- 相關(guān)推薦
以我愛(ài)音樂(lè )為題的作文
【篇一:我愛(ài)音樂(lè )】
在這世界上,每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的,因此,每一個(gè)人都會(huì )有自己不同的喜好:有人喜歡穿上華麗的服飾像蝴蝶一樣自由自在地舞蹈,有人喜歡在萬(wàn)人矚目的舞臺上如百靈鳥(niǎo)般盡情歌唱,也有人喜歡輕輕松松地背上行囊領(lǐng)略各種各樣的異國風(fēng)情。而我與他們不同,我只有一個(gè)愛(ài)好:我的愛(ài)好僅僅是在陽(yáng)光明媚的午后,品一杯龍井茶,欣賞幾首幽靜而沁人心扉的曲子罷了,僅此而已。
我從小酷愛(ài)音樂(lè ),我時(shí)常陶醉于輕音樂(lè )的清新脫俗與搖滾樂(lè )強烈的節奏之中。在我煩躁的時(shí)候,美妙的音樂(lè )總能給我帶來(lái)好心情。也許你們只是對我嘲諷地一笑:哼!音樂(lè )到底是怎么迷住你們這些傻瓜的,只能用耳朵來(lái)聽(tīng)罷了。是的,音樂(lè )是眼睛所看不到的,但是,眼睛所看不到的東西,心靈卻可以感受得到,合上雙眼,一片蔚藍的大海仿佛就在眼前,微風(fēng)襲過(guò),浪花便輕輕擊在海邊的貝殼上,發(fā)出清脆的聲音,我想,這便是最純凈的音樂(lè )了吧。
睜開(kāi)了眼,我仍然沉浸在那美好的景象之中,不禁輕輕呵出一句:“音樂(lè )果真像大海一樣,純潔,無(wú)一絲瑕疵啊!钡拇_,音樂(lè )在我心目中就如同正值豆蔻年華的少女,她謙虛而善良,穿著(zhù)雪白的荷葉裙,純真地笑著(zhù),邁著(zhù)優(yōu)雅的步伐向我們走來(lái),像是九天玄女下凡一般,全世界的美麗都集中在了她身上……
一曲柴可夫斯基的《天鵝湖》響了起來(lái),優(yōu)美的旋律伴隨著(zhù)陣陣茶香在屋子里環(huán)繞著(zhù),我閉上雙眼,用心去感受這美妙的音樂(lè )。
午后和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)柔柔地照進(jìn)來(lái),調皮的音符歡快地圍繞著(zhù)陽(yáng)光跳躍著(zhù),旋轉著(zhù),像是一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員,悅耳的音樂(lè )聲灑遍了我身邊的每一個(gè)角落……
【篇二:我愛(ài)音樂(lè )】
我是一個(gè)很愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )的孩子,每天上學(xué)、放學(xué)后,不時(shí)地哼出幾首我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌,洗澡時(shí)也情不自禁地哼幾首美妙、動(dòng)人的歌。雖然,我的嗓子不是唱得很好聽(tīng),但我還是喜歡聽(tīng)最新的歌,比如:周杰倫的《七里香》、蔡依琳的《招牌動(dòng)作》、S。H。E。的《花都開(kāi)好了》……可是我這個(gè)“聽(tīng)歌迷”卻遭到母親的“黃牌”警告:不許聽(tīng)歌,要聽(tīng)就聽(tīng)兒童歌。聽(tīng)后,我失望極了。
記得有一次,我正在上網(wǎng)玩游戲,忽然想聽(tīng)音樂(lè ),就開(kāi)了。媽媽聽(tīng)到后,嚴厲地對我說(shuō):“上網(wǎng)就上網(wǎng),別聽(tīng)這些歌,如果讀書(shū)有這些態(tài)度,我就開(kāi)心了”我聽(tīng)后,憤怒地說(shuō):“為什么別人可以,我就不可以?”“沒(méi)為什么!眿寢専o(wú)情地對我說(shuō)。此后,我等媽媽出去玩后,偷偷地打開(kāi)音樂(lè )文件夾聽(tīng)。
雖然,這樣不誠實(shí),但我真的很喜歡聽(tīng)音樂(lè )。一次,使我又可以再次聽(tīng)我喜歡的音樂(lè )了,可又遭到反對。那天,媽媽把她房間的組合音響放在我嶄新的書(shū)桌上,我心花怒放地說(shuō):“這下,又可以自由自在地像小鳥(niǎo)一樣聽(tīng)音樂(lè ),站在一旁的媽媽慈祥的臉一下子繃緊了,說(shuō):“我給你,是給你聽(tīng)英語(yǔ)的,而不是給你聽(tīng)那些什么愛(ài)情歌!蔽衣(tīng)了火冒三丈地頂了一句:“聽(tīng)音樂(lè ),可以減輕疲勞,使人感到舒服,難道這也不行嗎?”“就是不行,要是再聽(tīng)我把電腦賣(mài)了!
