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小學(xué)生月考作文

時(shí)間:2024-07-05 14:42:22 維澤 月考 我要投稿

小學(xué)生月考作文(精選15篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)生月考作文,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生月考作文(精選15篇)

  小學(xué)生月考作文 1

  六年級了,可真煩,我們又將迎來(lái)月考。

  我對數學(xué)可是一竅不通,哎,考80幾分不說(shuō)了,要是考70幾······哦!我不敢想象。不過(guò),老師為了緩解我們學(xué)習的壓力——讓我們去秋游!這個(gè)消息讓我們班沸騰了,大家紛紛議論著(zhù),早就把月考的事情忘得凈了。畢竟嘛!六年級了,最后一年,同學(xué)們不知道是不是都個(gè)奔西東。我媽媽很開(kāi)放,和我想的一樣,唔!可以去秋游咯

  果然,不出我所料,考了79分,我真想一錘把自己打死,一頭去撞豆腐算了!秋游去的成嗎?我有點(diǎn)懷疑我媽媽的承受能力。哎!該經(jīng)歷的'總要經(jīng)歷,我把分數告訴了媽媽?zhuān)媸且饬现,媽媽沒(méi)鬧我,不過(guò)在那抱怨了許久,說(shuō)什么,啷個(gè)辦喲,幺兒,考得起學(xué)校不哦!什么嘛!就這樣低估你可愛(ài)的女兒啊!幸虧媽媽絕口不提秋游,哈哈,逃過(guò)一節了!

  小學(xué)生月考作文 2

  今天,是星期五,也是月考的日子。

  早上先考語(yǔ)文,我非常緊張,空氣好像凝成了一團。老師把試卷發(fā)了下來(lái),我大概一看,嘿!挺簡(jiǎn)單的,我先寫(xiě)了卷頭,叮鈴鈴,“考生開(kāi)始答卷!彪S著(zhù)廣播聲,我拿起了筆,開(kāi)始答卷,我寫(xiě)的一路暢通,突然“殺出了個(gè)‘程咬金’”我想起了老師說(shuō)的.話(huà):“遇到不會(huì )答的題,就先答后面的,等完了再回頭處理它們!蔽冶憷@過(guò)“程咬金”先答后面的,我寫(xiě)完了之后,便來(lái)處理“程咬金”我用腦汁答完了題。又一聲“叮鈴鈴”我交了卷。

  第二場(chǎng)考數學(xué),像第一場(chǎng)一樣,我先寫(xiě)卷頭,然后在鈴聲中開(kāi)始答卷,數學(xué)雖然題少但是很好答,我寫(xiě)了寫(xiě),竟然開(kāi)始大腦發(fā)麻,我又休息了一下然后開(kāi)始又答,最后我在鈴聲中交了卷。

  這就是我的月考。

  小學(xué)生月考作文 3

  我們進(jìn)行了第一次月考?荚囬_(kāi)始了,剛開(kāi)始的時(shí)候,我的心一直砰砰的跳,發(fā)卷子了,我的心漸漸的平靜了。

  做卷子的時(shí)候我想起了,我媽媽說(shuō)一定要細心。

  想起那句話(huà)以后,我就繼續往下做了。

  考完試以后,我就翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū),看看我寫(xiě)得對不對。

  下午要考語(yǔ)文。所以一到學(xué)校我就開(kāi)始復習語(yǔ)文?荚囬_(kāi)始了,我心里對自己說(shuō),不要緊張。

  發(fā)卷子了,時(shí)間不知不覺(jué)的.飛逝。語(yǔ)文考完了。

  我好期待可以考一個(gè)好的成績(jì)。

  小學(xué)生月考作文 4

  我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次月考,我的心里很復雜,說(shuō)不清是什么滋味。

  月考的前天晚上,我坐在書(shū)桌前,一遍又一遍的復習老師講過(guò)的內容,做各種復習卷,就盼著(zhù)月考能考個(gè)好成績(jì)。

  回想以前,以前我對學(xué)習中抱著(zhù)一種不冷不熱的態(tài)度,心情好就讀,心情不好就不去理睬?墒请S著(zhù)時(shí)間的推移,我逐漸對這種態(tài)度感到排斥。因為我長(cháng)大了,知道了什么叫做“為自己活著(zhù)才有意義!笨墒钱斘抑雷约哄e了的時(shí)候考試卻來(lái)臨了,這是我又像那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉,怎么半呢?就要考試了,我還有許多的知識沒(méi)掌握牢固。

