(gè)滿(mǎn)分。等著(zhù)挨罰吧！”

　　老師吩咐幾個(gè)人發(fā)卷紙，我心里忐忑不安，生怕自己考的不好，心中十分緊張，同學(xué)把我的卷紙放到我的課桌上，我不敢看分數，卷子背面朝上，閱讀題扣了2分，我右手發(fā)抖，把卷子翻了過(guò)來(lái)---92分。

　　這次要挨罰了，老師說(shuō)：“生字錯的給我站起來(lái)�！蔽仪忧拥卣玖似饋�(lái)，偷偷把教室掃視了一遍，錯的人挺多的，老師神情嚴肅地說(shuō)：“你們把一二單元詞語(yǔ)古詩(shī)詞日積月累全抄一遍�！�

　　放學(xué)了，走在回家的路上，我猶豫不決，該不該告訴媽媽呢？我心想：如果告訴了，會(huì )被罵的，如果不告訴呢？萬(wàn)一老師在班級群里發(fā)成績(jì)了怎么辦？哎！還是直接告訴老媽吧！

　　到了家門(mén)口，我的手抖動(dòng)著(zhù)，手中的鑰匙也跟著(zhù)抖動(dòng)著(zhù)，門(mén)被打開(kāi)了，我小心翼翼地走了進(jìn)去，一看，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，聽(tīng)到了門(mén)打開(kāi)的聲音，我的心跳動(dòng)越來(lái)越快，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我說(shuō)：“媽…….我……今天發(fā)卷紙了，我沒(méi)有考好�！辈涣�，媽媽并沒(méi)有批評我，而是笑了一下說(shuō)：“媽媽知道了，知道錯了就好。不要因為一次考不好就灰心喪氣，你要要找出沒(méi)考好的原因，下次爭取考出好成績(jì)！”

　　我的心頓時(shí)平靜了下來(lái)，還擔心因為沒(méi)考好，媽媽會(huì )罵我呢!誰(shuí)知，媽媽不僅沒(méi)罵我還鼓勵我。

　　接下來(lái)的期中考試，我一定會(huì )加油努力，考出好成績(jì)，不辜負媽媽對我的期望！

月考作文 篇6

　　三天前，一次月考結束。我走出考場(chǎng)，我的腦子一片混沌。

　　考完試，大家都紛紛在談?wù)摽荚囶}，而我一點(diǎn)也不想提，因為，我認為自己考砸了。所以誰(shuí)說(shuō)考試我就躲一邊去，半字也不許提，誰(shuí)和我提考試，我就對他說(shuō)：“你再和我提考試，我就跟你急!”回到家，爸爸媽媽問(wèn)我怎樣我也不敢回答，只是支支吾吾的說(shuō)還好，其實(shí)，一點(diǎn)也不好呢!

　　昨天，所有課門(mén)試卷都發(fā)下來(lái)了，我不僅閉上眼睛，心想：考砸了考砸了，回家挨罵吧。我還和同位說(shuō)：“同位，我的財產(chǎn)都留給你了，見(jiàn)我最后一面吧!!!”這時(shí)同位突然大喊：“同位，快看快看，你成績(jì)發(fā)下來(lái)了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊，末日到了”!我大喊�！安皇�，你自己看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開(kāi)眼睛，“哇，不錯呀!”我笑著(zhù)說(shuō)�！袄咸扉_(kāi)眼啦啦啦!”我激動(dòng)的拿著(zhù)試卷激動(dòng)的說(shuō)。

　　語(yǔ)文：103分 數學(xué)：115.5 英語(yǔ)：96分(以上滿(mǎn)分120) 地理：88分 歷史：95分生物：95分(以上滿(mǎn)分100) 政治：71分(滿(mǎn)分80)，我一邊數，一邊開(kāi)心。

　　唉，唯一美中不足的是英語(yǔ)，最不好了，滿(mǎn)分120，才考了96分，失誤啊，怎么可能的，我還是個(gè)課代表啊!我靜下心來(lái)，靜靜的反思：為什么會(huì )考得不好呢?為什么那些題會(huì )錯呢?為什么別人有的能考一百一十多分，而我沒(méi)能?難道我不如他們?不可能啊!于是我拿起試卷，從試卷中認真分析，找出了自己所出現的錯誤，在以后的考試中，我一定要取得好成績(jì)。

　　通過(guò)這“第一次”月考，我明白了學(xué)習要刻苦努力。人生有很多第一次，但給自己留下深刻印象的并不多，這個(gè)“第一次”，我相信我一輩子都不會(huì )忘記，這是我第一次月考，第一次這么刻苦，第一次這么努力，今后，我相信自己考試成績(jì)也會(huì )更好，更出色，也相信會(huì )有許多第一次等著(zhù)我，既緊張又刺激，希望我能珍惜這人生中的“第一次”……

