第二次月考作文范文（通用21篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的第二次月考作文范文，希望能夠幫助到大家。

　　第二次月考作文 1

　　第二次月考過(guò)去了，同學(xué)們考的成績(jì)還可以。

　　今天，老師把同學(xué)們都集合在教學(xué)樓前。起先我不知是做什么事，只聽(tīng)見(jiàn)主持老師說(shuō)今天要給第二次月考前五十名的同學(xué)頒獎。同學(xué)們聽(tīng)到自己的名字也在獲獎名單上，臉上露出微笑，心里充滿(mǎn)了自信。

　　當教務(wù)處的潘老師把在獲獎名單上的獲獎同學(xué)名字一個(gè)個(gè)念出來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們陸續走上了頒獎臺，只看見(jiàn)他(她)們個(gè)個(gè)笑呵呵的，老師們站在臺下也高興的看著(zhù)。

　　你看，同學(xué)們拿著(zhù)獎狀，站在領(lǐng)獎臺上，多高興呀!下面的`同學(xué)也為自己的班的同學(xué)能夠獲獎而歡呼，他(她)們沒(méi)有自卑，有的只是祝福。

　　由于時(shí)間的關(guān)系，老師們還有課，同學(xué)們還有作業(yè)，念到名字沒(méi)來(lái)的同學(xué)就回到自己班里去領(lǐng)。只見(jiàn)同學(xué)們幫老師把東西發(fā)給各個(gè)班級的班長(cháng)，讓他(她)們在教室里給同學(xué)發(fā)了。

　　然后，大家都趕快上課去了。

　　第二次月考作文 2

　　今天和昨天我們進(jìn)行了一次月考，今天考得是數學(xué)。

　　卷紙發(fā)下來(lái)我們就開(kāi)始答，全班鴉雀無(wú)聲，考試的題我覺(jué)得特別難，有好幾道題都讓我拖了時(shí)間，到最后幾道題的時(shí)候時(shí)間就差十分鐘就交卷了，我特別著(zhù)急，差一點(diǎn)我就沒(méi)答完。

　　交卷后，我得表情特別沮喪，因為好幾道題都寫(xiě)錯了。后來(lái)媽媽來(lái)看我，我竟然掉下了眼淚。原因就是不會(huì )，我特別傷心，頭一次感到考的這么慘。后來(lái)媽媽對我說(shuō)：沒(méi)事的，就是考零分我也不說(shuō)你，但我們要把不會(huì )的題弄明白，多做些題，再把數學(xué)趕上來(lái)，要把基礎學(xué)扎實(shí)，要善于從失敗中總結教訓。

　　后來(lái)，我想想媽媽說(shuō)的話(huà)很對，一次考試考不好算什么，它能代表你以后的'成績(jì)如何？還是它能決定你的一生就停留在這了？還是成績(jì)能代表以后的生活會(huì )怎樣？愛(ài)因斯坦小學(xué)五年級時(shí)還不會(huì )1加1呢，老師說(shuō)他完了。但后來(lái)愛(ài)因斯坦一樣很好呀!一次小小的失敗算什么？關(guān)鍵是我們要從中吸取教訓，避免以后更多的失敗。想通了，我的心情豁然開(kāi)朗了。

　　通過(guò)這次考試使我明白了這樣一個(gè)道理：人生有許多次的失敗，只有從失敗中善于思考和總結才有可能取得更大的成就。

　　第二次月考作文 3

　　月考已經(jīng)過(guò)了，我的成績(jì)一直往后退，我拿著(zhù)考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績(jì)表前，看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn)，我由此變的好自卑。

　　其實(shí)在考試中，我很早就做完了，但并沒(méi)有認真的檢查，這只能怪自己。語(yǔ)文我并沒(méi)有考A，讓語(yǔ)文老師在一次的對我失望，我不敢面對老師。主要是基礎和課外的扣得太多了，作文還可以。數學(xué)也并不理想，差2.5分就A，老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。英語(yǔ)一般般啊，老師這次原諒了我。我也有因為生病沒(méi)去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn)，但期末考要好好努力，讓老師在看好我。

　　政治還可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然會(huì )讓人家追上的。生物就差僅僅的一分就A了，都怪自己不背，別人都是100、99的.。地理一點(diǎn)也不好，才B，也是自己沒(méi)背誦。歷史這次是閉卷考，連及格線(xiàn)都沒(méi)達到，真是不應該看副班長(cháng)他們玩��！應該好好背自己的書(shū)。

