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迎接第一次月考作文(精選25篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的迎接第一次月考作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
迎接第一次月考作文 1
這天,是我上初一年級的第一次月考,月考、月考,就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習狀況。
伴著(zhù)鈴聲,監考老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)來(lái),打開(kāi)數學(xué)試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說(shuō):“同學(xué)們都拿到試卷了吧,先寫(xiě)上班級、姓名和考試座位號,再進(jìn)行答卷!蔽夷玫皆嚲,先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下,然后開(kāi)始答卷。直到監考老師說(shuō):“收卷!”這兩個(gè)字,我從試卷上抬起頭來(lái)。我初一年級的第一次月考第一科結束了。
考試過(guò)后,鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái),大家想著(zhù)各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋,大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的'因為自己做對而激動(dòng)……這時(shí)這班監考老師的走進(jìn)來(lái),說(shuō):“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒(méi)有考好,爭取在下一科中把分挽救回來(lái)!
第二科考語(yǔ)文,由于語(yǔ)文有作文,自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完,好寫(xiě)作文。一緊張,就難免出錯誤,等我寫(xiě)完一檢查,發(fā)現了好幾處錯誤,我思考了很長(cháng)時(shí)間,才改正過(guò)來(lái)。
下午考英語(yǔ),伴著(zhù)音樂(lè )的下課鈴聲,我結束了初一年級的第一次月考。
通過(guò)這次考試,我感受很深,我覺(jué)得學(xué)得比較不錯的知識,在試卷上也不覺(jué)得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹,不恥下問(wèn),還要拓展知識面。還有一個(gè)月就要期中考試了,我要做到學(xué)習、預習、復習和溫習,只要做到這四個(gè)“習”,學(xué)習成績(jì)會(huì )有一個(gè)很大的飛躍!
迎接第一次月考作文 2
月考終于來(lái)臨了,我的心怦怦直跳,感覺(jué)好恐怖。不知道為什么,我擔心自己會(huì )考不及格。當我拿起語(yǔ)文試卷的時(shí)候,看到作文題目,不會(huì )寫(xiě),怎么辦好?我有些心急如焚。又看到閱讀第一篇,天!也不會(huì )寫(xiě)。老師講過(guò)的.忘了。這個(gè)時(shí)候我不知道該怎么辦好,算了,隨便寫(xiě)吧。成語(yǔ)我也不會(huì ),腦子里一片空白。當時(shí)我想偷看旁邊的柯金鵬,可是我又想了一下:不行,不可以看,誰(shuí)要你上課不認真,活該!我自己罵自己,不過(guò)那時(shí)真的活該,為什么不多看看書(shū),復習一下,就是偏偏看英語(yǔ)書(shū)、數學(xué)書(shū)?就是不看語(yǔ)文書(shū)?哎,后悔也來(lái)不及了,這次只能硬著(zhù)頭皮上了。
月考已經(jīng)結束,該發(fā)試卷了。不過(guò)我有一種感覺(jué),那就是肯定會(huì )及格,雖然我不知道為什么有這種感覺(jué),但是我的語(yǔ)文基礎告訴我會(huì )及格的,恰好我的試卷是60分。聽(tīng)到60分的時(shí)候我真的想哭了,不知怎么會(huì )考到這個(gè)分數,那時(shí)候我恨不得把這張試卷撕掉,不讓父母看到我考出的這種成績(jì),可是總有一天我得面對這張試卷,躲不了一生的,而且我已經(jīng)考出了這種分數,就得去面對這張試卷。拿到試卷之后,我發(fā)誓下次月考一定要考出一個(gè)比這個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)。
迎接第一次月考作文 3
轉眼間又過(guò)了一個(gè)星期,我的第一次月考成績(jì)出來(lái)了,考了班里第九名,盡管這個(gè)成績(jì)不太理想,但是我已經(jīng)盡了我最大的努力了。
首先說(shuō)一下我的考試情況,語(yǔ)文考了九十九,以前我的語(yǔ)文成績(jì)一直不怎么樣,老是考班里平均分,有時(shí)候連平均分都不到。物理考了八十八,是我有史以來(lái)考得最低的一次。數學(xué)考了一百一十七,雖然考了班里第一名,但錯的一題是最簡(jiǎn)單的題目,實(shí)在不該錯。英語(yǔ)考了八十六,原來(lái)是九十分的,但是監考老師核分核錯了,政治歷史考九十,生物地理考七十四,這四門(mén)小科都沒(méi)有考好。
我爸爸說(shuō)我的預測力不強,因為考試前,我認為物理可以考一百,但才考這么低。我覺(jué)得,物理與數學(xué)相同,學(xué)習知識就要新舊結合,同時(shí)還要鍛煉思維的嚴謹性,把知識點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養成良好的學(xué)習習慣,細節絕不放松。語(yǔ)文和英語(yǔ)在這一個(gè)月要背的很多,雖然成績(jì)都還不錯,但都有可惜的分數。所以更要在學(xué)習完知識之后加緊復習和及時(shí)的總結相信都會(huì )有所提高。這次物理考得很差,應該對的我都沒(méi)對了,在不注意間就沒(méi)了十幾分。 我的那些小科是第二不理想的科目,政治雖然只是選選ABCD還有填填提綱,但是我經(jīng)常在題上的點(diǎn)沒(méi)有答完整,一分一分地扣下來(lái)就沒(méi)有了幾十分。
我最擅長(cháng)數學(xué),數學(xué)也是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來(lái)背東西,而且會(huì )使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數學(xué)的原因。這次月考我對數學(xué)的成績(jì)不太滿(mǎn)意,應該考得再好一些!皵祵W(xué)這東西,就是要多做題,各種類(lèi)型的`題都見(jiàn)過(guò)了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說(shuō)出的,總在我耳邊回旋的,永不變更的話(huà),聽(tīng)起來(lái)還真有一些道理。
