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關(guān)于迎接初中第一次月考作文范文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的迎接初中第一次月考作文,歡迎大家分享。
迎接初中第一次月考作文 篇1
本周是新學(xué)期的第六周,也是國慶節長(cháng)假的一周,本來(lái)是很“富!钡男蓍e時(shí)間卻因孩子要迎戰初中第一次月考而變得緊張,忙碌起來(lái)。在國慶節放假前,各科老師布置了很多作業(yè),而且班主任老師還特意的發(fā)短信提醒:節后開(kāi)學(xué),10.8號就要月考了,這是孩子進(jìn)入初中的第一次大考,希望在家好好復習,做好準備。
由于第一次初中月考,意義重大,而且學(xué)校還很注重排名,所以孩子們的壓力驟然而生。不僅是孩子,就連我這個(gè)自我感覺(jué)良好,自以為“身經(jīng)百戰”的家長(cháng)也隱約感覺(jué)到了壓力的存在。
于是,忙碌的復習開(kāi)始了……
本周學(xué)習情況
節前我請教了校訊通里面的名師,得到了老師親自指導,制定了本次國慶節期間的學(xué)習計劃,在完成作業(yè)的基礎上,一邊復習,一邊準備考試。除了復習月考的科目“語(yǔ)數英”之外,其余四科也要復習。于是,我和孩子共同制定計劃,孩子按照計劃執行。
本周孩子完成了三項學(xué)習任務(wù)。第一項是各科老師布置的作業(yè),這些作業(yè)量很大,但分散到七天來(lái)完成負擔就輕多了。孩子做了四張數學(xué)試卷,默寫(xiě)了英語(yǔ)單詞和課文,完成生物練習冊,寫(xiě)了一篇征文等。第二項作業(yè)是復習其余四科所學(xué)知識。史地生政,看似簡(jiǎn)單,卻學(xué)習了不少內容。特別是生物,內容量大,知識點(diǎn)多,很難背誦。還有政治,書(shū)本上的知識看似簡(jiǎn)單,可試卷上的題目卻很難,還有“辨析題”,這需要孩子在全面掌握的基礎上,有條理的答題。而這些答題技巧不是一朝一夕就能掌握的。所以,此次僅僅是總結了四科所學(xué)的知識點(diǎn),但由于內容量大,并沒(méi)有完全背會(huì )。
第三項作業(yè),也是最主要的作業(yè)就是復習“語(yǔ)數英”了。孩子的英語(yǔ)一直學(xué)得很輕松,就沒(méi)有占用太多的學(xué)習時(shí)間,僅僅是完成了英語(yǔ)老師的“海量作業(yè)”,背誦并默寫(xiě)了所有的單詞和重要的課文。語(yǔ)文也是輕松,孩子自己復習的,我根本沒(méi)有參與,就連課文中的生字詞也沒(méi)喊我聽(tīng)寫(xiě)。
最主要的復習任務(wù)還是落到了數學(xué)上。數學(xué)似乎一直是小妞學(xué)習路上的攔路虎。我承認孩子并不是那種特別聰明的孩子,甚至有時(shí)候還沒(méi)有我的思維開(kāi)闊。但作為家長(cháng),我只能引導和鼓勵,在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下,我還要陪伴孩子,和孩子一起學(xué)數學(xué)。
在十月七號,也就是放假的最后一天,我讓孩子完成了數學(xué)老師發(fā)的模擬試卷。是去年七年級第一次數學(xué)月考的試卷,那可是真題。孩子獨立完成,做完后交卷,我按照老師留在郵箱里的答案給她批改。雖然我感覺(jué)孩子復習的還行,可模擬試卷的成績(jì)卻讓人很不滿(mǎn)意,我沒(méi)有計算成績(jì),但其中錯誤的地方有四五處之多。不是判斷題出錯,就是填空題回答不完整,最主要的是計算出錯。試卷上一共才有四道有理數的計算題。人家愣是做錯了三道。其中一道錯誤的原因竟是看錯數字——試卷上留的地方太小,所以孩子計算寫(xiě)的很密(上下左右都很密),寫(xiě)到最后一步時(shí),就把上一行的分母,看成了下一行的分子。于是出現了全部過(guò)程都對,可結果卻錯誤的一題。真讓人惱火!