　　雖然這次考不好，但是不要氣餒、自卑，好好讀、背，不要臨時(shí)報佛腳，那么一定會(huì )考的很好的，努力，讓老師重新認識自己。相信“世上無(wú)難事，只要肯攀登！”謹記著(zhù)。老師的話(huà)也要記著(zhù)，用老師教的學(xué)習方法那么肯定沒(méi)錯，爭氣考好一點(diǎn)，好讓自己有個(gè)滿(mǎn)意的交代。

　　第二次月考作文 4

　　“叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一疊厚厚的試卷，我定睛一看，天哪!竟然是語(yǔ)文月考卷，看著(zhù)，我的下巴都合不攏了!還沒(méi)等我回過(guò)神，老師就開(kāi)始念分數了。

　　一張、兩張、三張……沒(méi)念完一張，我的心就更扭緊一次。終于，我還是沒(méi)能逃開(kāi)……我顫顫巍巍地走上講臺，教室里很安靜，同學(xué)們都期待著(zhù)我會(huì )考得怎樣。接過(guò)卷子，我的眼睛仿佛不能轉動(dòng)，死盯著(zhù)它。我腦子一片空白，全身軟弱無(wú)力，一下癱在了椅子上�！霸趺床趴剂�71？”我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的事實(shí)，可是那鮮紅的數字又怎么會(huì )改變呢？我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞，或許，在洞底是一句句責罵。

　　是一聲聲冷嘲熱諷，是一次次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，在傷心的無(wú)底洞，無(wú)以自拔�；丶伊�，面對安慰鼓勵，我只是無(wú)動(dòng)于衷……

　　接下來(lái)，只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)……

　　我慢慢在自己內心的安慰下振作起來(lái)，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的.是還在后面。

　　事情并不那么簡(jiǎn)單，而是更糟糕了……英語(yǔ)成績(jì)下來(lái)了，滿(mǎn)懷信心的我打開(kāi)試卷，經(jīng)過(guò)反反復復的檢查才確認卷子是我的。那時(shí)，我不是在與同學(xué)攀比成績(jì)，而是那個(gè)在墻角蹲著(zhù)的失落身影。霎時(shí)間，我的心就像被針扎破的皮球一樣，那，是多么脆弱不堪啊!面對著(zhù)試卷，我，無(wú)話(huà)可說(shuō)……我一個(gè)人發(fā)呆，一陣哭聲從心底傳來(lái)。

　　通過(guò)這次考試，我總算了解透徹了我這個(gè)人。我以前總以為自己很好了，而這一次無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊，也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分數，人品，這些自以為了不起的品行也只不過(guò)成為了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封戰書(shū)，我要去挑戰歷史，我要奮斗，要做一只樂(lè )此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)迎著(zhù)太陽(yáng)淺淺笑，我要讓別人對我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。

　　第二次月考作文 5

　　當第二次月考成績(jì)全部出來(lái)后，我的成績(jì)和預想的一樣，進(jìn)步了。但是，我最不喜歡的科目，英語(yǔ)，還是無(wú)情的拖了我30多分，以后我必須重視英語(yǔ)了!

　　接下來(lái)就是詳細的分析科目成績(jì)了。

　　數學(xué)：59分，盡管老師說(shuō)這次考差了不怪我們，因為出了一些沒(méi)學(xué)過(guò)的題，但我對這次的成績(jì)仍是十分不滿(mǎn)，明明應用題的填空題都才一共失了9分，但是選擇題的一些基礎題我竟然扣了分，一個(gè)選擇題就失了18分，基礎題的失分說(shuō)明了我基礎的不足；

　　語(yǔ)文：70分，對于剛剛逆襲的我來(lái)說(shuō)這個(gè)成績(jì)也很不錯了，但是我的.生字詞掌握得不太好，4分我才拿了一分，修改病句4分我一分都沒(méi)拿，這也說(shuō)明我在這方面需要加強鞏固；

　　英語(yǔ)：29分，這是一個(gè)嚴重偏科的問(wèn)題了，我要做的就是背單詞和學(xué)習語(yǔ)法入手，努力在下次月考有所突破；

　　政治：75分，這里就是判斷題的寫(xiě)序號的問(wèn)題，以后要多加注意；

　　物理：80分，嗯，以后要認真復習了……

　　綜合：84，

　　歷史：32，

　　生物：26，

　　地理：26，這里總分一共100分哦，這科目的成績(jì)只要保持就好了!

　　級排名從350名到277名，班排名從第八名到第七名。不過(guò)這次的成績(jì)反應出了一個(gè)問(wèn)題，復習不到位，這是首先需要也是必須解決的問(wèn)題。以后該怎么做：一保持預想，二保持上課聽(tīng)課的習慣，三英語(yǔ)課必須聽(tīng)課，四改變學(xué)習態(tài)度，做到精準復習，五認真完成所以科目的作業(yè)!

