關(guān)于月考的作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于月考的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于月考的作文1
初三的學(xué)生就是命苦，一切，仿佛都是為了考試。
還有一百天就考試了，我有種“壯士一去兮不復返”的感覺(jué)，周?chē)涑庵?zhù)壓力。
老師說(shuō)：“重點(diǎn)高中的大門(mén)只為勤奮的學(xué)生開(kāi)放，能去的畢竟是少數，這最后一百天也是最關(guān)鍵的。同學(xué)們啊，堅持就是勝利��！”
老爸說(shuō)：“好好學(xué)啊，這次考好了帶你去旅游啊�！�
媽媽說(shuō)：……
郁悶啊，簡(jiǎn)直想逃避月考了。
我從小就是那種“不求上進(jìn)”型的學(xué)生，馬馬虎虎的還算個(gè)“好”學(xué)生，最起碼我叛逆的另一面至今沒(méi)有被老師和老爸老媽發(fā)現；最大的理想是一個(gè)人旅行，去很遠很遠的地方，吹吹海風(fēng)，爬爬山，很簡(jiǎn)單卻需要絕對自由，可惜老媽聽(tīng)了我聲情并茂的敘述，把一句“閑的沒(méi)事干”丟給我就去睡覺(jué)了�，F在呢，初一初二嘩啦啦的就掉進(jìn)時(shí)間長(cháng)河里消失的無(wú)影無(wú)蹤了，沉重的一百天壓過(guò)來(lái)……
為了迎接一中（這里最好的高中）奧賽班的選拔，學(xué)校把好學(xué)生們都集中起來(lái)，放到一個(gè)班里一起上晚自習，美其名曰“虛擬班”。第一次，我很幸運，又很不幸的以剛剛擦線(xiàn)的分數勉強擠了進(jìn)去，同行的還有同桌紫蓮，不過(guò)我們學(xué)習都在里邊屬于中下，而且很愛(ài)玩的那種，當我們順利的浪費了n個(gè)晚自習后，我終于醒悟，這里，對于我們來(lái)說(shuō)只是玩起來(lái)比較方便。第二次，我又很幸運的擠了進(jìn)去，不幸的是，紫蓮沒(méi)進(jìn)去，沒(méi)人陪我玩了，我只好熬著(zhù)了，好在沒(méi)老師盯著(zhù)，比在教室自在些。
很多人都說(shuō)我“不安好心”，因為據有心人查證，我的同桌都被我“帶溝里去了”，每次考試我成績(jì)不下降，而我同桌很少有不下降的。而且，自從那次因沒(méi)寫(xiě)起作業(yè)被數學(xué)老師大罵一頓后，其他同學(xué)就更認為這樣了，數學(xué)老師說(shuō)：“你看看，紫蓮挨著(zhù)你也沒(méi)做，展悒（我前任同桌）自從不和你同桌后每次都好好做作業(yè)……”崩潰！
我最討厭英語(yǔ)，快月考了，英語(yǔ)還是那么爛，偏偏班主任是英語(yǔ)老師，于是天天說(shuō)，要抓抓英語(yǔ)，多問(wèn)題……至今，我好像一道題都沒(méi)問(wèn)過(guò)他，經(jīng)常被數落，有點(diǎn)麻木。我現在每天為英語(yǔ)至少浪費三分之二的腦細胞，可是還是不如紫蓮“稍微看看”學(xué)得好，大概英語(yǔ)也需要天賦吧。
沒(méi)辦法了，月考不請自來(lái)了，僅剩的.100天有什么做不成？前提是堅持+勤奮。
雖然每天都用月考成功后的旅行誘惑自己，看著(zhù)乏味的英語(yǔ)還是學(xué)不下去，又想起了童年，沒(méi)有升學(xué)壓力，沒(méi)有無(wú)端的憂(yōu)郁，沒(méi)有煩惱，天天和朋友們玩�，F在學(xué)習了，成長(cháng)了，努力了，奮斗了，成績(jì)也下降了，每次都滿(mǎn)懷失望。