說(shuō)實(shí)話(huà),我當時(shí)就沖孩子發(fā)火了。面對如此簡(jiǎn)單的有理數混合運算(加減乘除,還沒(méi)有乘方),竟然還會(huì )做錯,之前的復習,之前的交代都跑到哪里了?!但發(fā)火過(guò)后我也認真做了反思。孩子在小學(xué)時(shí)就有計算不認真的毛病,仔細想想自己也有錯。在孩子小學(xué)低年級計算出錯時(shí),并沒(méi)有引起我的足夠重視,總以為孩子小,大了自然就認真了。結果到了高年級,孩子養成的習慣就很難改變了。所以,直到如今,計算還是孩子的“軟肋”?沙踔械臄祵W(xué),特別是有理數計算很多,如果在不細心,就很難算對,F在只能一步一步,慢慢來(lái)了。
總體上來(lái)說(shuō),孩子本周的學(xué)習還是挺踏實(shí),挺認真的。小妞的學(xué)習態(tài)度一直沒(méi)的說(shuō),不僅勤奮,而且好學(xué),樂(lè )學(xué)。我只能心中默默祈禱,但愿勤能補拙。
完成“七年級十一學(xué)習方案”
由于孩子數學(xué)的薄弱,正愁不知道怎樣系統的復習呢,校訊通的眾享課程及時(shí)趕來(lái)了。在十一長(cháng)假期間,校訊通推出了“七年級十一學(xué)習方案”,上面配套有天天練的試卷?梢韵嚷(tīng)課程,在做天天練的試卷,看看哪里沒(méi)有掌握。
我訂購有校訊通的每月十元包月課程,由于時(shí)間緊張,我們在10月6號下午才系統的開(kāi)始學(xué)習。按照順序“預習講義、看課程、做隨堂測試、做習題、做天天練“,依次進(jìn)行。六號我和小妞完成了第一課的第一講的內容“幾何體的展開(kāi)與折疊”,通過(guò)系統的學(xué)習,我發(fā)現盧強軍老師講得非常好,不僅知識點(diǎn)講得清楚明白,淺顯易懂,而且對于重要的知識點(diǎn)還重復講解。不僅如此這種在線(xiàn)課程還要一大優(yōu)點(diǎn),就是可以隨時(shí)“暫!薄匾獌热,把老師的板書(shū)工工整整的抄下來(lái)。還可以“反復收聽(tīng)”——其中一道題我和小妞都沒(méi)聽(tīng)明白,就倒回去,又聽(tīng)了一遍。真是方便呀!在此也提醒博友們,如果你們還沒(méi)購買(mǎi)此課程,真是一大遺憾呀,我都后悔學(xué)得晚了,如果在暑假就系統學(xué)習,說(shuō)不定說(shuō)得很棒了。
10.7日我們接著(zhù)學(xué)習了“絕對值的應用”。
目前,凡是學(xué)習過(guò)的課程,前面的“紅燈”就自動(dòng)的變成“綠燈”。正在學(xué)習的會(huì )變成“黃燈”。
瞧著(zhù)那兩盞小綠燈,就想到了我和孩子一起聽(tīng)課程,一起做題,一起學(xué)習的'情景,真是一個(gè)美好的回憶呀。而且今天我又請教了同事,學(xué)會(huì )了使用“截圖”,以后孩子學(xué)到哪兒了,我可以截圖下來(lái),留作紀念。
學(xué)習“眾享課程”的心得
通過(guò)最近學(xué)習“眾享課程”,我心中有許多感悟,在此也隨手記錄下來(lái)。
一是每節的課程最好連續聽(tīng),先一次聽(tīng)完,對所學(xué)知識有一個(gè)系統的概念。
二是每次聽(tīng)課前要做好準備,先把“講義、隨堂測試、習題”等內容都提前打印下來(lái),在準備好記錄本,筆,草稿本。一邊聽(tīng)講,一邊練習。如果老師要求做哪幾道題,一定要點(diǎn)擊“暫!,認真做做,然后再聽(tīng)課對答案。聽(tīng)完后再把老師規范的答題步驟寫(xiě)到講義上面。最后在做配套的“天天練”。
三是課程要重復多次學(xué)習。這次我們只是系統的學(xué)習了一遍,再做配套的隨堂測試時(shí)就發(fā)現,明明是聽(tīng)過(guò),而且當時(shí)也聽(tīng)明白的題目,可一到自己做時(shí),就無(wú)法獨立完成了。所以,課程不能僅僅只聽(tīng)一次,還要多聽(tīng),多思考才行。
既然發(fā)現了這個(gè)能幫助孩子學(xué)數學(xué)的好方法,那就堅持下去吧,我相信只要堅持學(xué)習“眾享課程”,并堅持做好“天天練”,學(xué)好數學(xué)沒(méi)問(wèn)題,接下來(lái)只是堅持學(xué)習,勤于動(dòng)腦的問(wèn)題了。盼望著(zhù)小妞的思維能夠在學(xué)習中開(kāi)闊起來(lái)。