　　第二次月考作文 6

　　試卷就像一面鏡子，反映出我平時(shí)的弱點(diǎn)。

　　語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)后，我真的后悔了。這個(gè)分數是我有史以來(lái)最低的分數，試卷上的錯誤反映了我平時(shí)的'不足，尤其是作文，被扣了3分。

　　一想到月考，就有點(diǎn)自負。一點(diǎn)都沒(méi)關(guān)注月考，學(xué)習也不好，學(xué)到了更多的課外知識。那天晚上做完作業(yè)，我就去看電視，忘了老師交代復習的內容�？荚嚂r(shí)基礎知識鞏固不好，思考時(shí)間過(guò)長(cháng)。說(shuō)到作文題目，不得不匆匆忙忙寫(xiě)完，最后嚴重失分。

　　想到這，我下定決心以后要上課，一定要更努力地聽(tīng)。多讀課外讀物，增加課外知識，而不是只學(xué)課本上教的東西。要多做練習，加強基礎鞏固程度和作文水平，尤其是稍微易懂的題目，一點(diǎn)都不能馬虎。最重要的是，如果你有時(shí)間把以前的課本翻一倍，復習舊知識，你不可能把學(xué)過(guò)的東西都還給老師。

　　我想，做這些事情，語(yǔ)文基本功會(huì )扎實(shí)，課外知識會(huì )更豐富，作文水平會(huì )提高，閱讀能力會(huì )得心應手，結果一定會(huì )像坐直升機一樣！

　　這次月考讓我反思了自己的不足，明確了未來(lái)進(jìn)步的方向，樹(shù)立了信心。我相信我在以后的考試中會(huì )取得更好的成績(jì)，不會(huì )辜負老師和家長(cháng)的希望！

　　第二次月考作文 7

　　“呀！第一名，不錯�！蓖�著(zhù)同學(xué)走了的背影，我的腦海里浮現出一段錄像。

　　這是我在月考中的第一次毅然地越過(guò)了校十名的臺階，排在全校第一。

　　當老師把成績(jì)排名遞給我的時(shí)候，眼神是那么的冷漠。

　　我呢？無(wú)言。

　　老師在念分數的時(shí)候，故意念我時(shí)把聲音壓得很低。

　　我呢？無(wú)奈。

　　“哎呀！第一名。來(lái)之不易��！”像一根根刺穿過(guò)我的心。

　　我呢？無(wú)助。

　　考試時(shí)，我正在一道題的海洋里徘徊時(shí)，同桌把我的`書(shū)偷偷地拿出來(lái)，我卻全然不知�！罢劶衙�，你在干什么？”老師走到我的面前，用手狠敲我一記。斥責道：“考試時(shí)的規矩這么長(cháng)時(shí)間你不知道嗎？虧我還一直那么信賴(lài)你�！薄拔覜](méi)有�！蔽覡庌q。老師拾起地上的語(yǔ)文書(shū)，問(wèn)道：“那這是什么？”我欲哭無(wú)淚，帶著(zhù)幾絲哭腔酸酸地說(shuō)：“不是我�！�

　　老師走了，望著(zhù)老師的背影，同桌狡詐地笑了笑。我趴在桌上痛苦地留下傷心的淚水。

　　第二天，老師宣布我第一名時(shí)，另外還加一句：“來(lái)之不易�！�

　　老師��！您明白我嗎？您肯聽(tīng)我解釋嗎？

　　第二次月考作文 8

　　每次考試前，無(wú)論是在家里還是在學(xué)校，都會(huì )有一種緊張的氣氛圍繞在我們身旁。而到了考試那天，那種氣氛仿佛消失了，取而代之的則是放松。

　　今天下午我們也開(kāi)始了月考。雖然只考了兩門(mén)，但我仍可以以小見(jiàn)大，找出問(wèn)題、解決問(wèn)題。

　　先是語(yǔ)文，我覺(jué)得這次的失分點(diǎn)還是在閱讀題。在答個(gè)別題目時(shí)，可能會(huì )少答一方面，或不太符合題意，雖然只扣一分，但如果每一道題都不完美，那將會(huì )拉開(kāi)很大的分差。還有作文，因為時(shí)間稍微有點(diǎn)趕，所以沒(méi)有將想寫(xiě)的東西寫(xiě)完整，顯得會(huì )有些行文不流暢。等到考完之后，我會(huì )再把作文寫(xiě)一遍，了解一下自己的真實(shí)水平。

　　再來(lái)說(shuō)生物，生物的題要比上學(xué)期簡(jiǎn)單的多，這是件好事，只有這樣我才能騰出時(shí)間復習去年的'知識，迎接明年的地理、生物中考。雖說(shuō)題簡(jiǎn)單，但我可能會(huì )出現個(gè)別細節上的問(wèn)題，這說(shuō)明，我對課本的理解還不夠透徹，所以，我以后背誦知識點(diǎn)時(shí)一定要先理解后背誦，絕不可死記記硬背，只有這樣，背誦效果才會(huì )顯著(zhù)。