  試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環(huán)節。通過(guò)這次考試,我發(fā)現了自己的地理有很大的.空洞,許多環(huán)節沒(méi)有掌握。

  這次月考我不但感到了自己學(xué)習的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習,以致根基不扎實(shí)。

  知識是靠日積月累的,我們不可能在極短的時(shí)間內,把大量的知識灌輸入到大腦里去!叭煲淮螋~(yú)兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì )一事無(wú)成的。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。學(xué)習的時(shí)候,又不會(huì )的提就要去問(wèn)老師,做到今天的功課今天除。

  這次月考,給了我一個(gè)下馬威,我反思了不足,也同時(shí)激發(fā)了努力拼搏下去的勇氣和力量,明確了以后進(jìn)步的方向,樹(shù)立了信心。我相信,以后考試我一定會(huì )取得更好的成績(jì),不會(huì )辜負老師和家長(cháng)對我的希望!

  小學(xué)生月考作文 5

  周四,我們學(xué)校進(jìn)行了第三階段月考,我考得不是很理想。

  我的語(yǔ)文成績(jì)是八十八點(diǎn)五加一分,出現的問(wèn)題是"載"字,"載入"什么時(shí)讀四聲,寫(xiě)什么時(shí)讀三聲,我給寫(xiě)錯了。還有就是閱讀題丟分現象比較嚴重,主要是丟題落題,馬馬虎虎!

  今后語(yǔ)文我一定努力學(xué),上課認真聽(tīng)課,課后認認真真地完成作業(yè),我相信我一定能取得好成績(jì)!

  數學(xué)我打了八十八分,出現的問(wèn)題是脫式計算第一部算錯了及應用題審題不明,還有看錯題等。

  最主要的`原因還有我答題速度太慢,效率不高,今后我一定要注意,做什么事情都要認真,講究速度,我相信期末我一定能考出好成績(jì)。相信我,媽媽說(shuō)我能改掉慢的毛病就更好了,我一定能做到!

  小學(xué)生月考作文 6

  星期三,我們六年級進(jìn)行了月考。我在這次月考中語(yǔ)、數、英三科取得的成績(jì)分別是97、88、75.5,我認為這次我考得不太好。

  語(yǔ)文一直是我的強項,因此考到97分并不很令我吃驚。但是,我也有許多不足的地方。比如:我試卷上扣的分基本上都在閱讀上,所以,我的閱讀還有待加強。

  數學(xué)我主要錯在粗心大意上。其中有一題計算題,我忘記寫(xiě)得數了,在檢查的時(shí)候也沒(méi)發(fā)現,導致扣了三分。這說(shuō)明,我檢查的還不夠仔細,這么大的錯誤都沒(méi)檢查出來(lái)。在以后的考試中,我會(huì )檢查的更仔細的。另一部份的原因是我不會(huì )做,這表明我的知識還沒(méi)有掌握牢,沒(méi)有把老師說(shuō)的`東西記住?偟膩(lái)說(shuō),我這次的數學(xué)考得不太好。

  這次的英語(yǔ)考得很差。雖說(shuō)有一部份的原因在于試卷沒(méi)有結合知識點(diǎn),試卷里由很多單詞我都不會(huì ),閱讀也很難。一部份的原因在于我自己。如果我自己平時(shí)多擴張一下英語(yǔ)知識,多讀一些英語(yǔ)方面的書(shū),這次考試也許就不會(huì )這么差了。

  雖然這次考試的成績(jì)不是很理想,但是我也不會(huì )氣餒。我會(huì )叫繼續努力,考出更好的成績(jì)來(lái)的。

  小學(xué)生月考作文 7

  上中學(xué)地第一次月考,確實(shí)有點(diǎn)緊張,考試地時(shí)候,我沒(méi)有正常地發(fā)揮出我正真地考試水平,考地非常不好。

  當老師報我分地時(shí)候,我幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了老師地聲音了,分數令我很震驚,我連想都不敢想,我想到家以后,我爸媽媽肯定饒不了我,我這次肯定死定了。

  當我到家地時(shí)候,我爸媽媽并沒(méi)問(wèn)我成績(jì),我覺(jué)得很奇怪,心想我爸媽媽怎沒(méi)不問(wèn)我地成績(jì)呢?我問(wèn)吃完飯以后,我決定自己告訴他們,我告訴完以后,我爸媽媽沒(méi)有說(shuō)我,他們和我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,畢竟是第一次,還不大習慣那里地學(xué)習環(huán)境,慢慢來(lái)吧!