從這次考試中,我也有一點(diǎn)收獲。第一點(diǎn):拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):如果有選擇題不會(huì ),亂蒙也要寫(xiě)上一個(gè)。因為如果你寫(xiě)了你就有的機會(huì ),總比沒(méi)有機會(huì )好。
下次考試就是期中考試了,我一定要揚長(cháng)避短,發(fā)揮出正常水平,把考試考好。
迎接第一次月考作文 4
剛升入初中的我,對一切新事物都很好奇。而初中的學(xué)習也改變了很多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過(guò)的生物歷史,也變成了主要的科目。
還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了,我們要進(jìn)行一次月考,老師一周前就對我們說(shuō)了,可我的'“讀書(shū)”方法,只是大概的瀏覽一邊,作業(yè)寫(xiě)完了就睡覺(jué)了。
上課的時(shí)候,老師講的一切重點(diǎn)知識,我只記在了一個(gè)本子上,大概意思不是很明白。地理課,我是一點(diǎn)也不明白,老師留作業(yè),我都是照同學(xué)抄的,除了地理外,別的課都還行。
一周的時(shí)間,很快就過(guò)去了。在月考的前一晚,我先看了看語(yǔ)文書(shū),看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是沒(méi)什么問(wèn)題的。例如《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè )府詩(shī)集》作者是宋代郭茂倩等等,這些文學(xué)常識我都會(huì )背。所以,由只會(huì )文學(xué)常識的語(yǔ)文有轉向了數學(xué)。數學(xué)可以說(shuō)是我的強項,因為我是數學(xué)課代表,所以數學(xué)我沒(méi)總復習,只是翻了幾頁(yè)。該到英語(yǔ)了,英語(yǔ)我是一點(diǎn)也不會(huì ),可以這么說(shuō),英語(yǔ)認識我,我不認識英語(yǔ),在這種情況下,我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說(shuō)等。月考的前一天我是這么度過(guò)的。
到了月考這一天,我有一些緊張。有什么我會(huì )的題也答錯了,可能因為緊張的關(guān)系,也可能因為我沒(méi)復習好啊。數學(xué)題我太過(guò)自信,而算錯很多題。成績(jì)下來(lái)后我真的很失望。
迎接第一次月考作文 5
學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀,終于考完試啦。同學(xué)們似乎吃了一樣高興,個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試啦,但心里還是忐忑不安,也不知道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來(lái)。
就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著(zhù)祈禱的心坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單,當老師發(fā)到我的成績(jì)時(shí),我傻了,呆呆的凝望著(zhù)一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,我聽(tīng)不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著(zhù)回家怎樣面對媽媽?zhuān)煽?jì)下降如此之快,媽媽會(huì )很失望的,這時(shí)的我對我自己已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何希望。
該來(lái)的總是會(huì )來(lái),該面對的總是要面對,我拖著(zhù)沉重的身體走到家門(mén)口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén),想到媽媽日復一日的照顧我,我就更沒(méi)有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦。
如果再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén),當媽媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí),從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚,可最終還是沒(méi)控制住自己,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的.媽媽鼓勵我說(shuō):“不要緊的,這次沒(méi)考好,下次繼續努力,哭是沒(méi)有用的,應該找到自己的錯誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好更完美,找到最適合自己的學(xué)習方法,爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。
就這樣在媽媽的鼓勵下,我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習計劃,爭取下次考個(gè)好成績(jì)。
迎接第一次月考作文 6
到了六年級第一次的語(yǔ)文月考,大家都對這陌生的科目感到十分畏懼。它不僅是個(gè)十分困難的科目,亦是扯總平均分數后腿的兇手。在壓力重重之下,我又開(kāi)始肚痛,好不容易撐到最后一張試題紙,我開(kāi)始有嘔吐感,只好逼不得已的在還沒(méi)答完的狀況下提早交卷去廁所。只因為這次的語(yǔ)文成績(jì),使我的總平均跟上一次差了整整八分。
如果我的抗壓性好一點(diǎn),這次語(yǔ)文便能考好了吧!不過(guò)我想克服緊張感的方法,莫過(guò)于多練習,增加自信。練習是通往成功的必要道路,如果沒(méi)有練習,怎么能完成任何一件事呢!我必須練習更多的題目,在一道道題目中漸漸建立起對觀(guān)念的熟知度,也可以練習到許多不同的題目,就算月考時(shí)遇到變化題,亦不必解個(gè)半天。不過(guò)最重要的,莫過(guò)于練習作答的速度了。唯有快狠準的快速作答完畢,才有足夠的時(shí)間細心檢查。
以往,我總是懶得做練習,課本上的'題目也是看老師講解、習作上的練習草草帶過(guò)、老師多發(fā)的習題更是動(dòng)也沒(méi)動(dòng),更不用說(shuō)補習班那三百題題目了,就是因為這樣,我才會(huì )對月考沒(méi)信心,緊張到肚子痛。
離下次月考只有短短四個(gè)星期,不過(guò)這全新的開(kāi)始,我想,只要我努力、認真的練習,相信我一定可以克服我的緊張感的!