　　明天是關(guān)鍵的一天，我要繼續復習，迎接明天的考試。

　　第二次月考作文 9

　　近幾月，我國因疫情危機而被迫延遲了我們開(kāi)學(xué)的時(shí)間。

　　雖然延遲了開(kāi)學(xué)時(shí)間，但是停課不停學(xué)。于是我們開(kāi)啟了“上網(wǎng)模式”，通過(guò)手機網(wǎng)絡(luò )來(lái)在家中學(xué)習。自然各種考試也從書(shū)面卷兒改成了電腦版。這一次月考也成了一個(gè)別樣的月考。

　　在這一次月考過(guò)后，我的成績(jì)一落千丈。從原來(lái)的中等滑落到下等。頓時(shí)我的心情如……這次考試過(guò)后，我有些懷疑，日常老師布置的學(xué)習課程，我到底有沒(méi)有學(xué)會(huì )？到底有沒(méi)有認真聽(tīng)講？為什么平時(shí)寫(xiě)課后作業(yè)寫(xiě)的挺好，一到考試就考砸了。我到底有沒(méi)有真的努力過(guò)？

　　一連串的問(wèn)題從我腦中到處亂竄，我的`腦袋如爆炸了一樣生疼生疼的。

　　剛看到我的英語(yǔ)成績(jì)是我的腦袋忽然一片空白，只剩下一個(gè)數字“43”。我的腦袋轟的一聲炸開(kāi)了。

　　100分的英語(yǔ)我竟然只考了四十幾分。我難以相信，我的英語(yǔ)分數為什么這么差？這讓我懷疑這一段時(shí)間我到底有沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ)。語(yǔ)法單詞我記好了嗎？因為中略帶些傷心和失落。

　　這個(gè)真是一次別樣的月考。

　　第二次月考作文 10

　　哎！今天又月考了。

　　在我感覺(jué)中，上一次考試剛過(guò)沒(méi)幾天，現在又月考了，每次月考不知是禍還是福。如果你考好的話(huà)，爸爸媽媽不但會(huì )夸獎你還會(huì )獎勵你東西，心里美滋滋的。如果你考不好的話(huà)，爸爸媽媽就會(huì )批評你，而且同學(xué)也會(huì )譏諷你，心里很不是滋味�？荚嚨那耙粋�(gè)晚上，我的心里忐忑不安，七上八大，生怕考不好。

　　來(lái)到學(xué)校，我的心里更忐忑，心神不寧，直到考試。語(yǔ)文考試開(kāi)始了。剛發(fā)下試卷，我從頭到尾把試卷看了一遍。這張試卷還可以，當我做到能力部分時(shí)候，遇到了困難，可是我仔細一想，這個(gè)知識點(diǎn)老師講過(guò)的'。我拼命地想,終于想到了答案�？荚囘^(guò)后，我和同學(xué)對過(guò)答案后，能力部分只錯了兩題，讓我很開(kāi)心。數學(xué)考試開(kāi)始了，我把試卷從頭到尾看了一遍，當我看到能力部分，感覺(jué)很難。其中就有3、4題不會(huì )，我想肯定考不好了。這讓我的心里非常不好受。英語(yǔ)考試開(kāi)始時(shí)，做的時(shí)候沒(méi)有一題難倒我的，一路順風(fēng)，很簡(jiǎn)單。不是我說(shuō)的，英語(yǔ)和數學(xué)之間的難度差距太大了，我想英語(yǔ)應該能考好。

　　現在已經(jīng)考過(guò)了，就等成績(jì)了，是禍還是福就等明日見(jiàn)分曉。哎!一聲嘆息，折騰人的月考呀！

　　第二次月考作文 11

　　一直想知道月考是什么？只是普通的考試嗎？不是，家庭對月考的期待，月考老師的嘮叨，月考成功的一小步.

　　壓力很大，我進(jìn)了考場(chǎng)。經(jīng)過(guò)一周的魔鬼訓練，我很累。在厚厚的黑眼圈和壓力下，我舉起顫抖的手，寫(xiě)下了我的.名字.