也許真的該忍受吧，畢業(yè)就好了，真正長(cháng)大就好了。
關(guān)于月考的作文2
時(shí)間如流星劃過(guò)初四生涯的天際，這也就意味著(zhù)初四的星空少了一顆明星，天更加黯淡了，也更加乏味了。
月考追逐這顆流星留下的軌跡，如期而至，因為它的到來(lái)，我們的生活開(kāi)始變得忙碌，接著(zhù)是緊張，最后的人滿(mǎn)載而歸，收獲著(zhù)快樂(lè )和對未來(lái)的憧憬，而有的人確實(shí)痛哭流涕、失望絕頂。
過(guò)去了，終于過(guò)去了。月考考完了，也許他不會(huì )留下太久，因為我們注重的是成績(jì)，是結果而不是過(guò)程。
雖然我們不想很快見(jiàn)到試卷，因為那樣我們還有希望，還有對未來(lái)美好的幻想，誰(shuí)都不想品嘗美夢(mèng)破碎的滋味，但是只有試卷，一張清清楚楚標滿(mǎn)紅色批注的試卷才能讓我們認清自己所處的地位和能力。
來(lái)了，真的來(lái)了，試卷一張張發(fā)下來(lái)了，像一把把刀子插進(jìn)我的心，這還不夠，它們在左右擺動(dòng)，好像與我有不共戴天之仇，讓我痛苦難忍才罷休。很快，所有的成績(jì)都明確了，成績(jì)算出來(lái)了，當我得知成績(jì)時(shí)，那種感覺(jué)好像有萬(wàn)刀穿心之痛，千鞭齊打之苦。他們好像在對我說(shuō)“你在干什么，你明確自己目標了嗎？你曾經(jīng)為實(shí)現這一目標而努力過(guò)嗎？你所驕傲的成績(jì)呢？你所自豪的能力又在哪里？你已往的自信和不屈的意志、理智的頭腦還在嗎？”
這一系列問(wèn)題，要不是這次月考，我還會(huì )不會(huì )去思考，也許不會(huì )，也許我還活在一個(gè)幻想的世界里，也許我還無(wú)法明確自身，重新明確目標，開(kāi)始打算進(jìn)行一個(gè)新的階段。
這次月考，可以說(shuō)是我的第二次失敗。當我第一次失敗來(lái)臨時(shí)，我把它歸結到了別人身上，以為是別人影響了自己的成績(jì)，才創(chuàng )造了這次“歷史新高”，可是這一次，我能怪誰(shuí)呢？我又能怪別人嗎？
也許這樣會(huì )換來(lái)一時(shí)的安慰和痛快，可那是在欺騙自己，實(shí)在自欺欺人，是在拿自己的前途開(kāi)玩笑。所以，我們要慎重，更要謹慎。我們要做的就是面對失敗的職責和良心的
同樣的成績(jì)，別人也許是快樂(lè )，自己卻是痛苦，我曾經(jīng)不明白這是為什么，可是他們的行動(dòng)讓我明白，因為他們付出了，盡力了，自然而然的他們也進(jìn)步了。而我，沒(méi)有付出被別人更多的努力，失敗的到來(lái)也絕非偶然。所以，心態(tài)絕非不相同。
一次的成績(jì)絕不會(huì )讓天地失色，讓日月發(fā)光，讓自然失去美好，讓生命失去精彩，讓人生失去活力。也許他很重要，讓我們正視自身，重立目標，但他絕不會(huì )讓我失去自信。失去對未來(lái)的向往。
天地之大，萬(wàn)物俱生，卻以人為尊，因為人會(huì )因事物的改變而改變，因為人會(huì )洞察世事，有靈活善變的頭腦。我是為人，所以我要崛起，我要重生，我要迸發(fā)新的活力、新的精彩。
敗事在人，成事亦在人，唯有心專(zhuān)，方可成事。
關(guān)于月考的作文3