月考作文 篇7

　　這次的月考，自己可以說(shuō)真的是有史以來(lái)最淡定的一次吧。他們都說(shuō)我臨考的時(shí)候沒(méi)有一點(diǎn)高原狀況，但是，我都沒(méi)有承認，這次，或許，我想我做的很淡定。

　　上次打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)是否是一次重要的考試。我說(shuō)還行，可以說(shuō)不重要吧。因為學(xué)校只是讓我們接觸一下中考題�？荚嚨臅r(shí)候，自己幾乎都不復習，既來(lái)之則安之，感覺(jué)自己都麻木的那種感覺(jué)。大家都在復習中，然后我捧著(zhù)一本散文在那里摘抄句子，服了我！

　　化學(xué)老師說(shuō)，我們應該把每一次考試都當做中考來(lái)看，當做中考 一樣緊張，到時(shí)候中考的'時(shí)候你就把他當做作業(yè)來(lái)看。自己呵呵噠，我不知道，怎樣才能到達那種境界。

　　這次的考試大多數人都沒(méi)有看的很重要的。于是考前沒(méi)有一點(diǎn)的考試氛圍。大家還是做自己的作業(yè)，完全沒(méi)有要復習的意思。包括我，臨考的時(shí)候我還是在做與那次考試無(wú)關(guān)的練習。

　　化學(xué)老師說(shuō)，我們只有現在緊張起來(lái)，才會(huì )重視每一個(gè)知識點(diǎn)，到時(shí)候中考的時(shí)候就不怕會(huì )掉了那個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。

　　化學(xué)這次考得不是很拔尖。額！前段時(shí)間好幾次的測試都是和滿(mǎn)分擦肩，只有一次是滿(mǎn)分的，但是這次月考是于九十擦肩�；瘜W(xué)老師說(shuō)我們會(huì )剩下很多的時(shí)間，但終究的我們沒(méi)有剩下時(shí)間，因為平時(shí)我們總是訓練30分鐘做完一張卷子，但不知為什么，每次大考，在化學(xué)這里，我的思維就變得好遲鈍好遲鈍，一道題在那里想好久好久，完全失去了平時(shí)的秒殺題的那種速度。

　　還記得同桌是這么說(shuō)我的。那次英語(yǔ)老師說(shuō)我就是馬大哈一個(gè)，總是粗心大意。然后同桌說(shuō)：“你真的很粗心。真的！但是不得不承認你做題的速度很神速�！�

　　是啊，我就是馬大哈一個(gè)。即便我知道當一個(gè)馬大哈的后果會(huì )很?chē)乐�，但終究的，我還是沒(méi)有準備去把它改。

月考作文 篇8

　　周末在家休整了一天，身體感覺(jué)恢復的挺好，擔心早操出汗后再次感冒，請爸爸跟老師聯(lián)系請兩天假，不參加早操，老師很爽快的答應了。

　　月考只是一次小考，是對階段學(xué)習的的檢測，可以增加考試的經(jīng)驗，避免再出現期中考試時(shí)的緊張，因此也就沒(méi)有必要專(zhuān)門(mén)復習。

　　周五、周六考了一天半，沒(méi)有再出現期中考試時(shí)的緊張狀況。

　　物理卷子改出來(lái)了，72分，雖然只比期中多了2分，但是老師說(shuō)整體難度比期中考試大，分數整體降低5到10分，相對來(lái)說(shuō)有所提高�；�礎題，即會(huì )做的題目基本沒(méi)有失分，但和期中考試一樣，四道大題只做對了一道，難題還是軟肋。

　　化學(xué)成績(jì)84分，比期中考試少了4分。失分的主要原因同樣是不會(huì )做，可能是考試前學(xué)習內容與考試內容不一致，開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)的知識掌握的不牢，又沒(méi)有刻意復習，最近學(xué)的知識掌握的好，前期學(xué)習的知識忘了，期末考試做好充分復習，可能會(huì )好一些。

　　數學(xué)題目難度較期中考試大，由于沒(méi)有再出現緊張狀況，感覺(jué)考得還行，只不過(guò)不知道是否再出現計算錯誤。這樣難度的考試，對我們班取得好成績(jì)有利。

　　語(yǔ)文的閱讀理解以古文為主，大多是唐宋明清時(shí)期的文章，雖然平時(shí)增大了古文的閱讀量，但是語(yǔ)文是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程。題目答完還有10分鐘，語(yǔ)文考試覺(jué)得沒(méi)必要檢查，實(shí)在太困，趴桌子上睡了一會(huì )兒。