　　沒(méi)想到，或者只能如此，我考試不及格。我不是很難過(guò)�；氐郊�，我倒在沙發(fā)上。迷迷糊糊睡著(zhù)了，做了很多夢(mèng)。我夢(mèng)里的世界是幸福的，沒(méi)有煩惱和壓力。那是我母親柔和的聲音.我媽回來(lái)的時(shí)候，他一臉陰沉。我知道我的噩夢(mèng)已經(jīng)開(kāi)始了。我媽罵我，我爸失望的眼神讓我覺(jué)得眼花繚亂。我不知道他們說(shuō)了什么。我還有三個(gè)練習.當我回到學(xué)校時(shí)，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。幾乎每個(gè)人臉上都有淡淡的悲傷。我沒(méi)必要去想它。我又被罵了。我坐在座位上，開(kāi)始了我的晚自習。老師來(lái)了，我們又被罵了。不知道老師怎么說(shuō)。我只知道我們訂了幾本自測書(shū)。月考是什么？就是作業(yè)厚，身體累，又是什么？我多么希望老師和父母能讓我們休息和放松，哪怕是一瞬間，我都覺(jué)得累，從心理到身體，我覺(jué)得自己像一片秋葉，我不知道飄在哪里。

　　月考，是什么？

　　第二次月考作文 12

　　今天下午第二堂是語(yǔ)文課，講題的空隙，我正在想第三堂課班會(huì )上說(shuō)什么呢？忽然聽(tīng)到老師說(shuō)：“快點(diǎn)學(xué)，你們不知道第三堂和第四堂月考語(yǔ)文呀？”我如遭晴天霹靂，月考語(yǔ)文！我怎么不知道？在因為驚訝遲疑了幾秒后，我馬上反應了過(guò)來(lái)，立馬把書(shū)上老師梳理的重點(diǎn)看了一遍，老師講完了卷子，讓我們復習一下，很快下課了。班主任來(lái)掃教室，讓我們趕快去廁所，三分鐘后，大家集合到了教室，老師公布了去院子里的名單，讓他們搬著(zhù)板凳到院子里寫(xiě)。

　　在教室里的每組的`四個(gè)角坐人，在中間的同學(xué)找位置，我在中間，所以拿著(zhù)一個(gè)地理書(shū)和文具盒，找到了一個(gè)位置。上課了，老師發(fā)下來(lái)卷子，緊張的氣息馬上蔓延，雖說(shuō)有一百分鐘，也只有六頁(yè)，但這畢竟是初中，一道題寫(xiě)的字會(huì )比小學(xué)多一倍，作文一千字，題目《我和書(shū)的故事》�？焖贋g覽了一遍后，我馬上開(kāi)始答題，由于拿著(zhù)表，所以我可以自由的掌控時(shí)間，把時(shí)間掌握的恰到好處，一放學(xué)，正好寫(xiě)完，然而很多人作文只寫(xiě)了一半多。難題不多，只有“肇事”的“肇”一開(kāi)始不會(huì )，后來(lái)寫(xiě)上去了。這次語(yǔ)文月考讓我措不及防，不過(guò)只好平心氣和的寫(xiě)，會(huì )寫(xiě)出和平常一樣的成績(jì)的。

　　第二次月考作文 13

　　世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我明明背過(guò)，考場(chǎng)上卻想不起這題。

　　我提著(zhù)兜子，走在冰上，身體忽涼忽燙，心中默默祈禱希望之神與幸運之神都蒞臨我的試卷。

　　回首做卷的時(shí)光，真是跟爬山一樣，緩慢的`我踱步群山之中，迷失方向，像個(gè)瘋狂的瞎子�？纪暾Z(yǔ)文，正準備痛苦一陣，但我總是來(lái)不及悲傷就匆匆準備下一門(mén)。才發(fā)現：那些曾經(jīng)以為念念不忘的定理，就在我念念不忘的過(guò)程里被我遺忘了…

　　考完試，看了看附近的學(xué)神們，再看我，才發(fā)現，沉默是掛科者最后的尊嚴，沉默是得“優(yōu)”者最高的輕蔑。哎，從懸崖上能采到奇花異草，從考試中能感受到酸甜苦辣。

　　我感覺(jué)，我復習像撈魚(yú)，而考試像撈蝦米�？荚嚵曨}天天做，難怪不減瘦。今天又考砸，眼淚嘩嘩落，心里涼到空，題海里獲救，又入考試溝，莫說(shuō)我減肥，稱(chēng)上稱(chēng)一稱(chēng)，人比西瓜瘦…

　　本來(lái)還想在成績(jì)出之前浪幾天，卻不曾想，生物老師和地理老師如此敬業(yè)，星期五就出了……激動(dòng)的心，顫抖的手，刺眼的紅，我無(wú)語(yǔ)，只能大喊一聲“無(wú)情！無(wú)情！好殘忍！”

　　期末要來(lái)了，我必須先期末之憂(yōu)而憂(yōu)，后期末之樂(lè )而樂(lè )，誰(shuí)也不能隨便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力，希望期末一鳴驚人！