說(shuō)來(lái)這還是我第一次參加月考，在原來(lái)的學(xué)校里從來(lái)都不曾有過(guò)月考的經(jīng)歷，一個(gè)學(xué)期只有期中與期末兩場(chǎng)考試，突然間增加了月考，感覺(jué)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間變得更緊湊了，過(guò)的也更快了。
說(shuō)實(shí)在的，這次月考考得并不盡人意。數學(xué)，物理，英語(yǔ)都考的和預期所想要達到的目標有所偏差。在剛考完試成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)之前的時(shí)間往往是最難熬的，不知道是什么原因，現在這個(gè)學(xué)校的老師改卷子的速度好快，不時(shí)就能從辦公室里傳出高分或者低分的情報。同學(xué)們私底下也開(kāi)始互相的對答案，自己估分，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很不愿意聽(tīng)到關(guān)于那些題的正確答案的消息，每一次聽(tīng)到，都會(huì )把我的信心摧垮一點(diǎn)，畢竟聽(tīng)到自己在考試中失利了，任誰(shuí)也不好過(guò)，于是，我只能用阿Q的神勝利法來(lái)為自己排憂(yōu)解難。
很多人都說(shuō)我的成績(jì)不錯，但是我并沒(méi)有這樣的感覺(jué)。從小學(xué)到現在，我的成績(jì)始終是乎高乎低的，上至全年級第一下至全班20多名我都考過(guò)。每次考試下來(lái)，如果沒(méi)有粗心算錯的題，或者粗心算錯的題扣的分值正好很少，我的成績(jì)就會(huì )比較好，但是一旦粗心所錯的題正好也是高分值的話(huà)我的成績(jì)就會(huì )比較差。粗心這個(gè)問(wèn)題始終不能完全解決掉。再來(lái)就是題的熟練度不夠了，數學(xué)考試漸漸的已經(jīng)感覺(jué)時(shí)間不夠用了，像這次月考當中，數學(xué)我做到最后一到大題的時(shí)候還有30分鐘，可是我僅僅做前兩問(wèn)就用了我20多分鐘，浪費了我大量的時(shí)間，害的我差一點(diǎn)題都沒(méi)做完，事后回想起來(lái)是因為想錯了方向。
十分羨慕那些達到高手境界的尖子生們，他們幾乎在每場(chǎng)考試中都能拔尖，他們甚至在100場(chǎng)考試考試中能做到90場(chǎng)的0失誤。再看看自己，果然離高手境界還差一段的距離，引用一句老話(huà)“革命尚未成功，同志仍需努力”。
當然了，這一次月考并不是都考的那么糟糕，從某個(gè)方面上來(lái)說(shuō)，我發(fā)現我的英語(yǔ)似乎又前進(jìn)了一個(gè)境界。當那些同學(xué)在為了英語(yǔ)考試讀不懂而煩惱時(shí)，我能很輕松的完成一道道題，而且正確率十分高，想在這次月考中，我的英語(yǔ)僅閱讀，單詞填空，補全句子而言竟然是全對，完型也僅扣了一分，全班能做到這種地步的屈指可數，我自己也感到了一種不可思議�，F在剩下的就只有再細心一些了，對文章的理解在準確一些了，粗心的問(wèn)題在這次英語(yǔ)考試中出現的很少，這點(diǎn)可喜可賀。月考英語(yǔ)中，由于第一次使用答題卡，聽(tīng)力也放得不太清晰，所以聽(tīng)力扣了不少分，總成績(jì)也不是那么高了。但好在這一次的考試讓我發(fā)現自己進(jìn)入了這樣一個(gè)境界。還需好好保持，腳踏實(shí)地，多練聽(tīng)力啊。
總而言之，這次的月考考的不是很好，但應該也不差。具體的情況還要等到這個(gè)周末卷子成績(jì)出來(lái)才能知道。在努力一點(diǎn)，希望能在一個(gè)月后的期中考試中闖進(jìn)全年級前50！
