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（經(jīng)典）閱讀的作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的閱讀的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
閱讀的作文400字 篇1
書(shū)籍，是幫助我們尋找方向的明燈，是幫助我們通向成功的階梯，是幫助我們打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙，我們的生活離不開(kāi)閱讀。
當我還在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，便踏上了閱讀之旅。每天晚上，媽媽都會(huì )以講故事的形式來(lái)哄我入睡，后來(lái)便會(huì )自己講些簡(jiǎn)短的故事，那時(shí)，閱讀就如同彩虹般，美麗，充滿(mǎn)童真。
后來(lái)，我上了小學(xué)，學(xué)會(huì )了許多漢字，那時(shí)的我對閱讀很感興趣，經(jīng)常捧著(zhù)《安徒生童話(huà)》一遍又一遍地讀，百讀不厭。那時(shí)，閱讀對于我來(lái)說(shuō)就如那月亮般皎潔，照亮了我的世界。
漸漸長(cháng)大了，便不再讀童話(huà)，開(kāi)始閱讀伍美珍，郁雨君的小說(shuō)，一本接一本地看，擴大了我的閱讀量，也使我的作文水平有所提高。那時(shí)，閱讀就如一面平靜的湖，泛起一陣陣漣漪，微波粼粼，美麗極了。
后來(lái)，我上了初中，漸漸意識到新聞時(shí)事與社會(huì )見(jiàn)識的重要性。我便開(kāi)始閱讀雜志，同學(xué)們你買(mǎi)一本我買(mǎi)一本換著(zhù)看，了解了許多社會(huì )上的.時(shí)事，并做了點(diǎn)評，在作文上運用素材，對我的作文有很大的幫助。這時(shí)，閱讀就如一座很大的花園，有各種各樣五彩繽紛的鮮花，偶爾有蝴蝶飛來(lái)，令人賞心悅目。
當然，閱讀之旅的途中，不只有鮮花，還有荊棘，我們要學(xué)會(huì )選擇，采摘什么，避開(kāi)什么，才能真正度過(guò)快樂(lè )的閱讀之旅，通向成功的彼岸。
奮斗中的少年們，讓我們快樂(lè )地閱讀，學(xué)會(huì )欣賞閱讀之旅中的美景。
閱讀的作文400字 篇2
閱讀，每天過(guò)得有趣而又快樂(lè )的美好時(shí)光。并不是像大家所想象的那樣枯燥無(wú)味，相反，還讓我感到了一種獨特的快樂(lè )!
“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”讀一本好書(shū)勝過(guò)交十個(gè)朋友。每一天晚上寫(xiě)完當天的家庭作業(yè)，我就會(huì )拿出自己喜愛(ài)的書(shū)籍津津有味的看起來(lái)。閱讀，讓我學(xué)到了許多的知識;煩惱時(shí)，安靜地讀一本書(shū)，讓心中的煩惱隨著(zhù)閱讀的時(shí)間悄然離去;歡樂(lè )時(shí)，快樂(lè )的讀一本書(shū)，讓自己的心情更加開(kāi)朗;閱讀讓我感受到了一種獨特的快樂(lè )。而且在閱讀中，我們的大腦和身體都會(huì )得到很好的放松，所以說(shuō)，閱讀還是一種很好的休息方式呢。只要每天利用一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)閱讀，那么視野和知識面都會(huì )提高，時(shí)間也不會(huì )白白浪費了。
也有人說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有什么好處，讀書(shū)只是一種負擔;讀書(shū)好比把自己關(guān)在一個(gè)密不透風(fēng)的'籠子里;仿佛魔鬼訓練，是你生不如死。但是我要告訴你，你錯了。讀書(shū)可以增長(cháng)知識，從小故事中領(lǐng)悟大道理，周恩來(lái)總理曾說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！敝芸偫碇猿蔀榱耸芪覀儑胰嗣駩�(ài)戴的總理，是因為總理從小很愛(ài)讀書(shū)，他從書(shū)中明白了很多知識，從而有了遠大的志向，并最終成為了偉人。這難道不是最有力的證據嗎?