迎接第一次月考作文 7
這次的四分之一考試的成績(jì)出來(lái)了,其他科目的成績(jì)還算那么一回事,但是,當我將語(yǔ)文試卷拿到手的時(shí)候,我的心:“咯噔”一下,“79分”,滿(mǎn)分120分的語(yǔ)文試卷我只得了79分,那一刻,我感覺(jué)我的天塌了。
平常,自我感覺(jué)一向良好的我總以為語(yǔ)文是那么簡(jiǎn)單,我的心里也常常那么想:“語(yǔ)文,考試也不考書(shū)上的看它干嘛”所有我丟棄了語(yǔ)文書(shū),語(yǔ)文練習冊,對我說(shuō)也是走走形式而已,不看題,只顧把答案往上一抄,覺(jué)得就行了,總感覺(jué)自己什么都會(huì )了,到頭來(lái)等到成績(jì)差了的時(shí)候,才發(fā)現我是竹籃打水一場(chǎng)空。
于是乎,我在好好反思自己,反思自己的學(xué)習態(tài)度,別人行,我為什么不行;別人能做的`,我要告訴自己:“我也可以!”現在我明白了,語(yǔ)文比并不是要走馬觀(guān)花的一場(chǎng)形式,那是我們人生的一條必經(jīng)之路,F在我后悔了,后悔我當初學(xué)習語(yǔ)文的那種態(tài)度,但是我也知道,現在后悔晚了,所有我要在以后的日子里盡力去表現自己,盡力發(fā)揮自己,“在哪里跌倒,就在那里爬起來(lái),”不在一棵樹(shù)上吊死,我相信我可以。
總之,我要珍惜每一分,每一秒,不留下一份遺憾,不留下一刻悔恨,我要用最飽滿(mǎn)的激情,最昂揚的斗志,最堅韌的毅力去為明年的我創(chuàng )造輝煌!
迎接第一次月考作文 8
“一步、一步、一步、一步,”我們已經(jīng)步入了初二學(xué)習的第一次月考,這一次的成績(jì)雖然不理想,卻給了我許多啟示。
那時(shí),我還剛滿(mǎn)十歲,還不會(huì )走路,只能一步一步慢慢來(lái)?勺詮拈_(kāi)始上課,我的學(xué)習就變成了一種“死亡”,就是在老師的教導下變得更加緊張了。
我每一次考試都很緊張,但我知道,這一步一定會(huì )給我帶來(lái)很大的負擔,因為我不想被辜負老師和同學(xué)對我的期望。
每當上課鈴響了時(shí),我都會(huì )想起這一天老師對我進(jìn)行了一場(chǎng)測試“10分鐘”,“10分鐘”,“10分鐘”。這個(gè)成績(jì)就像一臺電腦,在“30分鐘”下,它在“休息”和“休息”的“休息”中成長(cháng)!
我的“老媽”是個(gè)不錯的媽媽。她對每個(gè)人都是公平的。她每次都是一臉笑容,但不過(guò)她的嘴上都會(huì )說(shuō):“你看你,一副高興成為家長(cháng)的樣子,還想得成為同學(xué)呢?”
在學(xué)習上,每一次考試都是那么認真。但我知道,每個(gè)人的成績(jì)都不一定都是優(yōu)秀的',因此我就有了第一次這樣的成績(jì)。
有的人說(shuō),學(xué)習就是一種享受,一種知識就是一種享受。但是,我覺(jué)得學(xué)習才是一種快樂(lè )的享受。
每一次考試我都不一定能取得好成績(jì)。因為,學(xué)習才是一種享受!
迎接第一次月考作文 9
前幾天的月考成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,看完之后感覺(jué)還可以。數學(xué)有了很大的進(jìn)步,語(yǔ)文和英語(yǔ)都下降了許多,特別是英語(yǔ),被淪為倒數成績(jì)。值得安慰的是文綜得了243。
我認為英語(yǔ)和語(yǔ)文的下降并不是沒(méi)有原因的,是我學(xué)習不夠嚴謹,練習不夠認真。一直以為語(yǔ)文和英語(yǔ)是我最不擔心的二科,如今也會(huì )黯淡無(wú)色。下一階段的學(xué)習,得在語(yǔ)文和英語(yǔ)上加倍努力,學(xué)而深思了。
數學(xué)雖然這次考得不錯,但是也不能大意。話(huà)說(shuō)必修四很難,但是我有信心去過(guò)關(guān)斬將,沖破困難。
文綜,也不知道怎么說(shuō)好,考的好不能驕傲?嫉暮貌皇且馔,而是努力。我認為我是個(gè)笨蛋,所以我做出的`練習比別人多,別人早上聊天的時(shí)間我在寫(xiě)地理,別人玩的時(shí)間我在被歷史,別人午睡的時(shí)間我在做政治練習。我覺(jué)得人可以笨,但不能永遠的笨。笨不是天質(zhì)之悲,只是其心不專(zhuān)罷了!