  不過(guò),下次一定要發(fā)揮出你的真正答題水平,考個(gè)好成績(jì)。

  我開(kāi)心極了!

  小學(xué)生月考作文 8

  上一星期語(yǔ)文老師進(jìn)行了兩次考試和一次學(xué)校舉行的月考,第一次我因為大意和驕傲只考了93分。第二次就好多了我考了99分,在月考中我一絲不茍的寫(xiě)卷紙,遇到閱讀題,我都把文章的上三遍?纪旰,我知道了我的`分數。

  “你考了96分!崩钫楦嬖V我。我用驚訝的眼神看著(zhù)李臻,我迫不及待的想拿回家給我媽媽看。我問(wèn)問(wèn)他:“你是怎么知道的?”他說(shuō):“我和曹欽佩偷偷去慕主任辦公室看了,我考了92分!”我剛聽(tīng)他說(shuō)完,向他投去了吃驚的目光。我就立馬歡呼起來(lái),可是思考片刻后我說(shuō):“你說(shuō)了不算,老師說(shuō)了才算!”雖然我是這么說(shuō)的,但是這個(gè)分數我已經(jīng)深信不疑了,我二話(huà)不說(shuō)跳起來(lái)歡呼,心里美滋滋的。到了念分數的那一天“老師···這道題是·不是·對的?”我氣喘吁吁的說(shuō),老我果真考了96分。

  太好了,在月考我考了96分,那么在即將到來(lái)的大敵——期中考試中,我一定會(huì )考好的!努力!加油!

  小學(xué)生月考作文 9

  說(shuō)起月考,真的很可怕,那可是上六年級第一次月考啊,考不好的話(huà),家長(cháng)的罵,同學(xué)的嘲笑啊,雖然我相信我能考好,但心里還是有一絲的緊張。

  月考那天,同學(xué)們都很緊張,成績(jì)差的同學(xué)的心更是和偷了別人的東西一樣,心里不安的燥動(dòng),語(yǔ)文很簡(jiǎn)單,數學(xué)也不難,相信在家的大人們也在猜我們考了多少分。

  那天下午,數學(xué)發(fā)了下來(lái)了,我考的還不錯,有90多分,看這一天把我急的,不過(guò)語(yǔ)文還沒(méi)發(fā),語(yǔ)文多少分呢?我又沉入緊張之中。

  說(shuō)起月考,真的很可怕,那可是上六年級第一次月考啊,考不好的.話(huà),家長(cháng)的罵,同學(xué)的嘲笑啊,雖然我相信我能考好,但心里還是有一絲的緊張。

  月考那天,同學(xué)們都很緊張,成績(jì)差的同學(xué)的心更是和偷了別人的東西一樣,心里不安的燥動(dòng),語(yǔ)文很簡(jiǎn)單,數學(xué)也不難,相信在家的大人們也在猜我們考了多少分。

  那天下午,數學(xué)發(fā)了下來(lái)了,我考的還不錯,有90多分,看這一天把我急的,不過(guò)語(yǔ)文還沒(méi)發(fā),語(yǔ)文多少分呢?我又沉入緊張之中。

  小學(xué)生月考作文 10

  緊張的考試終于結束了,我心里的大石頭好像移開(kāi)了,讓我心情輕松了一些,我覺(jué)得我又恢復像太陽(yáng)一樣笑咪咪的臉,就像以前一樣,這一次考試我考得不錯,所以我很得意,也很高興。

  當我一聽(tīng)到快要考試時(shí),我馬上就把家庭測驗拿出來(lái)寫(xiě),到了月考時(shí),我的'心情卻變得好害怕哦!就像要經(jīng)過(guò)一片黑暗森林一樣可怕,也像心臟快跳出來(lái)一樣可怕!希望我不要考得太差。

  我拿到考卷時(shí)先看了一下,還好沒(méi)有我想像的那么難,好開(kāi)心哦!所以我考得還不錯。我要謝謝爸媽很愛(ài)我,因為他們幫我復習,我爸爸一聽(tīng)到我有一科考一百分,高興地回家吃晩飯,我爸爸不;丶页燥,所以爸爸可以回家陪我吃飯,我也好高興哦!