媽媽嚴厲的對我說(shuō)。盡管媽媽十分嚴厲,但我一個(gè)星期不聽(tīng)就會(huì )坐立不安,所以只好背著(zhù)媽媽?zhuān)德?tīng)我最?lèi)?ài)的歌,美妙的旋律不時(shí)從耳朵進(jìn)進(jìn)出出,那美妙的境界,真是一種沒(méi)的享受。
【篇三:我愛(ài)音樂(lè )作文】
說(shuō)實(shí)話(huà),我的生活中常常伴隨著(zhù)一些音樂(lè ),就連我寫(xiě)這篇作文時(shí)也在聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),我常常想:生活中如果沒(méi)有了音樂(lè ),那還能算生活嗎?
在我撐不下去的時(shí)候,總有一些音樂(lè )伴隨著(zhù)我,比如在看一部電視劇的時(shí)候,過(guò)了好久總會(huì )忘記一些內容,但卻總能記住它的音樂(lè )。從小到大不知看了多少電視,又忘了多少,但我依舊能記住它們的主題曲,每次想起它們,總能想起看這部片子時(shí)的快樂(lè )。
提到音樂(lè ),我又會(huì )想起一些歌手。我這個(gè)人比較宅的。不過(guò)呢,一個(gè)人在家的時(shí)候總愛(ài)聽(tīng)一些音樂(lè )。聽(tīng)久了,便漸漸形成了一種愛(ài)好,一種生活習慣了。于是也就有了自己喜歡的歌手(人就是這樣的,總會(huì )有些類(lèi)型的),回想起來(lái),我喜歡的一個(gè)歌手(樂(lè )隊),是花兒樂(lè )隊。他們的歌呢,給我的感受是活潑的(略微有點(diǎn)發(fā)瘋),快樂(lè )的,能讓我感受到無(wú)窮的活力。
接下來(lái)是至上勵合,五個(gè)人的組合,我最先聽(tīng)過(guò)他們的歌是《降臨》,幾年前,我曾聽(tīng)過(guò)這首歌,感覺(jué)唱的非常不錯。歌詞寫(xiě)得很不錯,配樂(lè )也做得很好,最近又聽(tīng)了他們唱的《齊天大圣》,是他們第一張專(zhuān)輯的主打歌曲,非常不錯的,就是覺(jué)得歌詞寫(xiě)得太囂張了,但唱的還是很不錯的,唱出的氣勢很好。
最后就是JJ林俊杰,我記得第一次聽(tīng)他的歌時(shí),名字是《豆漿油條》和《小酒窩》。但真正讓我喜歡上他的是《我還想她》(也是《JJ陸》上的),聽(tīng)了一遍就愛(ài)不釋手了。從中我聽(tīng)到了一種無(wú)盡的悲傷與難過(guò)。音樂(lè )人在其中投入的感情非常之濃厚,令聽(tīng)眾喜愛(ài)。后來(lái)我喜歡的林俊杰的歌有太多太多,就不去一一列舉了。
現在我發(fā)現,音樂(lè )已是我的生命中的一部分了,我不能離開(kāi)音樂(lè )。
【篇四:我愛(ài)音樂(lè )】
我從小心中就有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想成為一名歌星,是那種是實(shí)力加偶像派的。我之所以熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)是因為我超喜歡唱歌,超迷戀歌!