考試只是對前段學(xué)習時(shí)間的檢測,為了下一階段提供學(xué)習借鑒和改進(jìn)。完美的人都是從不完美中改變出來(lái)的。我不完美,但是我追求完美,不管過(guò)程是多么的痛苦,我也一定要完美!
謝謝自己一個(gè)來(lái)月的努力!我會(huì )在接下來(lái)更加努力!
迎接第一次月考作文 10
在8月16日和17日,在中華人民共和國山東省濟南市商河縣實(shí)驗中學(xué)畢業(yè)樓中,整個(gè)九年級的學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)月考。
語(yǔ)文:語(yǔ)文考試的題目也有難的也有比較容易的,也有八下(八年級下冊)的,也有九上(九年級上冊)的,還好,我的語(yǔ)文記憶不錯,把基礎知識中的題全打上來(lái)了,后面是閱讀題,一篇課內文一篇課外文,課內文是第九課《故鄉》,課外文是《妹妹的表演》!豆枢l》中的題很簡(jiǎn)單,我很快就做出來(lái)了,《妹妹的.表演》中的題比較難,但是我還是在文中把答案找了出來(lái)。
政治、生物:這兩顆很簡(jiǎn)單我一會(huì )兒就做完了。
物理、化學(xué):物理考的全是有關(guān)溫度的題,很簡(jiǎn)單,化學(xué)靠的是,儀器的使用,也很簡(jiǎn)單。
數學(xué):數學(xué)考試相當的難,剛打收卷鈴我就把題做完了,這是有驚無(wú)險。
地理、歷史:地理考的是地球的形狀,很簡(jiǎn)單,歷史考的是有關(guān)美英法三國的歷史革命。比較簡(jiǎn)單。
英語(yǔ):剛開(kāi)始的聽(tīng)力,磁帶錄音非常不清楚,根本聽(tīng)不出來(lái),后面的選擇題和填空題也很簡(jiǎn)單。
迎接第一次月考作文 11
每個(gè)第一次,都讓我們成長(cháng)。步入中學(xué),我便迎來(lái)了初中階段的第一次月考,讓我感到了初中的舉步維艱。叮鈴鈴,那清脆悅耳上課鈴聲響起,我加快了腳步,匆匆步入了考場(chǎng)。心中暗念,祝我考試成功,祝我考試成功。
語(yǔ)文考試開(kāi)始了,我集中注意力開(kāi)始答題?删碜硬抛隽艘话,阿廖沙的廖字擋在我面前,我的`腦海一片空白,絞盡腦汁也毫無(wú)頭緒?蓜e再錯了,我在心中提醒自己,可天不由人,我又打了好幾個(gè)錯字,令我左右為難。數學(xué)考試我發(fā)揮的不錯,寫(xiě)完之后又投入到了檢查中去,我突然發(fā)現一道題忘加了四個(gè)數,這道題可價(jià)值九分!我的心里如同裝了一只小兔子砰砰直跳。上午的考試結束了,我如釋重負,但我也看到了自己的不足,這次月考是改正我不足的最直接的表現。
下午考試的科目就更多了,整整五門(mén),幸虧我是有備而來(lái),早已復習了一遍,所以都是正常發(fā)揮,可在考地理時(shí),我竟然把東西半球的分界線(xiàn)記反了,可見(jiàn)我對地理知識的掌握還不夠全面,不夠學(xué)以致用。
這次考試是我這個(gè)月的真實(shí)寫(xiě)照,我辛勤付出與考試的成績(jì)是緊密相聯(lián)的,從中也可以看出我的不足,我以后更要多付出才能多回報。
迎接第一次月考作文 12
在3月末,我們學(xué)校進(jìn)行了一次月考。在考之前,我還有信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,與前后座笑嘻嘻的。發(fā)到卷紙后,我的心忽然平靜下來(lái)了,教室里也安靜得很,連根針掉地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
我先答語(yǔ)文,我看了看題,發(fā)現全是課內閱讀,而且還都是我背過(guò)的,我一定要那下個(gè)100分。我認認真真的審題,仔細的答題,把答案都寫(xiě)完整了。
之后我交上語(yǔ)文卷?yè)Q數學(xué)卷,第二大題第一小題不用想就填上了,可第二小題,是我猶豫的隨便填了一個(gè),就往下寫(xiě)。終于寫(xiě)道應用題,我認認真真的想題,算題,生怕有陷阱,讓我掉下去。果然,我發(fā)現了一個(gè),兩個(gè)單位不一樣,可數都差不多,我運用單位換算的方法,把單位一致,答完了,我不管三七二十一就交了上去。
結果卷紙發(fā)下來(lái)一看,成績(jì)考的并不理想,數學(xué)94分,語(yǔ)文97分。我在班上總分只排在了第十名,連“趙云”,“墨魚(yú)丸”,“袋鼠”等人都沒(méi)考過(guò)。我心想我以后不能再這樣下去了,上課認真聽(tīng)講,回家認真復習,考試時(shí)認真的不再馬虎。我相信,4月末的月考我一定要奪回我前5名的'位置,而且要把這個(gè)位置坐得穩穩的,甚至還要超過(guò)前面幾個(gè),更進(jìn)一步,為初中打好基礎。俗話(huà)說(shuō):“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!