關(guān)于月考的作文4
月考過(guò)后，心中，總有一些感慨。收獲了很多，卻不知，是好，是壞。
一：新感悟
“叮鈴鈴——”一陣鈴聲，隨著(zhù)寒冷的秋風(fēng)，傳入我們耳內。面對那張自以為很簡(jiǎn)單的數學(xué)試卷，我心中十分不屑，自信的拿起筆，刷刷刷寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)到最后一道題時(shí)，我猶豫了片刻，竟有些無(wú)從下手，可是隨之代替的，是不屑，是想當然。
于是我又驕傲的拿起筆，隨手一揮，再撇了一眼題目，寫(xiě)上了答案。
沒(méi)想到，這卻是，我萬(wàn)萬(wàn)不該錯的題目！
看著(zhù)這張答題卡，我滿(mǎn)意的笑了，想，“最后一道題肯定是那樣做，就不用太擔心了，況且這張試卷那么簡(jiǎn)單，不用檢查，都能考滿(mǎn)分了吧�！本瓦@樣想著(zhù)，我竟然百無(wú)聊賴(lài)地，玩起了筆！
考試結束后，同桌就興致勃勃的問(wèn)我：“最后一道題是83925吧？”我正想說(shuō)，不要對答案時(shí)，一聽(tīng)她的那個(gè)答案，瞬間愣住了，著(zhù)急的說(shuō)：“怎么會(huì )是25呢？我填的是85呀�！薄斑�？怎么回事？你的答案為什么會(huì )多60呢？”同桌聽(tīng)了，一臉疑惑不解：“或許是我錯了吧……”“等等！多60？對了！”我猛地一拍腦門(mén)，無(wú)限懊悔的大叫道，“我還有個(gè)60沒(méi)有減去呀，天吶！死定了！那題要扣四分呢！”
若是我當初把題目看清楚，仔細思索，認真檢查的話(huà)，說(shuō)不定會(huì )考滿(mǎn)分呀……懊惱，后悔，苦悶交織在我的心頭，有種說(shuō)不清的心酸。只可惜，又做了個(gè)“事后諸葛亮”罷了吧！
通過(guò)這次考試，我總結出了一個(gè)教訓：做題目不能想當然，也不能太驕傲，要仔細思索，認真考慮，填上答案后還要細心檢查。
二：新收獲
語(yǔ)文考試開(kāi)始了！
大家全都低著(zhù)頭，認真思索的每一道題。寂靜的考場(chǎng)中，只留下，一串串清晰的沙沙聲。
可是，過(guò)了一會(huì )兒，教室里有些騷動(dòng)，有些人竊竊私語(yǔ)起來(lái)。側耳傾聽(tīng)，哦，原來(lái)很多人，看不懂文言文，在抱怨題的難度呢！
我聽(tīng)了，先是一驚，然后把目光移到文言文上，瀏覽了一遍，就松了一口氣，轉而心中又竊喜起來(lái)，這是怎么回事呢？
其實(shí)啊，這篇文言文，我早在去年暑假就看過(guò)了，并且，還能通讀全文，理解文章意思。既然理解到了意思，那么，這篇文言文，對我來(lái)說(shuō)，還有什么難度呢？于是，我自信的填上了答案。
記得去年暑假，我被老爸逼著(zhù)，才極不情愿地，捧起了文言文版的《三國演義》。誰(shuí)想，這卻對我有了莫大的幫助�？粗�(zhù)看著(zhù)，我便來(lái)了興趣，能夠自己主動(dòng)去看，并學(xué)著(zhù)理解文章內容了。
由于看多了文言文，自然而然，就能理解全部?jì)热�；由于產(chǎn)生了興趣，這些知識，便定格在我的腦海中了。
通過(guò)這件事，我明白了：要廣泛閱讀課外書(shū)籍，并能牢記在心，這對學(xué)習有很大的幫助。
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