對于我來(lái)說(shuō),一首首歌曲就是一支支“魔笛”,它能讓你瞬間變成另一種狀態(tài),它能讓你為他為之瘋狂,它也能讓你為它抒情萬(wàn)分。
它之所以讓你“變化多端”的原因來(lái)自于它的范圍廣,歌曲種類(lèi)多。
除此之外,對于我來(lái)說(shuō)歌曲還是一瓶“調味劑”。下面我就一一來(lái)告訴你“調味劑”的作用所在。
在生活中,我們難免會(huì )和同學(xué)或朋友吵吵嘴、打打架。時(shí)候,我們卻總是為此事愧疚萬(wàn)分,有時(shí)甚至會(huì )悄悄流下眼淚……這時(shí),我們需要一首歌曲,一首能代表彼此友誼的歌曲,想來(lái)想去,我覺(jué)得王箏的《好孩子》是最好不過(guò)的選擇了。
處于青春期的我們,總是會(huì )有些叛逆心理,與父母相處的時(shí)間段里,總會(huì )有一首小小的“激情的插曲”,這首“插曲”雖不能讓父女(子)兩代人的感情出現裂痕,但彼此留給對方壞印象卻是不可避免的。如果事情過(guò)后,自己趕緊向父母道歉并獻丑一曲《聽(tīng)媽媽的話(huà)》,也許你會(huì )發(fā)現此時(shí)的父母的臉上會(huì )有一絲笑容……
如果朋友與朋友間,產(chǎn)生了誤會(huì ),比如:他(她)懷疑你不珍惜這段友誼。你則可一起身為他(她)獻出一首至上勵合的《棉花糖》,也許他(她)會(huì )彈指一笑,不過(guò)最重要的還是你具體行動(dòng)加深思。
以上就是我從音樂(lè )中感受到的或自己理解的音樂(lè )故事背景。不過(guò)與其說(shuō)“感受”不如說(shuō)“告訴”對!的確是音樂(lè )告訴我的。他從歌詞中告訴我故事情節,從歌曲中告訴了我故事所要表達的心情……
所以我說(shuō):音樂(lè )的確是一支魔笛,的確是一瓶小小的“調味劑”。
我愛(ài)音樂(lè )!
【篇五:我愛(ài)音樂(lè )】
我愛(ài)世間的萬(wàn)物,我愛(ài)地球上任何一種東西,但我更愛(ài)音樂(lè ),音樂(lè )并沒(méi)有生命,但它確實(shí)非常神秘,就因為這種神秘的力量,使我愛(ài)上了音樂(lè )。
我愛(ài)聽(tīng)各種音樂(lè ),國外的、國內的都喜歡聽(tīng),聽(tīng)音樂(lè )使我認識了許多歌手:周杰倫、光良、劉歡、周筆暢……這些都是大家很熟悉的歌手,他們的歌真的非常好聽(tīng),他們的歌就像是一種心靈的安慰,非常親切。
每聽(tīng)一首歌,就有不同的感受。當我聽(tīng)到周杰倫唱的《稻香》時(shí),我會(huì )勾起對童年的回憶;當我聽(tīng)到林妙可唱的《歌唱祖國》時(shí),我會(huì )心潮澎湃;當我聽(tīng)到一些經(jīng)典紅色歌曲時(shí),我會(huì )熱血沸騰;當我聽(tīng)到《北京歡迎你》時(shí),我會(huì )為中國申辦奧運會(huì )而感到自豪……總之,我聽(tīng)每一首歌曲,都有別樣的感受。我想;這也許就是音樂(lè )的靈魂吧!
每當我走進(jìn)音樂(lè )世界,都有一種入情入境的感覺(jué)。歌曲訴說(shuō)的故事,仿佛在眼前出現,還會(huì )跟著(zhù)歌曲一起浮想聯(lián)翩。歌曲訴說(shuō)著(zhù)痛苦的事情,我也會(huì )因此而難過(guò);歌曲訴說(shuō)著(zhù)高興的事情,我也會(huì )因此而高興。歌曲,總是蘊含著(zhù)喜怒哀樂(lè )?梢哉f(shuō),聽(tīng)音樂(lè )的確是一種享受。
漸漸到了六年級,學(xué)習幾乎占用了我大量的時(shí)間,聽(tīng)音樂(lè )成了一種奢侈的享受。但是,我不惜從中擠出一些時(shí)間來(lái)聽(tīng)音樂(lè )?臻e的時(shí)候,就開(kāi)始聽(tīng)。聽(tīng)音樂(lè )成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。我愛(ài)音樂(lè )的情感,從中流露了出來(lái)。
我愛(ài)音樂(lè ),它不但給了我快樂(lè )和心靈的安慰,更給人一種溫馨的感覺(jué)。
【篇六:我愛(ài)音樂(lè )】
一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,一對對變化莫測的長(cháng)短拍,一首首激奮昂揚的的旋律,一篇篇意味深遠的歌詞,帶給我們多少歡樂(lè )多少甜蜜。音樂(lè ),在我心中已不僅僅表達的的是一種情緒,更是一種靈魂,一種神圣不可侵犯的高貴!