　　期中考試生物試題就特別多，這次月考更多，考試結束前5分鐘，只好把幾道拿不準的填空題蒙上了。

　　英語(yǔ)還是老樣子。

　　本周都是熄燈睡覺(jué)，6點(diǎn)起床，感覺(jué)不是太困�？墒钦Z(yǔ)文考試時(shí)還是睡了一會(huì )兒。

　　無(wú)論怎樣，近期全班同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)都非常好，這樣的環(huán)境使每一個(gè)同學(xué)都從中受益。在緊張學(xué)習的間隙，也間或迸發(fā)點(diǎn)滴歡樂(lè )的火花。

　　老班夾著(zhù)書(shū)站上講臺：同學(xué)們，給大家講一段勵志故事，好不好？

　　同學(xué)們：不 好 。

　　老師：好，大家都同意了，小張或小王同學(xué)上來(lái)讀給大家聽(tīng)。

　　化學(xué)自習課，老師耐心的給同學(xué)講題，突然聲音高了。

　　一同學(xué)：老師，你上課講的是什么呀，我們根本聽(tīng)不懂。

　　老師則笑瞇瞇的。

　　我們班是年級化學(xué)成績(jì)最好的班，化學(xué)老師很年輕，為了便于大家理解，經(jīng)常將講一些其它關(guān)聯(lián)知識，和課本聯(lián)系不緊密，有時(shí)聽(tīng)起來(lái)和課堂不相干。

　　我們老師不僅教學(xué)水平、敬業(yè)精神高，對我們這些學(xué)數學(xué)的同學(xué)也相當寬容。

　　本周閱覽室到處都是高三準備外語(yǔ)保送考試的同學(xué)，桌子上排滿(mǎn)了書(shū)籍，他們主要準備各個(gè)學(xué)校的保送考試，不再到班里和大家一起正常的準備高考。如果一切正常，明年3月份他們就可以拿到大學(xué)錄取通知書(shū)了。今年清華給了我們學(xué)校文科生15個(gè)名額，他們上清華的機會(huì )大增。

　　本周我們高一的班主任，也就是我們這一屆的數學(xué)競賽教練，帶著(zhù)我們班唯一一個(gè)省隊成員去重慶參加全國數學(xué)冬令營(yíng)。

　　由于17屆的數學(xué)競賽學(xué)生實(shí)力比較強，教練實(shí)力更強，明年競賽時(shí)，17屆就要和16屆站在同一考場(chǎng)上，他們肯定會(huì )給我們這一屆的同學(xué)帶來(lái)競爭壓力。

　　周一是冬至，周日中午去爺爺家吃餃子，提前把冬至過(guò)了，這和凍不凍耳朵無(wú)關(guān)，主要是好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有看爺爺了。

月考作文 篇9

　　初二的第一次月考竟如此的來(lái)勢洶洶。但是，深知知識就是力量的我們也已經(jīng)蓄勢待發(fā)，個(gè)個(gè)都在用知識武裝自己，怎么個(gè)武裝法呢？來(lái)來(lái)看看我截下的鏡頭吧！

　　鏡頭一：早晨

　　以前同學(xué)們的“春眠不覺(jué)曉”的賴(lài)床習慣已經(jīng)被同學(xué)們所淘汰了�，F在最流行的便是天剛亮到可以看到字的時(shí)候就有大幫的同學(xué)從溫暖的被窩里出來(lái)，趴在接近光源的地方，要么做作業(yè)，要么復習教科書(shū)和試卷。寢室里時(shí)不時(shí)就傳出：“你過(guò)去一點(diǎn)啦！”“你壓到我了！”“你旁邊移一點(diǎn)，ok？”……諸如此類(lèi)的聲音。吃早餐的時(shí)候，也是一堆同學(xué)坐一起邊吃邊討論著(zhù)難題。

　　鏡頭二：下課

　　自從知道要月考后，便不斷有同學(xué)放棄課間這悠閑時(shí)光，課桌上開(kāi)始鋪上一張張周周清的試卷，要么分析錯題，要么做幾張練練手。連值周的同學(xué)去商店監督，手上還拿著(zhù)社會(huì )課堂筆記。有同學(xué)雖是不愿放棄運動(dòng)，卻也不放棄學(xué)習。中午，一同學(xué)一手拿球拍，一手拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，問(wèn)：“書(shū)帶去干嘛？”答：“中休息的時(shí)候可以看看……”“(+﹏+)~狂暈”

