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我和的爸爸一起閱讀1000字作文
第一次和爸爸一起讀書(shū)總有一種怪怪的感覺(jué)，說(shuō)不清，道不明。爸爸是個(gè)地地道道的農民，最討厭的就是那些古典文學(xué)。他聽(tīng)不懂，而我也沒(méi)有深入的了解，解釋不清楚。倒不如找一本小學(xué)生都能理解的課外書(shū)和爸爸一起閱讀。正好可以向爸爸請教一下大人們站在自己角度，與我們站在自己角度不同的看法。
《湯姆索婭歷險記》這本書(shū)便在這時(shí)浮現腦海之中久久不肯離去。這本書(shū)我已好久為曾翻閱了。以至于再次拿起這本書(shū)一下死機無(wú)法重啟。當我在次拿起這本書(shū)。只是簡(jiǎn)潔的與爸爸說(shuō)了個(gè)大概思路。便跳到我認為最精采的橋段湯姆天馬行空的想象找幾個(gè)要好的伙伴和一座小島自己與小伙伴們做威風(fēng)凜凜的海盜。加那天與自己的小同桌生氣便再次自己的海盜夢(mèng)。約了幾個(gè)非常要好的朋友在晚上偷偷的從家中拿食物，及一起可能會(huì )用到的東西來(lái)到河邊集結。集結地有一條小船劃著(zhù)小船使向三十里外的小島上去了。
開(kāi)始在小島上是幾個(gè)孩們的天堂那里沒(méi)有學(xué)習，老師，作業(yè)……想干什么就干什么，沒(méi)有人會(huì )去阻止他們。當黑夜來(lái)臨小伙伴們或多或少的思念家人的但想起白天的自由與快樂(lè )轉眼就思念拋之腦后了。
天有不測風(fēng)云，當小伙伴們玩了兩天后突然不起傾盆大雨，他們無(wú)入躲藏。一下降把對家的叫思念無(wú)取限放大了，雨�？刺焐淹頊反罅Φ陌矒岽蠹�，但自己也忍不住思念姨媽。所以趁小伙伴們睡覺(jué)而留書(shū)回家讓小伙伴等他回來(lái)�；氐郊抑袦窙](méi)有讓人發(fā)現自己回來(lái)了。而姨媽突然回來(lái)嚇湯姆只躲在床下偷聽(tīng)。還真讓湯姆偷聽(tīng)到了一件大事。村莊將會(huì )周日為自己和小伙伴們舉行葬禮。又聽(tīng)到姨媽如何的傷心與難過(guò)。當確定姨媽睡覺(jué)了才偷偷跑出去想回到小島與小伙伴分享自己的偷偷聽(tīng)成果。卻不知小島上的伙伴們發(fā)現湯姆偷偷離去而炸了鍋呢？紛紛提出馬上回家。當聽(tīng)到湯姆帶來(lái)的消息后又被湯姆大讓劃所驚到紛紛決定出在自己葬禮當天出現在堂里。
當我本人讀完此章后竟發(fā)現從頭到尾爸爸沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)。當我問(wèn)：“爸爸你為什么那樣認真��！又不要您寫(xiě)讀后感又必要那認真呢害我都把此章當成朗讀了�！�
雖然嘴里嘟囔一句，確沒(méi)有深入了解。趕緊問(wèn)爸爸對這章的評價(jià)。爸爸只是皺著(zhù)眉說(shuō)：“這個(gè)孩子太野了，怎么什么都不對家人說(shuō)一下了就走了呢？做事沖動(dòng)不顧后果，對親的會(huì )有很大的打擊的，如果要是姨媽急病了呢？你可不能學(xué)他，不管去那里都要讓家人知道大概，不會(huì )滿(mǎn)世找你。而且就算找不到，我們也不像故事里的家人那樣為孩子舉行葬禮的，就算生還的幾率渺茫自欺欺人也絕不相信孩子死之的。孩子對一個(gè)家的重要是無(wú)計估計的�！�
我的觀(guān)點(diǎn)與爸爸的不同湯姆敢于離家向往自由讓我羨慕。但爸爸的觀(guān)點(diǎn)卻讓我不得不想從家人的方面想問(wèn)題。從而得到了一個(gè)啟示那就問(wèn)題必須客觀(guān)不能主觀(guān)。
和爸爸一丐閱讀真好。
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