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今天,是個(gè)特別的日子,因為今天是月考后要發(fā)卷子,念分的時(shí)候了。
到了班級以后,發(fā)現老師早早來(lái)到了學(xué)校,卻發(fā)現老師的臉上沒(méi)有往日的`和諧了,要念分了,我的心里想揣了個(gè)小兔子一樣,心想:唉,也不知道自己能考多少分?80分,90分?……我就懷著(zhù)這樣的心情期待著(zhù)老師念分,可沒(méi)想到的是,老師第一個(gè)念了我,并說(shuō):“趙梔馨,第一!闭f(shuō)完,我便去領(lǐng)卷子,走著(zhù),我心想:哈,我考了第一,可領(lǐng)回卷子一看,我愣住了,卷子上面全是紅艷艷的叉叉,如果不細看,很難發(fā)現這些小鉤鉤的,回到座位上,定眼一看,錯號,布滿(mǎn)整張卷子,細看,第二題,只寫(xiě)錯了一個(gè)字,就被扣了0.5分,還有更糟糕的呢。積累與運用,我看了看,哎呀呀,真可謂是“大叉子連篇吶!笨吹介喿x題時(shí),你可能會(huì )想其它題不行,閱讀題總部能不行吧,要是閱題不行,那就……,告訴你,閱讀題更是不行了,這里扣一分,那里扣0.5分……唉,說(shuō)到作文,你就可以擦汗了,因為我的作文滿(mǎn)分。
下下個(gè)星期就是段考了,自己目標是100分,加油吧,趙梔馨,你一定能行的。
迎接第一次月考作文 14
初中的第一次月考,成績(jì)是我預想不到的,我對自己回滿(mǎn)了信心當老師宣布名次時(shí),我頓時(shí)傻眼了,我考了全班的第五十五名,總分加起來(lái)只有二百二十分,只有英語(yǔ)考得還算不錯九十分,語(yǔ)文和數學(xué)只考了六十多分。在我看來(lái),我的數學(xué)是這三門(mén)中學(xué)的最好的一門(mén),可是這一次,去考了六十幾分,這是我第一考考這么少,我承受不住這么大的.打擊,趴在桌子上不言語(yǔ)。
老師起的不打一處來(lái),開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師還比較關(guān)注我,但是月考之后,老師不在關(guān)注我,我越來(lái)越自卑,全班一共有六十七位同學(xué),我考了第五十五名,排名全班倒數第十二名,我想起這個(gè)分數就想哭,一哭,我就越想回到小學(xué)的時(shí)候。
小學(xué)的時(shí)候,有老師的關(guān)心,有同學(xué)的幫助,在這種氣氛里,我學(xué)的還算不錯。和我一同踏入這個(gè)班的秦辰琪,分班考試時(shí)考了第四十五名,第一次月考試時(shí),考了全班第十八名,只是多么大的差距呀。每每我同她一起走時(shí),我就會(huì )有種慚愧的感覺(jué),他可能是察覺(jué)到了我這一點(diǎn),便安慰我說(shuō):“別灰心,這只是第一次月考,還有下次機會(huì )呢!”
聽(tīng)了她的話(huà)后,我重振起了精神,下定了決心,第二個(gè)月就是月考考試了,我不會(huì )放過(guò)你的,第二十名;第二十名,我一定會(huì )回來(lái)的!
迎接第一次月考作文 15
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉眼間,我們邁入了初三的門(mén)檻。這說(shuō)明,我們離中考近了。就在上周四、周五。我們初三段迎來(lái)了第一月考。
第一次月考意味著(zhù)什么?是第一次真正的競爭,是第一次考驗自己的能力,是第一次感受中考的氛圍……
兩天的考試結束了,走出考場(chǎng)。有的人,自信滿(mǎn)滿(mǎn),有的人唉聲嘆氣。自信的,是因為他們有把握取得好成績(jì),因為他們努力了。嘆氣的`是,他們考得不理想,或許是上課的小差誤,或許是考試的不仔細,或許是缺少了一股韌勁和探究精神......一樣的課堂,一樣的輔導,結果卻差別很大。這就是月考所帶給同學(xué)們最深的印象。
到了初三,每個(gè)人都努力去做到最好,翻開(kāi)書(shū),是滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記,是同學(xué)們辛苦的汗水。一本本作業(yè)本中凝聚著(zhù)老師與同學(xué)勤奮的耕耘。
月考見(jiàn)證了同學(xué)們前段時(shí)間的學(xué)習情況。成績(jì)或許是優(yōu)秀的,或許是不理想的。優(yōu)秀的定當繼續保持,強中自有強中手,莫向人前滿(mǎn)自夸。而失力的則是再接再勵,學(xué)而不厭。在下次的月考中突破自己,取得良好成績(jì)。
學(xué)習中我們要相信“人一能之,己百之;人十能之,己千之!蹦敲次覀兙涂梢愿惺艿揭环指乓环质斋@的滋味!