　　第二次月考作文 14

　　月考的卷子發(fā)下來(lái)了，我緊張地手心都出了汗。過(guò)了一會(huì )，我的卷子發(fā)下來(lái)了，我一看分數，96.5分。哎!沒(méi)達到理想的分數。

　　不過(guò)因為我的卷面很整潔，字寫(xiě)得很好。老師看見(jiàn)了，還夸了我一下，說(shuō)：“你的字寫(xiě)得很好!”我感覺(jué)心里美滋滋的。

　　其中還有一些字因為寫(xiě)得太急了，寫(xiě)得很潦草。雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái)，但是我下一次一定會(huì )把字寫(xiě)得更好的。說(shuō)到這，我還想起四年級時(shí)，語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事：一天，有位女同學(xué)在考試的`時(shí)候，無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題，都會(huì )把字寫(xiě)得整齊、簡(jiǎn)潔，使人看起來(lái)賞心悅目。令人沒(méi)想到的是，改卷的老師竟然沒(méi)有打紅叉叉。后來(lái)，他們班的老師看到后也很驚訝。后來(lái)經(jīng)過(guò)調查，原來(lái)是因為字寫(xiě)得太好了，監考老師不愿打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后，都震驚了有些人還說(shuō)：“我要把5她當成學(xué)習的榜樣�！痹S多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是，一定要像她那樣!

　　我還為自己立了一個(gè)座右銘：“好好學(xué)習，天天向上”，為明天加油!最重要的是，我還要準備一個(gè)小本本，把重點(diǎn)題、易錯題、易錯字、易錯句子都記在上面，有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練，以提升自己的記憶力。

　　第二次月考作文 15

　　擦干月考后的眼淚，勇敢的抬起頭，堅定的往前跑。不管我們成功與否，只要我們奮斗過(guò)，努力過(guò)，就會(huì )問(wèn)心無(wú)愧。別說(shuō)你不是這樣的。換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，就是另一種生活。我們只需要告訴自己，不知道前方是泥濘還是漫漫長(cháng)路。

　　所以，為什么要去思考未知的事情，只要我們勇敢的經(jīng)歷一個(gè)值得回憶的過(guò)程，為什么要去思考結果。年輕沒(méi)有錯。海燕不能決定天空的顏色，但它可以隨風(fēng)而去，自由放松，追逐自己的夢(mèng)想。樹(shù)不能決定風(fēng)的速度，但它可以借著(zhù)風(fēng)的掌心展現自己，釋放自己美好的心情。

　　風(fēng)想趕走嚴冬的寒冷，卻帶來(lái)了刺骨的寒風(fēng)；陽(yáng)光想融化礙眼的水汽，卻制造出美麗的.彩虹。

　　風(fēng)箏想掙脫我的控制，但我不能認為拉著(zhù)它飛是我的夢(mèng)想。蝴蝶想破繭而出，卻不知道是繭造就了它美麗的翅膀。雞蛋用殼來(lái)掩飾自己的脆弱，但石頭沒(méi)有粉飾過(guò)的祖先那么堅固。

　　如果你愛(ài)一個(gè)人很久了，他會(huì )逐漸忘記那是愛(ài)，但會(huì )說(shuō)應該是（所以我們不妨對媽媽說(shuō)謝謝）。我們將勇敢地面對即將到來(lái)的一天。痛苦并不可怕�？膳碌氖怯幸活w無(wú)法面對自己的心。

　　第二次月考作文 16

　　今日真系好，悲哀��！月考的成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，數學(xué)競賽的成績(jì)也出來(lái)了，88分（120滿(mǎn)分）咋，對我來(lái)說(shuō)，可以算好也可以算不好啦，雖然不算好高分，但我總比我們班的那幾位高，但人任何時(shí)候除了同人比之余還要同自己比，總算毛辜負大家對我的期望，總算毛白白浪費了一個(gè)機會(huì )，決賽啦，努力努力再努力。跟住中有物理競賽，化學(xué)競賽啊~~~~甘~~~既系我連續幾個(gè)星期都5可以翻嗯覺(jué)啦，不過(guò)，自己多左一個(gè)鍛煉的機會(huì )，辛苦嗲都值得啦，我一定會(huì )比心機噶。

　　月考成績(jì)終于出來(lái)啦，化學(xué)79分，真的'很差很差，如果我話(huà)我已經(jīng)系最高分，聽(tīng)起來(lái)不錯吧，但是，我接到這張卷子時(shí)，我的心徹底碎了，不敢想象鮮紅的79分居然是我的成績(jì)，其實(shí)我覺(jué)得這張卷不難，都是一些很基礎的，但我就是那錯點(diǎn)，這錯點(diǎn)~~~聽(tīng)老師說(shuō)，我滴英語(yǔ)109分，呵呵，我也不知道幾分滿(mǎn)分，如果110滿(mǎn)分就好啦物理聽(tīng)說(shuō)87分，有人94分啊，真不知道他們是什么構造的，我覺(jué)得這張物理卷不難啊，不過(guò)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，等我見(jiàn)到張卷先啦