濃濃的親情·快樂(lè )的時(shí)光
今年十一還有一件特別開(kāi)心的事情,在濟南工作的弟弟一家回來(lái)了,我們度過(guò)了一個(gè)真正意義的團團圓圓的十一假期。由于弟弟和弟媳都在濟南上班,所以小侄女今年已經(jīng)整整四歲了,還是第一次回來(lái)。雖然小妞的課程和學(xué)習任務(wù)很慢,但完全不會(huì )影響我們相聚的美好時(shí)光。
十一國慶節當天我們就相聚在一起,共話(huà)家常,我畢竟只有這一個(gè)弟弟,幾年沒(méi)見(jiàn)面了,感覺(jué)有說(shuō)不完的話(huà)。小侄女也出落的越發(fā)漂亮了。白白凈凈的,說(shuō)著(zhù)一口很標準的普通話(huà),真讓人喜歡。我們全家人在一起出去游玩兒,一起去石漫灘水庫看水燈,大家一起聚餐,帶弟媳和小侄女品嘗一下我們河南的美食,小侄女特別愛(ài)吃河南的燴面,我們在一家人吃燴面,那開(kāi)心的時(shí)光感覺(jué)很短暫。我們還去逛了書(shū)店,給小侄女講了故事,我發(fā)現小侄女很聰明,看過(guò)許多書(shū),會(huì )講很多的故事。這些都得益于弟媳對孩子的教育。
血脈親情是割不斷的,女兒和小侄女天生的投緣,兩個(gè)人自從見(jiàn)面的那刻起就沒(méi)有陌生感。這幾天里兩人經(jīng)常黏在一起,小妞陪著(zhù)妹妹玩捉迷藏,還教妹妹跳舞。
昨晚我們一家人再次相聚在一起,算是為弟弟送行吧。因為今天弟弟一家就要踏上去濟南的火車(chē),這次的相聚即將成為回憶。沒(méi)想到十多年前弟弟在濟南上班并落戶(hù)在濟南的好消息,在今天看了竟成了離別。多年不見(jiàn),弟弟吃胖了,但精神依舊很好,很健談。濟南不愧是泉城,他們一家三口皮膚一個(gè)比一個(gè)好,一個(gè)比一個(gè)白。這次短暫的相聚重溫了兒時(shí)美好的回憶,F在交通如此發(fā)達,希望以后弟弟一家能;貋(lái)看看,再續幸福的時(shí)光。
迎接初中第一次月考作文 篇2
按照學(xué)校統一安排,昨天(10.8號)上午孩子在家自由復習,八號下午孩子去學(xué)校參加了她進(jìn)入初中以來(lái)的第一次月考。
晚上回來(lái),在回媽媽家的路上小妞告訴我“數學(xué)沒(méi)考好,最后一道應用題好像做錯了”。雖然我心中多少有些失落,但還是安慰了孩子。因為我覺(jué)得此刻的小妞最需要安慰。雖然孩子很勤奮,雖然孩子很努力,并做了充分的復習準備,可結果還是不盡如人意。我想在孩子心中,一定很不高興,一定很失落。那么,作為家長(cháng),作為孩子的大朋友,我是她唯一可以?xún)A訴的人,我就只能安慰和鼓勵她。我告訴小妞即使沒(méi)考好也沒(méi)關(guān)系,以后日子還長(cháng)呢,咱們不急,慢慢學(xué),慢慢來(lái),總會(huì )考好的。咱只和自己比,咱不和別人比。
不管成績(jì)如何,這次月考都意義重大,因為它見(jiàn)證了孩子的成長(cháng)!
本周去看了牙醫,換上了更粗的鋼絲。
本周學(xué)習新二課程兩課,學(xué)習到第六課。
本周照相一次,留作紀念。
就在我敲擊鍵盤(pán),寫(xiě)下這些文字時(shí),窗外陽(yáng)光明媚。雨后的天空格外的湛藍,空氣也格外的清新。陽(yáng)光普照在大地上,給人以暖暖的感覺(jué),同時(shí)也給人帶來(lái)金色的希望。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,大膽飛翔吧,我的孩子!你的勤奮,你的努力,你的執著(zhù),媽媽看得見(jiàn),老師看得見(jiàn),博友們也看得見(jiàn)。
大膽的拼搏吧,我的`孩子,只要你努力,你的前途將一片光明,你的人生將分外出彩。媽媽會(huì )以一種不變的姿勢,以一種不變的愛(ài)陪伴著(zhù)你,不管世事如何,我都會(huì )在路的盡頭等著(zhù)你……
飛吧孩子,天空屬于小鳥(niǎo),成功屬于你!
截止10.8晚孩子的“眾享課程”學(xué)習情況
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