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是營(yíng)養的藥劑，書(shū)讓我們走進(jìn)美好的未來(lái)。
閱讀的作文400字 篇3
我最想改正的壞習慣
眾人皆知，粗心是個(gè)壞朋友，可是我呢，卻從一年級到現在一直和它做朋友，盡管我很想和它絕交，可它卻一直跟著(zhù)我，形影不離，可把我害慘了。
那個(gè)星期一的早晨，我放下書(shū)包，急忙交作業(yè)。當我把寫(xiě)著(zhù)作文的稿紙交給語(yǔ)文組長(cháng)時(shí)，卻發(fā)現大家都寫(xiě)在了作文本上�！鞍�？”我尖叫一聲，翻開(kāi)作業(yè)登記本，只見(jiàn)上面清楚地寫(xiě)著(zhù)“寫(xiě)在作文本上”。
我立馬拿出作文本，希望在老師發(fā)現以前把我寫(xiě)的作文抄到作文本上�？墒�，盡管這樣，還是被肖老師發(fā)現了。
肖老師把我叫到辦公室，氣得眉毛都豎起來(lái)了，訓斥道：“陳悅涵，你這都是第三回了，能不能長(cháng)點(diǎn)記性呀，300字反思書(shū)，放學(xué)前交！”
我邁著(zhù)沉重的步子，有氣無(wú)力地走出辦公室，回到教室垂頭喪氣地趴在桌子上，唉，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！我萬(wàn)般無(wú)奈地抄好作文，寫(xiě)好深刻的反思，交給肖老師。肖老師說(shuō)：“寫(xiě)得不錯，要記住教訓�！边@件事才算結束了。
回教室的路上，我腸子都悔青了，要是看作業(yè)登記本的時(shí)候細心一點(diǎn)，注意一點(diǎn)，就不會(huì )釀成這樣的`“悲劇”，總之，都是因為我粗心大意，才會(huì )這樣。
我下定決心，從這個(gè)新學(xué)期開(kāi)始，做任何事情都要認認真真，一絲不茍，改正粗心大意的壞毛病。粗心，你可聽(tīng)好了，以后你別想再跟著(zhù)我，我要把你甩得遠遠的。
閱讀的作文400字 篇4
這本偵探小說(shuō)非常好看，但是很貴，媽媽一直不給我買(mǎi)，說(shuō)這本書(shū)會(huì )影響我的學(xué)習。班里的同學(xué)幾乎人人都有這本偵探小說(shuō)，就我沒(méi)有，我很悲傷。
自從上了小學(xué)，媽媽一直給我買(mǎi)那些所謂對學(xué)習有幫助的`書(shū)，天天十幾本書(shū)帶回家，有作文選，輔導書(shū)，人生哲理書(shū)……可這些書(shū)，天天都躺在書(shū)架上睡大覺(jué)，我整天跟媽媽吵著(zhù)要買(mǎi)那本偵探小說(shuō)，可不管怎么跟媽媽論道，我都是以失敗告終。
班級里有同學(xué)問(wèn)我，“你怎么沒(méi)有那本書(shū)?”我每次都是吞吞吐吐地回答：“我……我……”有些同學(xué)都在我面前炫耀那本書(shū)怎么好看，偵探是怎么破案的，情節很有懸念，很吸引人。多盼望著(zhù)媽媽能給我買(mǎi)一本。哎!為什么我的閱讀我不能做主?
媽媽買(mǎi)的作文選，人生哲理書(shū)，輔導書(shū)，一本也提不起我的興趣，我選的書(shū)絕對比媽媽選的好看一百倍。媽媽?xiě)撘奄I(mǎi)書(shū)，選書(shū)的權力交給我，我每次告訴媽媽?zhuān)傉f(shuō)：“那些書(shū)有什么好看的?看了反而對學(xué)習有害，還是我買(mǎi)的書(shū)好看，看了還能提高寫(xiě)作能力�！�
我每次反抗媽媽?zhuān)啥急粙寢岏g了回去……但我還要堅持說(shuō)：“我的閱讀我做主!”
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