　　哎英語(yǔ)競賽滴成績(jì)中味出來(lái)啊，好擔心啊，入5到國家三等獎就弊啦

　　第二次月考作文 17

　　下星期四、五就是月考了，我急得像熱鍋上的螞蟻，因為上了五年級以后，功課變得比較難了，作業(yè)也比以前多，我感覺(jué)有一些吃力，一直無(wú)法上老師的腳步，眼看月考就要到了，真不知如何是好，如果我是魔術(shù)師，真想讓學(xué)校消失。

　　面對現實(shí)吧！媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )作讀書(shū)計劃，平時(shí)先預習，才會(huì )知道哪些地方不懂，上課時(shí)也要認真聽(tīng)講，遇到不懂的地方，利用下課的時(shí)間請教老師和同學(xué)一起討討論，因為個(gè)性的`關(guān)系，我總是不敢請教老師，更怕和同學(xué)一起討論，同學(xué)會(huì )笑我吧！我總是這么想，等到月考了，才驚覺(jué)難以補救。

　　還是快看書(shū)吧，應該先看哪一科才好呢？數學(xué)、語(yǔ)文、自然還是社會(huì )，先從語(yǔ)文開(kāi)始吧，看完自修，讀完課本及練習，一天就過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快，如果一天有四十八小時(shí)該有多好，真是自作自受，看來(lái)平時(shí)不用功，臨時(shí)抱佛腳果然沒(méi)用，還是腳踏實(shí)地，按部就班才是正道。

　　明天是星期日，我會(huì )再接再厲，把數學(xué)、社會(huì )及自然與生活好好的K一K，俗話(huà)說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)�不利也光�！毕麓卧驴家�提早準備，以免措手不及�?/p>

　　第二次月考作文 18

　　月考很多人應該都會(huì )想到在教室里由素不相識的老師看我們寫(xiě)卷子，但這次我經(jīng)歷了一場(chǎng)不一樣的月考。為什么是這樣的月考呢？因為這次考試地點(diǎn)變了，監考員也變了，考試方式也變了。

　　由之前的在教室考，變成了在家里考，用筆寫(xiě)卷子變成在手機上用手，由素不相識的老師監考變成我和我們親密無(wú)間的爸爸媽媽。

　　為什么會(huì )這樣呢？因為在春節來(lái)臨的時(shí)候，突然有一場(chǎng)病毒侵入，使我們不能出門(mén)，不能與家人聚餐，現在連開(kāi)學(xué)也被拖延了，我們這次月考也變成了在家里用手機考試。你最高考的不僅僅是知識的掌握，還是在這段時(shí)間在家學(xué)習的態(tài)度。如果這次不自覺(jué)的話(huà)，這次月考肯定會(huì )考的'一團糟。

　　我們開(kāi)一開(kāi)始考的語(yǔ)文語(yǔ)文并不是在手機上答題，而是看著(zhù)老師發(fā)給我們的題，自己把本子上作，然后，老師直播講答案，這就要看我們自覺(jué)，有的人不自覺(jué)作弊欺騙自己。

　　第二張是數學(xué)，數學(xué)和語(yǔ)文就更加不一樣了，雖然是掃碼做題，這次是我有一道題寫(xiě)對了點(diǎn)錯了，因為這樣我失去了五分。

　　英語(yǔ)我有不會(huì )的題，蒙的但這樣的選項卻有很多錯誤。

　　第四場(chǎng)就是地理，并沒(méi)有想象中那么難考的都是講過(guò)的，許多題，題量非常小。

　　這次月考，我發(fā)現考的都是自覺(jué)和自律。

　　第二次月考作文 19

　　這次考試，怎么說(shuō)呢，就是歷史考的特別差，然后理科不是很拔尖，物理好像墊底。

　　歷史真的不好。做歷史論文的時(shí)候感覺(jué)自己在做夢(mèng)。我一個(gè)都看不懂。王維自己都忘了什么。我隨便寫(xiě)了孫權，笑死自己了。

　　昨天我跟那個(gè)說(shuō)要參賽的男生說(shuō)了。這次我要零食了。他說(shuō)我完全有理由相信他邀請了我。他化學(xué)不及格一分。我告訴他我的歷史比他少了十多分。他從一年級開(kāi)始歷史就特別好。當時(shí)他坐在我前面，我總是問(wèn)他歷史問(wèn)題。我記得有一次，他很驚訝的問(wèn)我歷史課都做了什么，因為簡(jiǎn)單的`題我學(xué)不會(huì )，他卻能學(xué)的很好。