　　鏡頭三：晚自習

　　在考試之前的晚自習，同學(xué)們那叫一個(gè)忙碌�。。�！教室里除了奮筆疾書(shū)的聲音外再無(wú)其他，個(gè)個(gè)都做試卷做得滿(mǎn)頭大汗�！跋奶煸趺催�不走��！”的感慨在課間此起彼伏…一男同學(xué)無(wú)奈地說(shuō)到：“記英語(yǔ)單詞記得我都快吐了！”一女同學(xué)隨即回道：“那是你沒(méi)有方法，瞧瞧人家小妃，老師說(shuō)她學(xué)很有效率！”“知道為啥嗎？”一旁的我賊笑了一下，：“這內幕就是……”“是什么��？”“其實(shí)她是學(xué)英語(yǔ)學(xué)累了就做做數學(xué)題當消遣，數學(xué)題做累了，就背背語(yǔ)文當娛樂(lè )，語(yǔ)文背累了，就記記科學(xué)作為放松，記科學(xué)記累了，就看看歷史作為休息要是歷史也看累了，就……回去再接著(zhù)學(xué)英語(yǔ)！”我佩服不已的看了看小妃，“這種人才學(xué)習怎么可能會(huì )不好？”再看看那兩個(gè)同學(xué)，已經(jīng)被我繞暈了，小小汗下！⊙﹏⊙‖∣

　　鏡頭四：就寢了

　　同學(xué)們依依不舍的告別了教室手里卻是“群書(shū)璀璨”，一本本教科書(shū)捧在手中——額，有點(diǎn)沉。走上樓后，洗漱完畢就坐在被窩里，不忙著(zhù)躺下，先把教科書(shū)拿出來(lái)再復習下，一番頂禮膜拜還沒(méi)到頭，“啊呀！”宿舍阿姨提早關(guān)了燈，便引起一片抱怨聲。

　　在月考來(lái)臨之際，各位同學(xué)，讓我們來(lái)擺個(gè)李小龍的標準姿勢：“啊哈！”承受月考這場(chǎng)暴風(fēng)雨吧

月考作文 篇10

　　開(kāi)學(xué)的第一次月考結束了，成績(jì)也隨之公布，這次月考只能說(shuō)明在這段時(shí)間里同學(xué)們各自的學(xué)習情況。

　　即將面臨中考的我們，必須在有限的時(shí)間里，盡自己所能學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入理想的高中。

　　就我個(gè)人認為，這次測驗所有人都沒(méi)有持認真,公平的態(tài)度。首先，我自己對這次測驗不重視，考前多數科目沒(méi)復習，只是對自己最差的物理多些重視。文科類(lèi)科目沒(méi)背會(huì )，以至總分偏低。

　　語(yǔ)文是一門(mén)社會(huì )語(yǔ)言，要想學(xué)好語(yǔ)文不僅要認真聽(tīng)講，按時(shí)背誦，而且還需要我們在生活中不斷積累，學(xué)會(huì )綜合運用。提高理解能力是語(yǔ)文學(xué)習的一大主要內容。當然，要想提高寫(xiě)作能力，必須學(xué)會(huì )觀(guān)察身邊的小事，多積累多練習。這次測驗，因背誦不過(guò)關(guān)，閱讀理解不透徹，而導致成績(jì)不理想。

　　數學(xué)是培養邏輯思維的一門(mén)學(xué)科，學(xué)好數學(xué)首先要勤于思考，其次要搞題海戰術(shù)，在不同的例題中尋找方法，摸索規律。

　　學(xué)好英語(yǔ)可以使我們的生活多姿多彩，在往后的實(shí)踐中多一種交往能力。多讀多背，不僅能增強口語(yǔ)能力，而且能豐富我們的詞匯量，不至于在做閱讀理解時(shí)對單詞生疏，寫(xiě)作時(shí)不至于無(wú)話(huà)可寫(xiě)。

　　理化學(xué)習則要把重點(diǎn)放在例題和練習上，這樣見(jiàn)得題型多了，自然不至于對生疏的題型感到緊張恐懼，當然在練習的同時(shí)也不能忘記對公式定理的熟記。

　　學(xué)好政史地生，必須要勤于記憶。這次測驗的失利主要是須記憶的知識點(diǎn)沒(méi)記住，理解的東西沒(méi)能夠理解到位，以及對測驗的不重視所造成。

　　這次考試只能說(shuō)明在這段時(shí)間里的學(xué)習情況，現在我們面臨的主要任務(wù)是二百多天后的中考，在這短短的二百多天里各自要用最適合自己，最有效的方法學(xué)習，以達到最好的學(xué)習效果。所以希望同學(xué)們不要因這次考試而失去信心，要以良好的心態(tài)去迎接中考，邁入自己理想高中的校門(mén)。

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