  老師發(fā)回考卷的時(shí)候,我偷看了一下,發(fā)現我考得不錯哦! 看到自己的考試成績(jì),我覺(jué)得我好像被微風(fēng)吹風(fēng),心情好開(kāi)心,不過(guò)我還是要再努力一些,因為我考得還可以更好,所以還要再加油。

  我覺(jué)得我考試的時(shí)候有點(diǎn)分心,也有點(diǎn)不認真,希望可以再認真一點(diǎn),這次我準備的還不錯,也希望四年級下學(xué)期的月考可以考第一名。

  小學(xué)生月考作文 11

  最近學(xué)校要舉行月考,大家都很緊張。

  月考當天上午,同學(xué)們認真復習,不敢馬虎。早飯后,學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)考場(chǎng),心里忐忑不安,生怕考試不及格。

  我的頭發(fā)是卷曲的,全身都在發(fā)抖。語(yǔ)文是初試,我最不喜歡語(yǔ)文。因為雖然我喜歡寫(xiě)作文,但是我不喜歡做語(yǔ)文閱讀題,所以我別無(wú)選擇,只能努力奮斗,否則我的.分數會(huì )更低!不一會(huì )兒就要交卷了。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,作文只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)。沒(méi)辦法。我趕緊把論文在最后交上來(lái)。交完試卷,我嚇壞了。接下來(lái),我又要考數學(xué)了。數學(xué)是我的最?lèi)?ài)。我永遠不會(huì )丟分。最后一門(mén)是英語(yǔ),也是我最喜歡的科目,所以我有信心考滿(mǎn)分。月考結束,大家帶著(zhù)板凳回到教室。

  我的心怦怦直跳,害怕一直跟著(zhù)我。我怕我考不好。怎么才能不辜負家里拼命為我讀書(shū)的媽媽?zhuān)亢冒,如果我早知道這些,我平時(shí)都干了什么?多讀課外書(shū)籍。那看題就不做了?傊际俏业腻e!

  第二天,老師發(fā)了試卷。語(yǔ)文91.5,數學(xué)93,英語(yǔ)滿(mǎn)分。好吧,多么糟糕的結果!全班排名第九,全套38。我知道這個(gè)成績(jì)對某些人來(lái)說(shuō)很好,但對我來(lái)說(shuō)是最壞的結果。我以前沒(méi)有通過(guò)考試。這個(gè)月考對我來(lái)說(shuō)太失望了!

  這個(gè)月考太讓我失望了!

  小學(xué)生月考作文 12

  前一個(gè)星期,老師告訴我們一個(gè)消息:下一星期星期三學(xué)校要舉行月考,考試的最后兩名的班級要受到全校的批評。聽(tīng)了老師的這句話(huà),我們如五雷轟頂,都害怕自己考得不好拖累了整個(gè)班級。還有,校長(cháng)為了提高成績(jì),決定在每天放學(xué)以后補課半個(gè)小時(shí),一直到月考結束,以此來(lái)提高成績(jì)。

  今天我們剛剛上完下午的第三節課,語(yǔ)文老師就給我們發(fā)了一張卷紙讓我們做,一開(kāi)始我們還以為是今天的家庭作業(yè),誰(shuí)曾想到這是老師布置的課堂作業(yè)。我很快將老師布置的作業(yè)寫(xiě)完,還沒(méi)檢查就交給了老師。誰(shuí)知道把卷紙發(fā)下來(lái)以后,我發(fā)現我的卷紙上有些不該錯的做錯了。早知道我就檢查檢查再交了。想象一下,如果這張卷紙就是月考的內容,我會(huì )為班級拖多少分呢?會(huì )不會(huì )影響到班級的排名?

  所以,在明天月考里,我在寫(xiě)卷紙的時(shí)候,一定要先將題大致看上幾遍,然后再開(kāi)始做。要仔細的做好每一道題,太難的`要先隔過(guò)去,等做完其他的題以后,再認真的做那些難的題。而且要反復檢查,防止出錯。

  小學(xué)生月考作文 13

  上周星期四是一個(gè)月一次的月考,也是開(kāi)學(xué)來(lái)第一次月考。

  這一次,我考得不太理想。語(yǔ)文試卷從來(lái)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單過(guò)了?墒强荚嚂r(shí)就錯別字一大片,考完了試才想起正確答案,我真是事后諸葛亮。

  英語(yǔ)試卷也因為小小諸葛亮這個(gè)稱(chēng)號,它又在考試時(shí)發(fā)作了,我很快就做完了英語(yǔ)題,就開(kāi)始玩筆,跟李婉怡傳紙條。