　　互相匯報結果，他說(shuō)不認識我。文科女生很恐怖。我只是覺(jué)得如果我文科真的好，不會(huì )導致歷史考試倒計時(shí)。我默默的向自己抱怨，如果歷史沒(méi)有走的那么錯，我還有可能再創(chuàng )造歷史。

　　我還記得班上有個(gè)女生說(shuō)考不上，考完就丟人。這段歷史一般是沒(méi)有的，因為我們都以為不會(huì )考七年級八年級，只考九年級。結果考了七年級八年級的前兩面選擇題就有20多道，把我們看傻了~！宿舍的人說(shuō)我們是神，可以篡改歷史！

　　不好，不好。該背的終究會(huì )背！

　　第二次月考作文 20

　　前幾天的時(shí)候，我們數學(xué)月考了。到了發(fā)卷的時(shí)候，我的心是忐忑不安的。因為我覺(jué)得我自己考的非常的慘，非常的糟糕。果然，不出乎我的所料，我這次數學(xué)月考真的考砸了，滿(mǎn)分110分，可我才考了97分。這是有多差��！

　　回家的`晚上，我的心里非常的愧疚，到了家門(mén)口，我遲遲不敢進(jìn)門(mén)，最終，我鼓起勇氣進(jìn)了家門(mén)。輕輕地推開(kāi)了媽媽所在的臥室里。那時(shí)，媽媽正一臉憂(yōu)愁的躺在床上，見(jiàn)我回來(lái)了，輕輕地坐了起來(lái)，低聲說(shuō)：“這一次考的怎么樣？”“不……不行�！薄拔矣幂p輕地聲音說(shuō)。媽媽又說(shuō)：“孩子，媽媽并不是為難你，可是你這一次考的真的是太差了，媽媽感覺(jué)你有這個(gè)能力考好�！边@時(shí)，媽媽的語(yǔ)調已經(jīng)變得重了起來(lái)：“唉。你這幾次考試考得都不是很好的，你知道你為什么考不好嗎？那是因為你太馬虎了，你就不能認真點(diǎn)嗎？”媽媽說(shuō)完，我馬上回到了自己的床上，哭了起來(lái)。

　　放假的前一天晚上，通常的時(shí)候我都是會(huì )回家的，但是因為我這一次考的不好，所以留在了學(xué)校，這是，媽媽的學(xué)生來(lái)了，給我拿來(lái)了一封信，信上寫(xiě)著(zhù)：孩子，媽媽依然愛(ài)你。

　　看完了信，我頓時(shí)又哭了，可是過(guò)了一會(huì )兒，我又笑了，因為我的媽媽依然愛(ài)我。

　　第二次月考作文 21

　　快要月考了，真是緊張��！可是月考可以讓我們增加勇氣和實(shí)力，會(huì )讓我們更了不起，所以我要看很多書(shū)，好好迎接考試。

　　考試前，我要復習一下，這樣子才不會(huì )寫(xiě)錯字，媽媽跟我說(shuō)：“要細心喔！不要粗心大意�！蔽衣�(tīng)了以后，就很謝謝她，然后我就上去看我的書(shū)了，唉！月考前真是累��！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因為考試很快就會(huì )來(lái)臨了，我一定要認真的準備考試。

　　要考試了，我看到一張張的考卷發(fā)下來(lái)，剛開(kāi)始覺(jué)得考試卷里面的題目很難，其實(shí)，沒(méi)有這么難，只是里面很多題目而已，可是我一看到考卷，就好像他把我頭腦里的'記憶都變走了似的，我只好努力的想了，因為我太緊張了，所以才想不起來(lái)，我只想得起來(lái)媽媽跟我說(shuō)的要細心，漸漸的，我的記憶開(kāi)始恢復了，我像跑車(chē)一樣，很快的就把考卷寫(xiě)完。

　　終于考完，我的心情就開(kāi)始放松了，可是，我還不知道我是第幾名，到了第二天，老師就把我們考的考卷發(fā)下來(lái)，我看了自己的分數，算著(zhù)自己好像是第二名，到了禮拜四的朝會(huì )，臺上的老師說(shuō)要頒發(fā)月考的獎狀，臺上的老師說(shuō)：“第二名范慈筠�！蔽衣�(tīng)到我的名字，我就上臺領(lǐng)獎，我看到我的獎狀，就開(kāi)心的下臺了。

　　回家后，我把我的獎狀拿給爸爸媽媽看，他們看了以后稱(chēng)贊我很棒呢！

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