以我愛(ài)閱讀為題的三年級作文
我愛(ài)閱讀,閱讀無(wú)處不在!閱讀給我們帶來(lái)了快樂(lè ),給我們帶來(lái)了豐富的知識;閱讀讓我們打開(kāi)眼界,讓我們懂得知識
小時(shí)候,我還不識字的時(shí)候,就已經(jīng)喜歡閱讀了!當然,不是自己讀,而是用耳朵聽(tīng)。那時(shí),媽媽每天晚上都要給我講一個(gè)個(gè)有趣的故事,記得,一個(gè)寓言故事—農夫與蛇。讓我聽(tīng)了,覺(jué)得這農夫也太善良了吧!這條蛇也太可惡了吧!農夫幫助它,它還要害農夫一個(gè)個(gè)夜晚,一個(gè)個(gè)故事,我才知道,書(shū)中竟然有那么多有趣的事情呢!慢慢的,我愛(ài)上了閱讀!
我愛(ài)閱讀,閱讀讓我快樂(lè )!閱讀讓我的生活發(fā)生變化!現在,我跨入了三年級的殿堂,閱讀天天在我身旁!渡舷挛迩辍、《鋼鐵是怎樣練成的》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等重要書(shū)籍,也離不開(kāi)我的生活!渡舷挛迩辍纷屛颐靼琢嗽S多歷史道理,如,女皇武則天是怎樣登上王位的;岳飛抗金的一系列故事,它還告訴我,中國歷代開(kāi)國皇帝有哪些呢《鋼鐵是怎樣練成的》讓我知曉了許許多多的道理;《十萬(wàn)個(gè)為什么》經(jīng)常幫助我解決一系列我不懂、它知曉的問(wèn)題!閱讀時(shí)常幫助我,告訴我一些我將它隱瞞在心里的謎!
書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這事實(shí)就一直存在著(zhù),并且在相當長(cháng)的時(shí)間內不會(huì )改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠。當你閱讀時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,在書(shū)中你可以體會(huì )到任何喜怒哀樂(lè ),閱讀的魅力便在于此。
閱讀是人的寶貝,因為世界上閱讀能給我們帶來(lái)許多,如,閱讀能給我們帶來(lái)知識,帶來(lái)樂(lè )趣書(shū)就像一位知心的好老師,書(shū)這位好老師,好向導,讓我游覽了祖國壯麗的萬(wàn)水千山,眾多名勝古跡,也讓我在數學(xué)王國里認識了新朋友。是它帶我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫(huà)的《桂林山水》,又到了氣勢非凡的《長(cháng)城》,看見(jiàn)一片美麗的《火燒云》,晚霞的光輝映紅了祖國的山山水水。也是它帶我了解了加、減、乘、除等一些有趣的符號
當我坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑;錯了,失敗使我得到經(jīng)驗。學(xué)習是艱苦的,可我樂(lè )意,因為讀書(shū)是享受,讀書(shū)是幸福的。
生活中,各種各樣的書(shū),琳瑯滿(mǎn)目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿衰的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長(cháng)江打垮***而喝彩。甚至上下五千年里的各種情形,都能讓我深深感觸。我喜歡它們,因為在這里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
我愛(ài)閱讀。是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。閱讀,真好!
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