迎接第一次月考作文 16
對于新初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),第一次月考,說(shuō)至關(guān)重要,感覺(jué)有些給孩子施加壓力了;但,如果輕視第一次月考的話(huà),只能說(shuō),你又浪費了一次寶貴的機會(huì )。
進(jìn)入初三,學(xué)生一般會(huì )出現兩種極端的情況。第一種,精神極度緊張,壓力很大,甚至覺(jué)得喘不過(guò)氣。第二種,缺乏危機意識,雖然學(xué)習節奏逐漸加快,精神缺有所松懈,成績(jì)反而慢慢下滑。
第一次月考,即是對初三開(kāi)學(xué)第一個(gè)月所學(xué)知識的檢驗,也是樹(shù)立中考信心的一次絕好機會(huì ),更是考驗學(xué)生在中考的壓力下能否放平心態(tài)、輕松應戰的一個(gè)契機。
所以針對第一次月考,同學(xué)們可以制定一個(gè)短期的'、有針對性的復習計劃。一般學(xué)校第一次月考都會(huì )安排在十一之后,同學(xué)們可以好好利用十一這幾天假期進(jìn)行有序的復習。
新初三學(xué)生要在日常學(xué)習中注意跟緊老師教學(xué)進(jìn)度,記錄老師課堂講解內容,歸納解題思路;重視每次課堂檢測,將堂測每科粘貼在本子上,作為以后復習的資料。此外,初三生還要重視老師布置的作業(yè),認真完成并歸納總結錯題。
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我們進(jìn)行了第一次月考,剛開(kāi)始我心里非常的緊張,生怕我答得不好,當我答完第一張卷子后,其余的卷子我做著(zhù)就不怎么緊張了。
當我交卷子是,就想自己考得成績(jì)一定會(huì )好一些,可是等我的成績(jì)出來(lái)后,我卻非常的傷心,因為我的成績(jì)都不怎么好。做題時(shí)我都出現馬虎的`現象,讀這題不把題讀完我就開(kāi)始做,比如數學(xué)卷子的第一大題第二小題人家后面寫(xiě)的還有(填度數)因為我沒(méi)有看見(jiàn)所以我的分數就在這里丟下了。
通過(guò)這次月考,我已經(jīng)下定決心,一定要改到粗心大意的壞毛病,讀題的時(shí)候要認真,讀閱讀小短文的時(shí)候也要細心,做卷子的時(shí)候千萬(wàn)不要有空題。
我打算今后要這樣做,早上6::30起床讀讀日有所誦或者是英語(yǔ)單詞。中午下學(xué)后先做作業(yè),做完作業(yè)再讀一小會(huì )兒課外書(shū)。晚上回到家第一件事就是先要做作業(yè),做完作業(yè)如果有空的話(huà)就要預習一下明天要學(xué)習的課文。這就是我的計劃。
通過(guò)這次月考,我明白了許多,我相信我下一次考試一定能夠考好的。
迎接第一次月考作文 18
伴著(zhù)綿綿的小雨,我來(lái)到了校園,那一排小樹(shù)好像在為今天的我加油。因不今天是我跨入初中大門(mén)后的第一次月考。我該如何面對這一次考試呢?
“叮鈴鈴……”考試開(kāi)始了,我振作精神來(lái)迎接這一個(gè)挑戰。我視考場(chǎng)如戰場(chǎng),視同學(xué)如“敵人”,在戰場(chǎng)上運籌帷幄,沖鋒陷陣?荚囘^(guò)后,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論答案,哪個(gè)正確,哪個(gè)錯誤……我忐忑不安,聽(tīng)著(zhù)那一個(gè)個(gè)與我不相同的答案,猶如讓一把尖銳的刀刺進(jìn)了我的心中。我心急如焚,心驚肉跳。
我心中那個(gè)燒得旺旺的火爐突然熄滅了,我失望,我沮喪,我默默地流著(zhù)淚水。我該怎么辦?
我只有默默地等待著(zhù),等待著(zhù)那個(gè)讓我不安的分數,等待著(zhù)那一聲永遠也無(wú)法改變的`批評。我只有等待……
在沮喪中,我低著(zhù)頭,驀然看見(jiàn)了胸前的;,它似乎正在向我打招呼:小主人,可別惱,要勝不驕敗不餒!不要在可能的失敗中不能自拔,就算考得不好,還有下一次月考呢。不要想著(zhù)你有多差,只要對自己有信心,你終究會(huì )獲得成功的。
是啊,只要對自己有信心,在下一次考試中,成功就不會(huì )再與我擦肩而過(guò)
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上了五年級,進(jìn)行考試的次數也越來(lái)越多。這幾天,學(xué)校又規定:五年級每月要進(jìn)行一次質(zhì)量跟蹤檢測,實(shí)際就是月考。小學(xué)讀了第五年了,今天可是第一次月考啊!
在我的眼里,考試和平日的小檢測沒(méi)有什么區別,從來(lái)都不會(huì )緊張,稍微的`看看書(shū)就可以面對考試了。
下午2:00整,我和幾位同學(xué)準時(shí)的到達了我們所在的考場(chǎng)——062教室,準備著(zhù)考試,隨后便進(jìn)入了考場(chǎng)。2:20,鈴聲剛剛過(guò)后,兩位監考老師便開(kāi)始發(fā)考卷。我頓時(shí)神采奕奕,兩只眼睛一下子亮了起來(lái)。
首先考的是數學(xué)。這次數學(xué)考試的題,可以說(shuō)是不算難,我從始到終,一切都很順利,唯有一道基礎題,讓我怎么也下不了手!考試過(guò)后,問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們,大家也不會(huì )做。而且這份試卷還搬出了許多“陳年舊事”,把以前學(xué)過(guò)得也考了出來(lái)。
語(yǔ)文可是真夠牛!不僅把一年級的聲母、韻母搬了出來(lái),題量也很大、很多,我幾乎沒(méi)有了頭緒,險些沒(méi)有答完卷子。到最后的那幾分鐘里,我心急如焚,就如熱鍋上的螞蟻,在最后的五分鐘里,我簡(jiǎn)直就是奮筆疾書(shū),飛快的答完了最后一些試題。
這次月考,真是有喜有驚!