我欣賞古典音樂(lè )。閑暇時(shí),我會(huì )靜品一杯苦茗,看著(zhù)窗外明朗的天空,打開(kāi)音響,任由浮游空氣中的音樂(lè )游離、升華、沉淀……聽(tīng)著(zhù)貝多芬的《命運交響曲》,我會(huì )感嘆生命的激情與奮斗;聽(tīng)著(zhù)《歡樂(lè )頌》,我會(huì )佩服于音樂(lè )家深沉的人生閱歷,對生命的不懈追求;我更喜歡阿炳的《二泉映月》,凄傷的二胡聲徐徐拉出,我仿佛看見(jiàn)主人公在一片皎潔的月光中,在空明澄澈的的泉水旁,訴說(shuō)著(zhù)心中的無(wú)限哀傷。我會(huì )用心去傾聽(tīng),去思考,樂(lè )曲中的每一處細微末節,哪怕是一個(gè)小小的顫音,也會(huì )讓我為之顫動(dòng)。感人至深的音樂(lè ),常常引起我的共鳴,在我的心波里徜徉散開(kāi)……
我也看好流行音樂(lè )。流行音樂(lè )簡(jiǎn)單適口,瑯瑯上口,在多種樂(lè )器的配合下,音符變得立體仿佛有一種輻射和擴張的趨勢,暗藏著(zhù)你聽(tīng)得見(jiàn)或聽(tīng)不見(jiàn)的聲音。流行音樂(lè )不僅僅因為它的旋律好聽(tīng),歌詞所富含的意義同樣讓我心動(dòng)。當年一首《;丶铱纯础芳t遍大江南北,激起多少游子的共鳴;小天王周杰倫的歌詞更是帶著(zhù)難以捉摸的韻律。一首《三年二班》“這第一名到底要多強,到底還要過(guò)多少關(guān),可不可以不要這個(gè)獎,我當我自己的裁判……”讓我如癡如醉,更懂得競爭的真正含義。
對于我來(lái)說(shuō),音樂(lè )如同一陣臺風(fēng),襲卷了我的小天地,又如同一陣春雨,滋潤了我的心靈,又如同一道彩虹,偷走我無(wú)盡的遐想。我愛(ài)音樂(lè ),它是我生命中不可或缺的成分!作文
【篇七:我愛(ài)音樂(lè )】
生活中的每一個(gè)細節都是我寫(xiě)作的線(xiàn)索,其中也包括音樂(lè )在內!