  數學(xué)就更有意思了!正面的數學(xué)題不堪一擊,可唯一難到全班的是附加題!高興的`是,這次的附加題我都會(huì )做。數學(xué)仿佛讓我充滿(mǎn)自信,做完試卷,我不檢查試卷,一直盯著(zhù)考官。突然鄧睿恒拍了拍我,我知道他肯定找我有事,我看考官不注意,立馬轉了過(guò)去,說(shuō):“什么事?快說(shuō)!”鄧睿恒慢吞吞地說(shuō)傳紙條不?我先沒(méi)理他,因為萬(wàn)一被別人看見(jiàn)了,我就慘了。見(jiàn)我沒(méi)有理,鄧睿恒就不停拍我。我不耐煩了,起身就沖向廁所。有三個(gè)同學(xué)也跟著(zhù)來(lái)到廁所,鄧睿恒在廁所門(mén)前問(wèn)我最后一道題的答案。我還來(lái)不及跟他說(shuō),就有一個(gè)老師沖了過(guò)來(lái),質(zhì)問(wèn)我們。我又大聲說(shuō)老師跟我沒(méi)關(guān)系,是鄧瑞恒問(wèn)我答案!可心里卻想老師別批評我,我是清白的。鄧睿恒被老師批評了一頓,他真是自作自受!

  小學(xué)生月考作文 14

  “要為成功找方法,莫為失敗找借口”,這是我們班的口號,同學(xué)們在下午的集會(huì )上大聲喊了出來(lái),這次集會(huì ),給了我很多感受。

  在一次月考中,我當上了“標兵生”。這讓我感到很光榮,但是,成功只是一個(gè)開(kāi)頭,不能放松,要總結經(jīng)驗,理清學(xué)習方法,查漏補缺,在下次月考中做得更好。我的第一個(gè)方法是:上課前先預習,看看自己哪里會(huì ),哪里有疑問(wèn)。老師講課時(shí)有側重點(diǎn)地解決自己的'疑難困惑,從而提高課堂學(xué)習效率。二,老師講重點(diǎn)時(shí)做批注。在老師講到重點(diǎn)考點(diǎn)或是自己不懂的地方時(shí)都要做批注。要勤動(dòng)筆,中國有句古話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”。做批注加深對重點(diǎn)難點(diǎn)的記憶,復習時(shí)一目了然,有助于重點(diǎn)復習。三、及時(shí)復習。在做作業(yè)或考試之前要打開(kāi)書(shū)復習,復習是最好的學(xué)習方法,“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,經(jīng)常復習才能使知識內化為自己的。

  集會(huì )結束,我想:當冠軍容易,守冠軍難。這次,我是標兵生,下次我還會(huì )是標兵生嗎?這次的成功不代表永遠的優(yōu)秀,F在要努力的是,怎樣讓優(yōu)秀成為習慣。我只有比以往更努力,因為付出才會(huì )有收獲,?菔癄,水滴石穿。我默默為自己加油,努力學(xué)習,抓住每一次考試,為六年的小學(xué)生活交上一份完美的答卷。

  小學(xué)生月考作文 15

  月考前一天晚上,我懷著(zhù)緊張的心情入睡了。第二天早晨,爸爸把我叫醒,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,走到餐桌旁,“哇,這么豐盛的早餐!”,我欣喜若狂!翱斐园,一會(huì )兒就涼啦!眿寢屢贿吔o我?jiàn)A菜一邊說(shuō)。

  吃過(guò)早飯我快速跑進(jìn)校園,進(jìn)入班級,我的臉突然繃緊了,因為班級里嚴肅而沉重的氣氛使我更加緊張。接著(zhù)老師宣布:“按一、二、三……考場(chǎng)的順序進(jìn)入階梯教室參加考試!

  發(fā)過(guò)語(yǔ)文考試卷之后,我粗略地看了一遍,覺(jué)得沒(méi)有太難的`題,就開(kāi)始做了。當然也有攔路虎,在我想了又想后也被拿下了。做完試卷,我又仔細地檢查一遍,就收卷了。下課,我和好朋友對了對答案,知道我錯的應該不多。

  第二節考試數學(xué),我做得很快,可有一道題讓我敏思苦想,絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái),最讓我懊惱的是,這道題竟然是分值最高的應用題。我有些失望,同時(shí)也在給自己打氣,樹(shù)立目標:“下午的英語(yǔ)不要低于80分!钡窍挛缥乙恢倍紱](méi)有良好的狀態(tài)。

  這次考試我覺(jué)得總體不好,我要從這次考試中查找出學(xué)習上的不足之處,端正學(xué)習態(tài)度,認真復習,爭取期中考出好成績(jì)。

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