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緊張的月考結束了,因為要考七門(mén)功課,所以我們的復習很認真,也很辛苦,又一次感到了中學(xué)與小學(xué)的.不同!再加上這是第一次月考,要向學(xué)校、老師和家長(cháng)匯報自己一個(gè)月的“戰果”,這可是第一次呀!所以很是緊張!我們每個(gè)人都這樣想:一定要考出好的成績(jì)來(lái)!否則,不能向勤奮的老師交代,也無(wú)法向父母交代,更無(wú)法給自己一個(gè)交代!
月考結束,整體感覺(jué)還不錯,英語(yǔ)、數學(xué)、生物、地理自認為考得不錯,相比之下,語(yǔ)文、歷史和政治考得一般。根據考試情況仔細思考,發(fā)現是自己的原因,平時(shí)對歷史和政治方面的知識記得不熟練、不全面,語(yǔ)文方面往往會(huì )因為自己的字扣分?磥(lái),自己的學(xué)習策略得做進(jìn)一步的調整:歷史、政治、地理、生物這些課,要在課堂上根據老師的講解理解記憶,課下經(jīng)常復習,記得牢固熟練一些。語(yǔ)文要注意練字和閱讀,英語(yǔ)要在單詞和閱讀上下功夫,還要多聽(tīng),練習聽(tīng)力,數學(xué)要在掌握基本知識的基礎上,多練習,熟能生巧。我想,這樣下次月考一定會(huì )取得更好的成績(jì)!
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這次月考考試考完了,成績(jì)是非常不理想的,可以說(shuō)是非常的槽糕。主要原因有很多:
首先我覺(jué)得導致我失敗的一大因素是:基礎沒(méi)打扎實(shí),要領(lǐng)不清楚。為什么會(huì )有這個(gè)因素呢?我想是因為我上課不認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有認真復習復習的緣故。世界上沒(méi)有后悔藥吃,我只有現在改正才為時(shí)不晚,“亡羊補牢,為時(shí)不晚!
導致我失敗的另一因素是粗心大意,每次我考完考試都不認真檢查,每次都錯了不應該錯的題,丟了不該丟的分。我的作業(yè)也是這樣:a看b,b看a,這類(lèi)黑白顛倒的'事也發(fā)生過(guò)很多次了。經(jīng)過(guò)這次教訓我一定痛改前非,下定決心改掉這個(gè)壞毛病,讓成績(jì)如雨后春筍般連連上升;如風(fēng)箏般直入云霄;如小樹(shù)般奮發(fā)向上。我堅信:我不比別人智力低,也不比別人差,只要我改掉陋習,痛改前非,我的成績(jì)一定會(huì )讓老師家長(cháng)滿(mǎn)意的。
只要通過(guò)我的努力,我相信我的成績(jì)一定能提高上去!空說(shuō)無(wú)用,我一定會(huì )吸取這次月考的教訓,端正學(xué)習態(tài)度,保持一個(gè)良好的學(xué)習狀態(tài),拼搏再拼搏,努力再努力!爭取在以后的考試中取得可喜的成績(jì)。
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不久前剛剛進(jìn)行了初一的第一次月考,充其量相當于期中考試。我自然信心十足,考罷自我感覺(jué)良好,相信定能取得令自己滿(mǎn)意的分數。
豈不知,事與愿違。還陳的上好學(xué)生的我竟考了全年級43名。我似乎與找了一個(gè)霹靂,全身都震悚起來(lái),簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我在那邊頓了一會(huì )兒,心中充滿(mǎn)了惋惜,我不知該怎樣面對我的父母,他們對我充滿(mǎn)了希望。我并不是怕他們如何懲罰我——我的父母從來(lái)都是在平時(shí)的學(xué)習中督促我,至于考試成績(jì),則考好獎勵一些我喜歡的東西,考不好并不K我,而是一個(gè)勁兒的給我打氣,讓我有信心。我怕的只是該如何對得起自己的良心!
回到家,我不敢看他們那一雙雙充滿(mǎn)此項和期待的眼,跟無(wú)臉面說(shuō)自己只不過(guò)是粗心大意,考了全年級43名而已。過(guò)了一會(huì )兒,他們見(jiàn)我低頭無(wú)語(yǔ),大概已料到我的`成績(jì)如何,便不再問(wèn)了。母親趕忙拉開(kāi)話(huà)題,說(shuō):“你猜猜媽媽今天給你做了什么菜啊,是你最?lèi)?ài)吃的!