聽(tīng)完一首好聽(tīng)的歌,真是沁人心脾,滋潤我的心田!記得那首輪回樂(lè )隊的《滿(mǎn)江紅》,曲調豪放、豁達,我尤其喜歡那個(gè)主唱,聲音帶有嘶啞的感覺(jué),聽(tīng)后有種真男人的心情,為使感受更深,我將把音量再次放大,釋放我保留好久的氣概。
聽(tīng)天地,論鬼神,欲釋全心不悅,魅力渾厚無(wú)比。我想將我的生命交給音樂(lè ),讓它來(lái)幫助我把馱,雖然任重道遠,神情不爽,但只要有風(fēng)的天氣,音樂(lè )會(huì )給予我更無(wú)窮的力量來(lái)支撐,相信每一個(gè)音節每一段節奏,都能表達我的新方向,老遠地就能望見(jiàn)人生的路標,向左、向右,皆由音樂(lè )指揮。
想跳舞,但步伐太慢,亂蹦亂跳,擾我心神,此乃老天所賜良機,命我跳出個(gè)歡快灑脫。我瀟灑,要玩出個(gè)痛快二字,所有是非在眼里統統蒸發(fā);也許是有些詞匯形容不出對音樂(lè )的熱愛(ài),這才有說(shuō)不完的話(huà),寫(xiě)不完的語(yǔ)言。
聽(tīng)歌能讓我墜如梵谷,都說(shuō)劍笑紅塵,可我卻說(shuō)歌笑紅塵,自來(lái)到這大千世界,就已經(jīng)提醒了我,過(guò)日子應該有所奔頭,但要我講出道理,我卻說(shuō)不出個(gè)所以然;自己也不知是何因,但越是這樣,越有勁頭去干上一番“大事業(yè)”,所謂“大事業(yè)”在我心中的形象十分巍然,但我認為,如果其中沒(méi)有音樂(lè )摻進(jìn)來(lái),那就太遺憾了,因為,我相信有音樂(lè )來(lái)作陪,定能打出大江山。
我的精神面貌更加旺盛了,儀態(tài)自然、心態(tài)平穩,怡然自樂(lè )!不錯,又是音樂(lè )讓我看到了金碧輝煌的未來(lái),那太陽(yáng)更是燦爛,那風(fēng)景更是道道秀麗!但不能是瘋狂的,我認為,萬(wàn)事都要有個(gè)度,過(guò)了度就不太樂(lè )觀(guān),就像是我所經(jīng)歷的一切事,都是由此而發(fā)出的教訓;音樂(lè )更是這樣,雖然使我能從生命的起點(diǎn)向前奔跑,但跑得過(guò)快,也會(huì )不慎跌倒,那豈不是白忙活一場(chǎng)了。
我熱愛(ài)音樂(lè )。
【篇八:我愛(ài)音樂(lè )】
音樂(lè )僅僅是代表歌曲嗎?不,不是的。音樂(lè )是一個(gè)可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術(shù)。它包括音樂(lè )歷史、音樂(lè )常識、各種樂(lè )器和各方面的音樂(lè )內涵等等。音樂(lè )并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,它具有豐富的內涵和復雜的結構,它令我折服,使我為之陶醉……
我從小就喜愛(ài)音樂(lè ),于是我從小就開(kāi)始練琴,直至今天,每次練琴的時(shí)候,我都會(huì )全神貫注地去體會(huì )它,去理解它,從而演奏出的是富有含義的、富有藝術(shù)價(jià)值的曲目。我知道,音樂(lè )是神圣的,它更注重的是內涵!……
在家里,到處都可以看見(jiàn)我擺放著(zhù)的CD和磁帶,一有空我就會(huì )拿來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有一次我在房里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,看見(jiàn)旁邊的復讀機,便不由自主地掛上耳機,開(kāi)始從“文學(xué)世界”進(jìn)入到“音樂(lè )世界”當中,正當我聽(tīng)得正入神的時(shí)候,“震耳”的敲門(mén)聲急“沖”入我的耳朵,隨即出現在我面前的便是媽媽?zhuān)俸髞?lái)就是她的責訴聲:“在干什么呢?叫那么大聲都聽(tīng)不到!~”我拿著(zhù)筆,裝著(zhù)剛寫(xiě)好字的樣子,說(shuō):“?~我在聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞呢?”我一臉無(wú)辜得看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屩缓靡荒橁幵频刈呃!之后,便是我再次回到“音?lè )世界”中的情景。音樂(lè )讓我陶醉,它的沒(méi)一個(gè)音符,我都無(wú)法不為之感到興奮!
我喜歡看關(guān)于音樂(lè )的書(shū)籍,比如說(shuō)介紹音樂(lè )歷史的啊,介紹音樂(lè )常識的啊,我都喜歡看!因為音樂(lè )也是一門(mén)藝術(shù),藝術(shù)是最具有欣賞性的拉,它的內涵需要知識淵博的人才能完全體會(huì )得到!
而且音樂(lè )可以提高我們的欣賞水平,陶冶我們的情操,提高我們的生活價(jià)值,豐富我們的生活,充實(shí)我們的生活,給我們好的心情!
我愛(ài)音樂(lè ),因為它使我快樂(lè );我愛(ài)音樂(lè ),更是因為它讓我陶醉!