我知道父母很是失望,而我則不多的自責我不爭氣,不細心,太過(guò)自信。
唉,事已至此,好在天無(wú)絕人之路。彌補這次過(guò)失的辦法唯有化悲痛為力量,勤奮自勉,爭取期中考試取得優(yōu)異的成績(jì),好將功贖罪,好慰藉父母那顆失望的心
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每一天都是新的一天,自從我進(jìn)入初三以來(lái)的第一次月考就這樣的拉開(kāi)了帷幕。我真的覺(jué)有些措手不及了,每一次考試都沒(méi)有達到我預期的效果,正如老師說(shuō)的,我沒(méi)有發(fā)揮出我全部的.實(shí)力,可我找不到我的實(shí)力在哪里;蛟S是我把它隱藏的太好了,看不見(jiàn),便慢慢遺忘。我不知道是不是所有我這個(gè)年齡的人都有這么一段經(jīng)歷,那我才真覺(jué)這世界真的是悲哀呢。我更不知道,完后的日子中,我是不是真的能有一段很美好的記憶?或許對那些班里的佼佼者們的確如此,說(shuō)起以前就會(huì )多么多么的驕傲,這也許就是成績(jì)好的成績(jì)不太好的對比,前者希望考試,希望聽(tīng)到自己的成績(jì),而后者卻恰恰相反。
其實(shí),這僅僅是一次月考而已,并說(shuō)明不了什么。我也知道,我不應該這么消極,或許是性格的因素吧,我有時(shí)候總是把事情想的太過(guò)復雜,或是說(shuō)考慮的太多,不過(guò)轉念想想也是,沒(méi)有什么可郁悶的,總不至于不活了吧,俱往矣,俱往矣,大不了一個(gè)月后又是一條好漢。
今天下午估計排名就出來(lái)了,沒(méi)關(guān)系,不管怎樣,我希望這一次就到此結束,我不希望它再過(guò)多的影響我的情緒,我打算著(zhù)手為第二次月考做準備了。我想嘗試一把,從現在開(kāi)始,希望并不晚,沒(méi)準我的下一篇博文,就是我的成績(jì)匯報單。
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“要為成功找方法,莫為失敗找借口”,這是我們班的口號,同學(xué)們在下午的集會(huì )上大聲喊了出來(lái),這次集會(huì ),給了我很多感受。
在一次月考中,我當上了“標兵生”。這讓我感到很光榮,但是,成功只是一個(gè)開(kāi)頭,不能放松,要總結經(jīng)驗,理清學(xué)習方法,查漏補缺,在下次月考中做得更好。我的第一個(gè)方法是:上課前先預習,看看自己哪里會(huì ),哪里有疑問(wèn)。老師講課時(shí)有側重點(diǎn)地解決自己的疑難困惑,從而提高課堂學(xué)習效率。二,老師講重點(diǎn)時(shí)做批注。在老師講到重點(diǎn)考點(diǎn)或是自己不懂的地方時(shí)都要做批注。要勤動(dòng)筆,中國有句古話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”。做批注加深對重點(diǎn)難點(diǎn)的記憶,復習時(shí)一目了然,有助于重點(diǎn)復習。三、及時(shí)復習。在做作業(yè)或考試之前要打開(kāi)書(shū)復習,復習是最好的學(xué)習方法,“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,經(jīng)常復習才能使知識內化為自己的。
集會(huì )結束,我想:當冠軍容易,守冠軍難。這次,我是標兵生,下次我還會(huì )是標兵生嗎?這次的成功不代表永遠的.優(yōu)秀,F在要努力的是,怎樣讓優(yōu)秀成為習慣。我只有比以往更努力,因為付出才會(huì )有收獲,?菔癄,水滴石穿。我默默為自己加油,努力學(xué)習,抓住每一次考試,為六年的小學(xué)生活交上一份完美的答卷。
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這次的四分之一考試的成績(jì)出來(lái)了,其他科目的成績(jì)還算那么一回事,但是,當我將語(yǔ)文試卷拿到手的時(shí)候,我的心:“咯噔”一下,“79分”,滿(mǎn)分120分的語(yǔ)文試卷我只了79分,那一刻,我感覺(jué)我的天塌了。
平常,自我感覺(jué)一向良好的我總以為語(yǔ)文是那么簡(jiǎn)單,我的心里也常常那么想:“語(yǔ)文,考試也不考書(shū)上的看它干嘛”所有我丟棄了語(yǔ)文書(shū),語(yǔ)文練習冊,對我說(shuō)也是走走形式而已,不看題,只顧把答案往上一抄,覺(jué)就行了,總感覺(jué)自己什么都會(huì )了,到頭來(lái)等到成績(jì)差了的時(shí)候,才發(fā)現我是竹籃打水一場(chǎng)空罷了。
于是乎,我在好好的反思自己,反思自己的學(xué)習態(tài)度,別人行,我為什么不行;別人能做的,我要告訴自己:“我也可以!”現在我明白了,語(yǔ)文比并不是要走馬觀(guān)花的一場(chǎng)形式,那是我們人生的一條必經(jīng)之路,F在我后悔了,后悔我當初學(xué)習語(yǔ)文的那種態(tài)度,但是我也知道,現在后悔晚了,所有我要在以后的日子里盡力去表現自己,盡力發(fā)揮自己,“在哪里跌倒,就在那里爬起來(lái),”不在一棵樹(shù)上吊死,我相信我可以。
總之,我要珍惜每一分,每一秒,不留下一份的遺憾,不留下一刻的`悔恨,我要用最飽滿(mǎn)的激情,最昂揚的斗志,最堅韌的毅力去為明年的我創(chuàng )造輝煌!
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